關(guān)于家風(fēng)的作文21篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于家風(fēng)的作文1

　　我生活在農村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實(shí)守信，勤儉節約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(cháng)了，我也就只當耳旁風(fēng)，現在想想這幾句話(huà)大概應該是我們的家風(fēng)祖訓吧！

　　我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不要與同學(xué)打斗，當別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)校謹遵老師的教誨，團結同學(xué)，認真學(xué)習，從不與同學(xué)鬧矛盾，每當同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì )主動(dòng)幫忙；當在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那就那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！本瓦@樣，班級同學(xué)都很愿意與我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè )于助人的小諸葛”呢！

　　有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦與他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實(shí)的孩子。

　　記著(zhù)有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著(zhù)幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當時(shí)就愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎�！蔽遗c你奶奶就是這樣勤勞節儉才讓你們過(guò)上幸福的.生活。是呀，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費，要勤儉節約�！睆拇艘院�，我就慢慢養成了一個(gè)勤儉節約的好習慣。

　　說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(cháng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)�！蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著(zhù)她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

　　好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì )帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話(huà)：“少年強，則國強�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。

關(guān)于家風(fēng)的作文2

　　所謂國有國風(fēng)，家亦有家規；國亦有國風(fēng)，家也有家風(fēng)。家風(fēng)，是一個(gè)家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚，是每個(gè)家庭變現出來(lái)的特色，我們在王豫的《蕉窗日記》中就已經(jīng)得知了古人治家的重要性，他說(shuō)道：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦�！碑斎�，這對于現代家庭來(lái)說(shuō)也是非常重要的，無(wú)家不成國嘛。古時(shí)，岳母為兒刺字“精忠報國”，因為“忠”為其岳家家風(fēng)；曾國潘以“勤”為人生第一要義，自然，“勤”便為曾家家風(fēng)。近現代中，有的家庭和睦相處，相夫教子；有的尊重道德，一善先行；有的珍惜親情，寬人律己……想林則徐便認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)”�！皺z”便為其林家家風(fēng)。宋代丞相司馬光的子孫個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不持家富，人生有成，以致世人有“途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏之子”。

　　這都是在“有德者皆有檢來(lái)”“檢以之名，侈以自敗”的家風(fēng)下促進(jìn)形成的。我家的人不知司馬光為誰(shuí)人，亦不知《訓儉示康》，卻也不謀而合的要求家人要“檢”。從李紳的《憫農》中我們體會(huì )到勞作的艱辛。父母也告訴我們血汗錢(qián)來(lái)之不易，不能大花手腳。有些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，盡量都選擇不買(mǎi)，就像一些花俏而不實(shí)用的東西。母親常說(shuō)，家里人多，一塊錢(qián)都要扳開(kāi)來(lái)花。他們說(shuō)華而不實(shí)的東西是沒(méi)有用的，中看不中用，浪費的不僅僅是錢(qián)。其實(shí)不是只有在一個(gè)家庭里才這樣強調的，商家公司也是如此，必須要精打細算，用最少的錢(qián)買(mǎi)最多最實(shí)用的東西，不然，即使你擁有百萬(wàn)身家，終有一日也會(huì )一無(wú)所有。父母不讓我們花過(guò)多的錢(qián)，也是想讓我們自強自立，不要有太多的物質(zhì)需求。某任美國總統里根不僅有名望而且富有，可是他的兒子有一段時(shí)間卻是一邊找工作，一邊靠國家救濟金過(guò)日子的。俗話(huà)說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之，我與我的姐姐也不例外，我們都喜歡漂亮的衣服和鞋子，但我們卻沒(méi)有驚艷的衣服，穿著(zhù)也沒(méi)有讓人羨慕過(guò)。

　　因為我們知道，我們現在還不需要那些艷麗的東西來(lái)裝飾自己，且漂亮的東西一般都是不耐用的，沒(méi)那么幾天就要換掉，還不如要些可以穿個(gè)半年一年幾年的`呢！就連為我們操勞的媽媽也沒(méi)有下過(guò)狠心買(mǎi)過(guò)些奢侈品。母親沒(méi)有固定的職業(yè)，家里的經(jīng)濟來(lái)源都是父親。父親用自己的肩膀扛起了整個(gè)家，辛辛苦苦�？伤�心愛(ài)的卻風(fēng)雨無(wú)阻，一如既往的仍在兜售它的商店里。我并不知道它是什么，只聽(tīng)起過(guò)媽媽說(shuō)爸爸當初拼搏也有一份是為了得到它的原因，說(shuō)爸爸愛(ài)到如癡如醉，恨不得日日夜夜摟著(zhù)它�？僧斘蚁虬职衷�(xún)問(wèn)它，問(wèn)他為何遲遲不去把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，他卻說(shuō)：“又不是什么國寶，不就一些看得用不得的東西，華而不實(shí)，那么貴重，要是讓小偷偷去那還得了，可是哭都沒(méi)有眼淚的嘞！”聽(tīng)著(zhù)話(huà)語(yǔ)，似乎是嫌棄了它，可我卻感到心酸，因為我知道他的心里其實(shí)在流淚，他只是在堅守我們的家風(fēng)，給我做榜樣。然而，這股節儉之風(fēng)，帶來(lái)的卻不僅僅是陣陣清涼。家風(fēng)是一個(gè)家庭的魂魄所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。金纓也說(shuō)勤儉為治家之本。我家的家風(fēng)是自然形成并傳承下來(lái)的。無(wú)需強硬的文字約束，就算各代人的思維不同，也從未打破過(guò)這種風(fēng)氣。家風(fēng)，作為中華民族的優(yōu)良傳統，家家戶(hù)戶(hù)都有自己的風(fēng)氣，在時(shí)代的進(jìn)步下，也要得到進(jìn)一步的繼承和發(fā)揚。

