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我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 1
前一年暑假到來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心了好幾天，心想：可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉念一想，暑假有兩個(gè)月，媽媽前幾天還說(shuō)要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了。唉，這就是學(xué)生的命��！
從放假的第一天，我就開(kāi)始上著(zhù)媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來(lái)。剛開(kāi)始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧�？墒�，上課雖然累點(diǎn)兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說(shuō)：“不要怕，咬咬牙，堅持過(guò)去，不就是一個(gè)月嘛�！彪S后半個(gè)多月，我把上課當做一種樂(lè )趣。上課認真聽(tīng)講，回家來(lái)除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個(gè)七月份很有意義，我過(guò)的.很充實(shí)、快樂(lè )。如果我當初放棄了，我也許會(huì )碌碌無(wú)為一個(gè)月，一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì )被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽(yáng)光大道，這一個(gè)月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿(mǎn)載而歸。
因為我七月份表現的很好，作業(yè)也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫(huà)美麗的風(fēng)景。
我會(huì )堅持做完所有我應該做的事情，而不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要善始善終，才會(huì )取得成功。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 2
一個(gè)學(xué)期很快結束了，迎來(lái)的是快樂(lè )豐富多彩的暑假生活：聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲，看電視，寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)笑話(huà)，逛街，當然不能缺少運動(dòng)噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著(zhù)奶奶去雅士苑小區打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見(jiàn)那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì )兒躥到東，一會(huì )兒躥到西，無(wú)論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學(xué)習班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤(pán)放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著(zhù)老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著(zhù)在那邊打球的小朋友，只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。
回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的.兵乓球，在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì )兒左，一會(huì )右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿(mǎn)肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持就是勝利�！蔽蚁肓讼肽棠陶f(shuō)的對，我一定要堅持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開(kāi)始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練著(zhù)。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅持不解肯定能成功。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 3
每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著(zhù)笑臉時(shí)，我都會(huì )想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會(huì )了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的'制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當我準備放棄時(shí)，想起了一句話(huà)：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿(mǎn)信心，于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著(zhù)這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著(zhù)我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì )了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習中，我會(huì )變得更堅強，更懂得堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 4
每當我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿(mǎn)了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì )了堅持的事。
記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無(wú)窮的男生肩上扛著(zhù)桌子，手里拿著(zhù)椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。
我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過(guò)的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側著(zhù)身，邊走邊盯著(zhù)腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒�？偹愕搅瞬賵�(chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著(zhù)粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩住重心才避免一件禍事發(fā)生，虛驚一場(chǎng)。
又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的`珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！
終于到了新教室。��！教室鋪著(zhù)白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容�！鞍�！我勝利了�！�
這次搬家，我可真能干，我明白了“堅持就是勝利”。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 5
從小媽媽就告訴我，無(wú)論做什么事都要堅持。小時(shí)候我還不以為然，直到有一件事讓我明白了，堅持有多重要。
那是一個(gè)夏天，不知怎么我突然心血來(lái)潮想學(xué)游泳，爸爸媽媽自然磨不過(guò)我，只好帶我去學(xué)。到了游泳館，我們二話(huà)不說(shuō)就去找教練，經(jīng)過(guò)了“九九八十一天”的漫長(cháng)的岸上學(xué)習，終于可以下水了。
