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堅持作文600字

時(shí)間:2022-05-14 17:44:03 堅持 我要投稿

【精選】堅持作文600字集錦九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的堅持作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】堅持作文600字集錦九篇

堅持作文600字 篇1

  有人說(shuō),生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;有人說(shuō),生活像調味料,酸甜苦辣咸,五味俱全;還有人說(shuō),生活像一杯茶,苦澀而又耐人尋味。而我認為,生活像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前,不斷回憶,不斷回味,總是別有意味。那件事,像一部勵志片,不斷激勵我,那句“堅持就是勝利”的話(huà)始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

  那是節體育課,我們排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。正處緊張的復習階段,居然還可以上體育課,真是莫大的驚喜,每個(gè)人都精神抖擻,昂首挺胸。誰(shuí)知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”:今天進(jìn)行長(cháng)跑測試!聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中一驚:什么?長(cháng)跑?跑步可一直是我的弱項,平常都是沒(méi)跑兩步就喘的不行了,這次肯定考不好了,唉!看著(zhù)班里某些“運動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑,我心中更是越發(fā)沒(méi)底,額頭上沁出豆大的汗珠。

  “最后一組女生,準備!”到我們這一組了,我忐忑不安的站在跑道上,在心里暗暗為自己打氣:別怕,你一定可以的,只要堅持跑完就可以了,嗯,堅持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,試圖緩解心中的緊張感。

  “預備——跑!”老師的“戰令”一下,我們便像離弦的箭般沖了出去。我幾乎使出了“洪荒之力”,以我最快的速度去追趕,去超越。一圈跑完,我已經(jīng)體力透支,跑不動(dòng)了,后面的人也漸漸超越了我。此時(shí)只剩下最后半圈了,沒(méi)什么追上的希望了,我的腳步慢了下來(lái),想放棄了,可轉念,開(kāi)始時(shí)“堅持就是勝利”的話(huà)又回響在耳畔,心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”,再次向前沖鋒,向前超越,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了,我筋疲力盡的跌坐在地上。最后,老師公布我的成績(jì):本組第三名!我簡(jiǎn)直不敢相信,換叫著(zhù)蹦了起來(lái),心里比吃了蜜還甜。

  這次長(cháng)跑測試,這部精彩的“電影”,這句“堅持就是勝利”的話(huà),永遠在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

堅持作文600字 篇2

  在我深深的腦海里,有那么一件事,就因為那件事,讓我變得不再膽小,學(xué)會(huì )堅持,從而勇敢起來(lái)。

  記得那一年夏天,我報名了街舞班,一心想學(xué)街舞,因為我看見(jiàn)電視上的人跳起街舞非常的酷?赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了,還要參加街舞班的表演。

  因為不知道要舉行表演,所以8歲的我表現的很頑皮,報著(zhù)玩樂(lè )的狀態(tài),上課心不在焉,街舞老師三番兩次的給我講道理,可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn),老師教的動(dòng)作要領(lǐng)過(guò)一段時(shí)間 我就會(huì )忘記。直到有一天,老師對我們說(shuō):“過(guò)一個(gè)月我們要舉行街舞團體比賽,表演近期教的那段街舞,做一次匯報演出!蔽也趴只牌饋(lái),因為老師教的那些我根本還是不會(huì )跳,只會(huì )其中的幾個(gè)動(dòng)作而已,如果要在那么多家長(cháng)和小朋友面前表演,那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中,媽媽又對我說(shuō),這次表演一定要成功,不能因為我一個(gè)人而另這支街舞小隊蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定,每天必須練舞3個(gè)小時(shí),而且不能休息!就這樣,我一直保持了很久,經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的鼓勵,終于迎來(lái)了匯報演出的日子;昧藠y,酷酷的站在臺上,在無(wú)數熒光燈的照射下,隨著(zhù)輕快地音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),原本我頑皮的手變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)……音樂(lè )結束,看著(zhù)評委滿(mǎn)意的表情以及臺下小朋友和各位家長(cháng)們如雷般的掌聲,我們各個(gè)心里香蜜一樣甜,尤其是我!最后,評委們紛紛打出了十分的分數,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,心里升起了一股暖流。

  記得錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò):只要堅持不懈,就終會(huì )有成果!我不僅學(xué)會(huì )了街舞,收獲了堅持和勇敢,還懂得了這句話(huà)的要義,真是一舉幾得!

堅持作文600字 篇3

  自己從小就不是一個(gè)特別能堅持的人,無(wú)論做什么事情?總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的!有的時(shí)候回想一下自己走過(guò)的小半輩子,好像沒(méi)有什么事情,是堅持做到底的!

