有關(guān)選擇堅持作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的選擇堅持作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅持作文 篇1
在人的腦海中，有著(zhù)無(wú)數美好的回憶。哪一個(gè)成為了你的絆腳石，而哪一個(gè)又幫助了你？
“誠實(shí)”改變品質(zhì)“撒謊”改變命運。而放棄，我選擇了永遠的“堅持”在未來(lái)的一生中，我要去品讀“堅持”兩個(gè)字因為它可以幫助我們贏(yíng)得人生。
在小時(shí)候，爸爸媽媽是我們的一切，我們什么都要聽(tīng)它們的�，F在大了，希望他們能支持我們的決定。上幼兒園時(shí)，我有兩個(gè)愛(ài)好：美術(shù)、舞蹈，也因為這兩個(gè)愛(ài)好，讓父母臉上添了不少的光。而漸漸長(cháng)大了，對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，而對畫(huà)畫(huà)可是堅持不懈。在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就更喜歡美術(shù)了，可以說(shuō)是對它永遠的堅持。爸爸媽媽多次找我談學(xué)畫(huà)畫(huà)的事，我每次都會(huì )回絕他們。時(shí)間久了，我也厭惡了這些談話(huà)。便一次性的找爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“可以支持你繼續學(xué)習這門(mén)藝術(shù)，但是你必須在這這次畫(huà)展中，獲得證書(shū)，以后我和你爸爸就不會(huì )在討論這個(gè)問(wèn)題了，并資助你畫(huà)畫(huà)�！薄昂�，一言為定，你們等著(zhù)吧，我一定會(huì )拿到證書(shū)給你們看�！痹趨①惖倪@幾天，我也一直 也一直用最出色的表現回報父母。當然，功夫不負有心人，我拿到了這個(gè)證書(shū)，忽然覺(jué)得好沉重。因為承載了我堅持的過(guò)程。
我為自己贏(yíng)得了畫(huà)畫(huà)，在今后的日子里，我會(huì )更加的努力去挑戰畫(huà)畫(huà)的深層含義。堅持的過(guò)程雖然辛苦，但是我仍然選擇堅持下去、不氣不餒。
選擇堅持作文 篇2
生命的長(cháng)河曲折蜿蜒，壯闊波瀾，總會(huì )有急流總會(huì )有險灘，生死存亡倒懸一線(xiàn)，你會(huì )如何抉擇?是堅持或是放棄?如果讓我回答，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“堅持就是勝利。放棄面臨的只有失敗�！�
運動(dòng)會(huì )那天，我們第二小組蓄勢待發(fā)。我被排在第三跑道，處在中心位子，正合我意。只聽(tīng)一聲震耳欲聾的槍聲響起，我們猶如脫韁的野馬，疾馳在塑膠跑道上�！凹佑�!加油!”同學(xué)們的吶喊助威聲縈繞耳畔。我漸漸超過(guò)前兩名，暫時(shí)成為了第一名。200米，150米100米······近了，更近了!希望的曙光出現了!突然，我的步伐逐漸減慢。我感覺(jué)胸口劇烈疼痛。終點(diǎn)在我眼前遙不可及。我沒(méi)力氣了。我真想半途而廢。這時(shí)，同學(xué)們的吶喊更加激烈：“陳巧玲，加油!陳巧玲，加油!”不，我不能放棄。為了不辜負老師同學(xué)們的期望，為了不影響班級的榮譽(yù)，我仿佛打了雞血一樣，腳步開(kāi)始加快。50米，20米，10米······我沖過(guò)終點(diǎn)，奪得了小組第一。我成功了!同學(xué)們也歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，“堅持”這個(gè)詞已經(jīng)深深地烙在我的心里。
選擇堅持作文 篇3
堅持每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但是堅持不一定每個(gè)人都做得到。堅持看起來(lái)容易，但后面隱藏著(zhù)心酸。失敗是成功之母，那么堅持就是成功之父，因為堅持比失敗更重要！放棄等于消失，堅持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅持呢？
愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類(lèi)的器物，其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道，但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢？他歷經(jīng)數千次失敗，但每次都堅持下來(lái)，克服困難，終于發(fā)明出了電燈。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，也體現出了堅持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅持不懈一連做了三次，一個(gè)比一個(gè)好看，因此獲得了老師的正視。難道堅持那么重要？我想說(shuō)：“是的�！比绻粋�(gè)人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子，那么就說(shuō)自己吧！
我也有放棄的經(jīng)歷：以前，我從小班開(kāi)始練跆拳道，我開(kāi)始行進(jìn)在強身健體之路上，可是就當我升完藍帶后，我放棄了。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)業(yè)慢慢開(kāi)始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅持到了現在，我慢慢有了放棄那高強度訓練的念頭。就這樣我準備放棄了。