可是，事情并不像我想的那么簡(jiǎn)單。到了水里，一切困難向我涌來(lái)，冰涼的水凍得我手腳不靈，在岸上的動(dòng)作到了水里的.“失重”環(huán)境下就都變了模樣，嗆水對于我來(lái)說(shuō)更是家常便飯，在一次又一次的失敗之下，我堅持不住了。
當時(shí)哭著(zhù)嚎著(zhù)要學(xué)游泳的我已不復存在，我想到了放棄。我去找了媽媽?zhuān)岢隽瞬粚W(xué)游泳的要求，出人意料的是，媽媽既沒(méi)贊同，也沒(méi)反對，只說(shuō)了一句讓我終身難忘的話(huà)——“無(wú)論做什么事都要堅持，堅持就是勝利！”
我瞬間來(lái)了動(dòng)力，馬上下水，以十二倍的精神應對每一次的動(dòng)作。在后面的游泳學(xué)習中，不斷有人中途退出，反倒成了一種對我的鼓勵。
終于有一天，教練對我說(shuō)：“你已經(jīng)不用再找我學(xué)游泳了，你畢業(yè)了！”我成功了！別提我有多開(kāi)心了，跳進(jìn)水里，盡情地游，當人們用羨慕的眼光看著(zhù)我時(shí)，我才領(lǐng)會(huì )到那一句話(huà)所包含的力量——無(wú)論做什么事都要堅持，堅持就是勝利！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 6
在第五屆海門(mén)市“新聞網(wǎng)”杯奧數競賽中，我獲得了一等獎這個(gè)好成績(jì)！在準備迎考的階段，我還學(xué)會(huì )了堅持。
為了拿到這個(gè)好成績(jì)，我不知付出了多少努力。我參加奧數興趣班，每天還要做書(shū)上的兩講題目。做錯的話(huà)爸爸或媽媽會(huì )耐心地給我講解、分析。有的時(shí)候一講就是1個(gè)多小時(shí)。講完后，我已經(jīng)非常累了，多次想放棄�？上氲桨职謰寢寣ξ业钠谕�，爺爺奶奶那鼓勵的眼神，我就會(huì )情不自禁的強打起精神，做奧數班的家作。有時(shí)候爸爸和媽媽都有要事出門(mén)，我就很想按下電視機的按鈕，可是，我又不想辜負爸爸媽媽的期望。最后，我還是選擇了回到我的小房間，復習那些我曾做過(guò)多次的功課。
在考試那天的.早上，我感到了從未有過(guò)的壓力，連手心都出汗了。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，別怕，要是考不好，媽媽不會(huì )怪你的�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。功夫不負有心人，在考試的時(shí)候，我運用了充分的數學(xué)知識，把試卷做完了，而且感覺(jué)非常好。
一個(gè)星期后，成績(jì)出來(lái)了，當我看到網(wǎng)站的成績(jì)榜上有我的名字，而且是第一名、唯一的一個(gè)滿(mǎn)分之時(shí)，真是欣喜若狂，高興的說(shuō)不出話(huà)了。在頒獎儀式上，我拿著(zhù)一等獎的獎狀和獎品，站在頒獎臺上，笑的格外甜、格外歡，充分感受到了成功帶來(lái)的喜悅。
“堅持才能成功”。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 7
我回到了我的家鄉，老家里有一匹活潑可愛(ài)的馬叫做皮皮。我下定決心，想學(xué)會(huì )騎馬。
首先，我看著(zhù)皮皮往我這邊走來(lái)，我心里兔子開(kāi)始砰砰跳了。皮皮慢慢地把頭低下來(lái)，我伸出手，臉上露出笑容去摸它的鬃毛。只見(jiàn)他猛的一跳，尾巴在空中一甩，往后一轉。我目瞪口呆�？靽槼鲂呐K病了。我左手扶著(zhù)馬背，用右手撐著(zhù)自己，坐到馬背上�？墒�，還沒(méi)過(guò)一秒，皮皮就像風(fēng)一樣往前沖。我從馬背上猛地滑下來(lái)，摔倒在地上。
我的臉通紅的，手四處都疼。眼眶里快要裝滿(mǎn)眼淚了。我嘆了一口氣，低著(zhù)頭，準備放棄。我抬起頭，看著(zhù)皮皮在陽(yáng)光中飛快地跳著(zhù)，我的心沉沉的�？墒�，我忽然想起王勃的詩(shī)句窮目益堅，不墜青云之志。我美麗遙遠的夢(mèng)，為什么要被一次糟糕經(jīng)歷打碎了呢？
我拍了拍手，往皮皮走去。我輕輕地把手放在它背上，讓它安靜下來(lái)。皮皮似乎撒嬌一樣用頭蹭了蹭我的衣袖。我認真地皺起眉頭，調整好馬鞍，坐上馬背。我把韁繩一提，又往后一拉。皮皮跺了跺腳，張大嘴發(fā)出了嘶鳴聲，撒腿就跑，長(cháng)長(cháng)的腿似乎是閃電一樣奔過(guò)無(wú)邊無(wú)際的`草原。這時(shí)，我的心里似乎開(kāi)了一朵花，我的頭發(fā)在空中飄揚，我的笑聲在風(fēng)中回蕩。
騎著(zhù)馬，我忽然聞到桂花香，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始唱歌。我這時(shí)才明白，要把事做好，就要堅持去做，堅持才會(huì )有收獲。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 8
堅持到最后的永遠是勝者，我以前不曉得，但是現在我終于懂得了這句話(huà)的含義，我們要學(xué)會(huì )堅持。
為了鍛煉我們的毅力，老師在心育課上教我們做了一個(gè)游戲，就是同學(xué)們保持金雞獨立和大鵬展翅的姿勢不動(dòng)，并在手背上放上鉛筆，誰(shuí)堅持得時(shí)間長(cháng)誰(shuí)獲勝。第一輪上場(chǎng)的是五個(gè)男生，他們一開(kāi)始保持得很好，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)堅定的光芒，姿勢也做得很標準�？墒呛镁安婚L(cháng)，有三個(gè)男生相繼倒下，只剩下了欒一寧和趙熠陽(yáng)兩員“主將”。只見(jiàn)趙熠陽(yáng)對欒一寧又擠眉又弄眼，還不停地搞怪，希望用這種方式干擾對方，使對方心神不定而導致失敗，但是欒一寧堅定不移、不為所動(dòng)，繼續保持著(zhù)最初的姿勢。趙熠陽(yáng)見(jiàn)此招不靈，就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》，進(jìn)一步影響對方�！鞍“““∨�！啊啊啊啊哦誒！……”正當趙熠陽(yáng)唱得歡時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲，趙熠陽(yáng)手背上的鉛筆掉在了地上，正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”��！就這樣，第一輪的.冠軍誕生了，他就是不為外界環(huán)境所動(dòng)的欒一寧同學(xué)。第二輪上場(chǎng)的是五個(gè)女生，她們堅持的時(shí)間明顯比男生高好幾倍，她們的平衡性和穩定性不分高下，導致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結束了，同學(xué)們都意猶未盡。
其實(shí)，有時(shí)候我們離成功只有一步之遙，只要學(xué)會(huì )堅持，那么你就一定會(huì )看到勝利的曙光，勝利就一定會(huì )屬于你。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 9
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！眻猿志腿玟撹F的淬火，只有百經(jīng)錘煉，才能削鐵如泥。人生固然如此，只有克服困難，才能成長(cháng)。
又回想到過(guò)去，通過(guò)那件事，我學(xué)會(huì )了堅持。
那是小學(xué)四年級，看見(jiàn)別人溜旱冰很好玩，自己也突發(fā)奇想，拿了一雙溜冰鞋就往場(chǎng)地跑去，我就像一只初生牛犢，只能勉強移動(dòng)步伐，我環(huán)顧四周，發(fā)現一些溜冰高手都在一個(gè)滑坡處�；ㄊ�，于是我也想去“征服”那個(gè)滑坡，我步履艱辛地來(lái)到滑坡，心中還是充滿(mǎn)了恐懼。
最后，我把心一橫，兩閉一閉，腳下一蹬，從滑坡上去了，畢竟我沒(méi)有經(jīng)驗，身體上下起伏像海上的大波浪，毫無(wú)懸念，隨而一陣殺豬般的慘叫，我重重地摔在地上。
那滑坡向我發(fā)出了諷刺的嘲笑：“小子，你戰勝不了我的！放棄吧！”我內心十分掙扎，面對入骨的疼痛，我的.內心告訴我，人生就像一段彌漫霧的路，只有堅持向前，才能走到成功的終點(diǎn)。
想到這兒，我堅定了內心，顫抖著(zhù)站了起來(lái)，拍拍灰塵，又一次來(lái)到滑坡前了，調整好姿態(tài)，再一次沖向滑坡，這一次，我覺(jué)得要比之前平緩許多，但是又摔了下去，由于一次次嘗試，我也感受到了自己的進(jìn)步。
終于，當我出發(fā)時(shí)，再也感受不到那樣的波浪，我嘗試著(zhù)加速，竟一舉沖下滑坡，我終于成功了。
人生就像一段迷茫的路，只有堅持向前走，才能夠走向成功、走向成熟。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 10
那一次的學(xué)習自行車(chē)的'經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了堅持。