  這輩子好像唯一堅持的兩件事,也就是自己從小學(xué)一路走到了大學(xué),雖然只是一所普通的專(zhuān)科院校,但是也好歹也算有,第一個(gè),大學(xué)文憑!

  第二件堅持的事就是,堅持要和自己喜歡的人攜手走過(guò)一輩子!如今雖然就是說(shuō),也只是走了短短第七個(gè)年頭,然后身邊也每天有太多離婚的人,分分合合的,但是自己還是有信心能夠堅持走下去!

  其實(shí)關(guān)于堅持,無(wú)關(guān)于事情的大小,堅持所需要的也只不過(guò)是自己心中的一個(gè)信念!并不是說(shuō)這件事多么的大,就需要我們堅持,或者這件事多么的渺小,就不需要我們堅持!

  其實(shí)困難的并不是一件事本身,而真正困難的是,我們需要把一件小事堅持下去!

  就比如寫(xiě)作文這件小事,其實(shí)說(shuō)起來(lái)也并不難,除非有的人就是說(shuō)本身特別不喜歡寫(xiě)作,稍微有一點(diǎn)愛(ài)好,寫(xiě)作的人,寫(xiě)一個(gè)幾百字的作文,并不是一件特別困難的事情!

  真正困難的是你每天去堅持寫(xiě)!就包括自己也是如此,雖然就是在別人眼中看來(lái)自己確實(shí)挺厲害的,每個(gè)月都有堅持寫(xiě)作文,每個(gè)月也都有自己固定的一點(diǎn)收入!

  但是其實(shí)大家不知道的是,每個(gè)月都有那么幾天,是自己想要放棄的!就感覺(jué)自己實(shí)在堅持不下來(lái)了,大腦也空空的,那種感覺(jué)!但是如果你要靜下心去想的話(huà),如果你能夠克服自己心里想要放棄的那種惰性,那么你還是能夠堅持下來(lái)的!

  最近一段時(shí)間就是堅持的比較好吧!雖然也有想要放棄,但最終還是堅持下來(lái)了!而現在自己取得的這點(diǎn)小成就,也告訴自己說(shuō),只要自己堅持了,那么就一定能夠取得自己想要的成果!

  也是最后自己取的,這點(diǎn)小成果,讓自己學(xué)會(huì )了堅持~

堅持作文600字 篇4

  在漫長(cháng)的旅途中,難免會(huì )遇到形形色色的挫折。

  有些人放棄了,而有些人卻堅持了,并收獲了他的成功。

  陰霾的天空上綴著(zhù)幾朵烏黑的云,路旁的樹(shù)木都垂下了頭,好似在哀憂(yōu)著(zhù)!霸趺崔k?我考得不好,回家又要罵了!”剛檢測完班級中的化學(xué)考試,教室中吵成了一鍋粥!皶(huì )不會(huì )發(fā)信息給爸媽啊”……各種擔憂(yōu)都在進(jìn)行著(zhù)。即使這樣,那慘不忍睹的分數終是下來(lái)了。

  接到試卷的我焦急地流淚了。那本不起眼的阿拉伯數字,是那樣糾著(zhù)我的心;那本不在意的小叉叉,現在又是那樣地讓我的心刺痛著(zhù)。我軟弱的伏在桌上,任憑眼淚止不住的.流著(zhù)。我的心在急速的跳動(dòng)著(zhù),連平放在地下的腳也情不自禁地顫動(dòng)了起來(lái)。突然,耳邊傳來(lái)一陣響亮的聲音:“我不學(xué)了,我不相信我這門(mén)課少了幾分就上不了學(xué)了!”

  伏在桌上的我聽(tīng)見(jiàn)了那不爭氣的人的話(huà),心想:我也要放棄嗎?第一次考試就受到了這么大的打擊,那下次考試豈不是還要受更大的打擊?可是,另1個(gè)我又在說(shuō):“放棄,就注定你是失敗的。而堅持,你就會(huì )有一份成功的希望。雖然,你的堅持不一定會(huì )有大的進(jìn)步,但是你總是堅持,努力了!”

  兩眼通紅的我擦干了眼淚,在思考著(zhù)究竟是堅持還是放棄。

  第二天清晨,天漸漸地轉晴了,烏云消散,太陽(yáng)出來(lái)了。路旁垂下的樹(shù)木,在風(fēng)的吹拂下,又昂起了頭,煥發(fā)出來(lái)新的生機,令人感到朝氣蓬勃。

  對啊,我不能放棄,我要橡樹(shù)一樣,即使經(jīng)歷了風(fēng)雨險阻,也不能向困難低頭,我不能比樹(shù)還懦弱!

