堅持的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅持的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文1
我從小就和舞蹈結下了不解之緣，直到現在，甚至更久。
我剛記事時(shí)，托姐姐之福，我認識了舞蹈。年幼的我一下子就對舞蹈產(chǎn)生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，纏著(zhù)她告訴我一些她學(xué)舞路的事。有時(shí)還和表姐一起“跳舞”呢！一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來(lái)，我四五歲的時(shí)候，我纏著(zhù)媽媽來(lái)到姐姐學(xué)舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墻上貼著(zhù)大的鏡子，我一下就喜歡上了這里。當一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來(lái)時(shí)，那漂亮的衣服，舞蹈的樣子，歡快的氣氛，我更喜歡這里了！心田里種子破土而出。
我七歲的時(shí)候，可能是我從小表現對舞蹈的興趣吧，媽媽也讓我去學(xué)舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎，我幾乎是歡然地接受，到了那兒，我四處張望著(zhù)，還是原來(lái)的那個(gè)樣子，不同的是，我的心境改變了—我也成了其中的一員。
每個(gè)周末，我總會(huì )早早地去那兒學(xué)舞蹈，大家對此都很驚訝：小小的女孩，竟然也有堅持的一面。我的老師是一個(gè)看上去很有親和力的阿姨�？稍诰毠Φ臅r(shí)候這位阿姨，卻格外冷酷無(wú)情。老師讓我們貼著(zhù)墻壁練劈叉時(shí)，將我們的腿緊緊地貼著(zhù)墻，幾乎不留一點(diǎn)空隙。很多人都哭了，不知為何，一向嬌氣的我卻沒(méi)哭，只在心里數著(zhù)數。心田中的那顆種子發(fā)芽了。
白駒過(guò)隙，一兩年后。我就可以站著(zhù)下腰;一手抓過(guò)舉過(guò)頭頂的腳心做前后白翻，橫叉什么更不在話(huà)下。心田里的種子正在成長(cháng)，
可一天，種子的成長(cháng)遇到了阻力。那時(shí)候，媽媽要去學(xué)開(kāi)車(chē)，而學(xué)跳舞的地方又很遠，于是，媽媽大手一揮：不學(xué)了，輕飄飄地三個(gè)字背右，是我無(wú)盡的淚水。不知是什么心理，每次到了原本要學(xué)舞蹈的時(shí)間，我不管作業(yè)如何得多，總會(huì )在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長(cháng)。
一年后，我回歸學(xué)舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很開(kāi)心，自己又回了那兒，那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿(mǎn)頭大汗，那兒那樣地讓我留戀。
后來(lái)我考級，比賽。獲獎的時(shí)候，我雖然開(kāi)心，卻比不上我重回哪兒的開(kāi)心……
如今，我13歲，回顧身后路上的腳印，心田里的種子越發(fā)茁壯，我只覺(jué)得，舞蹈如一位引路人，引領(lǐng)我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，給予我乘風(fēng)破浪的勇氣，舞蹈如一顆種子，在我心里長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù)上的果實(shí)，甜美的果實(shí)，使我明白二個(gè)字：堅持！
堅持的作文2
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(cháng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開(kāi)堅持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅持到底實(shí)現夢(mèng)想的信念。
有人認為成就夢(mèng)想難于上登天，對抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì )與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認為夢(mèng)想遠在天邊，遙不可及；有人認為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)的例子。他剛到國外開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)得并不好，受盡了外國學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國爭了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅持對夢(mèng)想的重要性。但是堅持不是一時(shí)半會(huì )兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉業(yè)。而姐姐準備干一行，愛(ài)一行，繼續堅持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機遇之門(mén)，有了第一個(gè)顧客，從此便越—戰越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開(kāi)花——節節高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅持不懈，努力奮斗，用堅持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅持朝著(zhù)夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？
我也有自己的夢(mèng)想——當一名醫生。自從我對“醫生”這個(gè)職業(yè)有了認識后，便認為醫生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現夢(mèng)想，我有空便從書(shū)籍或電腦上了解醫學(xué)知識。當然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì )多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫者。
