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堅持的作文

時(shí)間:2022-06-09 11:32:35 堅持 我要投稿

實(shí)用的堅持的作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的堅持的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的堅持的作文9篇

堅持的作文 篇1

  一粒沙子,在蚌殼的磨礪中,點(diǎn)亮堅持,成就了珍珠的奪目;一塊巖石,在風(fēng)化的擊打中,點(diǎn)亮堅持,成就了高山的奇石;一顆種子,在石縫的掙扎中,點(diǎn)亮堅持,成就了峭壁上最亮麗的風(fēng)景。我,在滑冰場(chǎng)中一次又一次的跌倒中,點(diǎn)亮了堅持,學(xué)會(huì )了滑旱冰。

  那兒,一個(gè)小小的滑冰場(chǎng),讓我因為堅持而成功!我八歲的一天,我和爸爸去了那兒——旱冰場(chǎng)。剛一進(jìn)門(mén),我便被輕揚的音樂(lè )吸引了;娜丝烧娑喟!他們有的人像輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷地在人群中穿來(lái)穿去;有的人像翩翩起舞的蝴蝶,身子忽上忽下地做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作,真是讓人眼花繚亂!還有的在一旁小心翼翼地滑著(zhù)……

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,看著(zhù)滑冰場(chǎng)熱鬧的景象立馬忍不住了,換上滑冰鞋,我就進(jìn)去了?粗(zhù)他們飛速的滑著(zhù),我心想:很簡(jiǎn)單啊,這有什么難的?我雙腳交替向前,雙手擺動(dòng)著(zhù),顯得那么僵硬,我才向前滑了兩步就手忙腳亂了,雙腳一起向前直接摔了一個(gè)四腳朝天,疼得我呲牙咧嘴,但我沒(méi)有放棄,再次站了起來(lái)。

  這回我學(xué)乖了,扶著(zhù)圍欄前進(jìn),雖然這個(gè)辦法可行,但動(dòng)作實(shí)在是太可笑了,像一位蹣跚的老人,我雙手扶著(zhù)欄桿,慢慢的向前滑,而且速度比烏龜還慢;艘粫(huì )兒認為自己可以放開(kāi)了就算放手了,可還沒(méi)滑幾步就表演了一個(gè)“一字馬”,疼得我眼淚都出來(lái)了。我不由得感到心灰意冷,十分沮喪。向父親抱怨道:“這個(gè)太難了,我根本學(xué)不會(huì ),我不想學(xué)了!”父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你先觀(guān)察一下別人是怎么滑的,然后模仿著(zhù)別人的動(dòng)作滑。再去試一次吧!我相信你可以的!”說(shuō)完,又摸了摸我的頭,用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心,心想:這回我一定可以做到。

  這回我先觀(guān)察別人是怎么滑的,發(fā)現他們全部都是身體前傾,而我是身體直立,很容易摔倒。明白了以后,我弓下身子,手臂向前擺動(dòng),腿向前滑,終于能夠穩穩的向前滑了,而且沒(méi)有摔到!我會(huì )了之后又練了好長(cháng)時(shí)間,慢慢地我越滑越快了!我像一只黑色的燕子在人群中穿梭,更像一個(gè)舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸,他也在看著(zhù)我,我們都笑了。我想:沒(méi)錯,只要堅持,一切事都會(huì )成功的!

  堅持是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。唯有堅持,才能等到人生之路花香彌漫的那天。唯有堅持,當我們回首往事時(shí),看著(zhù)來(lái)時(shí)的路,才能無(wú)愧地說(shuō),我用堅持讓我的人生之路,飄滿(mǎn)花香。

  那兒,一個(gè)小小的滑冰場(chǎng),讓我領(lǐng)悟了堅持的魅力!

堅持的作文 篇2

  茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現出它的純香,而燒水與浸泡的時(shí)光就就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會(huì ),等待就是另一種堅持。

  曇花的等待只就是為了那短短的一現,蟬的等待歌頌了整個(gè)夏天,我們的等待歡笑了青春;留守兒童等待父母回家就是一種期望,一種從未斷過(guò)的期望,等待教會(huì )我們不就應放下,要堅持不懈的努力。就比如說(shuō)釣魚(yú),人人都想掉大魚(yú)可卻不就是誰(shuí)都釣得到大魚(yú),然而釣魚(yú)之所以就是一種修身養性的娛樂(lè )方式,就就是因為釣魚(yú)的過(guò)程,靜靜的等待著(zhù)魚(yú)兒的上鉤,這需要多大的耐心與堅持不就是嗎?