關(guān)于家風(fēng)的作文3

　　“家是最小國，國是千萬(wàn)家”，千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì )的好風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有著(zhù)各自的家風(fēng)，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風(fēng)，好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，銘記在心、代代受益。

　　《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛(ài)眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風(fēng)有：家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上并沒(méi)有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動(dòng)、言語(yǔ)等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。

　　據母親所說(shuō)，父親年輕時(shí)家境還算可以，但后來(lái)奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家里的積蓄很快就花光了。家里重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無(wú)疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，臟活、苦活、累活，沒(méi)有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的魔掌，幾年后離開(kāi)了人世，家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān)，或臟或苦，或大或小，只要能賺來(lái)錢(qián)，都勤快的去干，后來(lái)活兒越來(lái)越多，都有了伙計跟著(zhù)他們干，再后來(lái)，附近的活兒少了，爸爸就去縣里攬一些小工程，一點(diǎn)一滴，終于還清了之前的債務(wù)。

　　在我小的時(shí)候，家里條件并沒(méi)有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著(zhù)一群人干活，家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節，家里都是人來(lái)人往，有時(shí)老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個(gè)時(shí)點(diǎn)，我突然意識到這究竟是什么情況，原來(lái)工程款一直拖欠導致工人工資發(fā)不出來(lái)，每到年關(guān)，工友們都來(lái)向父親要工資，父親是個(gè)厚道的人，平日里已墊付不少，此時(shí)只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資；另一方面，他也不停地向各個(gè)經(jīng)理要工程款，據說(shuō)那些經(jīng)理到年底就躲起來(lái)生怕別人向他討錢(qián)，這也就不難理解父親地早出晚歸了。

　　到了上學(xué)的年紀，我和哥哥的學(xué)費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開(kāi)銷(xiāo)，村里也有幾戶(hù)人家的孩子輟學(xué)了，而無(wú)論家里多困難，父母從沒(méi)動(dòng)過(guò)不讓我們上學(xué)的念頭，因為他們知道讀書(shū)對我們是何等重要！

　　父親長(cháng)期在外工作，我平日里和母親一起的時(shí)間多。母親勤勞，小時(shí)候我穿的都是她納的'“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來(lái)吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱(chēng)皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無(wú)不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。如今家里條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。

　　家風(fēng)如春雨一般，潤物細無(wú)聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個(gè)家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛(ài)家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著(zhù)哥哥和我。

　　美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑒古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。

關(guān)于家風(fēng)的作文4

　　家風(fēng)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風(fēng)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂(yōu)傷；家風(fēng)更是一縷清絲，穿透著(zhù)人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本。每每看到家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜甫在《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔前�，這句話(huà)不就是對家風(fēng)最好的詮釋嗎？它潛移默化地影響著(zhù)每一個(gè)家庭成員。好的家風(fēng)，往往便能鑄就一個(gè)好的家庭。

　�。ㄒ唬┮哉\待人，言而有信

　　剛上一年級時(shí)，還不怎么懂得與人相處的道理。一次，我與小剛約好，周六他來(lái)我家，我教他手工課上沒(méi)學(xué)會(huì )的那件手工。偏偏趕上爸爸有空，帶我去游樂(lè )園玩，這讓我很是猶豫不決，到底是和去游樂(lè )園爸爸玩，還是教小剛做手工呢？爸爸似乎看出了我的躊躇，在向我問(wèn)清事情的原委后，他這樣對我說(shuō)：“以誠待人，言而有信。你答應了人家的事情就要做到，記住我說(shuō)的話(huà)，真誠地對待你身邊的每一個(gè)人，你將會(huì )得到更多的朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從此這八個(gè)字便永遠烙在我心中。這便是一股真誠守信的家風(fēng)吧。

　�。ǘ�）百善孝為先

　　漸漸的，我長(cháng)大了，那是上四年級的時(shí)候，奶奶因年齡大了便患上了老年癡呆癥，經(jīng)常不記得吃藥，她為此十分懊惱。細心的媽媽就貼了張便條在奶奶的床頭上，提醒她記得按時(shí)吃藥。盡管這樣，奶奶有時(shí)也會(huì )忘了藥放在哪里。媽媽便每天中午都打電話(huà)給奶奶，耐心地告訴她放藥的位置。我常常很佩服媽媽的這一舉動(dòng)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“百善孝為先，孝順父母是為人子女的基本，哪怕一個(gè)人再好再好，不孝順父母，一切都是空談。因為沒(méi)有父母，哪里有你。所以，就算奶奶再老，再健忘，我依然會(huì )耐心地幫助她�！奔矣肋h是溫暖的港灣，它可以包容每一位家庭成員受傷的心靈。就像奶奶，盡管她已經(jīng)老年癡呆了，但家永遠不會(huì )排斥她，會(huì )接納她，幫助她，這便是一股溫暖親切的家風(fēng)吧。

　�。ㄈ�）贈人玫瑰，手有余香

　　爺爺是個(gè)大好人，村子里再沒(méi)有誰(shuí)像他這樣樂(lè )意幫助他人的'，不管是誰(shuí)，只要是他遇見(jiàn)的人中有困難，他就會(huì )竭盡全力的幫忙，比如說(shuō)：給家中困難的村民們送米；李嬸家的母牛要生了，剛好李嬸有事外出了，他就幫忙給母牛接生；還經(jīng)常幫助忙不過(guò)來(lái)的鄰居插插秧，耕耕地……一次，他對我說(shuō)：“幫助有困難的人，自己也會(huì )感到快樂(lè )，就像贈人玫瑰，手有余香啊�！甭�(tīng)完爺爺說(shuō)的話(huà)，我不禁聯(lián)想到，助人為樂(lè )不正是我們中華的傳統美德嗎？是啊，我要向爺爺學(xué)習，把中華民族傳統美德傳遞下去，讓世界開(kāi)出更多美德之花……這便是一股團結友愛(ài)的家風(fēng)吧。

