【精品】堅持作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的堅持作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持作文 篇1
堅持還是放棄？這個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我。是堅持著(zhù)，變成更好的自己；還是放棄后，那無(wú)壓力卻短暫的釋然。
曾努力過(guò)——五年級我開(kāi)始了住宿生涯，因此染上了愛(ài)吃零食的壞毛病。一次的突發(fā)奇想，讓我想挑戰自己，是不是可以做到不吃零食。宿舍里，滿(mǎn)屋子飄著(zhù)各種零食散發(fā)出來(lái)的香氣，餅干薯片被咬碎時(shí)發(fā)出的“咔嚓”聲一連串的鉆進(jìn)我的耳朵里。我強忍著(zhù)，拿了本書(shū)倚在床頭故作鎮定的看著(zhù)。我的好朋友敏手中捧著(zhù)一包最大號的薯片坐到我身邊，“你怎么不吃零食？”她一邊往嘴里塞著(zhù)薯片一邊說(shuō)，“沒(méi)有賣(mài)�！蔽夷坎恍币暤睦^續看書(shū)。她拿出幾片薯片伸向我的眼前，“那吃我的吧！”。我看了看她手中那金燦燦的薯片，愣了一會(huì )兒，想著(zhù)：吃還是不吃，吃就等于失敗了，可不吃我饞��！吃，不吃，吃，不吃……經(jīng)過(guò)一番激烈的掙扎后，我說(shuō)：“我不吃，謝了�！彼伎剂艘粫�(huì )，一臉驚訝詫異，雙手捂著(zhù)嘴，又伏在我耳邊輕聲說(shuō)：“你該不會(huì )……減肥吧！”說(shuō)完仿佛是被自己的奇葩想法逗樂(lè )了，大笑起來(lái)，險些被含在嘴里的薯片嗆到。之后幾天陸續有朋友問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等我回答，敏就告訴她們我在減肥。我沒(méi)有反駁，只想早點(diǎn)結束這個(gè)話(huà)題，因為一提到零食，我就饞得渾身抖擻，滿(mǎn)腦子想的就都是零食。
一個(gè)星期的堅持，讓我不再那么難以抗拒零食的誘惑了。就這么簡(jiǎn)單，堅持一下，只要堅持那么一下，就能戰勝自己，遇到更好的自己。
也曾放棄過(guò)——我不玩手機，不玩電腦，可偏偏對電視情有獨鐘，不能自拔。只要不在寫(xiě)作業(yè)，我就想著(zhù)看電視，甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)也想著(zhù)看電視。我決定一定要改掉這個(gè)毛病。那是臨近期末，心思都放在了學(xué)習上，所以也沒(méi)覺(jué)得不看電視有什么�？梢苑偶�，事情就大反轉了。我在奶奶家住的那幾天，可是度日如年��！每到下午，奶奶就會(huì )看電視，電視劇中演員的聲音勾引了我，勾的我“魂飛魄散”，已沒(méi)有了其他思考，就是想看電視。我忍，為了分散我的注意力，我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)……能用的都用上了，可我的腦海還是無(wú)法把電視抹去。我想了個(gè)好辦法，我不看我聽(tīng)。我跑出房間，拿了塊方巾遮住眼睛，坐到電視機前，讓奶奶調好我想看的電視。前十分鐘還安然無(wú)事，可越后來(lái)越是難受，真想看一看電視中的人，表情。不行，我死死捂住眼睛，反復告訴自己不可以，不然就功虧一簣了。煎熬了三天，終于在第四天爆發(fā)了，我對自己說(shuō)，看也不要緊，只要不上癮就行了。最終我說(shuō)服了自己，當坐在電視機前的那一刻，我覺(jué)得無(wú)比的舒服自在愜意，堪比天堂。慢慢的持續了幾天，我開(kāi)始有些不安，空虛。因此最后到現在還對電視無(wú)法收放自如。
堅持還是放棄？這兩個(gè)詞一個(gè)十五劃，一個(gè)十六劃，只相差一筆。一筆之差，卻差之千里，失之萬(wàn)里。選擇堅持很難，雖然開(kāi)始很痛苦，可會(huì )在一次次期盼，一次次跌倒后的爬起中收獲堅持成功后的喜悅；選擇放棄很簡(jiǎn)單，雖然開(kāi)始很愜意，可會(huì )在“一瀉千里”后感到空虛和不安。是堅持還是放棄，就在我們的一念之間，但愿我可以堅持，不斷戰勝自己，堅持變成更好的自己。