看到別的小朋友騎自行車(chē)，我心里羨慕極了。我也想學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸先教我基本功，就是能踩踏板和控制方向。我覺(jué)得我看清楚后，便開(kāi)始嘗試起來(lái)，可我不是忘了踩踏板，就是撞到東西。我急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸讓我別慌，保持平衡，眼睛看前方，身體放輕松。我又嘗試了一次，這次摔了個(gè)四腳朝天，痛死我了，哪有爸爸說(shuō)的那么容易啊，我煩燥地把自行車(chē)用力地推倒在地，坐在地上，生氣地對爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“男子漢就不能輕言放棄，堅持就是勝利，你一定行的！”，說(shuō)完幫我把自行車(chē)扶起來(lái)。我一聽(tīng)，想了想，是啊，才遇到這點(diǎn)挫折我就想放棄，我算什么男子漢呢？接過(guò)爸爸的自行車(chē)，決定繼續學(xué)騎行車(chē)。
我按照爸爸教的方法繼續認真學(xué)，不知不覺(jué)竟學(xué)會(huì )了踩踏板。但是還不能控制方向，爸爸扶著(zhù)車(chē)后座，可是車(chē)頭總是不聽(tīng)使喚，爸爸輕聲地跟我說(shuō)：“別急，別慌，爸爸在后面扶著(zhù)你呢，你只管放輕松往前騎”，慢慢地，我越來(lái)越來(lái)越得心應手了，騎了一段路后，聽(tīng)到遠遠地聲音傳來(lái)，爸爸在后面喊：“兒子，你成功了！真是太厲害了！”哇，爸爸沒(méi)在后面扶我，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦，我開(kāi)心得差點(diǎn)在自行車(chē)上跳起來(lái)。
學(xué)騎單車(chē)真是太難了！不過(guò)從這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：只要堅持不懈，就一定能成功。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 11
貓頭鷹總是在夜間出現，但夜間很冷，母親總不允許我們夜晚出門(mén)，所以去看貓頭鷹就成了我的一個(gè)一直未實(shí)現的心愿。
這天夜里，再三央求父親后，父親同意了，我帶著(zhù)這個(gè)心愿，和爸爸上路了。
漆黑的天空像是一張巨大的黑幕，綴著(zhù)星星，嵌著(zhù)月亮。大樹(shù)在黑幕下晃動(dòng)著(zhù)斑駁的身影，刷刷地呻吟著(zhù)。遠處的`汽笛聲越來(lái)越近，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲狗叫，它們唱著(zhù)協(xié)奏曲，就連天上的星星和月亮也為它們打call。
天非常的冷，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，穿透棉衣，如同一只冰冷的大手，抽打著(zhù)我的脊背。揚起的雪，打在臉上，如小蟲(chóng)子在臉上爬，又刺又痛。嘴唇好似在打架，直打顫。耳朵凍得發(fā)紫，眼睛蒙上了一層薄霧，連眼毛都掛上了霜，成了袖珍版本的霧凇。
腿就更慘了。雪深，每走一步就如同從泥濘的泥坑里拔出腿來(lái)，非常難受。雪頑皮得像個(gè)孩子，老愛(ài)往我褲管里鉆。當寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，腿都要結冰了，又冷又緊，真想縮成一團，一動(dòng)不動(dòng)。
但爸爸看似不是很冷，他抬頭望天，呼叫著(zhù)，學(xué)的是大角貓頭鷹的叫聲。
爸爸那專(zhuān)注的樣子，讓我忘記了寒冷。出去看貓頭鷹，不需要說(shuō)話(huà)，不需要溫暖舒適，更不需要別的什么，只要有一個(gè)希望。爸爸是這么說(shuō)的。
月下看貓頭鷹，讓我忘記寒冷，學(xué)會(huì )了堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 12
人的一生都在奮斗，有的人半途而廢，可是只有堅持才能看見(jiàn)雨后的那彎彩虹。
記得那次800米測試，我學(xué)會(huì )了堅持。對于我這個(gè)胖的只能打半場(chǎng)籃球的人，跑800米簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的困難，直到現在，我心中的那抹恐懼還不能消失。
那天，老師一聲令下，15名同學(xué)同時(shí)飛奔，把我和另外一個(gè)同學(xué)落得老遠，于是，我們兩個(gè)人像同甘共苦的兄弟一樣，一排跑步，第一圈時(shí)，我就覺(jué)得空氣仿佛是阻擋我的障礙，天上的白云仿佛停止不動(dòng)了，我的胸腔抑制不住的喘氣，可越喘氣聲越大越讓我覺(jué)得胸腔難受，好似我的胸部那兒被凍住了一樣。
太陽(yáng)公公當頭爆曬，風(fēng)兒也不知到哪兒去了，我的.頭也隱隱作痛，頭上、鼻梁上和背上的汗也不知什么時(shí)候跑出來(lái)了，我閉起眼睛，眩暈感充斥著(zhù)我的全身，大地好似在旋轉，非得把我摔倒似的。
“不行，王風(fēng)暢，停一會(huì )吧！”與我同跑的學(xué)生卻說(shuō)：“別！堅持，還有一圈，堅持��！”說(shuō)完，體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你兩再不加速，就別想及格！”聽(tīng)了老師的話(huà)，王風(fēng)暢轉頭對我說(shuō)：“堅持！還有200米就半圈了！”“加油！毛禹翔！王風(fēng)暢！”其他沒(méi)跑的同學(xué)站在一旁為我兩加油，仿佛有一股力量推動(dòng)著(zhù)我跑，“5、4、3！”就在還有兩個(gè)數時(shí)，我們同時(shí)越過(guò)了終點(diǎn)。
此時(shí)，同學(xué)們都為我們歡呼，我的心中又突然升起一股熱流，那是勝利的感覺(jué)。
堅持就是勝利，奮斗的歷程中，不見(jiàn)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？人的一生，貴在堅持！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 13
我腦袋里突然跳出了要學(xué)自行車(chē)的念頭，覺(jué)得會(huì )騎自行車(chē)是一件很了不起的事，當看到別人騎著(zhù)自行車(chē)，在公園里如風(fēng)一般的穿梭，我就會(huì )到這個(gè)念頭。
終于有一天，媽媽帶我掃了一輛共享單車(chē)，我拿起就練，共享單車(chē)可是有點(diǎn)兒沉的，即使它倒下了，我一定要用九牛二虎之力來(lái)把它扶起來(lái)。
我推著(zhù)這個(gè)重家伙來(lái)到空曠的.公園里，媽媽給我示范一次，我覺(jué)得她騎起感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，我也迫不及待的想試一下！
原以為騎車(chē)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可并沒(méi)有我想中的那樣，我一腳跨上了單車(chē)，腳用力點(diǎn)著(zhù)地，緊握單車(chē)籠頭，雙腳還沒(méi)到踏板板上，之前的那個(gè)重家伙就變得顫顫巍巍，像立不穩的布玩具一樣，晃一下就倒在了地上，連我也摔了個(gè)狗啃泥。
我現在覺(jué)得，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，是一件很難的事！
我決定放棄了，但媽媽鼓勵我不要放棄，要堅持下來(lái)，我想了想，決定在再試一次。
我按照媽媽的方法，先站在坐椅前面6，右腳踩在踏板上，然后一蹬，將身子坐在坐凳上，兩腳小心地蹬著(zhù)踏板，自行車(chē)先向前移動(dòng)，后來(lái)?yè)u搖晃晃的向前移動(dòng)，車(chē)頭也搖頭擺尾的，我蹬著(zhù)踏板，保持平衡，竟然連貫的騎了十秒鐘！我真是太興奮了，我居然會(huì )騎自車(chē)了！
接下來(lái)，我又一如既往的登上踏板，練習著(zhù)騎車(chē)，這一次，我騎得像溪水一樣好，我會(huì )騎自行車(chē)了！
從今以后，公園里又多了個(gè)騎自行車(chē)的少年！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 14
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸去西大河跑步，那里可熱鬧了，有的打籃球；有的踢足球；有的跳繩；有的跑步。
我們來(lái)到西大河的'跑道上，我和爸爸并排站好，我說(shuō)：“我數到3，我們就跑，比比誰(shuí)跑得快！”爸爸滿(mǎn)口答應，“1.2.3，跑！”話(huà)音剛落，我就像一匹脫韁了的野馬，沖出了起跑線(xiàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我跑得很快，可后來(lái)越來(lái)越慢，爸爸輕輕松松地追上了我，他對我說(shuō)：“之前跑的不是很快嗎？怎么又慢了下來(lái)？看來(lái)你是輸定啦！”說(shuō)完，他就跑向前去。比賽結果，我一敗涂地，原來(lái)爸爸是我的手下敗將呀！看來(lái)這段時(shí)間我太缺乏鍛煉了，我要加倍練習，把這口氣給爭回來(lái)！