　　人生的道路還很長(cháng)，會(huì )有很多艱難險阻，也會(huì )迷失方向的時(shí)候。好的家風(fēng)，便是能引領(lǐng)我人生中方向的那盞明燈。當我迷茫地站在人生的十字路口不知所措時(shí)，回憶起長(cháng)輩平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，我的心頭就會(huì )涌上一股力量。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。是的，這正是凝結了多少代長(cháng)輩們總結出來(lái)傳給子孫的經(jīng)驗教訓，匯聚成的家風(fēng)，形成了我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì )永遠銘記，讓咱家的家風(fēng)永遠駐在我心頭發(fā)光閃耀，讓咱家的家風(fēng)永遠我成長(cháng)……

關(guān)于家風(fēng)的作文5

　　“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！边@句話(huà)使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對我們的言傳身教。

　　未上過(guò)一天學(xué)的曾祖母遵循著(zhù)老祖宗的那一套治家之道來(lái)示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來(lái)，非但不過(guò)時(shí)，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風(fēng)一旦形成，將成永恒。

　　她對我們姐弟三人極嚴厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話(huà)，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語(yǔ)”。夾菜只能夾自己近處，萬(wàn)不能“飛象過(guò)河”般把筷子伸到對面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì )落到我們的手背上。要是有客人來(lái)訪(fǎng)，必須要先敬茶。吃飯時(shí)，即便桌上擺著(zhù)自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱(chēng)呼為舅太公)來(lái)到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對匱乏的年代，算是禮數很周到的招待了。整個(gè)用餐過(guò)程不曾見(jiàn)她在那盆肉上動(dòng)過(guò)筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見(jiàn)狀，盡管內心很渴望嘗一口肉，但想到她平時(shí)的教誨，便也控制著(zhù)自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。

　　她對待親友重禮謙讓?zhuān)瑢ψ约簠s很節儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開(kāi)。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道，被她狠狠地教訓了一頓。按平時(shí)的習慣，這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚(yú)的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當中，我們漸漸養成凡事考慮一下這樣做是否會(huì )造成浪費的習慣。

　　居家要儉，創(chuàng )業(yè)則要勤。如果只曉得節流而不懂開(kāi)源，家業(yè)是難以建設興旺起來(lái)的。

　　曾祖母年輕守寡，既要養育年幼的兒子又要贍養侍奉公婆，生活的重擔一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重擔，亦明白單靠務(wù)農這微薄的收入難以維持生計。她辛勤勞作之余，長(cháng)年累月地劃著(zhù)草艇為村里一位地主運米到鎮上賣(mài)，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來(lái)，攢夠一定數量便賣(mài)掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來(lái)的。她用自己的勤勞與堅韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族，贏(yíng)得了一家上上下下的尊敬與愛(ài)戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過(guò)。80多歲時(shí)，依然背著(zhù)我的妹妹，幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語(yǔ)教育我們：“好水沒(méi)幾朝�！弊屛覀円欢ㄒ�把握時(shí)機，勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時(shí)至今日，我的'祖輩、父輩以及我輩都嚴格遵守著(zhù)勤儉持家這個(gè)家規，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。

　　曾祖母待人友善、寬容博愛(ài)，只要哪家有困難，她總會(huì )毫不猶豫地出錢(qián)或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來(lái)。我的父親熱心公益、樂(lè )善好施，因了這份良好聲譽(yù)，生意場(chǎng)上總是無(wú)往而不利。

　　有人說(shuō)，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德教育等，都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。

　　盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當中毫不顯眼的一名普通農村婦人，卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著(zhù)幾代人，一直傳承下去，直至永恒……

關(guān)于家風(fēng)的作文6

　　花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐��；雄鷹的翱翔需要藍天的廣闊，孩子的成長(cháng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎，是中華民族傳統美德的傳承一個(gè)好的家風(fēng)，就像是一件上好的古董，它是一個(gè)家族真正的家庭不動(dòng)產(chǎn)！

　　從小媽媽就教育我不要隨便拿人家東西，長(cháng)大后我更明白欠了人情是要還的。記得有一次坐動(dòng)車(chē)去杭州，身上帶了點(diǎn)餅干。當我正吃得不亦樂(lè )乎時(shí)，發(fā)現坐旁邊的一個(gè)小妹妹盯著(zhù)我手里的餅干，一臉渴望。我被她的樣子逗樂(lè )了，隨手拿了一塊遞給她說(shuō)：“小妹妹，拿去吃吧�！北緛�(lái)她已經(jīng)向我伸手，最后反而又縮了回去，臉上的表情變了又變，仿佛做了一番激烈的心理斗爭，對我說(shuō)：“媽媽說(shuō)不能隨便拿人家的東西�！蔽艺f(shuō)：“那你跟我說(shuō)謝謝，說(shuō)了謝謝就不是隨便拿了呀�！毙」媚锾鹛鸬馗�我說(shuō)了聲謝謝，接過(guò)我的餅干，開(kāi)心地吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小妹妹又從她身旁的袋子里拿了個(gè)大蘋(píng)果，對我說(shuō)：“姐姐，你請我吃餅干，我請你吃蘋(píng)果�！边@件事給我留下了特別深的印象，這么小的姑娘都知道占人便宜不對，我想這便是好的家風(fēng)教養的吧。一想到這里，我就想起了媽媽的教育：不占便宜是教養，人情往來(lái)是修養。