堅持作文 篇2
“加油！加油！好球！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們圍著(zhù)球場(chǎng)坐。是什么吸引了他們？哦，原來(lái)是我們613班和其他班一場(chǎng)精彩的籃球賽。
球員們穿著(zhù)整齊的球衣，個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽即將開(kāi)始，隨著(zhù)裁判“嘟”的一聲口哨，緊張的比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)裁判把球向上一拋，雙方隊員輕輕一跳，激烈的對決開(kāi)始了，我們一開(kāi)始就出師不利，球被搶走了。我們的隊員努力地搶球，可球就像一個(gè)頑皮的小孩，蹦來(lái)跳去，就是到不了我們球員手上，我不由得捏了一把汗：“一定要進(jìn)啊�！蓖蝗�，敵方球員一個(gè)箭步，穿過(guò)了人群，對著(zhù)籃筐一投，場(chǎng)上安靜了……球在球籃的邊緣滾動(dòng)著(zhù)……“咚”，球進(jìn)了，球場(chǎng)上一片喝彩聲。唉……我們失望地嘆了一口氣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剎那，敵方的高個(gè)子又搶到了球，球又進(jìn)了，我們都懸起了心。
見(jiàn)到這場(chǎng)面，隊員們抹掉汗，他們毫無(wú)懼怕，像獵豹一樣，盯著(zhù)“獵物”—籃球。只見(jiàn)，鄭梓鍵大步流星搶到了球，傳給了鄭汝航。球象在空中跳芭蕾一樣，在空中優(yōu)雅地劃出了一條弧線(xiàn)�！敖幼×�！加油！”同學(xué)們高呼加油，為我們的隊友打氣。只見(jiàn)他都準籃筐一投：大家屏住呼吸，不眨一下眼睛，那球乖乖地“跳”進(jìn)籃筐。頓時(shí)，掌聲排山倒海，勝利的天平向我們傾斜，方敏皓一跳，投進(jìn)了3分！球員們越打越有勁，越打越有默契，不斷變換戰術(shù)，分數一分一分地趕上敵方。終于，我們扭轉了局面，我們勝利了，大家高興得跳起來(lái)了！
隊員們的堅持，扭轉了必輸的局面。我領(lǐng)悟到：做任何事情，不管目前的形勢有多不利，只要肯付出努力，并堅持不懈，勝利的天平會(huì )向你傾斜，成功的大門(mén)向你敞開(kāi)。
堅持作文 篇3
勇于堅持，便能創(chuàng )造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時(shí)的最大感受。
魯濱遜是英國人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風(fēng)浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個(gè)島上，他找到一個(gè)好地方，把一個(gè)洞穴當房子，把船里的東西全搬進(jìn)去，他還捉來(lái)一些動(dòng)物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周?chē)袥](méi)有船只經(jīng)過(guò)。有一次，他發(fā)現一群野人中的一個(gè)野人將要被殺害，魯濱遜見(jiàn)義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個(gè)野人。因為是在星期五遇到了他，所以給他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發(fā)現一艘英國船在他所在的島上擱淺，因為船員叛變，他救了船長(cháng)并幫船長(cháng)平定叛亂，船長(cháng)為了報答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動(dòng)，他終于結束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅持自己的理想，漂流到島上依然很堅強，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細心。