如果夢(mèng)想是一道門(mén)，堅持便是開(kāi)啟這道門(mén)的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅信，只要每個(gè)朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，堅持努力，便會(huì )成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導我們的人生，堅持帶我們走向成功吧！
堅持的作文3
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因為他的堅強一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因為他的堅強一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因為他的堅強一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達對岸，可是他 還在堅持地游向對岸。根據規定，專(zhuān)業(yè)志愿者應該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著(zhù)自己的意志力和堅持到達對岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀(guān)眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅信自己會(huì )取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。
海倫凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )作了輝煌，創(chuàng )造了生命的美麗，成為了著(zhù)名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì )就不想�？磥�(lái)！我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的堅持，學(xué)習他們的努力……他們身上我應當學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì )發(fā)現他們更多的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現自己生命的價(jià)值……
點(diǎn)評：
文章寫(xiě)的很流暢也很深刻，可以看出作者認真閱讀了已給材料，并充分理解了材料的意義，還從故事中的人物聯(lián)想到了自己，對生命也有自己的詮釋?zhuān)恼轮羞\用了 舉例說(shuō)明法，用海倫。凱勒的事跡進(jìn)行舉例，充分說(shuō)明作者對生命價(jià)值的理解，相信作者在今后的人生路上一定會(huì )展現出自己生命的價(jià)值。
堅持的作文4
一步一步從出生走來(lái)，從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想，或許還未曾達到過(guò)國學(xué)大師王國維的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界，但我在成長(cháng)的學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )了堅持。
堅持，是堅定信念，持之以恒。
如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒(méi)有的話(huà)，又怎么會(huì )成功呢？當然，想要做好一件事，不光光是堅定信念就足夠了的。你或多或少會(huì )遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它，就只得持之以恒，努力奮斗，因為總有一天會(huì )厚積薄發(fā)，也一定就能達到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界啊。
我在學(xué)習和生活中何嘗不是如此呢？記得有時(shí)我準備放棄而半途而廢時(shí)，有的人告訴我：“不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�，我不能這么輕而易地向生命屈服，我要堅持不懈，熱愛(ài)生命，那么生命一定會(huì )在我的意料之中。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能練出造就天堂的力量；只有流過(guò)血的手掌，才能彈出這世間最美的絕唱。是啊，如果不堅持，也不會(huì )達到這么高的境界啊。
初三時(shí)，學(xué)習和生活都非常緊張，每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn)，簡(jiǎn)直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�？傻搅怂奈逶路�，早晨還要去操場(chǎng)晨練，累的氣喘吁吁，疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖，可沒(méi)辦法，只得堅持�，F在回想起來(lái)，那初三最后的沖刺才是最令人興奮，最充實(shí)，也是最值得回憶的。
老師也常常提醒我們：”只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍�！皩W(xué)習只有不斷積累，不斷堅持，才能取得成功�！敝挥泄Ψ蛏�，鐵柱磨成針�！啊彼问暗仍S多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅持。
雖然有的人天資聰穎，生下來(lái)智商就比我們高，但如果不能堅持，最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當然，如果你本來(lái)就不夠聰明，就更要笨鳥(niǎo)先飛，堅持自己的信念和夢(mèng)想了。
堅持與否，或許是我們人生路上的一個(gè)轉折點(diǎn)，倘若你好好利用，便定能達到理想的彼岸，揚起理想的風(fēng)帆，最終醒悟人生。
堅持的作文5
