【精選】堅持的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的堅持的作文9篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
有人說(shuō)，成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說(shuō)，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機遇和執著(zhù)，就會(huì )有創(chuàng )造、有成功呢?
一種人認為，精誠所至，金石為開(kāi)，所以一直在努力，那么創(chuàng )造離我們將不再遙遠;反對者說(shuō)，沒(méi)有機遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚(yú)。
是機遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統一體，成了糾纏不清的謎團。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng )造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題:人們怎么才能獲得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人堅持不懈地努力。
記者又問(wèn)楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒(méi)有失敗過(guò)?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過(guò)，而且敗得很慘。我在美國讀過(guò)一年半的研究生，搞實(shí)驗物理。但是，我天生動(dòng)手能力差，我搞的實(shí)驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究，后來(lái)我成功了�！�
從楊振寧先生的回答我們可以總結出來(lái)，楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn):一是機遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒(méi)有客觀(guān)地認識自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實(shí)驗物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。
同樣，法國科學(xué)家別涅迪克要不是細心地留意實(shí)驗中一只燒杯掉到地上，沒(méi)被摔碎的現象，沒(méi)把他看到一輛客車(chē)發(fā)生車(chē)禍，車(chē)窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著(zhù)我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機遇;說(shuō)到努力，我們就只管強調堅持不懈，努力也需要巧，需要動(dòng)腦，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會(huì )南轅北轍，越努力，離機遇越遠，離成功越遠，而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀(guān)規律。
所以說(shuō)，智慧是維系成功的紐帶。
堅持的作文 篇2
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
堅持，在我的眼里，是那樣的偉大。自己幾曾下定決心去堅持某樣事情，卻又幾曾在放棄中失敗。即使所做的只是一件小事，堅持下來(lái)總是那么的難。
一個(gè)人，時(shí)常妄想自己要怎么樣的優(yōu)秀，要學(xué)怎么樣的本領(lǐng)，好在有機會(huì )的時(shí)候一展風(fēng)采�？勺詈竽�，只能對自己幼稚的想法嘆息。所謂的萬(wàn)事開(kāi)頭難呢？在我看來(lái)，大部分事情都是中間比較難吧，好比讀書(shū)，高中是比較難的。
一個(gè)人，時(shí)常癡想，為什么人總能堅持的吃飯，即使是百忙之中，也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)干這件事，僅因為是身體的需求嗎？?jì)H因為一個(gè)需求就有如此的毅力嗎？?jì)H因為一個(gè)需求就堅持了一輩子嗎？要是干每件事都有吃飯這樣的毅力，我會(huì )相信，這樣的人，肯定是個(gè)成功者，說(shuō)成功，或許還太渺小，可以說(shuō)成是偉大吧�？墒�，這樣的人，又有多少呢？
唯累過(guò)，方知閑；唯苦過(guò)，方知甜。堅持是痛苦的，要記得，你永遠都在和自己打戰，人最大的敵人木莫過(guò)于自己，我時(shí)常深有感觸，一個(gè)人，連自己都打敗不了，還能去打敗誰(shuí)，或許唯有與那些失敗后爬不起來(lái)的人同流合污吧。希望你們能明白：你們一直都在和自己斗爭，失敗時(shí)你輸給了自己，而成功時(shí)，則戰勝了自己。而想要戰勝自己，唯有不怕苦，堅持可破。
