實(shí)用的我們的家風(fēng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我們的家風(fēng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的家風(fēng)作文 篇1
說(shuō)起家風(fēng)家訓，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓。一共分為五條：
1、不許說(shuō)臟話(huà)；
2、要勤儉節約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。我們都嚴格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規。
直到今天，我們家還保留著(zhù)這個(gè)規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話(huà)。我以為我會(huì )受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料的是，我受到的只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規是會(huì )隨著(zhù)我的.年齡而減輕的，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望的。
我們的家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)，家訓是每個(gè)家族的支柱，是每個(gè)家族的傳統，也是每個(gè)家族的血脈，更是每個(gè)家族永恒不變的精魂：它使我們無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在哪都能夠感受到家的溫馨，找到家的味道……
記得那時(shí)候我還小，還不懂事，但卻總喜歡和一些大孩子們玩耍，也不管他們理不理我，總是拍著(zhù)手，撒著(zhù)歡跟在后面，跟著(zhù)他們一起鬧玩，有些時(shí)候，有些哥哥姐姐們會(huì )有些新鮮的小玩意，也總會(huì )拿出來(lái)和他們的玩伴們分享，但并不會(huì )包括我，他們反而會(huì )躲著(zhù)我，怕我搶了去給弄壞了，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )哭鬧著(zhù)要，有時(shí)有些哥哥姐姐心軟，我也偶爾會(huì )得逞，但是只要媽媽在那兒，總是讓我還回去，不許要，我也總是先低頭看看到手的玩具，再抬頭看看媽媽嚴肅的臉龐，害怕得立即還給了那些哥哥姐姐們，可是當時(shí)的我并不懂，就算哥哥姐姐們同意了，為什么也不能伸手要，每當我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)摸摸我的頭，并不會(huì )給我過(guò)多的解釋……
等我再長(cháng)大一些，媽媽告訴我，那些不是自己的東西不能去要，而我并不太理解，也只是懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到我上學(xué)后，才明白：不屬于自己的東西，終究是別人的，而不是自己的。
再長(cháng)大一些，就喜歡和與自己同齡的朋友玩耍了，那時(shí)候的`我也有了自己的興趣愛(ài)好，有了自己的朋友圈，同時(shí)也結交了不少志同道合的朋友，我們總在一起比較，一起進(jìn)步，你追我趕，自然也少不了稍厲害一點(diǎn)的那個(gè)人會(huì )炫耀一番，然后兩個(gè)人鬧個(gè)小矛盾，就誰(shuí)也看不起誰(shuí)，每當這時(shí)候，我就會(huì )去找媽媽理論，但媽媽卻從來(lái)不評價(jià)誰(shuí)對誰(shuí)錯，只是帶我出去散步，就這么沉默著(zhù)，并肩走著(zhù)，只是看著(zhù)這大街上人來(lái)人往，川流不息……