想到各種事物，還會(huì )干各種粗活，不會(huì )半途而廢。如果我是他絕對撐不了這么久，過(guò)不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒(méi)有那么能干，沒(méi)耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應該向他學(xué)習，雖然不能像他一樣一個(gè)人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動(dòng)手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬(wàn)一哪天發(fā)生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅持不懈的精神值得我們大家的學(xué)習，并且多動(dòng)手實(shí)踐，想事情要全面，盡量自己獨立完成，不要依賴(lài)他人，不然自己永遠也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏險阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅持，他的智慧，他的.勇敢，他的信心，他的自食其力。
堅持作文 篇4
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物才能達金字塔頂，一種是老鷹，另一種則是蝸牛。那么我認為，如果要給這兩種動(dòng)物頒獎的話(huà)，那一定是蝸牛最有資格獲得這份榮譽(yù)，它的經(jīng)歷更能闡述成功源于堅持與執著(zhù)。
袁隆平說(shuō)：“我培養博士，研究生，第一個(gè)條件就是你要下田，若怕下田，怕吃苦，我斷不會(huì )接受你�！蔽覀兌贾�，袁隆平是中國雜交水稻之父，乃至在世界也是赫赫有名，有名不在于僅僅是因為他培養出了第一批雜交水稻為無(wú)數饑餓的人名解決了溫飽問(wèn)題，更因為是他的堅持不懈，數十年如一日的工作，研究，下地，才有了今天如此強國富民的中國。因此，我們就能深切地感受到，沒(méi)有堅持不懈沒(méi)有吃苦耐勞的精神，在成功的道路上便會(huì )曲折難行。
然而蝸牛通過(guò)自己的實(shí)力爬上了金字塔，除了靠自己的堅持，不怕吃苦更多的則是他有一顆執著(zhù)頑強的心，一顆強大的內心，足以抗拒任何困難的心，才有了他的成功。
曹雪芹，一部《紅樓夢(mèng)》讓他流芳百世，人們不僅對他的才能?chē)@為觀(guān)止，更佩服的便是他在這條寫(xiě)作之路上的執著(zhù)與艱辛�！啊贝巴獯笱┟苊芸�，屋內雨水滴滴墜”就在這樣的艱苦環(huán)境他照寫(xiě)不誤，數十年，嘔心瀝血，每一筆，每一劃都無(wú)不滲透著(zhù)他的執著(zhù)，無(wú)不譜寫(xiě)著(zhù)他的堅持。
因此，想要成功，不僅僅靠的是那份天生具有的良好天賦，更多的是一步一個(gè)腳印，堅持不懈的態(tài)度，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”沒(méi)有一層疼痛的蛻變，哪能有成功后的喜悅與甘甜。就算是仲永也免不了這樣的悲劇。千里之行始于足下，沒(méi)有不成功的人，只有不為之揮灑汗水的人。
所以作為學(xué)生的我們，生活在一個(gè)新時(shí)代的我們，也許會(huì )有許多的高科技，但是，這也不能是我們要放棄堅持與執著(zhù)的精神。沒(méi)有堅持與執著(zhù)，就算再科技再發(fā)達，我們也終會(huì )被新時(shí)代所淘汰，因為，一個(gè)連堅持都不會(huì )的人，談何成功?
