【精品】堅持的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　前幾天，冰青的媽媽問(wèn)我，冰青為什么數學(xué)總是上不去，有沒(méi)有什么問(wèn)題。

　　我說(shuō)，冰青什么問(wèn)題都沒(méi)有，就是人笨一點(diǎn)兒。

　　當時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語(yǔ)，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數學(xué)再怎么考也不及格。

　　于是問(wèn)題出來(lái)了，我好像態(tài)度也很認真呀，學(xué)習也很努力呀，可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀，我是不是沒(méi)希望了。

　　其實(shí)你忘了一個(gè)問(wèn)題，那就是，在考試中，有幾個(gè)人是及格的。

　　我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數學(xué)平均分，理科是85.8分。換句話(huà)說(shuō)，有一半以上的同學(xué)數學(xué)成績(jì)是不及格的。

　　也就是說(shuō)，當你在為自己只有86分而痛苦時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。

　　我們再來(lái)看看兄弟學(xué)校的總分。大家都知道，樂(lè )中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂(lè )清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績(jì)分析表，虹中的理科平均分是498.6分，二中是459.9分，柳中是434.8分，三中是436.3分，我們學(xué)校是446.0分，這還是各校報名本科的同學(xué)的成績(jì)統計。而去年的理科本科線(xiàn)是多少呢？是450分。換句話(huà)說(shuō)，這五所學(xué)校，起碼有一半的同學(xué)成績(jì)在本科線(xiàn)以下。

　　樂(lè )清市排名2－6位的學(xué)校，卻有一半的同學(xué)成績(jì)在本科線(xiàn)以下。這是為什么？

　　為什么？原因很簡(jiǎn)單。因為在這個(gè)社會(huì )里，考上本科的，本來(lái)就是少數。樂(lè )清市能上重點(diǎn)的，本來(lái)就是8％以?xún)�，上二本的，本�?lái)就是16％以?xún)�，上三本的，本�?lái)就是30％以?xún)�，連上專(zhuān)科的，也就在60％。

　　換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)考場(chǎng)本來(lái)錄取率就低。如果你沒(méi)有被錄取，能說(shuō)你是無(wú)可救藥嗎？

　　就像我們今年的公務(wù)員考試，錄取率只有1。75％，換句話(huà)說(shuō)，有98。25％的人被淘汰。你說(shuō)，我們是該祝賀這1。75%的人幸運呢？還是該鄙視這98。25％的人無(wú)能呢？

　　當然是祝賀這1。75％的人幸運。當這個(gè)社會(huì )中大部分人都難以跨越某個(gè)門(mén)檻時(shí)，我們無(wú)權指責大部分的人不思進(jìn)取，只能說(shuō)勝出太難。憑什么說(shuō)你就該呆在這1。75％幸運的人中間，而不是站在占人口多數的普通人中間呢。

　　所以我們要換種心態(tài)。當我們能考上專(zhuān)科時(shí)，我們首先要想到，我們已經(jīng)進(jìn)入了前60％能考上大學(xué)的人群中，這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本，就是我們進(jìn)入了前30％；上二本，就是進(jìn)入了前16％；上重點(diǎn)，就是進(jìn)入了前8％。每上升一個(gè)臺階，都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力，并沒(méi)有虧的壓力。

堅持的作文 篇2

　　堅持，說(shuō)他簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)他難也難。簡(jiǎn)單的是人們都知道堅持，難的是很少有人堅持到底。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比棠秃蛨猿蛛m是很痛苦的事，但它卻能漸漸為你帶來(lái)好處。

　　從古至今，凡是成功者必是堅持者。正如荀子的《勸學(xué)》中說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可縷。古人簡(jiǎn)短的幾句，就道出了關(guān)于堅持的.絕句�？梢�(jiàn)，堅持對于人的一生來(lái)說(shuō)，起到了至關(guān)重要的作用。

　　美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，幼時(shí)只受過(guò)12歲起做過(guò)報童，小販，報務(wù)員等以自謀生計。因受1879年，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，建立起紐約市區點(diǎn)燈照明系統，成為現代電力系統的雛形。電照明的發(fā)現，不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動(dòng)的條件，也預示著(zhù)日常生活電氣時(shí)代的即將到來(lái)，晚年，他的發(fā)明和革新包括蓄電池，水泥攪拌機，錄音電話(huà)，雙工式電報系統，鐵路用制動(dòng)器等。愛(ài)迪生為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步發(fā)揮了重要作用，他正是以堅持不懈的精神與敢于探索的勇氣，贏(yíng)得了人類(lèi)的厚愛(ài)。愛(ài)迪生是科學(xué)界無(wú)可置疑的“英雄”。

　　再回顧楚漢之爭，可能我們更多的是欣賞楚霸王的瀟灑豪情，贊嘆漢王劉邦的用兵之道與廣招天下賢人集一身的謀略�？烧l(shuí)曾從背面想過(guò)楚霸王的懈怠與霸視是導致他兵敗自刎的一大原因，他雖有萬(wàn)夫不當之勇，但無(wú)劉邦那樣懂得堅持，劉邦正是“天行健，君子以自強不息�！眻猿峙c負重發(fā)揮得淋漓盡致，使項羽兵敗。還有，中國自鴉片戰爭之后，眾多愛(ài)國志士為了祖國的前途，民主與自由，科學(xué)。付出了許多慘痛的代價(jià)，完成了反帝反封建的雙重任務(wù)，使我們過(guò)上了美好，安定，自由，科學(xué)的幸福生活。新一代的我們更應該學(xué)習先輩們堅持不懈，刻苦努力的優(yōu)良傳統。

　　堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春的渴望；是在漆黑如夜的深夜中，對黎明的期盼。

　　俗話(huà)說(shuō)：堅持了不一定成功，但不堅持一定失敗。堅持，是在人生航程里唯一不改的目標，也是我們人生成功的終級法寶，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱c未來(lái)，奮斗，堅持！

堅持的作文 篇3

　　正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮！有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者！中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參

　　加學(xué)習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

　　正相反的，勤奮你將取得成功！

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！

　　這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤，為了解決數學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ)，每日浸在數學(xué)符號的海洋里，日復一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度，成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)��！終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分！

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