人一身有許多磨難，能堅持就堅持，實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候，你會(huì )怎樣想呢？“堅持再堅持，馬上就過(guò)去了”，我會(huì )這樣想。因為，我選擇堅持。
選擇堅持作文 篇4
這件事，一直沒(méi)有被成長(cháng)給抹去。許多話(huà)，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話(huà)，絲毫沒(méi)有任何因成長(cháng)而受影響。
那時(shí)，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會(huì )兒就休息一會(huì )兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來(lái)，我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景，就只好氣喘吁吁地背著(zhù)我走。
再到后來(lái)，我長(cháng)大了，但還是不愿意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸背著(zhù)我走了。但父親卻說(shuō)：“你長(cháng)大了，你要學(xué)會(huì )堅持�！闭f(shuō)完，便又自己往上走了，我也只好十分無(wú)奈地往上爬。
走了一小段，本來(lái)想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什么，我沒(méi)有說(shuō)。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，并指了指上面。我一看，沒(méi)什么呀？爸爸見(jiàn)我坐下來(lái)，便下來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“不想走了，你背我吧！”爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持，一定要繼續堅持下去�！�
說(shuō)完，便拉著(zhù)我的手，繼續往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長(cháng)道路上的一道坎。
不一會(huì )兒，我便到達了山頂。站在山的頂峰，俯視著(zhù)山下的美麗景色，我的心里是洶涌澎湃的。
這次，我選擇了堅持；以后，我依然會(huì )去選擇繼續堅持。
選擇堅持作文 篇5
火熱的太陽(yáng)懸掛在蔚藍的天幕上，一滴滴豆大的汗水劃過(guò)臉頰。是放棄或是堅持？我該選擇哪一個(gè)？
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。我竟誤打誤撞地參加了女子長(cháng)跑，作為一名運動(dòng)員，也只好全力以赴的奔跑，爭創(chuàng )佳績(jì)吧。
看看四周的選手，一個(gè)個(gè)精神抖擻，四肢發(fā)達，看人的目光帶著(zhù)幾分驕傲與不屑，好似分分鐘就可把人給吃掉。而我呢，就顯得十分懦弱，好似輕輕一碰就會(huì )倒下。相比較下，我就像只小羔羊，隨時(shí)都可以被人任由宰割�！皽蕚�！”無(wú)奈下，好好地跑吧，盡量為班級爭取好成績(jì)，唉！“砰”口令槍發(fā)出聲響。我撒開(kāi)腿，擺著(zhù)手臂，拼盡全力奔跑，盡量不排在后面。
漸漸地，漸漸地，第一圈跑完了，我的呼吸開(kāi)始變得急促，一種前所未有的壓力降臨在我的身上。第二圈，汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，雙腿像不受控制似的，只能艱難地邁著(zhù)沉重的`腳步。好不容易跑完了第三圈，可我的速度卻堪比蝸牛，重復的做出機械化的動(dòng)作。還剩一圈，可我快不行了，已經(jīng)堅持不住了。不好！突然眼前一黑，我摔了個(gè)四腳朝天。好疼！強烈的疼痛感使我站不起來(lái)，看看膝蓋，白皙的皮膚上多了些清晰可見(jiàn)的傷痕，看著(zhù)一個(gè)個(gè)從我身旁跑過(guò)的對手，一個(gè)念頭出現在我腦海里：“放棄！”
我一抬頭，看到同學(xué)們盼望的眼神，聽(tīng)到他們的助威“加油，堅持住”。我顫顫巍巍的緩緩站起，膝蓋的劇痛直穿心底，還沒(méi)站直，又倒了下去。這次的失敗沒(méi)有把我打垮。我強忍著(zhù)疼痛慢慢地站起，雖然不時(shí)有幾下?lián)u擺，但我依舊堅持著(zhù)站起來(lái)。這次，我成功了！我邁著(zhù)緩慢的步伐，繼續向前“跑”……終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
其實(shí)，跌倒并不可怕，重要的是要有敢于面對的勇氣，和堅持不懈的精神。
選擇堅持作文 篇6
當又一次被媽媽訓斥著(zhù)轟回書(shū)房，坐在書(shū)桌前對著(zhù)奧數題冥思苦想的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑自己當初的選擇是否正確。
就在這個(gè)學(xué)期初，我在媽媽面前宣布：我要考進(jìn)蛟川書(shū)院！這是我堅定不移的選擇！
從那時(shí)起，每天放學(xué)回家，匆匆吃完飯，就立刻在書(shū)桌前與繁雜的奧數題“作戰”。奧數，奧數，可真是“奧妙無(wú)窮”��！經(jīng)常是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我絞盡腦汁卻連一點(diǎn)解題思路也想不出來(lái)。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時(shí)候好不容易做出了，興奮地去對答案，卻發(fā)現離答案十萬(wàn)八千里。好累��！漸漸地，厭煩，以至恐懼，成了我晚飯后的最大痛苦。我開(kāi)始找各種各樣的借口在客廳、衛生間等除了書(shū)房以外的任何地方呆一會(huì )兒。當然，只可能是一會(huì )兒，因為每一次媽媽都會(huì )用各種各樣的方法把我趕到書(shū)桌前。