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè )不常有，不能在原地等候伯樂(lè )的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè )。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅持自己的夢(mèng)想，我們就能夠實(shí)現。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現，而他們就像我們實(shí)現自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè )的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現，所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅持就不會(huì )實(shí)現他們最初的夢(mèng)想，只有堅持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè )發(fā)現，機遇永遠是留給有準備的人的，伯樂(lè )時(shí)時(shí)都可能出現，所以我們得試試準備這，在伯樂(lè )沒(méi)出現之前，我們能做的.就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿(mǎn)，但現實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現我們的價(jià)值，從而重用我們。堅信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因為不相信自己，不相信自己費盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應該堅持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現自身價(jià)值，更好的堅持最初的夢(mèng)想。
堅持的作文6
陽(yáng)光終于刺穿了云層照耀大地。清晨四點(diǎn)，當第一縷陽(yáng)光照耀到籃球框上時(shí)，籃球場(chǎng)上，我正一人獨自默默練習。這不是我第一次這么早獨自訓練，暑假的每一天早晨我都在此練習。三步籃、中投、背身單打、突破……雖然空蕩蕩球場(chǎng)只有我一人，但我卻精神飽滿(mǎn)的練習著(zhù)，我感覺(jué)好像場(chǎng)上的隊友正在積極跟我配合著(zhù)，即使一人，我依舊大汗淋漓，每一次空心入網(wǎng)，伴隨著(zhù)“唰”的一聲，我的內心就好像被甘露灌溉了一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里全部都是喜悅。
我練習著(zhù)平日里自己熟悉的動(dòng)作，在不同的角度練習投籃，嫻熟的投籃技術(shù)是我最驕傲的地方，雖然不能說(shuō)百發(fā)百中，但是只要手感好，籃球基本是空心入網(wǎng)。練習了一會(huì )下來(lái)，我已經(jīng)是氣喘吁吁，獨自一人走向場(chǎng)邊，沾滿(mǎn)泥土的手抓起一瓶礦泉水貪婪的喝著(zhù)，過(guò)后，我躺在場(chǎng)邊的長(cháng)椅上，心里夢(mèng)想著(zhù)我馳騁在NBA的賽場(chǎng)，聚光燈“啪啪”的向我投來(lái)，我也成為了場(chǎng)上萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)�；剡^(guò)神來(lái)，我不禁的苦笑了一聲，呵呵，這么大了還做白日做夢(mèng)。我曾經(jīng)想過(guò)，為什么自己意志這么堅定？為什么非得要堅持籃球？?jì)H僅是愛(ài)好嗎？?jì)H僅是為了逃避學(xué)習嗎？家長(cháng)也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“長(cháng)大以后想干生么？自己有沒(méi)有一個(gè)方向？”可我卻回答：“打籃球�！奔议L(cháng)笑他太天真�！皶�(huì )幾招籃球就了不起了嗎？個(gè)子高一點(diǎn)就了不起了嗎？在班級里打得好以后就有發(fā)展了嗎？我也曾經(jīng)當著(zhù)所有同學(xué)的面許下諾言，我說(shuō)自己一定要進(jìn)校隊的首發(fā)陣容，面對我的諾言，同學(xué)們置之一笑，都說(shuō)我太狂妄、太自大了。一句句諷刺，一聲聲質(zhì)疑不斷向我襲來(lái)，但我依然不在乎，因為我心中始終懷揣的一個(gè)夢(mèng)想。
為什么打籃球？傷心寂寞時(shí)，一個(gè)人在球場(chǎng)上練球，是籃球給了我安慰；孤獨無(wú)助時(shí)，還有籃球陪伴在我身邊，不離不舍；憤怒懊惱時(shí)，一個(gè)大力上籃，什么委屈都發(fā)泄完了；郁悶低迷時(shí)，一個(gè)蓋帽，猛錘胸口，大吼一聲，證明我還存在。我心中很清楚自己的目標，自己的方向，只是我不愿意言語(yǔ)罷了，是的，我不是演說(shuō)家，我能做的是堵住耳朵，用行動(dòng)證明自己。
想到這里，我不知哪來(lái)一股力量，突然從長(cháng)椅上起來(lái)又奔向球場(chǎng)�！芭�、啪、啪”拍球的聲音更加倉促了，我的腳步更快了，變向、突破、上籃、球進(jìn)了。為什么又一個(gè)空心入網(wǎng)？因為我始終相信籃球是堅持的力量，因為我知道堅持到底就是勝利！我現在正在從一點(diǎn)一滴做起，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
堅持的作文7
寒假在外上輔導班是大多數同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的事情了，當時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間，讓很多人感覺(jué)很難受，但是對我來(lái)說(shuō)，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂(lè )。