等到我們走累了，回到家，坐在沙發(fā)上，媽媽就會(huì )問(wèn)我：“走了這么久，你有沒(méi)有什么特別留意的東西？”我一愣，使勁想著(zhù)在散步時(shí)候我特別留意的地方，卻怎么也想不起來(lái)，只好無(wú)奈地坦白說(shuō)沒(méi)有，媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“那你還想知道你和朋友誰(shuí)對誰(shuí)錯嗎？”我略一驚訝，慚愧地低下了頭，媽媽繼續說(shuō)：“其實(shí)，你們都沒(méi)有錯，炫耀是每個(gè)人的權力和驕傲，但你們也都有錯，你們或許是比身邊周?chē)娜藦娨稽c(diǎn)，但你要知道‘人外有人，天外有天’，你們并不是最好的，然而就算你們是很優(yōu)秀，但是在茫茫的人海當中，也都是和普通人一樣，并不會(huì )有什么獨特之處，也不會(huì )有誰(shuí)特意駐足，向你投去格外欣賞的目光，既然這樣，又有什么值得再去炫耀呢？”我再看向窗外，街上依舊是人來(lái)人往，媽媽微笑地注視著(zhù)我，我面對著(zhù)她不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，世界之大，能人輩出，而我們還小，才疏學(xué)淺，能人尚且還謙虛謹讓?zhuān)覀冇衷趺茨茯湴磷詽M(mǎn)，目空一切呢。
現在回想起來(lái)，其實(shí)，我們家并沒(méi)有什么成文的家規家訓，有的也只不過(guò)是平日里家里長(cháng)輩們對我們晚輩的言傳身教，和一些簡(jiǎn)單又基本的小規矩。但我想，也許就是這些無(wú)形無(wú)影的習慣風(fēng)氣，匯成了那所謂的家風(fēng)家訓，祖祖輩輩，源遠流傳……
我們的家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的精神內核，也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè )的成長(cháng)，我家的家風(fēng)家訓是：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵著(zhù)我成長(cháng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對不能動(dòng)手先吃，等到長(cháng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。小時(shí)候我跟著(zhù)父母外出坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)�？吹桨职謰寢尳o不認識的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(cháng)大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車(chē)時(shí)會(huì )主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅持這一點(diǎn)。比如，在穿著(zhù)上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的，只要買(mǎi)最合適的`、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習慣�，F在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的家風(fēng)作文 篇4
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。我認為，家風(fēng)家訓不一定要成文。只要家庭成員在日常生活中自覺(jué)遵守并執行這些家風(fēng)家訓，將這些家風(fēng)家訓植根在心底，那么，這個(gè)家庭就是成功的。
在我們中國，美食文化異常發(fā)達，所以餐桌禮儀是非常重要的。這些餐桌禮儀，是我們家規里很重要的組成部分。從小，媽媽就教我了許多餐桌禮儀：人沒(méi)有到齊不能動(dòng)筷；菜要讓長(cháng)輩先吃，不能搶?zhuān)蛔约合矚g的菜不能一下子夾太多；咳嗽不能對著(zhù)飯菜；不能大聲喧嘩，吵吵鬧鬧；自己先吃完了要對其他人說(shuō)：“我吃完先走了，大家繼續慢用”，并且將自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……這些餐桌禮儀已經(jīng)深深地印在了我的腦中，我每條都能做到。
