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我們的家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-12-13 11:36:51 家風(fēng) 我要投稿

【精華】我們的家風(fēng)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我們的家風(fēng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我們的家風(fēng)作文

我們的家風(fēng)作文 篇1

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。

  從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了文明,懂得了道理。我記得去年寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  我家的家風(fēng)什么呢,爸爸說(shuō):我家的家風(fēng)家訓是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人,無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待,在人的一生中,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這既不是懦弱,也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>

  所謂寬容是指人處世有度量,不苛求。能夠有諒解、克制、包容的`胸懷。俗話(huà)講:“記人之長(cháng),忘人之短”,說(shuō)的即是寬容。

  但是寬容并不是人與生俱來(lái)的,它是隨著(zhù)人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高,才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō),它是與人的思想品性、社會(huì )閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關(guān)的。

  寬容是一種人生的修養,也是一種做人的原則,還是一種思維方式。人只要在社會(huì )中生活,就必須同各種各樣的人打交道,寬宏大度者,能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由,甚至尊重、悅納與自己志趣不投,抑或格格不入的人或事。

  “大海成汪洋之勢卻以其低而納百川,天空展無(wú)垠之域然與其高而容日月!弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容,互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福,少一份煩惱與仇恨吧!

我們的家風(fēng)作文 篇2

  家風(fēng)和家訓,現在好像不怎么被提起,好像被淡忘,但只要細細想想,它還是無(wú)形的在我們身邊,家庭的一舉一動(dòng),無(wú)一不是透露著(zhù)來(lái)自?xún)蓚(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓。

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,家有家規。我們家的家風(fēng)和家訓,也沒(méi)什么特別,但卻展現著(zhù)中華的傳統美德。在我們家,老人永遠是第一位的。這是孝道,是報答父母的養育之恩。有一次,老人感冒了,我卻要上學(xué),家里汽車(chē)只有一個(gè)。而我家雖然離著(zhù)學(xué)校不遠,但距離還是有的。送老人去醫院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長(cháng)卻不了,甚至都不送我,帶上老人就往醫院趕,我雖然沒(méi)遲到,但心里還是不自在。但仔細想一想,如果老人出了什么事,就永遠的失去了,這也是對老人的尊敬。多次的送我上學(xué),卻會(huì )把我慣壞。孝敬老人,是第一的家風(fēng)家訓。

  然而還有,一切向善。向善的心勝于一切,有一顆善良的心,也是我家的家訓之一。無(wú)論別人是不是害心,但我們是絕對不可有的。經(jīng)家長(cháng)的`一句話(huà),如果人人都遵守了這一條,世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。其實(shí)當時(shí)我還不懂,只是想著(zhù)為什么別人可以做壞而我卻不行,殊不知,那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多,但更確切的說(shuō)是,不是壞人的人多。善良,人人有,但如何表現,卻鮮為人知。而如果去搶劫,立馬被無(wú)數人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎?不,這是否定的。

  除此之外,還有一些,一些尊重師長(cháng),團結……不過(guò),我覺(jué)得最重要的就是這兩條,有這兩條,就夠了。

我們的家風(fēng)作文 篇3

  我們中國是最最古老的禮儀之都,國有國法,家有家規。當然,我家也不例外。我家的家規,家風(fēng)就是要懂文明,講禮貌,還要勤儉節約。

  以前我見(jiàn)到任何人都不問(wèn)好,不會(huì )主動(dòng)跟她們打招呼,除了我認識的人,經(jīng)過(guò)陌生人身邊都要低著(zhù)頭走,因為我覺(jué)得不好意思總開(kāi)不了口,不愿讓他們看見(jiàn)我的臉。

  不過(guò)后來(lái),媽媽跟我深談了一番,說(shuō):“丫頭,你為什么不愿意跟人說(shuō)話(huà)呢?”回答媽媽;蛟S媽媽明白我的心思,便沒(méi)有再問(wèn)我話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又說(shuō):“跟人打招呼是最基本的禮貌,不管在學(xué)?吹嚼蠋熀屯瑢W(xué),還是在路上村里看到熟人都要主動(dòng)問(wèn)好!我希望你以后能做起來(lái)!”媽媽這些話(huà),我的'心里又有了一些新的想法。從此以后,我見(jiàn)到任何人都跟他們打招呼,他們也都說(shuō)我很乖巧。我的心里比吃了蜜還甜!媽媽也為了獎勵我就給我吃披薩餅。我心里明白,要不是媽媽的那些話(huà)給了我很大的啟發(fā),我也不會(huì )變成現在的樣子。變得善于與人交往,這讓我獲得了好多新朋友!我也能在課堂上大膽舉手發(fā)言。變得積極向上!不再把答案放在心上,等有人說(shuō)了跟我一樣的答案再后悔。

  媽媽老是說(shuō):“做人,一定要寬宏大量,為人和善,做事一定要勤奮,好學(xué),那樣以后走到哪都可以讓自己充實(shí),充滿(mǎn)正能量!”

  奶奶常說(shuō):不能浪費每一粒食,從小就要求我把碗里的每粒飯都吃干凈,父母賺錢(qián)很不容易,所以要懂得感恩!懂得體諒身邊的所有事物!

我們的家風(fēng)作文 篇4

  父母對我們的教育,多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示;細心地指導、耐心的教導…

  這些教育都是使我們走向社會(huì )的鑰匙。

  我們家的規矩可多了,特講究的就是尊老愛(ài)幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后,還要等長(cháng)輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了,吃飯慢,那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃?傊,我們都稱(chēng)爺爺為‘貴人’。

  父母常對我說(shuō):“禍從口出,病從口入!

  那天,吃中午飯時(shí)候,我玩回來(lái)就坐在飯桌旁吃飯,媽媽卻奪去我的筷子,說(shuō):“先去洗手,然后吃飯!蔽忆塘艘讳叹蛠(lái)了。媽媽又說(shuō):“用肥皂洗手!蔽矣钟梅试硐戳讼词。然后才吃飯。我看了看表,呀,動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了。我又想去看電視,端起碗向電視跑去。媽媽又順手關(guān)了電視,說(shuō):“吃飯時(shí)候不準看電視!蔽抑缓谩督盗恕。

  有一天,我的父親送我去學(xué)校,我買(mǎi)了一份早餐,邊走邊吃。當我把早餐中的.面包從塑料袋取出時(shí),父親用提示的眼光掃視我的手,眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思,就繼續完成我接下來(lái)的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢,又用警告的神態(tài)提示我,我還不清楚。于是,父親又用嚴厲的眼光,并把手指指向那張塑料袋,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),自己亂扔垃圾了。

  每個(gè)人家都有自己的家風(fēng),但是都不一樣,這就是我家的家風(fēng)!

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