有關(guān)選擇堅持作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的選擇堅持作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇堅持作文 篇1
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，堅持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時(shí)，我沒(méi)有一蹶不振，而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦，方為人上人”。
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來(lái)上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話(huà)，給了我堅持下去的動(dòng)力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開(kāi)始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭，在那里久久地挺立著(zhù)。
“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著(zhù)干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來(lái)的班級里去吧！”
當聽(tīng)到最后一句話(huà)時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過(guò)，那么地無(wú)情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅持下去。想罷，便飛開(kāi)始練了起來(lái)，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專(zhuān)心地想著(zhù)，我一定要做到最好！我要堅持下去！
終于，功夫不負有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開(kāi)始相信：批評與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵的方式。只不過(guò)它聽(tīng)上去沒(méi)那么好聽(tīng)罷了，在那一次批評中，我選擇了堅持，哪怕是從頭再來(lái)，我也沒(méi)有氣餒。因為堅持，不管過(guò)程有多么艱難，總有好的結果會(huì )離你更近一步。
選擇堅持作文 篇2
我到現在都還記憶猶新：在我五歲時(shí)，看到了我的幼兒園老師畫(huà)的畫(huà)，我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，但現實(shí)總是事與愿違，媽媽給我報興趣班時(shí)，并未給我報兒童畫(huà)，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場(chǎng)世界大戰一般。后來(lái)有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來(lái)后，問(wèn)我：“你為什么哭？”我低著(zhù)頭答道：“我，我不想學(xué)跳舞�！眿寢寚烂C地看著(zhù)我說(shuō)：“那你想學(xué)什么？”我指著(zhù)正對著(zhù)舞蹈教室的兒童畫(huà)教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫(huà)……”媽媽思考了一下，對我說(shuō)：“可以，既然你選擇了畫(huà)畫(huà)，你就不許半途而廢！”我一聽(tīng)媽媽答應了，便高興地說(shuō)：“我絕對不會(huì )半途而廢的！”
于是，我便這樣開(kāi)始了我的兒童畫(huà)課程。第一次走進(jìn)畫(huà)室，頓時(shí)眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來(lái)，這里可豐富多了：墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著(zhù)許多畫(huà)，其中有國畫(huà)，有素描……各種畫(huà)都有！畫(huà)得也十分美妙。
上畫(huà)畫(huà)課就如同是在享受一般！隨著(zhù)年級的提升，畫(huà)畫(huà)的難度也越來(lái)越高。我從兒童畫(huà)提升到了素描。我的父母說(shuō)素描枯燥，但我卻不這樣認為，因為在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)每一根線(xiàn)條都在與我對話(huà)，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時(shí)間我漸漸的有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細心地排線(xiàn)了。但每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想到我之前對媽媽的承諾，我說(shuō)過(guò)我不會(huì )半途而廢。于是，我努力冷靜下來(lái)使自己的內心不再浮躁。終于，我熬過(guò)了那段我討厭素描的.時(shí)期，我跨越了一大難關(guān)。即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢(mèng)想，從我五歲時(shí)就有的夢(mèng)想。
人生的路上總會(huì )遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅持下去，就能夠獲得成功！
選擇堅持作文 篇3
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級的時(shí)候，媽媽知道我英語(yǔ)成績(jì)不理想后，給我報了個(gè)英語(yǔ)班，我每個(gè)星期都要去，開(kāi)始的時(shí)候我對自己信心十足，心想將來(lái)英語(yǔ)一定會(huì )有進(jìn)步的。抱著(zhù)這樣的想法，我來(lái)到了英語(yǔ)班�？墒莾蓚�(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現我的英語(yǔ)成績(jì)雖然沒(méi)下降但也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的氣憤，對媽媽大喊大叫“你給我報的什么英語(yǔ)班啊，好好學(xué)了英語(yǔ)成績(jì)還上不去，我以后不去了�！�
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，只是一段時(shí)間是不會(huì )出效果的，我們慢慢來(lái)�！�
我被媽媽的說(shuō)服了，繼續上英語(yǔ)課，可是過(guò)了一段時(shí)間英語(yǔ)課程比較難了，我終于堅持不住了，向媽媽抗議：“媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語(yǔ)想不想進(jìn)步了？有一句話(huà)叫做：堅持就是勝利，你應該堅持才對！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說(shuō)的“堅持就是勝利，要戰勝自己”這句話(huà)，終于，我還是去上了英語(yǔ)班。
果然不出所料，我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)上升，真是“功夫不負有心人啊”
通過(guò)這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應該去堅持，只有這樣，我們才能成功的到達彼岸。
選擇堅持作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——題記
當我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜。
這本小說(shuō)是媽媽今年暑假給我買(mǎi)的。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，他并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持，正是他選擇了堅持，才在島上生活了下來(lái)，最后才回到了家鄉。
我不禁想到現在的人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。
選擇堅持作文 篇5
“這節體育課，我們練習長(cháng)跑！”體育老師義不容辭的說(shuō)�！安话�！”大家紛紛都叫出心中的不滿(mǎn)�？审w育老師渾然不加理睬，依然把我們第一組“請”上了跑道。
“嘟”的一聲，哨子吹響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣，一個(gè)個(gè)都嗖的一下沖了出去。我也不甘示弱，緊緊地跟在后面。第一圈，我還是能勉強跟上大家的步伐的。頭兩圈，大家都放慢了速度，保存體力�？傻谌﹂_(kāi)始，跑得快的同學(xué)漸漸開(kāi)始發(fā)力，我從小長(cháng)跑就不好，這一下我一下子就被甩在了后面。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：“跑呀!你想被別人看扁嗎？”這還用說(shuō)，當然不想！我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個(gè)剛超過(guò)的同學(xué).呵呵，看來(lái)只要努力，長(cháng)跑也沒(méi)什么嗎。我這樣天真地想著(zhù)，跑完了第三圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。
到了最后一圈，我漸漸的體力不支了，我本想繼續加速,可身體突然間不聽(tīng)使喚了，汗水像雨一樣流了下來(lái)，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著(zhù)血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來(lái)�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)地超了過(guò)去，我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續?對,我選擇堅強，我一定要堅持跑下去，跑完這最后一圈！想到這里,我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速沖了過(guò)去，看著(zhù)被我超過(guò)的同學(xué)，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續堅持著(zhù)自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了！
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
選擇堅持作文 篇6
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓練了，等所有人都到齊了，老師說(shuō)：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽(tīng)到“5”這個(gè)數字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現在說(shuō)要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒(méi)進(jìn)田徑隊的話(huà)，說(shuō)不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺(jué)得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著(zhù)牙使勁提著(zhù)兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽(yáng)卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對，散發(fā)著(zhù)渾身的熱�？磥�(lái)要當奧運會(huì )上的運動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺(jué)中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的說(shuō)：“再坐500下深蹲！”“��！”我快到了，這哪是人過(guò)的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來(lái)，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來(lái)我都快沒(méi)知覺(jué)了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來(lái)50乘6，接著(zhù)再跑3圈——
一天。兩天。三天——過(guò)去了，現在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動(dòng)會(huì )上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jì)。
我知道了只要堅持不懈，就一定會(huì )有成果的！
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