當然，關(guān)于說(shuō)話(huà)的禮儀也很重要。比如說(shuō)：要文明，不能臟話(huà)滿(mǎn)口；說(shuō)話(huà)要用禮貌用語(yǔ)，請，謝謝，您好；不要隨意打斷別人的話(huà)，這樣不禮貌，等別人說(shuō)完了再發(fā)表自己的意見(jiàn)，尊重別人；說(shuō)話(huà)前要叫出對方的稱(chēng)呼，說(shuō)話(huà)時(shí)要看著(zhù)別人等等，這些禮儀也讓我成為一個(gè)知書(shū)達理的人。
當然，我們的家風(fēng)家訓內容豐富，這豐富的內容背后更蘊含深意。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，家風(fēng)建設的關(guān)鍵在于家長(cháng)。這個(gè)家的家風(fēng)好了，子女們會(huì )受之影響，行為規范，有禮貌；相反，如果這個(gè)家的家風(fēng)不好，家長(cháng)們整天在外面喝酒作樂(lè )，從不管教孩子，那么孩子的行為準則也會(huì )受到影響，叛逆等一系列問(wèn)題會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)，最終導致家庭崩潰。
家訓就是家規，俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”，無(wú)規矩不成方圓。這個(gè)家的.家規合理通達，并且家庭成員都自覺(jué)遵守則家風(fēng)清正，家門(mén)興旺。
家，是一個(gè)人的棲息之所，是最溫暖的，也是最具影響力的。家是小的，只有把這小小的家打理好，才能成就大事業(yè)，立足于社會(huì )。家是一個(gè)人成長(cháng)起步的地方，只有把這個(gè)起點(diǎn)之根深深地扎進(jìn)泥土里，生命的大樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂，綠意盎然。好的家風(fēng)家訓是這棵大樹(shù)生長(cháng)的最好肥料。沒(méi)有了它們，總有一天，這棵樹(shù)會(huì )轟然倒下。
我們的家風(fēng)作文 篇5
在電視上我看到許多人在說(shuō)“家風(fēng)”這個(gè)話(huà)題，就想到如果要用極簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括一下我們的家風(fēng)的話(huà)，我就會(huì )想到兩個(gè)字“節儉”。
還記得小時(shí)候，到了冬天，饅頭放硬了，啃不動(dòng)了。爺爺就會(huì )用一個(gè)燒床擱在煤火上，把饅頭切成片放在上面，烤得焦黃香脆。我從爺爺手里接過(guò)饅頭片，迫不及待地張口就咬，裂開(kāi)的饅頭渣兒，饅頭屑有的就灑在地上。爺爺一邊心疼地把掉在地上的撿起來(lái)，放在嘴里，津津有味地嚼，一邊教導我：“吃焦脆的.饅頭片，不能下嘴就咬，要先用嘴包住，再用力吸，這樣就不至于把饅頭渣饅頭屑掉在地上了”。
在老一輩人的眼里，掉在地上的食物如果不撿起來(lái)吃掉，那是糟蹋糧食，要遭天譴的。媽媽總是深?lèi)和醇灿谌思业乖陂T(mén)前煤渣堆上的剩饅頭，面條湯，“年輕人不知道種田人的辛苦，白白的饅頭，一大碗面條，吃不了，就隨手扔掉了，這是遭罪呀。這樣的人應該讓他們生在六三年，試試災荒年的滋味”。飯桌上，媽媽總是教導我們，吃不完可以留到下一頓，就是不能丟掉，掉在地上，哪怕有臟污，她會(huì )讓我們擱在水里沖洗一遍，“‘不干不凈，吃了沒(méi)病’，以前災荒年，地主家才能吃得起白面，饅頭是到了過(guò)年過(guò)節才能吃上一次的，白面可舍不得扔”。
去年兒子過(guò)生日，妻子從飯館炒了幾個(gè)他喜歡吃的菜，熱菜涼菜放了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。兒子看得目不暇接，筷子夾也夾不過(guò)來(lái)，有些肉塊就會(huì )不小心掉在桌上地上。這時(shí)候兒子都會(huì )毫不猶豫地撿了起來(lái)，洗也不洗就擱在嘴里�！芭K了就丟到垃圾桶里，吃了多不講衛生呀！”妻子嗔笑他。兒子憨笑道：“‘不干不凈，吃了沒(méi)病’，這不是你們經(jīng)常教導我的嗎？”是呀雖然妻子那樣說(shuō)，但是平常她也是很節儉的人，破衣服縫了補，補了縫，縫縫補補又三年。掉在桌子上的菜，她也是毫不猶豫地夾起來(lái)吃掉。
家風(fēng)在我看來(lái)，就是將我國傳統美德的某一方面，發(fā)揚光大，并且世代沿襲，作為一種家族傳統沉淀在家族的基因里，代代不衰，歷久彌新。
我們的家風(fēng)作文 篇6
“我們家的家庭風(fēng)格是什么？”