  有一句名言就是這樣說(shuō)的:“機會(huì )就是留給有準備的人”,就拿我們此刻來(lái)說(shuō),高二快要結束了即將邁入高三的步伐,如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過(guò)程中什么也不做的話(huà),這樣有好處嗎?堅持不懈的基礎就是要有目標,等待的必要條件就是堅持不懈的朝著(zhù)目標前進(jìn)。在等待的過(guò)程中或許會(huì )達不到我們預想的結果,但這并不代表期望的破滅,古人云:“有志者事竟成!彼晕覀儾荒茌p言放下,我們必須要有“不到長(cháng)城心不死”的毅力,才能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的就是理解不了失望,風(fēng)雨中的蜘蛛就是我們最好的導師,盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破,蜘蛛總就是堅持不懈的織網(wǎng),然而當雨停下露出最美的陽(yáng)光時(shí),蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,”每一個(gè)成功的人都就是靠不停的堅持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們以前也會(huì )有想要放下的念頭,可就是他們堅持的走過(guò)來(lái)了。

  這么多的事例都告訴了我們一個(gè)道理,不關(guān)你就是窮人,富人,國家領(lǐng)導還就是一個(gè)乞丐,我們都要堅持不懈的走下去,我自我心中的目標等待著(zhù),挫折只可就是就是在考驗我們的意志,失望就是一道坎,只要跨過(guò)去就沒(méi)什么大不了的,因為世上沒(méi)有跨可就是去的坎,只就是看你有沒(méi)有膽量。

  等待就是另一種堅持,如泡茶的過(guò)程一般。

堅持的作文 篇3

  在我的記憶中,有一天,天空是灰色昏暗的,那天的我的情緒異常低落。陷入痛苦之中,無(wú)法深入學(xué)習。

  那晚,我一個(gè)人走在回家的小道上;颐擅傻奶炜諕熘(zhù)如雪的殘陽(yáng),幾只烏鴉從天際飛過(guò),留下令人心煩的叫聲。想到自己日漸下滑的成績(jì),我真想放棄學(xué)業(yè),然而那晚的小道上比往前顯得更寂靜。

  正當我一籌莫展的時(shí)候,一只小小的蜘蛛吸引住了我的目光。我目不轉睛地看著(zhù)它那熟悉的熟練的動(dòng)作仿佛熟練到閉著(zhù)眼就能做出來(lái),從尾部抽出一根絲來(lái)并連在一根樹(shù)枝上,然后順著(zhù)絲滑了下來(lái),在大約幾十厘米的地方停了下來(lái)。猛地向右飄去,只不過(guò)離樹(shù)枝太遠而無(wú)法觸及?吹竭@個(gè)情景,我覺(jué)得蜘蛛太自不量力,想做自己不可能做到的事情。

  當我認為這只是異想天開(kāi)的笑談,而準備離開(kāi)的時(shí)候。它又開(kāi)始了新一輪的沖刺。'你這只小蜘蛛真有趣,我今天還真要看看你是怎么過(guò)去的?"我沖蜘蛛說(shuō)道。他好像一副不甘示弱的樣子,繼續準備著(zhù)下一輪的沖刺。依舊是那個(gè)熟練的動(dòng)作。結果,還是失敗了。我感嘆道:'失敗就失敗了,那么認真干嗎?"

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,我感覺(jué)這個(gè)世界只有我和蜘蛛了。突然,經(jīng)過(guò)九九八十一回它成功了,我為它鼓起了掌。

  它這個(gè)行為對我產(chǎn)生了太大的影響,讓我懂得了'自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完。"不管前方有多大的困難也不要在意他人的評價(jià),只管走完自己該走的路就成功了。就像這只小蜘蛛一樣。是一個(gè)人都能看出來(lái)它根本無(wú)法躍到到對面的樹(shù)枝,但出乎預料的是它竟然做到了。

  從此以后,每當我在生活中,遇到困難時(shí),我都會(huì )想起這只小蜘蛛,它的一個(gè)小行為卻改變了我的整個(gè)人生,我也經(jīng)常以蜘蛛的姿態(tài)在向前行走著(zhù)。

  一個(gè)偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'不要在意他人的評價(jià),他人的評價(jià)只會(huì )使你越來(lái)越優(yōu)秀。"不管前方多么困難,都要學(xué)會(huì )像蜘蛛一樣堅持這樣你會(huì )懂得堅持的重要性也不要在意任何人的嘲笑,也不要因失敗而氣餒,失敗是為成功做鋪墊的。失敗乃成功之母,許多科學(xué)家都是因多次的失敗,總結得失,最終獲得成功。

  以后,我還會(huì )像這只小蜘蛛一樣堅持做好自己,讓人生更精彩完美!