就讓我們做一只笨鳥(niǎo)，做一只堅持不懈的笨鳥(niǎo)，千里之行始于足下。笨鳥(niǎo)先飛吧！
堅持作文 篇5
終于到了暑假了，我要去學(xué)騎自行車(chē)。我一定要學(xué)會(huì )這樣的話(huà)就能騎著(zhù)它去玩耍了，而且不用走路。還可以在載著(zhù)我的同學(xué)一起買(mǎi)東西。
假的第三天，鳥(niǎo)兒在高興的叫著(zhù)。樹(shù)枝在開(kāi)心的搖擺，我在我家的院子里推著(zhù)著(zhù)我的車(chē)，我想到了萬(wàn)一摔跤了怎么辦？我的車(chē)是藍色的，有兩個(gè)很大的輪子，一個(gè)高大的座椅，車(chē)上有一個(gè)很大的裝水的東西，還有一些紅色的花紋，最有特點(diǎn)的是它的座位下有一對噴氣加速器。
我拿起我的護頭、護手、護腿的裝備，和新買(mǎi)的兩輪自行車(chē)出發(fā)來(lái)到了我家的院子里，一切準備就緒，我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，知道一定是要出發(fā)了。當我坐上去準備開(kāi)始騎的時(shí)候，我剛剛把腳放上去，車(chē)就不平穩了，我立刻把腳放了下去。當我再一次把腳搭上去時(shí)，車(chē)子搖晃得厲害，一下子倒了下去，我放聲大哭起來(lái)，鬧得他們不知道怎么辦了！爸爸走過(guò)來(lái)嚴厲的說(shuō)：“還騎不騎，不騎就走啦？”我勇敢地又站了起來(lái)，爸爸他先幫我把車(chē)子扶著(zhù)，我坐上去騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸松開(kāi)的時(shí)候，那時(shí)我不知道竟然是自己在騎了，回來(lái)的時(shí)候才知道是自己騎了起來(lái)的。
我非常高興，爸爸說(shuō)到這還不行，等練的非常熟練了才行。我又騎了起來(lái)，中途又摔了一跤，我又開(kāi)始哭了。爸爸的話(huà)又來(lái)了，“騎還是不騎，不騎就走了�！蔽倚南氩恍�，我一定要成功。那不然我的愿望就不能實(shí)現了，我的腦海里出現了兩個(gè)人，一個(gè)天使一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“爸爸說(shuō)的對，”惡魔說(shuō)：“爸爸說(shuō)的不對�！蔽乙粫r(shí)間不知道到底應該聽(tīng)誰(shuí)的！我想起了我的愿望還是聽(tīng)爸爸的吧！我鼓起勇氣繼續的騎了起來(lái)，不久我就起得非常好了。
這件事讓我深受感動(dòng)，讓我知道了只要堅持不懈就會(huì )成功。在平常的生活中，我們也會(huì )也要學(xué)會(huì )堅持不懈，不要一見(jiàn)到困難的東西就放棄了。
堅持作文 篇6
唉，這題怎么做��？那么難，估計連神都做不出來(lái)，答案到底是什么呀？我絞盡腦汁地想，手把腦袋抓破了都沒(méi)有想出來(lái)。我越來(lái)越煩躁了，一氣之下，將作業(yè)本扔了出去。然后，在走廊上走來(lái)走去，還嘆著(zhù)氣。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng)。小蜘蛛從這邊跑到那邊，不停地吐著(zhù)絲，忙碌著(zhù)。剛織到一半，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)大洞。我想：它一定會(huì )放棄吧？可小蜘蛛并沒(méi)有退縮，還在繼續織。這時(shí)，我明白了什么，不由得感覺(jué)有些慚愧。我彎腰撿起本子，認真的做起來(lái)……那次的作業(yè)獲得了100分。
因為堅持，我登上了高峰；因為堅持，我獲得了100分……因為堅持，所以堅持！
堅持作文 篇7
“客路青山外，行舟綠水前……”
唉，真煩人!老師讓我們背什么不好，偏背《次北固山下》。這首詩(shī)這么長(cháng)，我背了半天，夜里十點(diǎn)都過(guò)了，可還是背不下來(lái)。我不耐煩了，把書(shū)甩到地上，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