在擁擠的教室中伴隨著(zhù)空調不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著(zhù)大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著(zhù)筆記，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)男生無(wú)精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來(lái)越多，教室里的氣氛也越來(lái)越沉悶，終于，老師也發(fā)現了這些情況，停止了講課，轉過(guò)身來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，堅持一會(huì )兒，我們再講十分鐘，講完就下課！”聽(tīng)到這句話(huà)，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺(jué)地，10分鐘過(guò)去了，老師還在講，15分鐘過(guò)去了，老師依然沒(méi)有停下的意思，我開(kāi)始暗暗抱怨老師的言而無(wú)信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著(zhù)腦袋等待著(zhù)下課鈴的響起�！叭棠鸵幌峦瑢W(xué)們，再堅持一會(huì )兒，堅持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來(lái)的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見(jiàn)這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調整好了自己的狀態(tài)，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講起課來(lái)。
“堅持！堅持！堅持！”這個(gè)詞語(yǔ)不停地在我的腦海中浮現，漸漸地我的思路開(kāi)始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來(lái)越好了，可以很容易的就記住老師所說(shuō)的話(huà)，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過(guò)了多久，“好，下課休息一會(huì )兒�！甭�(tīng)到這句話(huà)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室�？墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個(gè)簡(jiǎn)單的習題放松一下吧�！痹�(huà)音剛落，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起，大家似乎都在以這種方式做著(zhù)抵抗�？墒俏覅s面帶微笑，看著(zhù)大屏幕開(kāi)始了快樂(lè )的解題過(guò)程。
雖然上輔導班使我沒(méi)有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂(lè )，因為我嘗到了堅持到底的味道，它讓我痛并快樂(lè )著(zhù)！
堅持的作文8
在這陽(yáng)光和活力兼備的春天里，伴著(zhù)一陣陣春風(fēng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨，我們迎來(lái)了新一年的運動(dòng)會(huì )。我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )都是在春天舉行的，因為春天暖和又不至于太冷。
小動(dòng)物們在大自然中不慌不忙的運動(dòng)著(zhù)，農民伯伯們正在綠色的田野間辛苦的勞作著(zhù)。而我們正在運動(dòng)場(chǎng)上吶喊著(zhù)，運動(dòng)員們在賽道上奔跑著(zhù)競技著(zhù)。運動(dòng)會(huì )是難得的全校老師與同學(xué)們聚集在一起，為心中如英雄般的運動(dòng)員加油鼓勁。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是北安學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
堅持的作文9
離開(kāi)了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰，但我并不害怕也不會(huì )退縮，因為我始終有自己的夢(mèng)想和堅持。
未來(lái)，一個(gè)神秘又遙遠的地方，我總會(huì )常常發(fā)呆，想象著(zhù)那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺(jué)得那是一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見(jiàn)前方的路，有時(shí)又覺(jué)得那無(wú)比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有時(shí)會(huì )感到無(wú)比的自信，有時(shí)又會(huì )感到無(wú)比的自卑，有時(shí)自己的目標很堅定，有時(shí)又會(huì )想要放棄。好在我都堅持了下來(lái)，我很慶幸，自己從不會(huì )感到絕望，因為我相信山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，所有的風(fēng)雨都將會(huì )過(guò)去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著(zhù)風(fēng)雨無(wú)所顧忌的向前，彩虹一定會(huì )降臨在自己的身上，一定會(huì )迎來(lái)美好的未來(lái)。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿(mǎn)自信，覺(jué)得沒(méi)有什么會(huì )難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現自己的想法是多么幼稚，原來(lái)成績(jì)一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，
那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺(jué)得自己好像突然長(cháng)大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩重踏實(shí)的我，這個(gè)過(guò)—的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì )想，是不是我真的很笨，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少努力都是白費，永遠都不會(huì )比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因為我比他們用功太多了，我真的想要放棄，但是，我問(wèn)問(wèn)自己的心，我的心不允許，因為我還擁有夢(mèng)想，我應該用我的堅持去戰勝任何挫折。后來(lái)，老師讓我冷靜下來(lái)，好好的想想自己究竟出了什么問(wèn)題。