當我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺靠在藤椅上，看著(zhù)屋外灰色的天空。我沒(méi)有得到答案。后來(lái)，在家庭聚餐時(shí)，老人提到了這個(gè)話(huà)題。湯熱過(guò)之后，爺爺的臉變得模糊，有點(diǎn)發(fā)紅：“我已經(jīng)想了很久了。你如何描述我們家的家庭風(fēng)格？只是站直了，做個(gè)人類(lèi)�！�
“站直了，做一個(gè)人”，聽(tīng)到這句話(huà)，似乎真的會(huì )出現一幅畫(huà)。黃昏時(shí)橘黃色的光粘在氈帽的邊緣，他高興地站在門(mén)檻邊，雙手放在背后。在舊員工大樓溫暖的黃色籠子里，老人筆直地站在門(mén)前，影子拉得很長(cháng)。爺爺是一所普通大學(xué)的教員。他很老了，站在舞臺上直直的。他還大聲地提到了那位老師，他說(shuō)：“軍隊結束后，所有的微笑都會(huì )出現�！碑斘疫�是個(gè)孩子的時(shí)候，我和那個(gè)老人住在一起。他牽著(zhù)我的手穿過(guò)大學(xué)。他直起腰，直視前方。我也學(xué)會(huì )了昂首挺胸。
"那時(shí)生活很艱難。這個(gè)家庭期待這樣一個(gè)學(xué)者�！睜敔敺畔卤�，挺直了身子，說(shuō)：“晚上他跑去廁所，借了一盞燈看書(shū)，爬上鐵門(mén)，進(jìn)了宿舍。那位同學(xué)指著(zhù)你的鼻子笑了。笑吧，笑吧，我仍然是班上唯一一個(gè)進(jìn)了師范學(xué)校的學(xué)生�！弊雷由系娜艘残α�。我看著(zhù)爺爺，看著(zhù)緋紅的臉頰和明亮的黃色眼睛�！拔以诟咧袑W(xué)到了什么？學(xué)了一點(diǎn)后，你爺爺告訴我，“站直了，做個(gè)男人�！斑@不是我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事。爺爺喜歡喝小酒。他喝了之后臉發(fā)紅。過(guò)了一會(huì )兒，他談到了這件事。最后，我總是拉著(zhù)我的.手說(shuō)：“女孩，什么是容易的，你必須勇敢地面對困難，承受沉重的負擔�！罢局绷�，做個(gè)男人。不屈的肩膀承載著(zhù)家庭的重量，苦難的痛苦和生命的光芒。
"一個(gè)人應該站得筆直，這是事實(shí)�！备赣H接過(guò)話(huà)，又沉默了。我看著(zhù)那個(gè)眉眼帶著(zhù)微笑的中年男人，然后翹起了嘴。父子倆確實(shí)是一樣的。都致力于教育，有寬闊的肩膀，有我一直模仿的脊梁，有筆直的脊梁。
"當我年輕的時(shí)候，我喜歡玩。我父親彎著(zhù)眼睛看著(zhù)我：“我逃課去打臺球，被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了，但他又把手放在桌子上，直起身來(lái)，狡猾地閉上了眼睛：“女孩，我們允許你學(xué)得不好，但我們永遠不會(huì )允許你學(xué)得不好。你可以是一個(gè)愚蠢的孩子，但你也應該是一個(gè)有右脊柱的孩子�！斑@也可能是為什么我父親，面對學(xué)校的成績(jì)單總是面帶微笑，當我撿起一張紙屑時(shí)，他會(huì )生氣和失望。當我撿起一張紙屑時(shí)，他會(huì )帶一些夸張的笑臉。他會(huì )牽著(zhù)我的手，在學(xué)校的黃昏中走在林蔭大道上。他會(huì )告訴我，“女孩，爸爸不要求你成為優(yōu)等生。說(shuō)到這里，你可能不明白一個(gè)品行良好的人就是所謂的高素質(zhì)的人�！�
這也是一個(gè)直人。你可以像灰塵一樣卑微，但不像蛆。
把碗和筷子放在一邊。我看著(zhù)坐在桌子周?chē)娜�。站直了，做一個(gè)人”，即使是帶有濃重地方口音的家庭風(fēng)格，與其他家庭風(fēng)格相比也相形見(jiàn)絀，這種家庭風(fēng)格已經(jīng)在我的血液中扎下了根。
從窮鄉僻壤到現代城市，從牙年到花甲年。屈膝，你可以跑得很快。只有朝著(zhù)正確的方向走，你才會(huì )走得更遠。在一個(gè)書(shū)香門(mén)第里，你輸出的不僅僅是知識，也是精神世界的基石。你不僅訓練了學(xué)生，還訓練了20xx年世界舞臺上的舞者。
他們需要一個(gè)正直的國家脊梁。
這也許是我簡(jiǎn)單家庭風(fēng)格最珍貴的意義。
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