我給自己制定了一個(gè)小目標，每天跑5圈，一周之后再跟爸爸一決高下，從此西大河公園多了我勤奮練習的身影。我在跑道上跑了一圈又一圈，累得氣喘吁吁。滿(mǎn)頭大汗。我想坐下來(lái)休息一下，可是忽然想起自己的目標，感覺(jué)全身上下又充滿(mǎn)了力量，我暗暗為自己加油：“堅持，再堅持一下，我一定要贏(yíng)過(guò)爸爸�！焙芸�，一周時(shí)間就過(guò)去了，我跟爸爸說(shuō)：“我跟你再比一次！”我信心十足地對他說(shuō)；爸爸滿(mǎn)不在乎地答應了，比賽開(kāi)始了，我開(kāi)足了馬力跑了起來(lái)，爸爸在后面窮追不舍，一周的艱苦訓練并沒(méi)白練�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)，奮力沖了過(guò)去，我高興地手舞足蹈。
在這一晚，我不僅“打敗”了爸爸，還戰勝了自己，在生活中，只要學(xué)會(huì )了堅持就能成為一個(gè)勝利者。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 15
這個(gè)星期，我們學(xué)校組織四年級和六年級的學(xué)生去參加軍訓了。盡管只有短短五天時(shí)間，可我卻收獲了很多，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了堅持。這是課堂中學(xué)不到的，在家中家長(cháng)也教不會(huì )的。
記得剛去的'第一天，就是訓練站軍姿，教官說(shuō)：“站軍姿要抬頭、挺胸、收腹、然后雙腳腳根要并攏，張開(kāi)約60度，雙手手指也要并攏，還要緊貼褲縫，身體要前傾，不然站久了就會(huì )暈倒，”教官還親自給我們做了示范。聽(tīng)完教官的講解和示范，我心中竊喜，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，誰(shuí)不會(huì )呢？可輪到自己時(shí)，總左搖右晃，怎么站都站不穩，好不容易站穩了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，在強烈的陽(yáng)光下，我熱得滿(mǎn)頭是汗，忍不住想要用手去把汗擦掉，抬起頭，看別的同學(xué)和我一樣滿(mǎn)頭大汗卻還是一動(dòng)也不動(dòng)，我便打消了這個(gè)念頭。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我再也堅持不下去了，汗流浹背，腳也酸得不行了，但我還在心里默默地對自己說(shuō)：“堅持下去，別人可以做到的，我也一定可以做到，加油！”一分鐘，二分鐘……“嗶”軍哨聲響起，可以原地休息了，我趕緊活動(dòng)活動(dòng)了手腳，雖然渾身酸痛，但心里卻感到美滋滋的，因為我戰勝了自己，我堅持下來(lái)了。
在這次軍訓中，我不僅僅收獲了汗水，我更收獲了堅持，明白了無(wú)論做任何事情，只要你能堅持不懈，就能成功！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 16
軍訓，做為高一新生新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課，是被大家所希望和憧憬的。本認為為期一周的軍訓會(huì )如想像中那樣填滿(mǎn)快樂(lè )，輕松自在，可想不到
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天早晨，大家伴隨著(zhù)慢慢升高的太陽(yáng)光來(lái)到體育場(chǎng)，一直訓煉到黃昏七點(diǎn)多，這一周，大家基本上是除開(kāi)用餐、入睡和短暫性的歇息及其開(kāi)學(xué)典禮演講外，一天到晚全是站著(zhù)渡過(guò)的�；A的訓煉早已夠大家受的了，可我們班的教官卻基本上每天因好多個(gè)同學(xué)們犯錯誤處罰大家全班學(xué)生。并且大家高一、高二、高三另外下學(xué)，每一次去用餐必須排很長(cháng)期的`隊，常常弄得大家還沒(méi)有吃就早已沒(méi)有了食欲。
盡管大家教官一直罰大家，但他實(shí)際上是一直以便大家、以便我們班好，并且他也很關(guān)注大家，罰完大家也都會(huì )逗大家高興，使我們長(cháng)長(cháng)記性，改正大家紀律松弛的脾氣。這一周的軍訓生活雖受了許多 苦和累，但一樣也充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，多種多樣。
此次軍訓，使我懂得了：沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有親身經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么可能看到美麗的彩虹？怎能獲得遍體鱗傷豐碩成果？怎能獲得最終的取得成功和獲勝？另外，也使我懂得了堅持不懈，學(xué)會(huì )了團結一致；懂了我們都是一個(gè)團隊，要苦與樂(lè )共享；明白了要是堅持不懈了，盡力了，做自己該做的了，就算結果不太好也是成功了。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 17
“加油，堅持下去，你能成功的，我相信你！”我輕輕地對自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)奔去，耶！我成功了。
這個(gè)片段在我的腦海中遲遲不肯離去，沒(méi)錯，是運動(dòng)會(huì )。自從我轉到文華小學(xué)，每年運動(dòng)會(huì )都會(huì )出現我的身影。不說(shuō)了，“電影”馬上開(kāi)始了，拿上你的爆米花欣賞吧！
“請女子400米運動(dòng)員就位”。此時(shí)的`我緊張不已，忐忑地走向起跑點(diǎn)�！鞍�！真不幸運，居然是第一跑道，據說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道！”我小聲說(shuō)道�？粗�(zhù)其他參賽選手，有的正和同學(xué)們交談，似乎在吸取經(jīng)驗；有的在做拉伸運動(dòng)，為比賽做準備；還有的若無(wú)其事，好像冠軍非他莫屬似的，我不安起來(lái)。
“預備�！薄班亍彪S著(zhù)這一串的聲音，比賽開(kāi)始了。我握緊拳頭，邁開(kāi)大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標：一定要超過(guò)所有人！堅定了目標后，我跑的更快了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……萬(wàn)歲，我終于超過(guò)了，可是我的體力漸漸不支，連呼吸都越來(lái)越困難，大口喘著(zhù)氣，臉燙的難受，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來(lái)越慢了�！凹佑�，堅持下去，你能成功的，我相信你！”我輕輕地對自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是還是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，不想再跑下去了，不行！我要堅持下去！終于，終于到達終點(diǎn)了。虛脫了的我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對我的贊美，心里美滋滋的。
這一次運動(dòng)會(huì )對我意義非凡，因為它讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)寶貴的東西，那就是——堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 18
今天，別提有多高興，因為我站上了400米競賽的領(lǐng)獎臺，我以1分41秒的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第三名。這還得感謝我的同學(xué)——明月，是她使我懂得了什么是堅持。
一年前，我生了一場(chǎng)大病，雖然已經(jīng)治愈重返課堂，但體質(zhì)一直很弱，因此，同學(xué)們都稱(chēng)我是“東亞病夫”、病秧子。我一聽(tīng)到這樣的外號時(shí)，心都被氣炸了，可有什么辦法呢，我連上體育課的信心都沒(méi)有了，因為我不敢跑也不敢跳，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，我就躲在樹(shù)下遮陰，對于那些運動(dòng)項目我望而生畏，而我的好朋友明月總是安慰和陪伴著(zhù)我，并且鼓勵我說(shuō)；“經(jīng)常鍛煉身體有助于增強我的體質(zhì)�！庇谑�，她跟我約好每天下午放學(xué)后陪著(zhù)我繞跑道跑十圈。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，剛過(guò)一圈我就打起了退堂鼓，找她商量一下，能不能減少5圈，實(shí)在是太累了，我一張嘴，明月就指著(zhù)我的鼻子喊“東亞病夫”，病秧子，我一聽(tīng)她也這么叫，我很生氣，就問(wèn)，你怎么也這樣叫我呢？她回答說(shuō)；“不鍛煉你就永遠做你的'東亞病夫吧”，我不說(shuō)話(huà)了。