我開(kāi)始觀(guān)察那些比我學(xué)習好的同學(xué)，發(fā)現他們都有比我好的學(xué)習方法，從而使自己的學(xué)習又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計劃，并且用這個(gè)計劃一直堅持到了初三，終于，皇天不負苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅持和努力去實(shí)現它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒(méi)有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠都不會(huì )放棄的。
初中三年是我成長(cháng)的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì )坦然的冷靜A地面對挑戰與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅持一定可以到達人生最輝煌的終點(diǎn)。
堅持的作文10
堅持是實(shí)現人生價(jià)值的根基。人生好比登山，山總是崎嶇不平，使你難以攀巖，但總有辦法使你一覽眾山小，那就是堅持。
能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，另一種是蝸牛，蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順的爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再爬，大家都知道，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，就跟雄鷹是一模一樣的。這也就是堅持的收獲
陳寅恪，國學(xué)院的四大導師之一，為了學(xué)術(shù)他奉獻了一生。他在身陷疾病中，仍能堅持寫(xiě)作，有時(shí)他會(huì )躺在床上呻吟，身體快不行了，但他又說(shuō)：“我寫(xiě)不完這兩稿我不死”。在1953年聽(tīng)了自己的學(xué)生之作《再生緣》聽(tīng)完后在病尚未痊愈之下用口述的方式撰寫(xiě)《論再生緣》。在他79歲生命即將結束之際，他的眼角不斷地流眼淚，他舍不得他的學(xué)識。
陳寅恪的一生讓我感到震撼。他的堅持值得每一個(gè)人去學(xué)習，他能在身體不好的情況下繼續堅持，為學(xué)術(shù)而堅持。正是他的這種堅持，是他走向成功走向頂峰。
堅持鑄就成功。
身高定格在一米的貝楚齊亞尼，從小就被別人嘲笑，鄙夷，所有人都會(huì )認為他會(huì )一無(wú)所成，但他選擇了音樂(lè )，當人們都在嘲笑身高矮小的他要開(kāi)始彈鋼琴時(shí)，他不顧旁人，而是在鋼琴房苦練琴技，堅持著(zhù)自己的音樂(lè )道路，最終一鳴驚人。
“如果我真的高大，那也是矮小成全的”貝楚齊亞尼，最終向世人們證明他的堅持使他走向成功。
堅持鑄就成功。
如果說(shuō)成功是彼岸，那么堅持就是滑向彼岸的木舟；如果說(shuō)成功是一幅美無(wú)瑕疵的油畫(huà)，那么堅持就是繪成這幅油畫(huà)的顏料；如果說(shuō)成功是一棟高樓，那么堅持就是鑄成這棟樓的一磚一瓦。
玄奘是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀(guān)三年八月離開(kāi)長(cháng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時(shí)十七年，著(zhù)有《大唐西域記》，為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻。
因為玄奘的堅持才會(huì )有《大唐西域記》，才會(huì )使他名揚千古。
堅持鑄就成功。
人們都希望駐足于金碧輝煌的“羅馬宮城”到達魂牽夢(mèng)縈的“象牙之塔”實(shí)現自己的長(cháng)久念想，這就需要堅持，堅持鑄就成功。
堅持的作文11
堅持的力量的強大之處，在于可以讓人不斷成長(cháng)。
在期末測試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jì)連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節課呀！也就是說(shuō)，我考試前只練習投了不到十次。
我把這一切都歸功于在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我意外當上了我們班的引導員。
王老師原定的引導員是李欽蕾，但當我突然接到通知，從她手里接過(guò)這項任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì )放棄這項任務(wù)呢？我一拿起引導牌，答案便了然于心：因為引導牌實(shí)在是太重了。
那天，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上訓練，覺(jué)得不就是舉著(zhù)牌繞著(zhù)操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說(shuō)要再來(lái)一圈。我強忍著(zhù)劇痛硬撐著(zhù)走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺(jué)胳膊的疼痛感會(huì )減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著(zhù)肩膀一起疼。導致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過(guò)一節課的訓練，到第三天時(shí)，我的胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。
幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著(zhù)牌，而且每五秒就要轉九十度，
到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內的最直，加上烈日當空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著(zhù)“S”形路線(xiàn)。