堅持的作文 篇4

  為自己的夢(mèng)想而堅持,為心中的那個(gè)信念而堅持,為不變的目標而堅持。

  陽(yáng)光、天空、生命,因為陽(yáng)光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃,嫩黃的麥芽經(jīng)過(guò)十幾天的磨練終于破土而出,向世界演奏綠的交響;幼蝶經(jīng)過(guò)數天的掙扎終于沖破繭的束縛,向世界傳播美的篇章。

  堅持,生命的絢麗需要堅持的色彩。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿(mǎn)面的男子向我走來(lái)。"問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。"他的淺唱低吟,不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。"國家亡命了,你難過(guò)嗎?"我問(wèn)道。"何止難過(guò)!全都怪我不能堅持防守!敵軍攻城前夜,我以為王氣在我這里,便疏忽了防御……"說(shuō)罷,他悵然離開(kāi)。如今,他的江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因為沒(méi)有堅持,鑄就了如今的嘆息。

堅持的作文 篇5

  漫長(cháng)的道路,幸福與艱辛并存,但在這無(wú)盡的海洋里,我能感受到堅定的方向,因為我握著(zhù)打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙——堅持。

  冬天下雪,厚厚的積雪,稀疏的頭發(fā)

  雪,飛。寒風(fēng)襲來(lái),我禁不住發(fā)抖。我看著(zhù)堆積如山的材料。我低頭看著(zhù)手里拿著(zhù)筆的紙。我不禁感嘆。像問(wèn)題海洋一樣的紙和書(shū)挑戰著(zhù)我?粗(zhù)窗外的雪,樹(shù)木更加挺拔。但沒(méi)人知道地上的草也在積蓄力量。當春天來(lái)臨時(shí),它會(huì )茁壯成長(cháng)。我抓住了成功的關(guān)鍵。晚上,我把自己埋在書(shū)柜前,然后發(fā)誓要做回自己。我積累了很多。

  遮蔭樹(shù)·

  木頭,直的。暖風(fēng)中的花草特別鮮艷!薄皝(lái)吧,來(lái)吧,”二胡又發(fā)出刺耳的聲音。這么好的二胡,真是名副其實(shí),“別再練了,休息一下!”朋友安慰我。我眼睜睜地看著(zhù)我的手皮磨壞了,于是我的心交叉起來(lái),咬了咬牙,又拿起二胡,又把它拔了起來(lái)。很長(cháng)一段時(shí)間我都不知道,“做,來(lái),米,發(fā),抖”——我成功了。帶著(zhù)驕傲和自豪,我和朋友們緊緊擁抱在一起。我站在溫暖的風(fēng)中,望著(zhù)窗外的樹(shù)蔭,樹(shù)葉像被洗過(guò)一樣明亮。我抓住了成功的關(guān)鍵。繼續拉,發(fā)誓要在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

  驕陽(yáng)破繭成蝶

  光,熱。如果天空已經(jīng)清潔,晴朗無(wú)云,太陽(yáng)就會(huì )毫無(wú)禁忌地烤地球,就好像烤完才烤一樣。在400米的跑道上,我的心被一聲槍響震得高高的`。跑完之后,我后面的學(xué)生用他們僅剩的力量把棍子遞給了我。我像一支利箭一樣沖出去,像一匹脫韁的馬。就在我面前,我開(kāi)始追趕。輕松的第一圈過(guò)去了,我遇到了困難的第二圈,“快點(diǎn),快點(diǎn),不要放棄,快點(diǎn)!沖刺!沖刺!”徐老師的鼓勵在我耳邊回響。原本放松下來(lái)的腳步瞬間就有了力量,我的每一步,都承載著(zhù)老師的期待,學(xué)生的鼓勵。是啊,等等!我使勁地揮動(dòng)手臂,抬起麻木柔軟的雙腿,遞給下一個(gè)?粗(zhù)她動(dòng)人的身影,我如釋重負,心也堅定了。我看著(zhù)眼前老師幸福的笑容,看著(zhù)天空。我知道。我總是掌握著(zhù)成功的關(guān)鍵——堅持。在這汗流浹背的日子,破繭成蝶,奮力向前。