勤奮一天，可得一夜安眠；勤奮一生，可得永生幸福。你是否也感受過(guò)一天努力堅持下來(lái)的快樂(lè )與自豪，那又有什么理由不讓這份快樂(lè )永存呢！有很多人，都只能間斷的得到這樣的快樂(lè )，有想過(guò)為什么么？只因為沒(méi)有資本，沒(méi)有資本，只因為不能堅持。其實(shí)，所有人都不喜歡吃苦，但現實(shí)一直逼迫著(zhù)自己做出選擇，并為自己做出的選擇付出相應的代價(jià)。一些人選擇了堅持，終生快樂(lè )；另一些人選擇了放棄，注定碌碌無(wú)為。其中夾雜的是迷茫吧，這一類(lèi)是用來(lái)劃分我自己的。
真正的堅持，是內心的堅持��！那種感覺(jué)來(lái)的時(shí)候只有自己知道，嘴上說(shuō)的那都不是事。堅持吧，用堅持贏(yíng)得競爭的資本，讓你的明天更美好！
堅持的作文 篇3
我為一個(gè)夢(mèng)想努力，我為一個(gè)目標堅持，努力與堅持，那一個(gè)更可怕？
努力，只為了實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想；堅持，只為了那一個(gè)目標——張京。
兩會(huì )的冷艷美女翻譯，這個(gè)稱(chēng)號，一夜之間，戴在她的頭上——張京——一直堅持，并努力著(zhù)。初中起，她就立志一定要做外交官，為此，她努力著(zhù)，多方面發(fā)展，堅持著(zhù)，為外交官而奮斗！直到現在，她的中英瞬間轉換能力，已相當高……
3月11日，十二屆全國人大一次會(huì )議舉行的一場(chǎng)記者會(huì )上，一位身穿黑色職業(yè)裝，留齊肩長(cháng)發(fā)，神情專(zhuān)注的女翻譯，因表情冷艷，神似趙薇，吸引了現場(chǎng)不少鏡頭，并瞬間紅遍網(wǎng)絡(luò )。經(jīng)過(guò)搜查，得知，她為這個(gè)夢(mèng)想一直奮斗著(zhù)。張京，杭州人，20xx年從杭州外國語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，保送到外交學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，20xx年被外交部錄用。因為在學(xué)校里表現出色，很多外交學(xué)院的同學(xué)都尊稱(chēng)張京為“牛掰學(xué)姐”。
在初中學(xué)妹看來(lái)：她當年是“風(fēng)云人物”。在高中同學(xué)眼中：她神似趙薇，也是個(gè)全能天才。張京高中班主任：那年她保送進(jìn)了外交學(xué)院大家都覺(jué)得有點(diǎn)“屈才”了。杭州外國語(yǔ)學(xué)校校園網(wǎng)登出一條新信息，喜氣洋溢：“我校畢業(yè)生擔任全國人大記者會(huì )翻譯”，近日在全國人大記者會(huì )上爆紅的“美女翻譯”張京，20xx年從杭外畢業(yè)，保送到外交學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，20xx年被外交部錄用�！霸谖倚＞妥x期間，張京成績(jì)優(yōu)異，素質(zhì)全面，在英語(yǔ)方面尤有特長(cháng)。大學(xué)期間，張京先后在第十屆 外研社杯全國英語(yǔ)辯論賽上榮獲冠軍(與隊友合作)、在第十屆 21世紀杯 全國英語(yǔ)演講比賽中榮獲亞軍�！彼餐耆心芰M(jìn)北大、清華，但，因為夢(mèng)想的驅使吧，立志要做外交官的.她，堅持夢(mèng)想的道路。張京曾經(jīng)的老師胡老師說(shuō)，最近看到張京走紅，覺(jué)得她越來(lái)越漂亮了，中學(xué)時(shí)的張京沒(méi)有別的女生那么外向，性格很冷靜。胡老師說(shuō)，張京是個(gè)執著(zhù)、專(zhuān)注的人，知道自己要什么。
知道自己要什么，再付諸于行動(dòng)，能不成功嗎
堅持的作文 篇4
“�！笔謾C的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)。唉，沒(méi)辦法，我自己不可能把自己扔到時(shí)空隧道內找到正確答案。進(jìn)入歌舞升平的未來(lái)，只能在這21世紀做著(zhù)白日夢(mèng)。但是，我想，我不能選擇過(guò)去，但我一定能選擇未來(lái)！現在接電話(huà)才是最重要的。
我打開(kāi)手機，一條短信映入我的眼簾。上面寫(xiě)的是一個(gè)劇本，是隊長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)的，看看時(shí)間已是下午了。我正在夏令營(yíng)的專(zhuān)車(chē)內，在一望無(wú)際的大草原上。突然前面我們隊的隊長(cháng)和副隊一起回過(guò)頭：“政委，這次夏令營(yíng)總結會(huì )你參不參加呀？”
我思考了會(huì )兒：“你們打算讓我干什么？”
“演小品呀！”
“什么什么，算了，好吧……”
眼，總結會(huì )越來(lái)越近了，我雖然和他們排練的很熟，但我卻非常緊張，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了嗎？我仿佛看見(jiàn)我們在一群人的哄笑聲中灰溜溜的下了場(chǎng)。我又念：我退出了，那他們怎么辦？我面臨了一個(gè)選擇：是堅持還是放棄？我嘆口氣，拿出手機，打開(kāi)劇本。劇本的內容幫助了我，我看見(jiàn)主人公在最后也面臨了堅持與放棄的選擇，但他選擇了堅持下去。我豁然開(kāi)朗，我也要堅持下去，雖然可能會(huì )有風(fēng)險，像這個(gè)小品的主人公一樣，可能會(huì )失敗，但也可能像他一樣會(huì )成功！我下定決心，不管成與否，都要堅持下去。