從此，我們倆只要要人累了，另一個(gè)就會(huì )說(shuō)；“堅持，堅持，決不當東亞病夫”。就這樣我們堅持了一年。這次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，我索性報了400米比賽項目，結果，我成功獲獎了。真是駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝，利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石。
感謝你明月，是你讓我摘掉了“東亞病夫”，病秧子的帽子，是你讓我懂得了什么是堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 19
我睡覺(jué)時(shí)腦子里經(jīng)常浮現出我騎自行車(chē)的情景，我心里思量著(zhù)：我想騎單車(chē)，我想聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)的'情景！
我早早起床，央求媽媽幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)。下午，媽媽真的把自行車(chē)給我買(mǎi)了回來(lái)，只聽(tīng)到媽媽在屋子外面大聲喚我：“思琦，快快起來(lái)，看媽媽給你買(mǎi)了什么�！边@聲音猶如雞叫一樣，差點(diǎn)沒(méi)把我送上天。我快速地沖出去一看，哈哈，一臺漂亮的自行車(chē)！開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，媽媽給我穿上了各種防護裝備，再三囑咐我小心一點(diǎn)，我心里暗暗回答媽媽?zhuān)叶急荒Ｗo成這樣了，還能摔嗎?就這樣，我開(kāi)始了我的學(xué)騎車(chē)之旅。
爸爸先教我怎樣控制方向，他說(shuō)：“如果你要向左拐，就把車(chē)頭向左扭一點(diǎn)，如果你要向右拐就向右扭一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)得非常認真，就像老師教學(xué)生一樣，因為這個(gè)動(dòng)作最簡(jiǎn)單，所以我沒(méi)幾分鐘就學(xué)會(huì )了。爸爸說(shuō)第二個(gè)動(dòng)作很難，要學(xué)習怎樣騎，爸爸說(shuō)了好幾遍，我才開(kāi)始試。
就這樣我經(jīng)歷了一個(gè)星期的訓練和學(xué)習，我中途甚至想過(guò)放棄，但總有一個(gè)聲音在我耳邊回旋，不能放棄，只有你努力了你才會(huì )成功。因為這句話(huà)，使我心里立刻開(kāi)啟了一個(gè)念頭，對，我還沒(méi)有成功，還不能夠放棄。終于，我的努力果然有了收獲——我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
因為媽媽的一句：只有你努力，你才會(huì )成功。這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了堅持，收獲了成功，又讓我知道，只有你堅持、努力、不放棄，你才有可能成功。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 20
平時(shí)老人都說(shuō)：“堅持就是勝利�！眻猿置總�(gè)人都有，而且堅持無(wú)處不在。例如，摔倒了自己爬起來(lái)，或是在比賽場(chǎng)上劉翔跨欄的時(shí)候摔倒后又堅持用單腳跑完全程，這些都是堅持。
我看了一篇文章，名字叫做弗雷德先生的教誨：學(xué)校自為報紙《校園新聞》剛一成立，14歲的沃爾特便自告奮勇，的報名當了小記者，有一次，弗雷德先生指定沃爾特，負責寫(xiě)一篇關(guān)于田徑教練東普R26;哈丁的文章。沃爾特很高興的答應了，但由于當天有個(gè)同學(xué)聚會(huì )。他就隨便寫(xiě)了稿子交了上去。這時(shí)弗雷德先生對，小沃爾特說(shuō)：“你應該記住一點(diǎn)，如果你認為有什么事情值得去做，就得把它做得更好�！痹诖艘院�70多年的新聞職業(yè)生涯中。他始終牢記弗雷德先生的話(huà)，對新聞事業(yè)，忠貞不渝。真因為這種負責任的態(tài)度，他最后成了美國著(zhù)名電視新聞節目主持人，——沃爾特R26;克朗凱特。
讀了這個(gè)故事我想說(shuō)：“如果有什么事情值得去做，你一定的把它做好如果你連值得去做的事情都做不好，那你還能做成什么事呢?”就像老人說(shuō)的`那樣“堅持就是勝利”無(wú)論什么事，只要堅持下來(lái)你就是勝利者。像貝多芬他每天都堅持練彈鋼琴，結果他成功了就是因為他的堅持，所以它成為了一個(gè)偉大的音樂(lè )家。
他的這種精神值得我們學(xué)習，請大家記住這句話(huà)：“堅持就是勝利�！�
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 21
這兩年，我堅持下來(lái)了！
堅持什么呢？是練考驗人手協(xié)調與樂(lè )感的架子鼓。當時(shí)學(xué)架子鼓是我媽媽讓我從跆拳道和架子鼓中選一個(gè)，我選了架子鼓。
報名交過(guò)費，一進(jìn)教室，我就后悔了。里邊沒(méi)有一個(gè)女生，這是我遇到的第一個(gè)困難，這讓我感覺(jué)很不合群�？赡苁且驗閻�(ài)音樂(lè )的.這份情讓我堅持了下來(lái)。實(shí)在忍受不了時(shí)，我就會(huì )想媽媽開(kāi)導我的話(huà)：我們不能做平凡人，要做最優(yōu)秀的人。發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)才能另辟蹊徑，沒(méi)有漂亮美咱還有酷帥，有興趣愛(ài)好才能有自己的個(gè)性。這些話(huà)讓我堅持了下來(lái)，后來(lái)我同學(xué)也來(lái)學(xué)了，我們一起共同進(jìn)步。
第二個(gè)困難是老師很?chē)绤枴?/p>
你敲錯一個(gè)鼓點(diǎn)，他會(huì )吵你一頓，把每個(gè)同學(xué)都吵哭了，包括我和弟弟，弟弟還小理解不了就不上了，我自己堅持了下來(lái)�，F在我們換老師了，照樣很?chē)绤�，但是我知道他們都是為了讓我們長(cháng)記性練好基本功。每次傷心時(shí)，我和同學(xué)就會(huì )互相鼓勵著(zhù)：“沒(méi)事，沒(méi)事，加油，所謂嚴師出高徒嘛！什么時(shí)候我們強大了也能氣氣老師！”
第三個(gè)困難是時(shí)間不夠。
最近因為課程時(shí)間沖突，我只能比人家少學(xué)半個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，只能自學(xué)剩下的30分鐘。有時(shí)老師會(huì )給我一對一給我講解，陪我練習，我都會(huì )對自己說(shuō)：“加油，快考級了，一定要加油�！�
這兩年多，我堅持下來(lái)了。成了全琴行架子鼓七級的女生。未來(lái)，就算我上初中了，也不會(huì )放棄練習架子鼓。我知道，堅持做下去，是成功的根本。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 22
轉眼間，七年級已經(jīng)過(guò)去了，完了這個(gè)暑假，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的地方，那就是八年級。我現在回想起七年級的每一天，我在七年級學(xué)會(huì )了什么呢？
我學(xué)會(huì )的是堅持。
堅持就是一種毅力，有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼，用著(zhù)自己不斷地努力和堅持，一步一步的干成企業(yè)家，他們是怎樣成功，難道是機緣巧合嗎？當然不是，那是他們不斷的堅持，努力，一步一個(gè)腳印才成功的。
媽媽總是跟我說(shuō)：很多人在做一件事的開(kāi)始，往往精神飽滿(mǎn)，很有信心�？僧斦嬲錾侠щy了，就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，于是就信心全無(wú)，覺(jué)得自己不行了，就半途而廢。這種人永遠是一個(gè)落后的人，永遠也不會(huì )成為別人的榜樣，獲得成功。而當你遇到了困難時(shí)，你選擇了面對，并努力和堅持，一步一步地把困難克服，那樣就是成功。那么用這樣的方法，再怎么困難的事只要堅持就能克服。
記得在一次體育課上，老師說(shuō)要跑2圈，測800米，我一下子就慌了，我一向最怕的就是跑步，還跑2圈。一開(kāi)始跑的時(shí)候，我想起了媽媽告訴我的.。決心努力一翻，我鼓勵自己，相信自己，一定會(huì )成功的。我努力的向前跑，由于我平時(shí)不太運動(dòng)，到了第2圈的時(shí)候，我的肚子就開(kāi)始有點(diǎn)痛了，腳步也漸漸慢下來(lái)，可我最終還是堅持下來(lái)了，到達終點(diǎn)之后，我感到了無(wú)比的興奮，堅持果然是會(huì )成功的。