  時(shí)間在指尖悄悄地滑向心靈。從早到晚,每一分鐘都轉瞬即逝。我站在前面的路上,看清楚時(shí)間。我相信,無(wú)論前面是荊棘還是泥濘,我都牢牢把握著(zhù)打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙——堅持。讓“堅持”這把鑰匙,打開(kāi)屬于我的鎖,打開(kāi)未來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)景!

堅持的作文 篇6

  蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家,他曾經(jīng)給他的學(xué)生出過(guò)一道考題。這道考題是這樣的:

  一天,他對學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,即把你的手臂盡量往前甩,再盡量往后甩!比缓笞约菏痉读艘槐,“從現在開(kāi)始,每天甩臂300下,大家能做到嗎?”

  學(xué)生們可能感到這個(gè)問(wèn)題可笑,這么簡(jiǎn)單的事怎么能做不到呢?都齊刷刷地回答:“能!”

  過(guò)了一月,蘇格拉底問(wèn)道:“每天甩臂300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%以上的學(xué)生驕傲地舉起了手。

  兩個(gè)月后,當他再次提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),堅持下來(lái)的學(xué)生只有80%。

  一年后,蘇格拉底再次問(wèn)道:“請你們告訴我,最簡(jiǎn)單的甩臂運動(dòng),還有哪些同學(xué)堅持每天做?”這時(shí)候只有一個(gè)學(xué)生舉起了手,這個(gè)學(xué)生叫柏拉圖,他后來(lái)成了古希臘的另一位大哲學(xué)家。

  蘇格拉底的這道考題,告訴人們,雖然每個(gè)人都在追求成功,但成功需要付出艱辛的勞動(dòng),成功貴在堅持。柏拉圖正是做到了這一點(diǎn),所以他成功了。其實(shí),我們周?chē)芏嗳,同柏拉圖一樣,也是通過(guò)一次次鍥而不舍的奮斗,他們的工作、學(xué)習才取得了驕人的成績(jì)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?”

  相比之下,我們很多同學(xué)在學(xué)習上,淺嘗輒止,遇到一點(diǎn)困難和挫折,就輕言放棄,這樣是很難把學(xué)習搞好的。馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。所以,對于我們來(lái)說(shuō),只有不怕困難,不怕挫折,耐住性子,一步一步,腳踏實(shí)地,成功才會(huì )離我們越來(lái)越近。

堅持的作文 篇7

  堅持,這是一種品質(zhì),這種品質(zhì)的內在就是能使人由內而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。

  “堅持”兩字書(shū)寫(xiě)起來(lái)并不是很難,可是有的時(shí)候做起來(lái)的話(huà)就不那么簡(jiǎn)單了。一個(gè)“堅”字,從它的形體上來(lái)看,下面是一個(gè)土,土是什么?土是大地之源,是生命要扎根的地方,所以這就是堅持的一個(gè)前提,就是讓我們要像土一樣強硬、堅韌、能包容包納;土的上邊還有兩個(gè)豎,豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣,狠狠地扎進(jìn)去,或是像兩棵茂盛的大樹(shù),頑強的扎根,只要生命不止,扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字,“又”字在漢語(yǔ)解釋中是什么呢?它表示重復或繼續。堅持離不開(kāi)這個(gè)“又”字,否則就會(huì )向堅持的反面放棄走下去了。

  堅持那么重要,那么堅持可以幫助我們什么呢?堅持首先可以磨礪己身,鍛出一副“銅身鐵骨”。著(zhù)名的學(xué)者季羨林老先生,一生活到了九十多歲,他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng )造了巨大的成就,可是他付出了多少?文字研究是個(gè)細活慢活,他堅持了這一輩子才有了現在的成就。忙碌堅持的一生,使老人家的生活很充實(shí),他的心態(tài)從未老去,所以他也可以活到九十八歲。