總結會(huì )到了，我們壓軸�？戳饲懊婺敲炊鄡�(yōu)秀表演，我們感到壓力倍增，但一想到還有其他哥們呢，不能當逃兵，當懦夫！終于到了我們，我們經(jīng)歷了堅持與放棄的選擇后，毅然踏上了舞臺……表演完了，我們沒(méi)有聽(tīng)到哄笑，而是聽(tīng)到了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心的笑及熱烈的掌聲。我們也笑了，我們終于成功了！
可能，人生中我們會(huì )面臨無(wú)數次的關(guān)于堅持與放棄的選擇，在選擇之前你無(wú)法預測到這個(gè)選擇是否正確。但是，你必須向前一步，并作出選擇，你的生命才會(huì )邁進(jìn)新的篇章。
堅持的作文 篇5
依米花要花費五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖，并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養分，即使時(shí)間漫長(cháng)，即使只開(kāi)出小小的鮮花，它也不放棄，堅持下來(lái)由此可見(jiàn)，在到達成功的彼岸的過(guò)程中，我們應堅持，不放棄。
堅持是成功的基石
侯寶林是我國著(zhù)名的語(yǔ)言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué)，堅持向前輩學(xué)習在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí)，他四處尋找這本書(shū)，幾乎整個(gè)北京城的書(shū)館和書(shū)攤有他的足跡后來(lái)，終于在北京圖書(shū)館找著(zhù)了當時(shí)，侯寶林家境欠佳，買(mǎi)不起這本書(shū)在下著(zhù)鵝毛大雪的冬天，挨著(zhù)饑餓在圖書(shū)館里，把這本十幾萬(wàn)字的書(shū)硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實(shí)的基礎。
侯寶林猶如依米小花，一點(diǎn)一點(diǎn)的堅持積蓄養分，開(kāi)出了美麗的小花。
堅持是成功的動(dòng)力
歐立希是當時(shí)著(zhù)名的細菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲(chóng)，但有著(zhù)明顯的副作用于是，歐立希繼續沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗后，他發(fā)現了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來(lái)，這為壞死病的醫治工作做出了巨大的貢獻。
歐立�；ㄙM了多年時(shí)間進(jìn)行研究，堅持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終于開(kāi)出了成功的喜悅的依米之花。
堅持是成功的“定音錘”
德弗斯是一名短跑奧運冠軍，但因為甲狀腺過(guò)于活躍，需要在醫院接受治療，因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道，在治療過(guò)程中，她德望病情日益嚴重，頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái)，眼睛嚴重浮腫，雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習，堅持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉最后，他重回奧運賽場(chǎng)，奪得了金燦燦的獎牌。
德弗斯如果不堅持自主訓練，那么她就不能贏(yíng)得獎牌，就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵。
如果沒(méi)有堅持，那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅持不懈，正如沒(méi)有月光的夜晚，正如沒(méi)有燈塔的航船，正如沒(méi)有魚(yú)兒的死水，最終陷入黑暗之中。
我們只要堅持不懈地努力，就能到達勝利的彼岸，開(kāi)出燦爛的人生之花。
堅持的作文 篇6
堅持，就是不厭其煩地重復做同一件事。我剛開(kāi)始不理解，以前學(xué)圍棋的時(shí)候，開(kāi)始覺(jué)得有興趣，可是就三分鐘熱度，到了后來(lái)，就沒(méi)有再學(xué)下去，所以，現在俺的圍棋技術(shù)就是不上不下半桶水的水平。
游泳是我最堅持的一件事，從春天開(kāi)始每天放學(xué)都要游500米才能回家吃飯，可是天天游也好無(wú)聊，有時(shí)候在岸邊玩水，過(guò)好久才再次游起來(lái)。
今天學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢？細細的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的奧秘就是堅持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會(huì )滴穿。同樣的道理，如果用繩子不斷鋸木頭，木頭最終也會(huì )被鋸斷，這就是堅持的力量。
