關(guān)于我堅持作文400字合集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我堅持作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
我堅持作文400字 篇1
想起我六歲的時(shí)候，因為覺(jué)得琴聲很好聽(tīng)，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。
我來(lái)到姑媽開(kāi)的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說(shuō)道：“姑媽?zhuān)茏屛以谶@里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說(shuō)：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅定地說(shuō)：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn)題�！庇谑�，每當我寫(xiě)完作業(yè)后就會(huì )來(lái)到一架鋼琴前，姑媽對我反復叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開(kāi)始了，我一會(huì )彈彈這個(gè)一會(huì )彈彈那個(gè)，聲音課難聽(tīng)了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂(lè )書(shū)。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì )了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽(tīng)多了，但我還不滿(mǎn)足。
第三天，我又開(kāi)始彈，手居然附魔了一般，彈出來(lái)的聲音動(dòng)聽(tīng)的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說(shuō)：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì )彈的更好！”這句話(huà)燃起了我對音樂(lè )的熱愛(ài)。我開(kāi)始更努力了。
姑媽這句話(huà)深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)的深深含義。
我堅持作文400字 篇2
堅持是成功的基石，只要我們學(xué)會(huì )堅持，那么我們距離成功的并不遙遠。
王羲之是我國東晉時(shí)期的大書(shū)法家，自幼愛(ài)好書(shū)法。他練習書(shū)法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)日積月累的堅持，王羲之終于成為一代書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅持”的例子不勝枚舉，放眼當前，堅持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!
這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開(kāi)始我只會(huì )原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒(méi)有因此而放棄，每天我都堅持去學(xué)，試著(zhù)去滑，我不知跌倒多少次�？砂职謰寢尶傇谖业箷r(shí)說(shuō)：“不要灰心，學(xué)習的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來(lái)，堅持學(xué)、認真做，寶貝你就能成功�！敝�，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習，終于像爸爸媽媽所說(shuō)的那樣，我既學(xué)會(huì )了滑冰又明白了堅持才會(huì )勝利的道理。
堅持讓我們堅定不移朝著(zhù)既定的目標前進(jìn);堅持讓我們克服困難不輕易放棄;堅持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。
我堅持作文400字 篇3
二年級的暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球訓練，一共要訓練20天，每天都是媽媽來(lái)接送我。
一天，雨下得很大，路上有許多積水，狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜：今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了，家里只有電動(dòng)車(chē)，媽媽肯定不讓我去參加訓練了，我可以利用訓練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你既然參加了訓練，就得堅持下去，可不能半途而廢呀！”我很不情愿，但只得“遵守”。
媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái)，在天地間形成了一道雨簾，再也看不清周?chē)囊磺辛��？耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái)，還夾雜著(zhù)雨水，撲打在我們臉上、身上。
電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí)，眼前是一片“汪洋”，往前行了大約十米，那水越來(lái)越深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了，根本無(wú)法前行。于是，媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊，牽著(zhù)我的手，一起蹚著(zhù)水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí)，我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿(mǎn)了雨水，雨衣蓋不全的地方也都濕透了，那一刻，我的心里可謂百感交集，一時(shí)不知說(shuō)些什么好，抹了把臉，手上濕漉漉的，不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí)，暗暗對自己說(shuō)：“一定要努力練習，不辜負媽媽對我的付出�！�
從此以后，每當我做事快堅持不住時(shí)，總會(huì )想起媽媽的話(huà)。
我堅持作文400字 篇4
有些同學(xué)認為學(xué)習事情件快樂(lè )的事情。還有些同學(xué)反駁說(shuō):“學(xué)習一點(diǎn)都不快樂(lè )，課程這么多。多緊張��！”不同的人有不同的想法、不同的觀(guān)念。
有的人認為學(xué)習是苦的。因為他們從角度觀(guān)察的不同。細細出的自然是苦的味道。當然。有些熱愛(ài)學(xué)習的人。品味出來(lái)的是甜的。因為對他來(lái)說(shuō)。學(xué)習就是快樂(lè )�？鞓�(lè )可以從書(shū)中體會(huì )出來(lái)。
每次上數學(xué)課。感覺(jué)數學(xué)就是我的上帝。因為數學(xué)對我來(lái)說(shuō)，它太簡(jiǎn)單了。因為我已經(jīng)從中找到了樂(lè )趣。老師準備提問(wèn)時(shí)，我就積極發(fā)言。和其他同學(xué)競爭。爭先恐后地舉手。唯恐被別人占了上風(fēng)。每次上數學(xué)課。我們都爭先恐后地舉手。記得那次……老師布置了一個(gè)作業(yè)。作業(yè)太難寫(xiě)了。我開(kāi)始覺(jué)得煩了。我拿起筆。左晃右晃。怎么也想不出來(lái)。后來(lái)。我想用我的手機拍。這樣就能寫(xiě)出答案了�？墒�。我仔細想了一遍。決定打破砂鍋問(wèn)到底。于是我就想問(wèn)老師�？墒乾F在已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，老師肯定已經(jīng)休息了。
如果用手機拍的話(huà)，那又有什么用呢？我仔細琢磨了三個(gè)時(shí)辰。想了好幾個(gè)了可能性。但終究還是沒(méi)有成功。后來(lái)。我開(kāi)始放棄用手機拍的時(shí)候。突然。這道題的過(guò)程和答案，突然涌到了我的腦海里。我連忙把作業(yè)寫(xiě)好了。我從中不僅體會(huì )到了快樂(lè )的味道。更體會(huì )到了堅持的味道。
我堅持作文400字 篇5
生活中處處有困難，既然無(wú)法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對待命運是逃避的，一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境，無(wú)法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時(shí)勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當一個(gè)強者，做一個(gè)堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái)，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來(lái)，一張草稿紙快用完了，但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，任然努力的算，最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的`嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會(huì )離你很近。
我堅持作文400字 篇6
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )有，我自然也不例外。不過(guò)，要說(shuō)起實(shí)現自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因為班上有一位同學(xué)的作文被印上了報，老師和同學(xué)都夸獎他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開(kāi)始像報社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒(méi)有在報紙上露面。
大概是誰(shuí)得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來(lái)越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見(jiàn)的，她一改常見(jiàn)的嚴厲的語(yǔ)氣，心平氣和的對我說(shuō)：“XXX，你不是想將自己的文章發(fā)表到報紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的�！蔽冶銓⒁磺卸家晃逡皇母嬖V了她。
她聽(tīng)了后，笑了笑，說(shuō)：“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！矣X(jué)得你也應該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應該毫不動(dòng)搖地想著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開(kāi)心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內對夢(mèng)想的堅持的熱情的那團火。
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