這時(shí)，一只小蟲(chóng)子從臺燈上飛了下來(lái)，落在了桌面上。我手中的筆漸漸停了下來(lái)，我想看看它到底要干什么。
它渾身都是黑色的，頭和腹部之間只靠一個(gè)小黑條連接上。只要我的手指稍一用力，它就身首異處了。它有一雙小小的、透明的翅膀，在飛行的時(shí)候，像一個(gè)沒(méi)有翅膀的小黑團在懸空。
顯然它是迷了路，在桌上不安地爬動(dòng)著(zhù)。它一邊爬，一邊用腹部末端的尖刺捋平翅膀，準備飛回燈罩里。
我的“壞”勁又上來(lái)了。我拿起一個(gè)透明的筆蓋把它罩在了里面。它圍著(zhù)筆蓋爬了一圈，發(fā)現沒(méi)有出路，就開(kāi)始順著(zhù)內壁向上爬。內壁很光滑，它剛剛爬幾步就跌了下來(lái)�？伤粴怵H，堅持向上爬。我趁機把筆蓋倒過(guò)來(lái)，心想：看你還能怎樣?沒(méi)想到，蟲(chóng)子仍然努力從筆蓋底部向上爬�？上攵�，它又跌了下來(lái)。如此反復好幾趟，蟲(chóng)子的“突圍”都以失敗告終�？伤岳^續向上爬。
漸漸的，我被蟲(chóng)子的行動(dòng)深深地震撼了：當一只小蟲(chóng)子被別人放在不同的困境里，它總是堅持不懈地尋找出路。我放了它。
我發(fā)現蟲(chóng)子有一樣值得我學(xué)習：當小蟲(chóng)子遇到困難時(shí)都知道堅持，不放棄。而我呢?一首詩(shī)背不下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)火，發(fā)牢騷。不行，我必須靜下心來(lái)背詩(shī)。
我用媽媽教我的大聲朗讀的方法一遍遍地讀�？僧斘以囍�(zhù)背了多遍時(shí)才發(fā)覺(jué)還是背不下來(lái)。怎么辦呢?我猛然想起來(lái)，當蟲(chóng)子發(fā)現四周沒(méi)有出路時(shí)，不是換了一種方法，順著(zhù)內壁往上爬嗎?我決定換種方法試試。
我發(fā)現每句詩(shī)的最后一個(gè)字都發(fā)的是“an”韻，而且除了最后一個(gè)字發(fā)的是陰平以外，其余的都發(fā)陽(yáng)平。我根據我的發(fā)現又試著(zhù)背了一遍，終于背會(huì )了。
這時(shí)，我才發(fā)現由于后來(lái)我忙于背詩(shī)，把筆蓋碰倒了都不知道。蟲(chóng)子不可能放過(guò)這千載難逢的好機會(huì )，飛回了燈罩里。
今天我明白了一個(gè)道理：不管在怎樣的境遇里，只要堅持不懈，成功就在眼前。
堅持作文 篇8
生活不必那么復雜，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
天塌了，有樓頂著(zhù)，也不用我們頂。
樓塌了，有地獄頂著(zhù)，也不用你頂。
有時(shí)候心塌了，你只要給我一絲安慰就好。
如果自己累了，就蹲下給自己一個(gè)擁抱。
生活就要那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
早晨，站在窗戶(hù)邊上看日出。突然覺(jué)得地球那么大，有那么多人。而小小的自己有算的了什么，就算消失了就只有愛(ài)我疼我的人知道罷了，不過(guò)，這樣也就夠了。望著(zhù)太陽(yáng)，第二人格出來(lái)質(zhì)問(wèn)著(zhù)第一人格。有時(shí)候想，如果愛(ài)我疼我的人都走了，我還會(huì )勇敢的、不厭惡這個(gè)世界的活下去嗎？
太陽(yáng)越升越高，下去走走吧，或許外面的世界會(huì )更精彩，我們永遠都不可能在父母的臂彎下生活一輩子，我們必須經(jīng)過(guò)社會(huì )的磨礪才能長(cháng)大。望著(zhù)自己在陽(yáng)光下的影子那么無(wú)助與恐慌。面對社會(huì )上形形色色的人我們不免會(huì )厭惡他們，但是，有什么辦法呢？自己好小啊，小小的自己扛著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)。一條長(cháng)路自己也就算是路邊的一片小風(fēng)景，誰(shuí)又能在乎？路人欣賞是好，若未發(fā)現就這樣平平淡淡的一輩子，又該何去何從呢？十字路口，我再次迷茫了。