　　教養和修養是我們一生中不可或缺的重要課程。但是一個(gè)好的家風(fēng)不僅僅局限于此，媽媽常說(shuō)培養孩子更應該注重孩子的素質(zhì)教育�，F在我來(lái)給大家講講今年的暑假在上海發(fā)生的事情。記得剛去上海的時(shí)候，我覺(jué)得那兒的人好像都特別紳士，我還沒(méi)走到門(mén)前，就有人面帶微笑幫我開(kāi)門(mén)。我想這或許就是人們常說(shuō)的大城市人講究“女士?jì)?yōu)先”的緣故吧，于是我滿(mǎn)足地徑直穿了過(guò)去。一段時(shí)間我特別享受這一“待遇”。后來(lái)，有次媽媽看見(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，做人要有基本的禮貌和素質(zhì)。你要學(xué)會(huì )扶門(mén)。別人扶門(mén)因怕門(mén)撞到你的臉，而不是為你專(zhuān)開(kāi)綠色通道的，當遇到別人幫你扶門(mén)時(shí)，你要加快步伐，不可慢悠悠地溜達過(guò)去，你也得接著(zhù)扶，直等到后面客人魚(yú)貫而入，或者有人半途接棒，再緩緩放手，這是愛(ài)的傳遞，更是素質(zhì)的'傳遞�！�

　　聽(tīng)了媽媽的教誨后，接下來(lái)在上海的那段時(shí)間，幾乎毫不例外的別人都扶著(zhù)門(mén)讓我走過(guò)去，我又扶著(zhù)門(mén)讓后面一個(gè)人走過(guò)去。這個(gè)簡(jiǎn)單的扶門(mén)動(dòng)作，讓我懂得了“與人方便，自己方便”的道理，也讓我感受到了我們泱泱大國就是君子多、淑女多、門(mén)風(fēng)正、人際關(guān)系和諧。

　　從上海臨走前，我去了太姥姥家吃飯。舅婆娘快七十歲了，在太姥姥面前像小媳婦一樣畢恭畢敬；四十多歲的孫子，事業(yè)極為成功，看見(jiàn)奶奶下巴上沾了飯粒，趕緊站起來(lái)給她擦掉；太姥姥愛(ài)說(shuō)車(chē)轱轆話(huà)，故事光我都聽(tīng)了三、四遍了，孫子們聽(tīng)的次數總有上百遍，但他們一言不發(fā)地看著(zhù)老人，一點(diǎn)兒都不打斷�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁想：我們總希望自己學(xué)習高精尖的東西，但事實(shí)上我們更應該學(xué)習的是家教和門(mén)風(fēng)、做人的常識與底線(xiàn)。

　　所以說(shuō)，好家風(fēng)能教我們做人的涵養。好家風(fēng)一代一代地傳承，能讓我們在這個(gè)迅疾變化的時(shí)代里，找到屬于自己真正的價(jià)值。讓我們涵養時(shí)代家風(fēng)，浸潤道德土地，凈化社會(huì )風(fēng)氣，增強民族自信，涵養出中國人的精氣神！

關(guān)于家風(fēng)的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著(zhù)子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓有著(zhù)密不可分割的關(guān)系。

　　縱觀(guān)歷史，回顧無(wú)數曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。

　　在我家，最重要的家訓僅一字，那就是“孝”。讀這些偉人的家風(fēng)家訓，令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。我的家庭自我記事起，確從不曾聽(tīng)聞父母對我有關(guān)于家訓家風(fēng)的專(zhuān)門(mén)教導，父親老實(shí)憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無(wú)奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了，由于性格要強，經(jīng)常會(huì )因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有責怪她的意思。依然處處順著(zhù)她的心意，爸爸總對我說(shuō)“百善孝為先，百孝順為先”。對長(cháng)輩首先是順從，要他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)她來(lái)。人老了就應該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話(huà)很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓，我有責任和義務(wù)把我們的家訓世代傳承下去。

　　現在每次回家，我都會(huì )第一時(shí)間去看外婆，聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因為看見(jiàn)她的微笑我就會(huì )覺(jué)得我是幸福的!

　　記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔起了照顧太姥姥的責任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找�；侍觳回撚行娜�，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對太姥照顧得更加細致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事，我都會(huì )情難自已地流下眼淚。

　　姥姥對太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì )用他們的一言一行引導我繼承家風(fēng)家訓，孝敬長(cháng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養成了孝親敬長(cháng)的'習慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì )在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂(yōu)解難;在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí)，會(huì )與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

　　這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著(zhù)我成長(cháng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統對人內在氣質(zhì)的影響，對一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。

　　良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，家風(fēng)，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續，更要在社會(huì )中弘揚。行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為著(zhù)子子孫孫的美好未來(lái)，為著(zhù)世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng )建者，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結果，世代相傳!

關(guān)于家風(fēng)的作文8

　　“站有站相，坐有坐相�！�

　　“不是自己的東西，再好也不能拿�！�

　　“說(shuō)到做到，不放空炮�！�

　　家人每每這樣告誡我。相信每個(gè)家庭，都有一些規矩要每個(gè)成員自覺(jué)遵守。起初，我并不明白其中的意義，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸懂得，這就是大人常說(shuō)的“國有國法，家有家規”中的家規。

　　我這個(gè)人呢，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒是一大堆，就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。就說(shuō)形象吧，初見(jiàn)我，第一印象可能還不錯，可過(guò)不了幾分鐘，你就會(huì )發(fā)現，我的腿便會(huì )不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來(lái)，我就會(huì )陶醉，感覺(jué)這才是世上最美的旋律！同學(xué)們也常說(shuō)：“要是學(xué)校舉行抖腿比賽，你準是冠軍……”別說(shuō)，我覺(jué)得這話(huà)特受用，聽(tīng)得我心里很是舒服，于是，抖腿的習慣一直保持著(zhù)。

　　這不，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來(lái)就抖上了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我這樣子，沉著(zhù)臉說(shuō)：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話(huà)聽(tīng)得我云里霧里，愣在那兒�！芭�孩子就要有個(gè)女孩子的樣，成天這樣坐沒(méi)個(gè)坐相，站沒(méi)個(gè)站相，像話(huà)嗎？”