堅持也是一種毅力，我會(huì )有毅力，誰(shuí)讓我名字里有“毅”呢？
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 23
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念”以前的我也只是對這句話(huà)的意思略之一二，自從三年級的運動(dòng)會(huì )后，我終于了解了這句話(huà)的'含義。
那天天氣晴朗，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)操場(chǎng)。我參加的是四百米跑，四百米跑屬于中短距離賽跑，考驗的是選手在最后一百米的爆發(fā)力，那時(shí)我跑步很快，對此我還是很有信心的。
比賽開(kāi)始，我?jiàn)^力向前跑去，希望可以得到一個(gè)好名次，為班級爭光。跑了約50米，我一不小心就摔跤了，腳被磨破了一層皮，還流了血。陪跑的同學(xué)們很是擔心，在我旁邊問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)的我左右為難，不知該如何是好：回教室，又怕辜負了老師的信任；繼續跑，又怕落得一個(gè)不好的名次。是繼續跑還是回教室這是個(gè)大問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾秒的思考，我決定繼續跑。這兩百多米，這會(huì )兒卻十分漫長(cháng)，許多選手都將我超越，讓我更加心灰意冷。傷口更疼了，我前進(jìn)的速度也漸漸慢下來(lái)。那時(shí)，我真想坐下來(lái)休息一會(huì )兒。
在最后一百米時(shí)，我又重新燃起了斗志，因為我們班的人在為我加油，還有幾名選手也離我不遠，不如放手一搏。想到這里，我用盡全身力氣向前跑去，沖向終點(diǎn)。
最后，我是第五名，我很滿(mǎn)足，因為我已經(jīng)盡力了。這件事告訴我，做事需要堅持，因為你放棄就永遠不知道堅持之后的成功！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 24
我知道很多和“堅持”有關(guān)的成語(yǔ)故事，比如：愚公移山，水滴石穿，鐵杵成針。這些故事都告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能獲得成功。但是，真正要學(xué)會(huì )“堅持”，并不是一件容易的事。
有一天，體育教師告訴我，要參加海寧市中小學(xué)輪滑比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心立刻怦怦直跳，真是又喜又憂(yōu)。喜的是，我終于可以檢驗自己的學(xué)習成果了；憂(yōu)的是，我要參加兩個(gè)項目，其中一個(gè)是三千米。三千米可不是一個(gè)小數目呀！我不知道自己能不能堅持，由于我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)這么長(cháng)的'距離。
回到家，我想了很久很久……如果參加——那一定會(huì )很累；不參加——有可能我的人生再也不會(huì )有那樣激烈的比賽了。父親母親也鼓勵我試一試，“重在參與”。終于，我做出了決定——參加這場(chǎng)比賽。
比賽那天，隨著(zhù)一聲槍響，男子三千米的速滑開(kāi)始了，運動(dòng)員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去�；税巳�，我覺(jué)得口干舌燥，筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成，想退卻了。這時(shí)，看臺上傳來(lái)了一聲聲“加油”，這些“加油”聲，使我精神百倍，鼓起勇氣繼續向前沖去。此時(shí)此刻，我的心中只記得一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直對自己說(shuō)，“不能放棄�！苯K于，我堅持到了最后，還獲得了第五名。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì )了堅持，我懂得了，只要堅持不懈的朝著(zhù)目標奮斗就可以獲得成功。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 25
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )學(xué)到很多，但我認為，在我學(xué)會(huì )的事物中，唯有堅持更可貴�！百F在堅持”正是這個(gè)道理，只有堅持，才能成功！
從小爸爸就教育我：堅持就會(huì )成功�？墒�，我卻總是不明白；后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸地明白了，尤其是有一次，我親身經(jīng)歷的事，更我深刻地領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的含義。
那一次，爸爸帶著(zhù)我和大伯還有大伯的兩個(gè)女兒一起去登黃山。
一開(kāi)始，我還興頭十足的，但后來(lái)，就走不動(dòng)了，感覺(jué)腳好酸，腿也是一樣，不一會(huì )，我就想請求爸爸坐纜車(chē)。但是爸爸卻說(shuō)：“不行，不管做什么事都不能半途而廢，堅持就是勝利，我們爬上去就可以去賓館了�！蔽抑缓美^續往上爬。
終于到賓館了，我筋疲力盡地倒床就睡。第二天，我們打算去看光明頂，我的腿并沒(méi)有因為睡了一覺(jué)而好多了，反而更嚴重了，我們只好走走停停，好多次我都不想走了，可是爸爸就在不停地說(shuō)：“快到了，快到了！”我只好又鼓足了精神繼續向前。
也不知道過(guò)了多久，我終于看到了光明頂，只見(jiàn)一顆璀璨的.明珠矗立在頂上，被太陽(yáng)照得光芒四射，熠熠生輝，我不禁贊嘆道：“多么美麗的明珠��！”
我讓爸爸給我拍攝下這難忘的一刻。我們來(lái)到山頂上，清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一切景物盡收攬在眼前！
通過(guò)這件事，讓我明白了：堅持就是成功！我將永遠銘記著(zhù)這句話(huà)，我相信：只要堅持，就一定會(huì )成功！
以后我一定還要登更多的高山，學(xué)會(huì )堅持！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 26
在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他們教會(huì )了我很多高尚的品德，使我終身受益匪淺，至今令我難以忘懷。
在一個(gè)烈日炎炎的上午，太陽(yáng)公公早早的來(lái)上班，高高的掛在了空中。路邊的小花害羞的低下了頭，小草卻仍像一位守衛邊疆的戰士，挺拔的'站在路邊。我正在家里看著(zhù)電視，開(kāi)著(zhù)空調，喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)上帝一般的生活。正當我看得起勁，廚房里卻傳來(lái)了母親的嘮叨聲，“還看電視，眼睛都快瞎了，都快上初中了，練練自行車(chē)去�！蹦赣H說(shuō)。我本來(lái)還不想去，可是在母親的百般嘮叨下，我還是下去了。
到了下面，我退出了車(chē)子，很快便練了起來(lái)。本以為很好騎，可是剛上去，車(chē)子便像一匹脫韁的野馬，左右晃動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒，我變摔了下來(lái)。還好我及時(shí)用腳站住了地面，要不然就摔慘了。剛騎上去就了我一個(gè)下馬威，時(shí)我不禁打起了退堂鼓�？墒俏蚁耄耗凶訚h大丈夫，連自行車(chē)都不會(huì )騎的話(huà)，豈不遭人笑話(huà)，在做完激烈的思想斗爭后，我還是選擇繼續堅持。抱著(zhù)這樣的決心，果然后面騎得就順暢多了，可是，不信還會(huì )遇到一些困難，可我在心里堅定，只要堅持，就一定會(huì )成功的。終于，抱著(zhù)這樣的決心，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這次不單單是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還讓我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 27
不知不覺(jué)，今年已經(jīng)是我學(xué)鋼琴的第四個(gè)年頭了，順利通過(guò)鋼琴五級考試。每當我彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，我總是會(huì )為我堅持不懈的努力而驕傲。
我在琴行里跟劉老師學(xué)鋼琴，初期練琴時(shí)還要到琴行里去練習，非常不方便。爸爸媽媽為了節省時(shí)間給我買(mǎi)了一架鋼琴，我格外珍惜它。每天晚上7點(diǎn)，我的'琴聲準時(shí)響起。有時(shí)媽媽陶醉了，坐在椅子上不斷地夸我。我知道，這是我的堅持和努力換來(lái)的。