  堅持還可以使人擁有同行業(yè)中獨一無(wú)二的建樹(shù)。著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,在小的時(shí)候被父母認為是一個(gè)傻子,有一個(gè)老師也對她的父母斷言:“你的孩子將一事無(wú)成!焙髞(lái)愛(ài)因斯坦堅持不懈、勤奮學(xué)習,終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛(ài)因斯坦的例子告訴我們,人的腦子已經(jīng)固定了,無(wú)論他再笨、再聰明,如果一個(gè)人想擁有成就,那么堅持不懈的去學(xué)習就會(huì )有令人滿(mǎn)意的收獲。

  堅持也是一種態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切!碑斈陣w隊的桑蘭不就是我們學(xué)習的好榜樣嗎?她被一場(chǎng)突如其來(lái)的事故奪走了運動(dòng)的能力,可也是不能動(dòng),讓她擁有了別人沒(méi)有的大堅持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候,沒(méi)有放棄,依舊堅持了下來(lái),那我們還有什么理由說(shuō)去輕生呢?

  堅持是天才的一種共性,也是不幸者所應擁有的一種態(tài)度,我們應該學(xué)習這種品質(zhì),讓我們的人生因為堅持而變得更加美麗!

堅持的作文 篇8

  寫(xiě)本文的情況下,大家院校已經(jīng)開(kāi)校運會(huì )。操場(chǎng),是在開(kāi)展著(zhù)小伙5000M的比賽新項目;可是我,就坐著(zhù)班級的團隊里,一邊翻著(zhù)李尚龍的新小說(shuō),一邊對那句要是邁出第一步,始終不遲。若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。由于班級有同學(xué)們在比賽,因此 每一次從坐位區前經(jīng)過(guò)的情況下,同學(xué)們都是興奮的站立起來(lái)一邊喊姓名一邊加油。我也一樣。

  因此不經(jīng)意看到了運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)衣著(zhù)五班班服的男孩子,我可以很清晰的見(jiàn)到從他淋濕的前額上持續流下來(lái)的汗液。是那類(lèi)身型較為胖的吧,因此 就那麼落下來(lái)了他人三圈。

  那時(shí)確實(shí)非常詫異那般的他為何報名參加了這一比賽。由于一直都感覺(jué):我的天哪,是5000阿,400米體育場(chǎng)的電磁線(xiàn)圈半吧。那般的比賽為什么會(huì )有些人報名參加。

  但是,很出現意外,是確實(shí)有些人報名參加。

  再之后我的眼光就已不在同學(xué)的的身上了,一直盯住哪個(gè)看上去隨時(shí)隨地都是有將會(huì )跌倒或者慢下來(lái)變?yōu)樯⑸⒉降男∨帜泻。但是一直到比賽完畢,他確實(shí)沒(méi)有慢下來(lái)過(guò),一次都沒(méi)有。盡管比較慢,可是一直在前行。

  實(shí)際上那般的身型,無(wú)需想也了解:一定是最終一名,被套圈到?jīng)]有底線(xiàn)的就更別說(shuō)了?伤是報名參加了,不以其他,就為為自己一個(gè)機遇,一個(gè)一直堅持到底迎來(lái)取得成功的機遇。

  那類(lèi)取得成功,將會(huì )必須好長(cháng)時(shí)間,將會(huì )它的全過(guò)程會(huì )比較慢,但是沒(méi)事兒,要是不斷下,如果你仍在跑,總有一個(gè)取得成功的一瞬間屬于你。這類(lèi)取得成功,不相干成績(jì),不相干別人。

  那個(gè)時(shí)候忽然感覺(jué):他簡(jiǎn)直個(gè)要我欽佩的人,換做就是我,大約一輩子也不會(huì )有跑5000的膽量,即便我是個(gè)瘦子。

  每一次套圈的人從他身旁歷經(jīng)的情況下,我也能變的出現異常焦慮不安。假如有些人一不小心撞來(lái)到他,或許他就確實(shí)摔下了。幸而,沒(méi)人遇到他。

  之后,跑在他前邊的同學(xué)們剛開(kāi)始一個(gè)個(gè)的充過(guò)終點(diǎn)。僅有哪個(gè)也有三圈的小孩,一個(gè)人在跑道上孤單的飛奔著(zhù)。那個(gè)時(shí)候的他,早就不是在和別人百米賽跑,大量地,是在和自身百米賽跑。因此想起如今的他,將會(huì )最必須的,便是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),來(lái)對他說(shuō)一定要堅持到底。

  實(shí)際上,因為我確實(shí)是那麼去干了。從運動(dòng)場(chǎng)的一邊,踏遍草地,趕到他的周?chē),一邊跟隨往前走,一邊喊著(zhù):加油!你需要堅持到底!再堅持不懈堅持不懈就來(lái)到。加油!