我明白了凡事要成功，就必須堅持，我以后一定認真游泳，有時(shí)間就練習圍棋，努力走向成功的道路。
堅持的作文 篇7
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅持這兩個(gè)字，因為我做事情經(jīng)常是半途而廢。就像當年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因為自己覺(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學(xué)校的合唱團。小學(xué)時(shí)，因為對唱歌比較感興趣，于是就報了合唱團一直堅持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團，于是我就按自己的心愿報了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫(xiě)好了，準備退團。
當時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛去合唱團的那股勁頭，心里在想，你要是當時(shí)對合唱沒(méi)興趣那你為什么要報它而去浪費時(shí)間呢？想了一會(huì )兒之后我決定這次把堅持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對此非常重視，甚至占用自習課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著(zhù)我們開(kāi)始練聲，因為要把聲音打開(kāi)這樣唱出的聲音才會(huì )讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì )有美妙的音樂(lè )聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話(huà)。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì )被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因為那一個(gè)調，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團還算聽(tīng)話(huà)，表現也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現，我成功的留在了合唱團，這是老師對我的認可，我堅持的成果馬上就能表現了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準備，都想檢驗自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì )后悔，因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力，最后的結果一定不會(huì )太差的。
堅持的作文 篇8
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
DREAM（夢(mèng)想），每一個(gè)字母都有它深邃的含義，而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。
D：Don’t give up。
堅持的作文 篇9
在我家院子里，住著(zhù)一群小東西——蝸牛。大家不要看它們長(cháng)得小。胃口可不��！天天來(lái)吃我家的小花小草，讓我非常不歡迎它們，可是因為一件小事，讓我對它們的態(tài)度發(fā)生了戲劇性的變化。
記得有一回，我又在捉弄蝸牛：把它們放到一個(gè)水桶里，看它們一次次吃力的向上爬，又一回回被我輕松抓回桶底。
開(kāi)始蝸牛上來(lái)的速度很快，一碰到桶底后，就將身子展開(kāi)，碰到旁邊的桶壁，就把身子牢牢的吸住，不讓自己滑下去，之后就大展身手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，慢慢地向上爬。
后來(lái)它越來(lái)越慢，反應也遲鈍了，第十次時(shí)，過(guò)了半響，它還是沒(méi)有動(dòng)彈，我以為它死了，或者還有一口氣，因心靈受到挫折不會(huì )再向上來(lái)了。不管怎樣，我覺(jué)得它會(huì )死在水里，不會(huì )再有勇氣向上邁出一步了�？墒亲屛乙庀氩坏降氖牵核尤慌懒顺鰜�(lái)！我仿佛看見(jiàn)它咬緊牙關(guān)，向著(zhù)希望，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)水面，勇敢地向上爬著(zhù)。雖然很慢很慢，雖然形象也不是那么好看，可是它靠自己的力量沖出水面，我又仿佛看到它自豪的笑容。我看著(zhù)吃驚又敬佩，我回過(guò)神后，它已經(jīng)揚長(cháng)而去，地上只留下一條長(cháng)長(cháng)的水……
現在，回憶起這件事，給了我不少啟示：這堅持不懈，永不放棄的精神，不正是人們要學(xué)習的嗎？
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