我每天都要練琴半小時(shí)或一小時(shí)。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很新鮮，但慢慢的，我厭倦了練琴，覺(jué)得每天練那么多遍沒(méi)有必要，便開(kāi)始偷偷的減少練習遍數。一次去上鋼琴課，我竟然沒(méi)有過(guò)關(guān)……回家以后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“爽爽，做什么事都要懂得堅持。你想想，如果你不學(xué)琴了，那我和爸爸當初花那么多錢(qián)買(mǎi)架鋼琴是為了什么？你既然自己要學(xué)琴，那就要堅持下去呀，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)琴，決不放棄。
靠著(zhù)我的堅持，我順利地通過(guò)了每一次考級。還積極參加琴行里舉辦的周末音樂(lè )沙龍。另外，我每天的作業(yè)總是完成得又快又好，保證學(xué)習名列前茅。有時(shí)遇到困難，我不輕言放棄，總是獨立思考。每到這時(shí)，我就會(huì )想到一首詩(shī)：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！�
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 28
在我家對面，住著(zhù)一位叔叔。我只見(jiàn)過(guò)他兩次，但他那苦練書(shū)法、堅持不懈的精神給我留下了深刻的.印象。
有一次，我去那位叔叔家玩。窗外電閃雷鳴、風(fēng)雨交加。我問(wèn)阿姨：“叔叔呢？他怎么沒(méi)在客廳？”阿姨不緊不慢地對我說(shuō)：“叔叔正在書(shū)房里認真地寫(xiě)毛筆字，一寫(xiě)就是半天，所以他沒(méi)在客廳�！�
我連忙跑去書(shū)房，見(jiàn)到了那位叔叔。他高高的身材，長(cháng)得很秀氣，穿著(zhù)一件格子襯衫，還有一對明亮的大眼睛。大眼睛前還架著(zhù)一副眼鏡，看上去很樸實(shí)。他似乎沒(méi)注意到我的到來(lái)，他一直目不轉睛地盯著(zhù)那張紙，手在一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。我疑惑不解地問(wèn)：“叔叔，你為什么天天練那么久毛筆字？”叔叔先打了一個(gè)噴嚏，然后不緊不慢地說(shuō)：“我想成為一名書(shū)法家，想成功就得刻苦練習。不能半途而廢�！�
面對叔叔的回答，我愣住了，但馬上又回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你每天練這么多毛筆字，手難道不累嗎？”叔叔堅毅地回答：“不累！想成功就得下功夫認真練！”我心想：叔叔這么刻苦，又不怕累。這樣的精神真是令人佩服��！
叔叔又跟我說(shuō)：“你學(xué)一樣本領(lǐng)，也要像我一樣認真，這樣才能學(xué)好一樣本領(lǐng)�！蔽翌D時(shí)明白了這個(gè)道理，我便走出了叔叔家。
叔叔，您的好學(xué)不倦、堅持不懈的精神真是讓我們無(wú)法忘記。我們一定要向你學(xué)習這樣的精神。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 29
一天下午，我和朋友相約放學(xué)后來(lái)踢足球。
一場(chǎng)精彩又激烈的比賽開(kāi)始了。首先是我的朋友發(fā)球，只見(jiàn)她把球一勾，球從我頭上飛了過(guò)去。我緊追不舍，生怕球進(jìn)了。我狂奔到球前面，我的朋友又把球往回一撤，在我跟過(guò)去的瞬間，球滾到了她的左邊。她晃過(guò)了我，快速的前進(jìn)，當我反應過(guò)來(lái)要去補救時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了。我十分不爽，就像有千萬(wàn)塊石頭壓在我身上一樣難受。我想我一定要拿個(gè)第一讓她瞧瞧我的厲害。
該我發(fā)球了，我的朋友防的很?chē)烂�，沒(méi)有給我留下一點(diǎn)希望。我往左傾，她就跑到左邊守，我往右轉，她就跨到右邊擋，就是不給我傳球的機會(huì )。
這時(shí)，我發(fā)現她的腿永遠是叉開(kāi)的，中間留有一個(gè)很大的空隙。我靈機一動(dòng)有了個(gè)主意，趁她不注意，我把球從她的胯下踢了過(guò)去。我就像離弦的箭一樣帶著(zhù)球飛速向前沖。但我的朋友還是追上了我，只見(jiàn)她身體向后仰，腿伸的直直的，想要斷掉我的球。
我把球拋到空中，從她的腿上一躍而起，再次超過(guò)了她。最后來(lái)到球網(wǎng)前，一個(gè)有力的一擊，我把球狠狠地踢到了球網(wǎng)里。在接下來(lái)的'比賽中，我憑著(zhù)不認輸的精神，憑著(zhù)自己的堅持不懈，最后贏(yíng)得了比賽。喜悅涌進(jìn)了我的心中，我仿佛蕩漾在春水里。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円鲆粋�(gè)堅定不移，矢志不渝的人。設了目標，就要下定決心去做好，不應該半途而廢，在這次比賽中我就做到了這點(diǎn)。我希望所有人都應該有著(zhù)堅如磐石的決心，完成好每一個(gè)目標，不管是大是小。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 30
什么是堅持，什么是勝利，什么是勇敢，青春都需要在泥土里的芬芳里默默成長(cháng)，留在身后的是一串串堅定的腳步。
這個(gè)暑假里，我開(kāi)始學(xué)起了做肉丸這門(mén)手藝。上周六的.下午，我來(lái)到廚房，備齊了做肉丸的材料，讓外公來(lái)教我。
做肉丸開(kāi)始了，只見(jiàn)外公熟練地指導我，把一塊豬肉放進(jìn)絞肉機里。機器轟鳴著(zhù)，我緊緊地盯著(zhù)出口。不一會(huì )兒，一根根肉條像在“游泳”一樣，順著(zhù)小孔，“游”了出來(lái)，我看了拍手叫好。
外公把肉條放進(jìn)盆子里，用力攪拌。我學(xué)著(zhù)樣，洗干凈雙手，把手伸進(jìn)盆子里，用盡全身力氣攪動(dòng)。慢慢的，肉條變成了肉泥，粘在手中。我看著(zhù)這鮮嫩的肉泥，想象著(zhù)肉丸的美味，垂涎欲滴。
我立刻加快動(dòng)作，繼續攪拌，不一會(huì )兒，我的手幾乎累得動(dòng)彈不了�？赏夤膭钗艺f(shuō)：“克服一下，做什么事都應該堅持！”外公的話(huà)，讓我沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)細心攪拌……看著(zhù)細膩的肉泥，外公也夸我是堅持下來(lái)的結果，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
最后，外公叫我把一小團肉泥放在手掌上，再輕輕握成一個(gè)拳頭形。這樣一小個(gè)肉丸就被“擠”了出來(lái)。接著(zhù)，用一個(gè)勺子把肉丸舀到勺子上，小心地放進(jìn)熱的油鍋里�！班栲枧九尽甭曇舸似鸨朔�，一轉眼十幾個(gè)大小不一的肉丸在油鍋里漂浮，香氣四溢。我連忙夾起一個(gè)肉丸，吹了吹，放進(jìn)嘴里。那滋味別提有多美味了。
“堅持”這個(gè)詞我牢記在心中，我深吸一口氣，為成功而感到喜悅。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 31
“堅持到底，才會(huì )勝利!”這是家人常勉勵我的話(huà)。堅持的過(guò)程可能非常困難，但如果堅持下來(lái)，就會(huì )感到受益匪淺。
去年圣誕前的一個(gè)星期，我的小提琴老師突然通知我，讓我準備參加市文化館的圣誕文藝匯演，而我，必須在一周內學(xué)會(huì )一首對我來(lái)說(shuō)既困難又陌生的曲子，并且要與4個(gè)琴友配合默契。我既興奮又有點(diǎn)害怕，硬著(zhù)頭皮接受了這個(gè)任務(wù)。
于是，每天除了完成作業(yè)，我所有的課余時(shí)間都在練琴。距離比賽還有僅僅幾天的時(shí)間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒(méi)有被我征服，我開(kāi)始著(zhù)急了!在老師的`細心指導和家人的鼓勵下，我將3頁(yè)的曲譜分成4部分，每天攻下一部分，不完成任務(wù)不罷休。第4天，當我流暢地拉完整首曲子的時(shí)候，家人情不自禁地鼓起掌來(lái)。
終于到了2015年圣誕夜，我們5人組合穿著(zhù)優(yōu)雅的演出服、光彩奪目地站在舞臺上，內心激動(dòng)不已。5人中，我的年齡和個(gè)子都是最小，站在組合的最中間。演出剛開(kāi)始，一個(gè)琴友就拉錯一個(gè)音，我的心里“咯噔”一下，但很快就恢復了笑容，神情自若地拉動(dòng)著(zhù)琴弦。觀(guān)眾們仿佛沉醉在我們的琴聲中，目不轉睛地注視著(zhù)我們。隨著(zhù)最后一個(gè)頓弓的完成，演奏結束了。掌聲像潮水一樣淹沒(méi)了我們。那時(shí)，我突然明白了，這就是我堅持、努力的收貨哦!