  我從心底抹去了眼淚,拿起書(shū),拿起練習,一題題地融會(huì )貫通,為下次考試充足地做起了準備。

  一個(gè)月后,有一次班級中的測驗。當拿到考卷的那一刻,我笑了。因為我的堅持,它有了回報。

  “唉!又考砸了!”同樣,又有人抱怨了。我笑了,因為你當時(shí)放棄了,又怎會(huì )有成績(jì)呢?

  堅持,給我帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了收獲。同時(shí),這份堅持也讓我與眾不同地獲得了豐收。

堅持作文600字 篇5

  光陰如箭,日月如梭,我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙,一點(diǎn)一滴地流逝。一轉眼,六年級這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò),想要踏過(guò)去,還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰在等著(zhù)我們,那就是,為時(shí)兩天的軍訓。

  秋天,天高氣爽,同學(xué)們就像一群精神飽滿(mǎn)的戰士,有序地在運動(dòng)場(chǎng)列隊,瞧這個(gè)軍姿端正,嗓門(mén)洪亮,眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官,在他的指導訓練下,同學(xué)松散了一暑假的骨頭,馬上緊張起來(lái)?,宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去,聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥,他立刻把手放好,腰板挺直,活像一個(gè)小軍人。我也不例外,在站軍姿的時(shí)候,教官在隊伍前走來(lái)走去,同學(xué)們大氣都不敢出,更不敢亂動(dòng)。忽然,不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅,圍著(zhù)我跳起了舞,好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊,我恨不得扭自己一把,沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng),竟然把教官引來(lái)了。唉,我咬緊開(kāi)關(guān),裝作一個(gè)木頭人,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,竟然不癢了。

  看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)人去完成,是很輕松的,可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做,卻無(wú)比的難。三十九雙腳,三十九種感覺(jué),不是你慢一拍,就是他錯一步,急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒,我不斷地晃頭,不讓汗球滴進(jìn)眼睛里,站久了,渾身上下酸疼不止,我忍不住想停下來(lái),可是身旁的同學(xué)不都在堅持嗎?我們一齊喊著(zhù)口號,心仿佛連在了一起,踏著(zhù)整齊的步伐,像不怕失敗的士兵,朝著(zhù)陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑,幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼,我們成功了。

  整齊的步伐還印在我的腦海中,響亮的口號還在我的耳邊回響,軍訓結束了。

  這個(gè)秋天,農民怕怕收獲了果實(shí),而我收獲了堅持。

堅持作文600字 篇6

  我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我,我也很討厭她。因為我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)毛筆作業(yè)的人。

  關(guān)于老師所說(shuō)的那一套,我一點(diǎn)也不明白,為什么不寫(xiě)作業(yè)就記不住當天的內容?為什么不寫(xiě)作業(yè)就是不認真?看著(zhù)老師一次次拿著(zhù)別人厚厚的作業(yè)數落我時(shí),真是百味雜陳。

  一次,我帶著(zhù)毛筆晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無(wú)一物,面色一沉。大聲講道:“劉子溱,你為什么又不寫(xiě)作業(yè)!”我那天大概是覺(jué)得煩了,不像平時(shí)無(wú)所謂的態(tài)度!皩(xiě)就寫(xiě)!”一節課,我都氣沖沖的。

  回到家后,我突然想起自己說(shuō)的話(huà),只得到書(shū)房鋪布擺硯,開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)得磨磨蹭蹭的,恨不得一下子就寫(xiě)完。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才寫(xiě)了一張(30字),我心想:反正一張也是作業(yè),這就行了!

  再次來(lái)到教室,老師接過(guò)作業(yè),臉色好了一點(diǎn),再一看,眉毛一皺,團起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒,“寫(xiě)得真差!”老師再次數落了我一頓。

  我心里充滿(mǎn)了不甘和憤怒:我都寫(xiě)了作業(yè)了,怎么還說(shuō)我!哼,下次我寫(xiě)兩張!