我使勁搖了搖頭，試著(zhù)讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著(zhù)走快點(diǎn)，卻又擔心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jì)。你，還不堅持嗎？
堅持的作文12
人生，貴在堅持，難在堅持。
星光閃爍，月華流轉，書(shū)前缺了一枝清蓮卻不讓人覺(jué)得遺憾。一池的蓮花是否也會(huì )在暮色四合之際，悄悄的回味著(zhù)手指與瓣脈分開(kāi)時(shí)的韻味？
我多想折下一枝讓它的清香長(cháng)伴我左右，但指尖終是滑下花脈，收于身側。夕陽(yáng)的暗影中，我踏上歸途，一路想著(zhù)想著(zhù)竟有幾分癡了，忽的又有幾分苦澀：若成了別人，蓮的境遇又是何般？
獨處時(shí)人不似平常，似乎一切可以松弛。撫心低語(yǔ)時(shí)還是不是平時(shí)的自己，又或是變得暴躁不安，喜怒無(wú)常。
這也許是自己解開(kāi)的謎。此時(shí)此刻，暮色四合，慎獨''確是至理名言，不枉一生銘記。
一條天路，悠遠，蒼茫，厚重的路跨越世界屋脊。我在鏡頭力看過(guò)這條路上的朝圣者，他們將整個(gè)身軀撲倒在路面上，手臂盡可能的前伸，一直到不能伸長(cháng)了為止。
節目到了尾聲，電視機里播放起背景音樂(lè )，是一首簡(jiǎn)短的藏族民謠黑色的大地蝕我用身體量過(guò)來(lái)的，白色的云彩蝕我用手指數過(guò)來(lái)的，陡峭的山崖我像梯子一樣爬過(guò)，平坦的草原我像讀經(jīng)書(shū)一樣掀過(guò)······''
節目結束了，我的心卻依然沉浸在畫(huà)面中。茫茫朝圣路，長(cháng)長(cháng)信仰線(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)朝圣者走在那條路上，消失在天與地之間，好久好久。只有那牛皮手套和額頭觸地的啪啪聲，還敲擊著(zhù)我的心靈。
我們來(lái)到世上，就是一個(gè)未來(lái)終極人生目標而不懈朝圣的人，唯有堅持，才能舉著(zhù)信仰的火把，讓平淡的人生在老繭中開(kāi)出花，在難以越過(guò)的海拔亮出自己的名字。
成就與榮耀在于堅持。
舞者的一生就是在練一個(gè)簡(jiǎn)單的足尖的動(dòng)作，但正是日復一日不知疲倦的聯(lián)系的同一個(gè)動(dòng)作才撐起了那曼妙的舞姿。琴者一生也只是讓自己的手指在88個(gè)黑白的琴鍵上躍動(dòng)，確是如此彈出了讓人流淚，喜悅或是心潮澎湃的樂(lè )曲。
人生是一朵含苞欲放的花，是一顆破土而出的種子，堅持就是一片沃土，就是一滴甘霖。堅持去做，哪怕永遠都是同樣一件讓你覺(jué)得枯燥無(wú)聊的事，堅持自己，哪怕是孤身一人沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候。堅持才是人生朝圣者不滅的信仰！
堅持的作文13
對于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗，他們驚奇地發(fā)現：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對陽(yáng)光渴望和對陽(yáng)光的向往， 因此而頑強的生長(cháng)，且永不放棄。因為有此原因，醫學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開(kāi)了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì )對他們所認為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋?zhuān)纬闪艘环N精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)，做一項運動(dòng)，養一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(cháng)了， 久了，就會(huì )發(fā)現對工作沒(méi)有了激情，對學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂 ，仍然劣性不改，為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書(shū)先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書(shū)，他睡前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的水，結果早上沒(méi)有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱(chēng)作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫(xiě)了傳誦千古的《資治通鑒》�！八问�，繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運會(huì )上，孫楊是中國游泳隊中的一名隊員，代表中國對參加比賽，一舉打破世界紀錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓練中是怎樣堅持魔鬼訓練的？
記得我在學(xué)玩滑板車(chē)時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話(huà)：做任何事情都要堅持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續學(xué)習玩滑板車(chē)，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠屬于迎難而上，不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧！或許成功離你只有一步。
堅持的作文14
鐵杵磨成針的故事早已是家喻戶(hù)曉。李白正是因為看到了老婆婆磨針的一幕，受到了啟發(fā)，最終發(fā)奮讀書(shū)，成為唐朝的著(zhù)名詩(shī)人。
《百喻經(jīng)》中也有類(lèi)似的故事。一個(gè)人日夜不停地磨一塊大石頭。堅持不懈、風(fēng)雨無(wú)阻。不知過(guò)了幾個(gè)春秋，終于將它磨成了一個(gè)小小的玩具牛。
兩則故事都在告訴我們同樣的道理堅持不懈，便可滴水穿石。只是，粗壯的鐵桿，巨大的石塊，何止只能成就一個(gè)細細的繡花針，一只小小的玩具牛呢?