堅持，使我獲得了信心;堅持，讓我尋找到努力的方向。在未來(lái)的道路上，堅持，我愿與你終身陪伴……
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 32
在我的腦海里，有些故事令人向往，也有些故事令人悲傷，它們就像那滿(mǎn)天的繁星，有的已在時(shí)間里漸漸褪去，可有的卻像那雄偉粗壯的大樹(shù)，久久地扎根在我心里。
這天，爸爸媽媽興致勃勃地喊我去砍樹(shù)，原來(lái)是爺爺的幾畝地，本來(lái)種滿(mǎn)了梨樹(shù)，可是一直沒(méi)人管理，被雜草和樹(shù)木包住了，需要清理一下。
“篤、篤、篤”，瞧，爸爸正揮舞著(zhù)自己有力的胳膊，一下一下地用斧頭砍著(zhù)一棵粗壯的梨樹(shù)，我也不遺余力地鋸著(zhù)一根樹(shù)枝，不時(shí)地用手掰幾下，終于鋸下來(lái)了一根。我立刻走到下一棵，這次我要把整棵樹(shù)砍倒，我看著(zhù)眼前的這個(gè)大家伙，心里不免有些擔心自己的力量。
“人生來(lái)不是被打敗的，人可以被消滅，但不可以被打敗�！毕肫稹独先伺c�！防镉赂业腵漁夫，我也鼓勵著(zhù)自己，開(kāi)始跟它搏斗……十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。轉眼間，那棵傲視群雄的梨樹(shù)已經(jīng)被我砍得奄奄一息，大樹(shù)發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的聲音，好像在乞求不要砍倒它似的。最后一下我使出了全身的力氣，它轟隆隆地倒下了，霎時(shí)間，我的歡呼聲便蓋過(guò)了大樹(shù)的隆隆聲。
在我們的努力下，爺爺的地終于被我們收拾好了。這件事情一直扎根在我的心中，漸漸成了我腦海里一顆閃亮的星星，它讓我學(xué)會(huì )了堅持，使我懂得了遇到困難，決不輕言放棄。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 33
在暑假里，我學(xué)會(huì )了堅持。堅持是我們做任何事的動(dòng)力的源泉。想必大家都知道這個(gè)道理，但是，做起來(lái)就難了。
越有難度的事我越想挑戰，于是我決定和耐心一決勝負。我要挑戰的是我那煩人的興趣班，只要我一次也不剩的把我的興趣班給上完了，我就戰勝了耐心，學(xué)會(huì )了堅持。
現在，我正在和耐心周旋，敵不退我則不退！一節興趣班上完了，兩節上完了……眼看一半的興趣班都“消失了”耐心眼看我勝利在望，便使出了一招激將法，耐心對我說(shuō)：“你放棄吧，你是不可能成功的！你絕對會(huì )成為我的第一百個(gè)手下敗將的！不過(guò)你現在認輸我還是會(huì )接受的�！蹦托谋疽詾槲視�(huì )朝著(zhù)它跪地求饒，哈哈，我可沒(méi)有它想象的那么脆弱、那么不堪一擊呢！我可不能向它求饒。我瞧著(zhù)它一臉沮喪的樣子，我臉上嚴肅，心里哈哈大笑。就當我以為很快會(huì )勝利的時(shí)候，我的耐心竟然去投奔我的敵人耐心大將了！氣煞我也，我的耐心竟然在這么關(guān)鍵的'時(shí)候去敵人那里，我的心由暖轉冷，還從高峰跌到低谷。我只能像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我通過(guò)內幕知道了對方用了挑撥離間之計，好，那么人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！既然對方用了挑撥離間這一計，那么我以其人之道還治其人之身，我將對方的主將誘過(guò)來(lái)，幫助我將耐心打得落花流水。
我上完了興趣班，就算不用打翻身之仗，耐心也不打自敗了。我終于學(xué)會(huì )了堅持，我是我自己內心的贏(yíng)家。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 34
在我姥爺家的桃樹(shù)上，有一只全身烏黑的大蜘蛛，家里人都叫它大黑，因為蜘蛛是益蟲(chóng)，也因為這只蜘蛛很“聽(tīng)話(huà)”，也從不與我們發(fā)生“矛盾”，所以，我們一家人都與這位“瘦腿鄰居”保持著(zhù)互不侵犯友好共處。
去年暑假，我到姥爺家玩，正好碰見(jiàn)一場(chǎng)大雨，雨，下了一夜，直到第二天清晨才停了，姥爺準備給我摘幾個(gè)桃子，我正兩眼冒著(zhù)光地仔細的“掃描”桃樹(shù)，找已經(jīng)熟透的桃子，這時(shí)，姥爺讓我順著(zhù)他的手去看，我往那個(gè)方向望去，哦，原來(lái)是“大黑”和它那因大雨破損不堪的蜘蛛網(wǎng)。姥爺對我說(shuō)：“這小蜘蛛就要重新織網(wǎng)哩，我先不摘了，免得打擾它，你也可以看看哦，但不許打擾它”，我點(diǎn)頭答應道，仔細觀(guān)察了起來(lái)，大黑用尾部先拼出了一個(gè)白色的六邊形，然后依次往里加固，可是，不巧這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，一下就把蜘蛛網(wǎng)的輪廓吹毀了，大黑也掉到了鄰近的樹(shù)枝上，可大黑立馬就爬了起來(lái)，繼續在樹(shù)枝間織網(wǎng)。這時(shí)，連平常弱小的落葉也變得十分“勇敢”，一下“打”到了蜘蛛網(wǎng)上，完整的輪廓又散了，大黑也又被刮到了鄰近的`樹(shù)枝上，可它仍然不放棄，又繼續去織網(wǎng)了……大約失敗了數次后，大黑終于成功了，它爬在網(wǎng)的中間耀武揚威道，仿佛在說(shuō)：“我終于成功了！”
看著(zhù)蜘蛛織網(wǎng)的情景，我深深體會(huì )到了什么叫做“堅持不懈”正如我們的“大黑”，數次也仍不放棄，繼續做，是的，堅持不懈的魅力！或許下一次就成功了呢？
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 35
周五本是一個(gè)令人歡欣雀躍的日子，可是眼前滿(mǎn)是紅叉的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)，回家的路途越發(fā)變得漫長(cháng)�；氐郊�，任何事都不想做，于是打開(kāi)電視機，機械地換著(zhù)臺。忽然，一幅與大自然交融的畫(huà)面出現在眼前，大自然總能給人舒適的感覺(jué)。一只在溪水邊飲水的羚羊，愜意的享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
突然，一只一直埋伏在幾十米外的樹(shù)叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去，羚羊發(fā)現獵豹后，撒腿就跑。我笑它：你在跑跑得過(guò)草原上速度之王么？它還是被捉住了，被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸，腦中想象著(zhù)羚羊慘死的畫(huà)面，不覺(jué)得打了兩個(gè)寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎，它來(lái)回轉動(dòng)身體，想試圖甩掉這位不速之客。一次不成，再甩一次，就這樣一遍遍的重復著(zhù)。
幾次回合之后，只見(jiàn)它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土，似乎作為掩護它的`煙霧彈。終于，事情發(fā)生戲劇性的轉變，羚羊堅硬的長(cháng)角穿透了獵豹的身軀，順勢頂著(zhù)它前進(jìn)了幾米遠，重重的扔下，昂起頭向遠方飛奔而去，似乎在慶祝他的勝利�？粗�(zhù)躺在地上的獵豹，我的心猛地一顫。當一只動(dòng)物面對如此強大的天敵時(shí)，竟能如此的堅持，最終取得勝利，難道我就做不到么？我頓時(shí)覺(jué)悟了，從此，我對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力，全身的細胞都充滿(mǎn)活力。我時(shí)刻化作那只不屈的羚羊，與難題搏斗，向成功努力。
那一天，我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬，總有一天與伯樂(lè )相識。
我學(xué)會(huì )了堅持小學(xué)五年級作文 36
沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì )，不要老覺(jué)得自己不行，你要相信你一定可以。
終于放了暑假，看著(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)在村里溜達，我十分心癢癢�？晌覅s不會(huì )騎自行車(chē)，于是我下定決心，明天我一定要學(xué)會(huì )。
清晨，我獨自從家里推出那輛飛鴿牌自行車(chē)，想象著(zhù)自己學(xué)會(huì )之后在村里溜達的情景，顯得十分興奮。
我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子，慢慢往前蹬動(dòng)，前期很是順利，跟我想象的一樣，可是我后腿確抬不上去，根據我的感覺(jué)，我只要坐到車(chē)座上，我一定會(huì )摔個(gè)四腳朝天。
我一遍一遍的試著(zhù)，可就是掌握不了平衡，只能一只腳蹬著(zhù)，一只腳跑著(zhù)。這時(shí)候，我才明白，做事情的時(shí)候往往會(huì )跟想象中的有很大的偏差，看似十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)確會(huì )很難。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)上午的實(shí)驗，我終于可以慢慢的騎一段距離了，可還是會(huì )翻車(chē)，因為腿短，夠不著(zhù)地，總是整個(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。
摔得我不準備繼續學(xué)了，我氣憤的把自行車(chē)推到家，正好被坐在門(mén)口的爺爺看到了�！皩W(xué)會(huì )了嗎？”爺爺問(wèn)道�！皩W(xué)不會(huì )，我不學(xué)了，我不行，老摔�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)道。
“你要記住，每個(gè)人都會(huì )摔倒，你要做的是，爬起來(lái)，繼續走。而不是一蹶不振�！睜敔攪烂C的'對我說(shuō)道。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我決定繼續騎下去。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的摔跤，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
現在每當我遇到困難，總會(huì )想起爺爺的話(huà)，爬起來(lái)，繼續走。這次學(xué)車(chē)讓我學(xué)會(huì )了堅持。
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