孩子，自己選擇的路自己走完吧，哪怕是跪著(zhù)爬完，因為我們不是別人的笑柄，他們沒(méi)有資格在一邊嘲笑我們，不要因為別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)而放棄自己人生還未完成的路，更不要因為路邊的風(fēng)景而迷失了自我，路邊的風(fēng)景在好，在沒(méi)有自己好，何必為了不值得的東西而枉費了自己的一片真心呢？我有手、我有心、我可以成為別人心中的驕傲，而不是為了生活而到處奔波的人們。
路終于走完了，欣長(cháng)的身影漸漸拉長(cháng)，回頭望望自己曾留下的淚水與汗水澆灌出的夢(mèng)之花，那么妖艷美麗，而這朵花，永遠是別人心中的夢(mèng)，是我的現實(shí)。望著(zhù)天空，想起了我們曾經(jīng)還未聽(tīng)完的夢(mèng)之歌。
我選擇的路我自己也要跪著(zhù)爬完�。。。�！
堅持作文 篇9
有時(shí)候，我不得不懷疑：我們堅持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人認可時(shí)，行走在一條看似絕望的路上，遭受到巨大的壓力，我是否還要堅持下去。
在今天星期三我們主導的社團課上，無(wú)疑是加深了我的苦惱。這次課程主要以曹某和向某同學(xué)負責，這是社團課歷史以來(lái)令人慘不忍睹的一次課程：課堂上沉悶，講課內容枯橾，無(wú)引導力，互動(dòng)力帶動(dòng)不強，超過(guò)半數同學(xué)聽(tīng)不下去而沉迷于寫(xiě)作業(yè)，失敗得仿佛已無(wú)法挽救。下課了，我有了一種巨大的挫敗感，社團初始時(shí)的雄心壯志已蕩然無(wú)存，甚至萌生出不想呆在這個(gè)社團的念頭，對社團漸漸喪失了信心。一路上，我在問(wèn)自己：在一條看似已絕望的路上，我是否還有必要堅持。
我堅持的理由很多，也如放棄的理由一樣之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放棄，另一方面卻十分不舍，有些不甘心。如果我們正確看待社團課面臨的挫折，無(wú)論遇到多大的艱難險阻，我們也應該堅持。有了前進(jìn)的方向，但執著(zhù)于錯誤的方向，則毫無(wú)意義，白白浪費時(shí)間和精力。堅持與否，有時(shí)竟成了極其困難的選擇。
無(wú)論社團已爛成何種的地步，但我相信，當初我成立此社團的初心是正確的，旨在鍛練膽小自卑者。要想突破口才社瓶頸，必須在社團課上拋開(kāi)一切雜念，動(dòng)員我們社團小組成員，在周未業(yè)余將抽出更多的時(shí)間，去備課，如何讓同學(xué)們去突破在語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興演講、心理素質(zhì)，多讓同學(xué)們上臺演練，克服緊張心理，在下一次的課堂上讓同學(xué)們對社團課產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信我們的社團課必將會(huì )越來(lái)越好。
無(wú)論成功與否，重要的是堅持與否，在堅持過(guò)程中我們學(xué)到了什么，收獲到了什么，這比我們是否成功更加重要。在這條路上，我們要不斷探索，大膽嘗試，堅守初心，勇?lián)姑?/p>
【堅持作文】相關(guān)文章：
堅持,堅持,再堅持作文09-24
堅持，堅持，再堅持作文02-09
堅持！堅持作文04-23
堅持！堅持！作文08-26
堅持再堅持作文05-23
堅持，再堅持作文03-13
堅持，再堅持！作文11-23
堅持作文：堅持夢(mèng)想08-20
關(guān)于堅持的作文：堅持08-20
堅持了不該堅持的作文09-09