堅持固然是好事，只是若沒(méi)有選對方向，再如磐石般堅定不移也只是徒勞無(wú)功。最終落得黯然神傷的結局。
要去南方的楚國人，自信于馬好，路費充足，車(chē)夫駕車(chē)技術(shù)高超，便向北而馳，背道而馳，便使旅行條件再優(yōu)越，也只能越行越遠，或許在行走數月，甚至數年后，他依舊堅信相北而馳可以到達南地，年復一年，最終只能帶著(zhù)“為什么到不了目的地”的困惑，消失在世界之中。
持之以恒本沒(méi)有錯，可若選錯了目標，你就會(huì )走入歧途。目標是堅持的前提，選對了目標再堅持，才是成功的鑰匙。
夕陽(yáng)很美，可你若只盯著(zhù)東方，你永遠看不到夕陽(yáng)之美;花開(kāi)很美，可花若一心向地下生長(cháng)，它永遠得不到應有的贊譽(yù);曇花很美，可若只在白日等待，你永遠看不到那一瞬的傾城之美。
在正確的方向的指導下，你定能走一條準確無(wú)誤的人生路。李易峰數年之前只是一個(gè)歌手，名聲不大，關(guān)注度很小。那時(shí)的他，就好似生長(cháng)在水中的浮萍，無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)，他發(fā)現了自己所堅持的方向是錯誤的。他換了目標，換了方向，他改做演員。他用了幾年時(shí)間堅持這一條正確的路。最終，他獲得了成功。從20xx年《古劍奇譚》的轟動(dòng)一時(shí)，到如今《活色生香》《盜墓筆記》《梔子花開(kāi)》等一系列電視劇男主角。人氣一直居高不下。那個(gè)當年被說(shuō)成“靠臉吃飯”的“國名校草”在正確的目標和對的堅持下，終是在娛樂(lè )圈占有了一席之地。
成功，不可能是只靠一個(gè)方面就可以做到的。人生之路的正確與否，首先在于你是否選對目標。其次，才是堅持不懈，切莫在錯誤的領(lǐng)域堅持，讓自己落個(gè)黯然神傷的結局。
堅持的作文15
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒(méi)來(lái)上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對我們說(shuō)：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來(lái)，我們才知道，李芳出車(chē)禍了，在這場(chǎng)車(chē)禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽(tīng)了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽(yù)。
每天早上，我上學(xué)時(shí)，都可以看見(jiàn)李芳家那扇陳舊的大門(mén)，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來(lái)，門(mén)板上還結了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒(méi)開(kāi)過(guò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，伴著(zhù)迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，隨著(zhù)小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區大門(mén)準備出去散步。就在這時(shí)，我看見(jiàn)李芳的媽媽推開(kāi)了沉重的大門(mén)，走了出來(lái)。我趕忙迎上去，問(wèn)：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好�！崩畎⒁桃贿呅÷暱奁贿呎f(shuō)，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心��！我也為李芳這個(gè)尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對我說(shuō)：“汪柯，進(jìn)去坐會(huì )兒吧！”“好��！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)房間里到處是五花八門(mén)的藥瓶，地上隨處可見(jiàn)紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)李芳手里捧著(zhù)一本書(shū)躺在床上津津有味地看著(zhù)，左手綁著(zhù)繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)：“汪柯，真的是你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和李芳交談起來(lái)……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個(gè)同學(xué)突然驚奇地叫起來(lái)：“你們看，李芳來(lái)啦！”大家一齊把身體轉過(guò)去，看見(jiàn)和我們離別已久的李芳同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問(wèn)暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時(shí)，李芳還宣布：“在后天的期末考試里，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，不令大家失望！”
堅持就是力量！我們要學(xué)習李芳持之以恒、自強不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅持的力量將會(huì )成為永恒！
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