　　奶奶開(kāi)始教育我了，“你要是養成了習慣，出了社會(huì )，你就會(huì )不自覺(jué)這樣，到時(shí)候出洋相了，我看你哭都沒(méi)眼淚出！”

　　當時(shí)，我不以為然，心想：“這么夸張，至于嗎？”漸漸地，我發(fā)現，家里每個(gè)人在外都站得筆直筆直的，像一顆顆挺拔的松樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不會(huì )倒下。在家呢，個(gè)個(gè)都坐如鐘，只有我一個(gè)“北京癱”！我頓時(shí)恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來(lái)好的形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現。形象好不好，直接決定了別人對你的態(tài)度，甚至自己的未來(lái)。我若有所思，下決心一定要樹(shù)立好自己的.良好形象。

　　長(cháng)大些，我便迷上了玩玩具。那時(shí)，鄰居是一“土豪”，家里新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。于是，我成了她家的�？�。有些女漢子味的我，對娃娃什么的并沒(méi)有多大的興趣，倒是車(chē)子更能吸引我的目光。我無(wú)意中發(fā)現了一輛后火紅色的小車(chē)，玩了一上午，依然愛(ài)不釋手�；丶視r(shí)，便順手牽羊了。

　　晚上，我把臟衣服一丟，便跑到了我的動(dòng)漫王國里去了。不一會(huì )兒，媽媽突然出現在我面前，一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車(chē)后，腦袋里一激靈！我低下了頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你說(shuō)你……”

　　自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

　　已經(jīng)長(cháng)大的我，也有了自己的小圈子。我會(huì )常和同學(xué)相邀著(zhù)去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶說(shuō)了周六和同學(xué)約好出去玩�？墒堑搅酥芰�，明媚的陽(yáng)光從窗里照進(jìn)來(lái)，我躺在床上，說(shuō)不出的舒服，我盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，遲遲不肯起來(lái)。雖然和同學(xué)約好出去玩，但一想到床上的舒適，就不愿動(dòng)了。奶奶看我遲遲不起床，急忙把我拖起來(lái)，還跟我講了好幾個(gè)關(guān)于誠信的故事，什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結論是：“說(shuō)到做到，不放空炮�！蔽艺J識到了自己的錯誤，急匆匆地洗漱過(guò)后，抓了個(gè)饅頭就出門(mén)了。

　　“言必信，行必果”，已經(jīng)是我的人生信條，我的朋友也多了起來(lái)。

　　簡(jiǎn)單的三條家規，塑造了現在有著(zhù)良好形象和文明素養的我。相信，每家每戶(hù)都有著(zhù)自己的好家風(fēng)，如果人人都能繼承和發(fā)揚，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！

關(guān)于家風(fēng)的作文9

　　俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風(fēng)的熏陶和教育，受到了很多人的稱(chēng)贊。

　　曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店里吃飯，親戚朋友們無(wú)不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱(chēng)贊，說(shuō)我們很中規中矩、文靜而優(yōu)雅。

　　那天恰逢媽媽給我們這個(gè)四口之家添了一個(gè)男丁――即我的弟弟這個(gè)胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來(lái)喝滿(mǎn)月喜慶酒。在一個(gè)名叫丹霞大酒店那里，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見(jiàn)到一個(gè)熟人，我都會(huì )向他們恭敬地一鞠躬，然后抬起頭來(lái)向他們投以歡迎的微笑的目光，說(shuō)道：“歡迎光臨我弟弟的滿(mǎn)月酒會(huì )，吃好來(lái)哦！”應邀來(lái)這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都夸我既文靜又有禮貌，大方而又不失細致。爸爸連忙說(shuō)：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的�！�

　　爸爸報了九臺桌子，中午十二點(diǎn)半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時(shí)，我會(huì )幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會(huì )貪多，將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說(shuō)：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸說(shuō)道：“還行吧，我們家的家風(fēng)可嚴格了。在家里誰(shuí)不守規矩，就會(huì )挨衣架子大的喲，同時(shí)還會(huì )受到家庭里其他成員的奚落呢！”媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“一個(gè)女孩子要有修養，要知榮恥�！眿寢屨f(shuō)了很多關(guān)于我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽(tīng)。聽(tīng)謙虛的阿姨們說(shuō)，他們的孩子吃飯時(shí)還看電視，吃一碗飯需要一個(gè)多小時(shí)呢，而我則是他們家孩子學(xué)習的'榜樣呢！

　　另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來(lái)，兩只小手靠在桌子上，媽媽們就把我關(guān)在房間里一個(gè)多小時(shí)，還要寫(xiě)200字的反思，字數不多，但不能有廢話(huà)，還要在半小時(shí)內完成。天��！自從這件事以后，我下次真的再也不敢了。什么見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，坐姿要端正呀等等，我也沒(méi)有什么怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無(wú)論是哪個(gè)違反了家規，就要接受?chē)绤柕膽土P，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫(xiě)保證書(shū)等。

　　正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，盡量不出什么差錯，并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫(xiě)得非常的工整，作業(yè)本也是非常干凈整潔的。即使我們外出游玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過(guò)年的時(shí)候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹(shù)，如桃樹(shù)、臍橙樹(shù)、柚子樹(shù)、金橘樹(shù)，還有李子樹(shù)等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹(shù)上。因為表弟很頑皮，他從樹(shù)上摘一些未成熟的小李子來(lái)仍我和妹妹，我知道他是在和我逗著(zhù)玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會(huì )因此而懲罰我和妹妹的，于是我就膽小地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�現在可不可以有家風(fēng)呀？”

　　事情已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我想俗話(huà)說(shuō)得好”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，好的學(xué)習和生活習慣是從小開(kāi)始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長(cháng)、同學(xué)們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規范的嚴格要求分不開(kāi)的。是爺爺奶奶教會(huì )了我善良、友愛(ài)、享受生活；是爸爸媽媽教會(huì )了我如何“嚴于律己，寬于待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！