今天，再一次被媽媽趕進(jìn)來(lái)。坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)那令人莫名其妙的題目，我的大腦一片混亂。
“叮鈴鈴？”電話(huà)響了�！皡菨扇�，聽(tīng)電話(huà)�！眿寢尳械�。我接過(guò)電話(huà)。呀！同學(xué)找我踢球，踢球多好呀，我心動(dòng)了。放下電話(huà)，我向媽媽乞求，并斬釘截鐵地保證最多放松半小時(shí)，回來(lái)后認真做題。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，點(diǎn)頭同意了。
我就像一只出籠的鳥(niǎo)兒一樣，飛奔到球場(chǎng)。傳球！射門(mén)！耶！進(jìn)了。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。什么蛟川書(shū)院，什么奧數，統統見(jiàn)鬼去吧！天天能這樣踢球多好呀！和媽媽的半小時(shí)之約也拋到九霄云外去了。
終于，大家都累了，準備回家了，我才發(fā)現我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了。我相信，在家里迎接我的將是一場(chǎng)狂烈的“暴風(fēng)雨”。
敲開(kāi)門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是媽媽?zhuān)业皖^不語(yǔ)站在門(mén)口。媽媽卻平靜地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，去洗澡，洗完就睡，你已經(jīng)沒(méi)時(shí)間做奧數了�！蔽抑肋@反常的平靜比暴風(fēng)雨更可拍，要么是等一會(huì )兒再算賬，要么就是媽媽準備放棄我了。
胡亂洗完澡出來(lái)。咦！媽媽房間已經(jīng)關(guān)燈了，媽媽已經(jīng)睡了。那不用算賬了，那是不是媽媽真的放棄我了，不準備我考蛟川書(shū)院了？放棄！是好事還是壞事？我的心里說(shuō)不出是喜還是憂(yōu)。
來(lái)到書(shū)房，看到書(shū)桌上那本奧數書(shū)正靜靜地躺著(zhù)，我的心里一怔。想到這兩三個(gè)月來(lái)，都是這本書(shū)陪伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚。與其說(shuō)它是我作戰的對象，不如說(shuō)它是我親密的戰友。想到這段時(shí)間雖然很累、有時(shí)很煩躁，但是一旦解出難題的時(shí)候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語(yǔ)以及每天晚上媽媽陪著(zhù)我動(dòng)腦筋的身影。難道，就這么都結束了？
不，我可以暫時(shí)的動(dòng)搖，卻不可以放棄！我走到書(shū)桌前，拿起筆？
我堅持我的選擇！
選擇堅持作文 篇7
在我們班，我的成績(jì)是數一數二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著(zhù)密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習成績(jì)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習上有不會(huì )的就向我請教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習搞好。
誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來(lái)提高體育成績(jì)，中考體育可是算分的哦；二來(lái)我身體健康了，更加有利于學(xué)習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。
就這樣，我開(kāi)始輔導孫莉莉的功課。她的學(xué)習能力真是不敢恭維，我閉著(zhù)眼睛都會(huì )做的題目，她竟不知道從哪下手。說(shuō)真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著(zhù)她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責怪我動(dòng)作不協(xié)調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著(zhù)我練。很快，我比原來(lái)跳得多了�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒(méi)有耐心了。
于是我靜下心來(lái)，一遍又一遍地教孫莉莉讀書(shū)、寫(xiě)字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jì)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習成績(jì)的逐步提升。
選擇堅持就會(huì )有收獲，堅持不懈，明天就會(huì )更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì )收獲更多的！
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