  果然,第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數落我不認真,寫(xiě)得很差。

  每一次,我的作業(yè)都在被批評,但漸漸的,數落的次數少了,表?yè)P的次數多了,我慢慢在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中感受到了一種榮譽(yù)感,一次假期,全班都少有寫(xiě)作業(yè)的,但我寫(xiě)了?吹嚼蠋熤钢(zhù)我的作業(yè)數落別人的時(shí)候,還是挺高興的。而且,在每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),總能鞏固老師講的,第二節課可以寫(xiě)得更好。

  我在慢慢地進(jìn)步著(zhù),同時(shí),也在慢慢地把寫(xiě)毛筆作業(yè)當成一種習慣,每個(gè)星期日早晨,總會(huì )寫(xiě)兩張作業(yè)。

  我想起了我看過(guò)的一句話(huà),任何事情只要你能堅持不斷去加強它,它終究會(huì )成一種習慣。

堅持作文600字 篇7

  誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗,不敢前進(jìn),不敢努力,可是堅持就會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨,

  還伴有陣陣讓人害怕的雷聲,堅持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了,到處都是沙子和仙人掌,堅持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。

  斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),八歲放牛,十歲就開(kāi)始干活。英國人特勒維發(fā)明了篇四:堅持就是成功堅持就是成功

  七16班吳欣瑤仰觀(guān)宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(cháng)久不變的意志表現。

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鑄!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  總覽古今中外,但凡有成就的人,無(wú)不具有堅持的精神。李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì )遙遠。

  我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要想取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  學(xué)習也一樣,學(xué)習不是一朝一夕的事情,學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要,但是學(xué)習累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要堅持,需要持之以恒。

  讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

堅持作文600字 篇8

  小時(shí)候看著(zhù)電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著(zhù)的靈巧的雙手,聽(tīng)著(zhù)琴鍵上發(fā)出美妙悠揚的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂(lè )繚繞耳畔。

  6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開(kāi)始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地揮舞著(zhù)小手,一下一下地彈奏著(zhù)鋼琴,不太習慣,不太熟練,也竭盡全力,練習著(zhù)一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著(zhù)我的希望。但不管多么認真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無(wú)法練好?粗(zhù)高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著(zhù)還要不要繼續彈下去。

  老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說(shuō):“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識,把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂(lè ),猶如感同身受般表現出來(lái),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅持!甭(tīng)了老師的話(huà),我豁然開(kāi)朗。從此,我更加充滿(mǎn)信心,盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅持練習鋼琴,現在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級考級,迎接著(zhù)更高級的挑戰。

  彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì )執著(zhù)與堅強,使我有勇氣去面對生活中的困難與挫折。成功,源自堅持。

堅持作文600字 篇9

  “一分耕耘,一分收獲!边@是大家耳熟能詳的俗語(yǔ),意思是你付出多少,就會(huì )得到多少。而堅持,更是“收獲”必不可少的重要前提。

  去年冬季長(cháng)跑,各班排好隊之后,老師一聲令下,同學(xué)們就如離弦之箭一般射了出去。我和朋友也不甘落后,一起手拉手向前跑。卻不曾想,跑過(guò)半途之后,我們早已沒(méi)了原來(lái)的那種沖勁,一個(gè)個(gè)都開(kāi)始垂頭喪氣地走著(zhù)。這時(shí),有同學(xué)提議:“要不我們退出吧?反正重在參與!”其實(shí)不只是她,當時(shí)的我也萌生了這種念頭。但是,當我抬頭向前一望,看到那些跑在前列的同學(xué)時(shí),我頓時(shí)為自己想打“退堂鼓”的懦弱的心靈感到羞愧。是什么讓他們有這種毅力?而我再向后一看,我的身后,還有許多同學(xué)汗流滿(mǎn)面,互相攙扶著(zhù)向前跑!是什么讓他們如此勞累卻不放棄?

  瞬間,我明白了,是堅持!是的,正是因為堅持,他們才有能跑完全程的毅力!我向朋友們打氣道:“不管這次我們能不能得到名次,但是只要我們堅持到底,就是勝利,這才是真正的重在參與!”朋友們聽(tīng)了后,一下深受鼓舞,決定和我努力拼一把,跑完全程!

  于是,一路上我們彼此攙扶,互相打氣地奔向終點(diǎn)。途中,我望著(zhù)那些遙遙領(lǐng)先的同學(xué)喃喃自語(yǔ)道:“其實(shí)我們并不比你們差,我們都一樣!”

  達到終點(diǎn)后,我們并沒(méi)有奪得名次,這是意料之中的。然而意料之外的是,我們卻因此懂得了何為堅持。望著(zhù)同學(xué)們大口大口喘著(zhù)粗氣的樣子,我笑了,因為我們都堅持下來(lái)了。從此以后,無(wú)論是在生活,還是在學(xué)習中,每當我想放棄的時(shí)候,我都會(huì )想起那次長(cháng)跑給我的心靈啟迪!

  現在,每當回想起那次長(cháng)跑,我就不禁從心底吁嘆:遇挫不折,堅持到底,才是我們青春該有的模樣!

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