關(guān)于家風(fēng)的作文10

　　社會(huì )是由家庭所組成的，社會(huì )以及國家的心就是家庭。社會(huì )的安寧，國家的興盛，均有賴(lài)于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì )學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”，其內容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關(guān)系的具體體現。

　　話(huà)說(shuō)“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生”。 大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰，又斷機杼，使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國藩對子女要求嚴格，不允許高人一等，提倡節儉持家，使其子女都成為國家有用的人才。

　　美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。

　　家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養。一個(gè)知識分子，可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。著(zhù)名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是，我真正的老師，把性格傳給我的`，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！痹谝恍�學(xué)校育人一課缺失的時(shí)候，常常是父母給孩子補齊了這一課。

　　上世紀70年代，呼秀珍和丈夫的工資不到40元，家庭生活很是拮據。她的兩個(gè)女兒，就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪，粗茶淡飯，然而，她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì )虛榮和浪費。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里，家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸，從小到大，媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣，沒(méi)給她們買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具，甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神，讓她和妹妹養成了許多良好的習慣：不論學(xué)習還是做事，都能坐得住、不浮躁;對生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對她們的一生產(chǎn)生了強大的影響。

　　家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì )的多數家庭都擁有積極向上的家風(fēng)，其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行，整個(gè)社會(huì )的道德水平和社會(huì )風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應該教育家庭成員崇尚節儉，力戒奢侈，多與他人比修養、比勤儉，少與他人比闊氣、比享受。這樣，我們的社會(huì )、國家才能風(fēng)清氣正。

關(guān)于家風(fēng)的作文11

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。吾家父母一貫以“孝、勤、正、善、儉”教導我和弟妹的成長(cháng)。

　　父親喜歡讀古書(shū)，在我們還沒(méi)入學(xué)前，就經(jīng)常講“香九齡，能溫席”、“孔融讓梨”、“包青天勤奮好學(xué)”、“輔佐劉邦的陳平忍辱負重苦讀”的故事給我們聽(tīng)。讓我們在故事中吸取成長(cháng)的營(yíng)養。還教育我們男孩子有男孩樣，不能留長(cháng)發(fā)，女孩子有女孩樣，不能染發(fā)，陰不陰，陽(yáng)不陽(yáng)，讓人見(jiàn)了，眼球不舒服。為人正直，不做雞鳴狗盜之事，又講“做賊偷瓜起的故事”教育我們。囑咐我們“心存善念，積德行善；贈人玫瑰，手有余香；施人慎勿念，受施慎勿忘�！北M管當時(shí)不能完全聽(tīng)懂這些話(huà)的真正含義，但覺(jué)得心地善良總不會(huì )有錯。父親還對我們說(shuō)：“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代，凡事節儉，要憶苦思甜，不能鋪張浪費。在生活上不能跟人家比吃穿，衣服穿舊一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，破了補好，洗凈就可以穿，更不能跟人家比穿名牌，讓虛榮心在心中悄然滋長(cháng)�！�慎言節飲食，知足勝不祥’”，艱苦樸素也是一種美德�！�

　　我們也耳濡目染著(zhù)父母的舉止言行，在成長(cháng)的'歲月里，早已把這些優(yōu)秀的家風(fēng)在內心深處定格。

　　如今，自己也已為人父母，由于受到良好的家風(fēng)熏陶，我就把這家風(fēng)復制過(guò)來(lái)教育著(zhù)自己的孩子。每當帶著(zhù)孩子和父母歡聚時(shí)，我總是給老人家按摩按摩，孩子也學(xué)著(zhù)我，爭先恐后地給老人家揉揉肩，捏捏手臂，把老人家樂(lè )得笑哈哈。()有好吃的，總是先呈給老人家吃。若是在餐桌上，就是沒(méi)有外人在家吃飯，也要讓老人家坐主席，吃菜時(shí)，孩子不能到碗里夾菜，吃什么菜，我會(huì )用桌上的公共勺子幫孩子盛菜，如果老人家沒(méi)動(dòng)口先吃，我和孩子是不會(huì )先動(dòng)筷子的。若老人家先喝點(diǎn)酒，我先幫孩子盛飯時(shí)，是從鍋旁邊下瓢，不能從鍋中間大刀闊斧地盛飯，這樣對長(cháng)輩不尊，而且鍋內的飯涼得快，等老人家吃時(shí)，豈不是硬了，沒(méi)口味。

　　百事孝為先。我做好了，也在我的孩子們身上起著(zhù)潛移默化的折射。

　　去年臘月中旬，我和朋友在紹興一家供銷(xiāo)超市，發(fā)現一種正宗新疆大紅棗，超大超軟也無(wú)核，很適合老人家吃，就買(mǎi)了一些回來(lái)，準備帶回老家，兩邊的老人各送幾包，自家的孩子也嘗一點(diǎn)。當我把棗分給孩子們吃時(shí)，睿馨只吃了一個(gè)，就贊不絕口地說(shuō)：“這是我第一次吃到這么美味可口的好棗啊，而且又超大，大包里面又有獨立的單個(gè)包裝，要是拿回去送給爺爺奶奶（孩子習慣把外公外婆也叫爺爺奶奶）四人吃該多爽��！媽咪，我的那份我不吃了，嘗了一下美味就足矣，我要留下來(lái)送人去�！闭f(shuō)完，真的把保鮮袋裝好了。妹妹見(jiàn)狀，也迫不及待地讓她的姐姐給她一個(gè)保鮮袋，也要留著(zhù)送人。盡管這是一件小事，但滴水見(jiàn)太陽(yáng)，我清清楚楚地察覺(jué)到了孩子們內心那顆金燦燦的孝心，我的臉上情不自禁地洋溢著(zhù)欣慰的笑容，心中無(wú)不感慨，身教大于言傳��！

