【精品】堅持的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的堅持的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅持的作文600字 篇1

　　大家好！我叫陳啟航，我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的男孩。我有個(gè)皮球一樣的小臉蛋，一雙珠子般的大眼睛轉呀轉呀，一個(gè)扁鼻子上架著(zhù)一付深藍色的眼睛。每天的體育鍛煉我都會(huì )拿著(zhù)一個(gè)乒乓球拍去打球。

　　我非常堅持地學(xué)乒乓球已經(jīng)有四年多了，從大班到現在，我一直堅持不懈地練習，從不放棄。打球時(shí)，“魔鬼教練”李老師對我們很?chē)栏�，不能調皮，要一心一意地練習，認認真真地比賽。有時(shí)會(huì )有一些人搗亂，李老師見(jiàn)了破口大罵，李老師嚴肅地說(shuō)：“你們跟我對打三十個(gè)！”我嚇呆了，心想：李老師真兇��！

　　漸漸的，我越來(lái)越喜歡打球，技術(shù)越來(lái)越好，李老師教誨我們：“打球的最高境界就是用腦子打球，用心打球，懂了嗎？”“懂了！”我們大聲響亮地回答。

　　有一天，李老師對我說(shuō)：“陳啟航，你可以去西湖區打乒乓球比賽了�！蔽衣�(tīng)了非常激動(dòng)，心想：這么好的機會(huì )我怎么能放過(guò)？我一定要更加堅持練習。為了打出好成績(jì)，我更加刻苦地練習，終于比賽了。

　　比賽開(kāi)始了，我站在乒乓球臺的一邊，對手在另一邊，我心想：一定要贏(yíng)！我半蹲著(zhù)，嚴肅地看著(zhù)對手。我一下子發(fā)了一個(gè)球，對手一不小心打出界了。第二個(gè)球，我發(fā)了一個(gè)很轉的球，對手居然搓回來(lái)了，我一拍打過(guò)去，打了個(gè)對手措手不及。第三個(gè)球，對手發(fā)了一個(gè)很快的球，我眼疾手快打了回去，對手又沒(méi)接住……

　　比賽結束了，我得了第三名，我的堅持有了回報，我記得一句諺語(yǔ)：“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！痹诖蚱古仪虻倪^(guò)程中，我看到了一個(gè)堅持不懈，勇于鍛煉自己的我，真棒！

堅持的作文600字 篇2

　　“一日一錢(qián)，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿”�！�—《鶴林玉露，一錢(qián)斬吏》

　　努力之時(shí)，總有一種力量呵護著(zhù)你，讓你擁有對成功的渴望;奮斗之時(shí)，總有一種精神鼓舞著(zhù)你，讓你獲得對勝利的追求，而這力量和精神的代表，是一個(gè)再普通不過(guò)的詞——“堅持”。

　　如今，很少有人真正理解“堅持”的涵義，對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，堅持讓我完成了一生的豐功偉績(jì)，鑄就了殘疾人中的創(chuàng )舉;對于司馬遷來(lái)說(shuō)，堅持讓他在生命的危難關(guān)頭，為中國的歷史勾勒了不朽的一筆;對于邱少云來(lái)說(shuō)，堅持讓他在被大火燃燒的同時(shí)，保證了戰斗的勝利和潛伏部隊的安全……我想這些英雄的堅持努力，不屑奮斗，就是他們生命重如泰山的根本意義吧!

　　由此可證明，堅持乃勝利之本，成功之基，要想取得成功，就必須堅持。說(shuō)到堅持，最典型的代表就是一個(gè)眾人皆知的'成語(yǔ)——滴水穿石，簡(jiǎn)單四個(gè)字就能夠整體地概括出堅持的涵義，但有時(shí)我們卻將它拋之腦后，忽視了它的存在，所以這也是我們達不到所定目標的重要一點(diǎn)。

　　有人認為，小水滴之所以穿透了頑固的石頭，是因為它有足夠的勇氣和信心，而我卻認為勇氣和信心只占三分之一，而剩余的三分之二完全在于堅持。自信和勇氣固然重要，但如果缺少了堅持，這項任務(wù)無(wú)論如何也得不到圓滿(mǎn)的勝利，就像如果小水滴在穿石過(guò)程中半途而廢，那么也不會(huì )有“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)了。

　　堅持體現在過(guò)程，過(guò)程中需要堅持，而我們的失敗往往出現在過(guò)程中，所以秉持著(zhù)堅持的信念是我們在努力奮斗時(shí)必不可少的要求，因為只有這樣，才能讓我們嘗到成功的果實(shí)，勝的滋味。

　　堅持是成功之本，堅持不懈，堅持努力，堅持奮斗，才能讓我們最終登上人生的巔峰!

堅持的作文600字 篇3

　　昨天還是大雨如注，今天卻是烈日當空。

　　一大早，被生活老師叫起，還沒(méi)醒過(guò)神，就要趕去訓練場(chǎng)地。

　　一二一，一二一，教官們用高亢激昂的聲音引導著(zhù)我們，而我們卻像一盤(pán)散沙，東倒西歪，前后不齊，打不起精神來(lái)。

　　立正，稍息，臺上威嚴的教官振著(zhù)嗓子，賣(mài)力而嚴肅的整隊，背挺直，手放兩側不準動(dòng)。我們的教官有些親切，但不放縱我們的不足，而臺上的指導官卻一如既往的嚴肅，哪都不準動(dòng)，身上，頭上的汗也不能擦，就算被蚊子叮，也不能撓一下，哎，這樣嚴厲的背后是同學(xué)們的聲聲哀嚎，但這不都是因為累，因為痛嗎？

　　五分鐘，六分鐘，每分每秒都那么漫長(cháng)，我們的頭上不知不覺(jué)滲出了一層密密的汗珠，背上也完全濕透，腳下像被針扎著(zhù)，那樣的酸痛說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。

　　還有兩分鐘，同學(xué)們深深舒了一口氣，手腳也不禁活動(dòng)了一下。三分鐘，指揮官看到如此放縱的我們，怒氣沖沖的呵斥到。我們嚇得誰(shuí)也不敢動(dòng)，又站得筆直。腿已經(jīng)快沒(méi)知覺(jué)了，手也同樣麻木，頭頂的太陽(yáng)卻一直不肯退去，曬在身上火辣辣的痛。

　　聽(tīng)我口令，各班組織訓練，終于到了十分鐘，終于可以動(dòng)了！經(jīng)歷了九九八十一難的我們終于有機會(huì )放松了！大家扭扭腰，抬抬腿，我心里卻一直有種說(shuō)不出的滋味。

　　訓練了一上午，吃完飯，休息了一會(huì )，又開(kāi)始了艱苦的斗爭，仍是跑步、站立、齊步，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻總是做不好，那一瞬間，真的想放棄，但，同學(xué)們都一起訓練，為什么他們可以堅持我們卻不行？這時(shí)，耳畔又想起劉老師那句話(huà)，成長(cháng)總是充滿(mǎn)陣痛。我們正在成長(cháng)，當然也會(huì )伴著(zhù)陣痛，加油！堅持！我鼓勵自己，大家也在默契的口號中齊步前進(jìn)

　　堅持就是勝利！

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