  或許我們都是不認識的兩人,即便他的堅持不懈與舍棄都和我沒(méi)關(guān)系。但是每一個(gè)在堅持不懈著(zhù)并持續往前的人,都期盼在自身就即將活不下去的那個(gè)時(shí)候,有一個(gè)人可以出現,來(lái)對他說(shuō)一定絕不能放棄。

  因此 下一次,假如你也碰到了那樣的人,不必怯懦,不必感覺(jué)它是與你何干的人,沖過(guò)去激勵他一下吧。即便大家并不認識,即便就僅有短短幾個(gè)字。

堅持的作文 篇9

  在我們的人生路上,總有那么一些事物,雖然卑微渺小卻含義深長(cháng)。它,就是一個(gè)典例。不管我在前行路上遇到多大的風(fēng)雨,它始終用昂揚的姿態(tài)讓我知道——要永不放棄。

  我的書(shū)桌上有個(gè)木偶,是前年爸爸送我的生日禮物。它一副滑稽的樣子,戴著(zhù)一個(gè)夸張的草帽在傻笑,一手叉腰,一手在帽檐處擺一個(gè)ok的姿勢。獨特的造型,讓我在剛遇見(jiàn)它時(shí)就喜不自禁。于是,它留在了我的書(shū)桌上,與我朝夕相伴。

  手握著(zhù)試卷,我一臉的為難,那些奇奇怪怪的符號像是對我進(jìn)行著(zhù)無(wú)數次的嘲諷。終于,我累了,“怎么都這么難!”我變得煩燥而焦急,狠狠地把手中的筆尺扔向它們。那是文具卻像看中了目標似的,不偏不倚,正好命中了我桌上那只無(wú)辜的木偶,“啪”,它應聲落地!

  一瞬間,我驚呆了,看著(zhù)它原本完美的身形變成了幾段零落的框架,心就像是被悶住似的透不過(guò)氣來(lái)。我都干了什么?我慢慢蹲下身子,卻發(fā)現殘缺的木偶,原本微笑的臉上忽然被籠罩了死亡的陰影。我望著(zhù)它,眼淚無(wú)聲地就打在光潔的地板上。不行,我要修好它!我小心翼翼地把碎段一塊塊撿起,放在桌上,找來(lái)膠水想將它重新拼湊?上侄兜脜柡,加上損壞太嚴重,無(wú)論用怎樣的方法都不能將它復原。

  我一下子跌坐在椅子上,看著(zhù)碎段又看著(zhù)試題,這些難道我都不能完成嗎?那個(gè)黑色的晚上,我伴著(zhù)淚水而眠,放棄比堅持要容易。

  第二天,睜開(kāi)眼習慣性地看望一下我的木偶,什么?它被重新拼上了!雖然頭是歪的,身子也不對稱(chēng)了,可是,我卻好像感到了無(wú)形的力量,是誰(shuí)?我驚訝地跑去,卻看到了昨晚試題邊的一行字,“不拋棄,不放棄,加油!”是爸爸!驀地想起了初一的時(shí)候,爸爸把它送給我時(shí)說(shuō)的話(huà):“中考,是一場(chǎng)鏖戰,更是一場(chǎng)歷練!”冥冥中,我突然感到了一種力量,它叫堅持!心是暖的,淚也甜了,我坐下身,埋頭做著(zhù)試卷,那些文字和符號無(wú)比順暢地流瀉而出,好像早已印在我心里幾百年一樣。 “做好了!”我滿(mǎn)懷愛(ài)意地看著(zhù)木偶,它被賦予了父親神圣的力量,那是決不放棄的力量。

  它,只是一個(gè)木偶,卻是我一生都難忘的禮物,F在它雖已不再完美,但依然標志著(zhù)最真實(shí)的堅持。

  木偶終于又能陪伴著(zhù)我了。那破碎里愈加明亮的微笑,和那堅持中更為清晰的希望,讓我好像看到了深夜父親忙碌的背影。只要撫摸著(zhù)這個(gè)永遠陪著(zhù)我的朋友,我就會(huì )感到一種力量在源源不斷地激勵著(zhù)我——永不放棄!

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