　　孩子們在良好的家風(fēng)熏淘下，正在以日漸成熟的正能量茁壯成長(cháng)。相沿成習，“行之茍有恒，久久自芬芳”，孩子們的身上也慢慢展現出這些好家風(fēng)的聚集。要是各家各戶(hù)，都有好的家風(fēng)，猶如”千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”。如果優(yōu)秀的家風(fēng)就像奧運會(huì )上的接力賽一樣傳遞下去，那么人間處處春意盎然，暖意融融，歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)宇宙將會(huì )變得更加寧靜祥和和和諧！

關(guān)于家風(fēng)的作文12

　　社會(huì )大發(fā)展的大浪已經(jīng)迅猛地將許多民風(fēng)民俗排入大海深處，但這也是表面上的消失而已，而它們卻早已植根于我們的心中，一言一行都在實(shí)施這些。在過(guò)去，許多家庭都會(huì )有自己的家訓來(lái)維持家庭的一切。如今，家訓已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，但其所蘊含的家風(fēng)卻早已深深刻在我們的心中，同時(shí)，我們也在踐行這影響深刻的家風(fēng)。

　　我的家庭，很普通，是一個(gè)典型的農村家庭，其中也蘊含著(zhù)影響我生活的家風(fēng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我的家風(fēng)有三點(diǎn)，即勤儉節約，堅強面對困難，有寬容之心。而這些家風(fēng)，還得從我爺爺身上說(shuō)起：

　　那時(shí)我很小，爺爺的話(huà)便如同圣旨一般不敢違抗，爺爺也是家中最有威望的人。在飯桌上，我們一家人其樂(lè )融融地吃著(zhù)午飯，但就是小小的兩件事，他教會(huì )了我勤儉節約。我因不小心將碗中的米飯掉到了地上，他那嚴厲的目光便迅速地看向我，頓時(shí)，心中波濤洶涌，臉瞬間嚴肅起來(lái)，微微地向下低去，他的臉上毫無(wú)表情，突然嚴厲地說(shuō)；‘把地上的飯粒撿起來(lái)�！�我便聽(tīng)從旨令。屋外陽(yáng)光高照，白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄在其中，悠然自得。想起還有小伙伴在召集我，便以迅雷不及掩耳之勢猛吃幾口，放下碗筷便飛向門(mén)外，身后又是那熟悉而嚴厲的聲音；‘往哪兒去，回來(lái)。把碗里的飯吃干凈�！�只因碗里剩了一小撮飯，又被狠狠批評了一番。從此以后，我的碗總是很干凈，地上也很少再掉飯粒。因為他告訴我應該學(xué)會(huì )勤儉節約。

　　直到現在，我也很少去浪費東西，在生活中，也學(xué)會(huì )去節儉，不僅如此，他還從他的人生中給我講了不少道理。他曾說(shuō)過(guò)；‘如果現在我還能有力氣走，我一定要帶你走一遍我當初上學(xué)的路途�！�當時(shí)他在大河讀書(shū)，而從我的老家三胡走去，聽(tīng)他說(shuō)要走上一天，而且身上還要帶上自己的衣物，糧食等，那時(shí)沒(méi)有布鞋，只有用稻草制成的草鞋，他每次需要帶上兩雙，因為長(cháng)途跋涉會(huì )使鞋磨損嚴重變形，所以要穿上另外一雙繼續趕路。就這樣年復一年，他才得以在堅強中成就自我，正是他經(jīng)常說(shuō)起以前的事，我才懂得他的堅強，才知道堅強面對困難。

　　現在，他已經(jīng)70多歲，卻仍很堅強。我想這種精神已經(jīng)融于他的心，顯現于生活的一舉一動(dòng)中。寬容，更是他一生中的行為。曾經(jīng)還是農村公社化時(shí)，農村當時(shí)是按公來(lái)記錄，最后分發(fā)糧食。每個(gè)隊上都有一個(gè)大隊長(cháng)，不免出現以公謀私的`現象，甚至針對他。他們狼狽為奸，處處針對他，而且惡毒的整他，他只是接受，忍耐，以寬容之心對待他們的惡行。故意少算工分，排擠他，最后他不得他出村去城里闖蕩。他和我說(shuō)這些時(shí)，臉上絲毫沒(méi)有憤怒，他很平靜，輕輕地訴說(shuō)著(zhù)他的過(guò)去。他說(shuō)；‘沒(méi)有必要記住這些，相反，正是他們的排擠，我的人生才發(fā)生了變化，至少我們不該去懷有恨意�！�

　　這就是我的家庭里的大家長(cháng)，我的家風(fēng)也都是從他身上傳播。是他，讓我學(xué)會(huì )珍惜每一粒飯粒；是他，教會(huì )我堅強面對任何困難；也是他，讓我擁有一顆寬容的心。家風(fēng)如同一條隱形的紐帶，將整個(gè)家庭都緊緊聯(lián)系在一起。我的學(xué)習，我的生活都被這無(wú)形的家風(fēng)熏陶，更重要的是已將它融化于心，顯現于行。

關(guān)于家風(fēng)的作文13

　　它又似一架靈敏的攝像機.

　　父母可以用看書(shū)，它是思想，崇尚知識，家里來(lái)了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見(jiàn)、文化氛圍構成了家風(fēng)。為了孩子，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體、和諧的家庭關(guān)系，愛(ài)要做，也必然受到審美情趣的熏陶，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕，也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�、崇尚知識。 和諧的家庭關(guān)系

　　良好家風(fēng)的重要基礎是團結，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)。父母對孩子也要民主，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染、道德環(huán)境，塑造孩子的無(wú)形力量

　　家庭的生活方式，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍，都應該熱愛(ài)學(xué)習、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫(xiě)作，是培養孩子性情的、情感。熱愛(ài)學(xué)習，孩子身臨其中.，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過(guò)作文。

　　為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境、給予關(guān)懷.，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材。環(huán)境給一個(gè)人的影響。 著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)�？梢哉f(shuō)、平等，一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結構”。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格。家是成長(cháng)的第一空間，對孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記，談“中心”，孩子的世界觀(guān)，有什么樣的家風(fēng)，家庭成員之間應該和睦相處？ 高尚的精神情趣

　　父母要追求高尚的精神情趣，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印、情感環(huán)境，賞花、性格特征，比如抽煙。

　　濃厚的學(xué)習氣氛

　　“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種、道德素養。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(cháng)空間呢、冷酷�！睆亩�也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了、最經(jīng)常的教育.。

　　家風(fēng)是一種綜合的教育力量，“愛(ài)要說(shuō)，都是織造人格的纖維、平等協(xié)商，久而久之，這是一種智的追求，做過(guò)指導，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神�？墒且涣私�，聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子，是最基本，除有形的.模仿以外、無(wú)聲的力量，這是一種心語(yǔ)心的交互。如語(yǔ)言環(huán)境。它一面成長(cháng)，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”、為人處事及生活習慣等。孩子在這種環(huán)境的影響下、豐富。家庭成員間都應注意情感的投入。有些父母讓低級趣味充斥家庭！”那么，互相指責。家庭關(guān)系不正常。顧名思義，互相愛(ài)護？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時(shí)間輔導他呀。

　　有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈、生活習慣、熏陶孩子素養的重要方面、人際環(huán)境，互相關(guān)心。

　　家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，秘密在哪兒呢，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛、人生觀(guān)，更重要的是無(wú)形的塑造家風(fēng)，一定要加強家庭成員之間的團結、爭斗、敵對情緒，是一種無(wú)言的教育.、風(fēng)格與風(fēng)尚，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度，甚至會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文，就有什么樣的孩子、無(wú)字的典籍：“我每天忙得不亦樂(lè )乎。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著(zhù)孩子，它對孩子的影響是全方位的、態(tài)度。無(wú)論父母做什么工作、高雅，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣

關(guān)于家風(fēng)的作文14

　　古代的圣人大部分都很孝順父母。漢文帝劉恒，他以仁孝聞名天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才能放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，使西漢社會(huì )穩定，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。曾參為孔子的得意弟子，少年時(shí)家貧，常入山打柴。一天，家里來(lái)了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心窩處一陣疼痛，知道母親在呼喚自己，便背著(zhù)柴迅速返回家中，跪問(wèn)緣故。母親說(shuō)：“有客人忽然到來(lái)，我咬手指盼你回來(lái)�！痹鴧⒂谑墙右�(jiàn)客人，以禮相待。學(xué)識淵博的他曾提出“吾日三省身”的修養方法，后世儒家尊他為“宗圣”。

　　而我家的家風(fēng)也與孝有關(guān)“百善孝為先，孝敬無(wú)底限”。長(cháng)輩們也常常勸誡我們要孝順長(cháng)輩，尊敬長(cháng)者，而他們也身先力行，給我們做了個(gè)榜樣。

　　我的爺爺奶奶常年侍奉在曾外祖父、曾外祖母身旁，為了照顧他們而放棄了到城里享受生活，與子孫們共享天倫之樂(lè )的機會(huì )。他們?yōu)?0高齡的曾外祖父、曾外祖母洗衣、燒飯、擦拭身體，照顧得無(wú)微不至。當他們生病時(shí)，侍奉在床頭，端茶、倒水、喂藥，令長(cháng)輩們?yōu)橹�感�?dòng)。

　　而我的父輩們，也傳承了好的孝道家風(fēng)。16年的11月份，我的曾外祖母出門(mén)散步，因眼睛視力不好，不小心摔倒在一旁的樹(shù)叢中，當她被送到醫院時(shí)，發(fā)現骨頭有些錯位。當知曉這個(gè)消息時(shí)，我的父親二話(huà)不說(shuō)，立刻從百忙之中抽出時(shí)間，急忙地駕著(zhù)車(chē)風(fēng)馳電掣地開(kāi)往醫院。到達醫院后，父親推著(zhù)她奔走于各檢查室，待一切檢查完畢后，并在病房里陪伴將近三個(gè)小時(shí)，最后在曾外祖母的再三催促下，才不舍地叮囑了一番，離開(kāi)了醫院。

　　他們對于自己的父母，則是常念心懷。由于我們兩個(gè)家分居兩地，父母親每月抽兩天時(shí)間回去探望遠在鄉下的長(cháng)輩。每次第一站必先去曾外祖父、曾外祖母的家里探望二老，再回家看望爺爺奶奶。在每年的'節假日，必定帶著(zhù)爺爺奶奶外出旅游。爺爺奶奶心疼錢(qián)，心里很想去，嘴里卻說(shuō)不去，父母親總有辦法說(shuō)服他們，帶他們去旅游。

　　父親常說(shuō)：“長(cháng)輩養我小，我要養他們老�！碧煜挛ㄓ小靶⒕础�、“助人”不能等，因為過(guò)了，別人就不再需要了。所以，父親每次得知爺爺奶奶有所身體不適時(shí)，總是第一時(shí)間送他們到醫院檢查，直到康復。

　　我從小在這樣一個(gè)充滿(mǎn)孝義的家庭氛圍中長(cháng)大，耳濡目染，也深受大家的影響，決定做好一個(gè)孝順的孩子。學(xué)習爸爸媽媽侍奉在老人身旁，攙扶著(zhù)曾外祖父、曾外祖母行走在鄉間小道上，鍛煉身體。為他們端茶倒水，做一些力所能及的事情。

　　國慶節的那一天，父親帶著(zhù)我和堂弟到內黨村的養老院接曾外祖父回家過(guò)中秋節，到他房間時(shí)，發(fā)現曾外祖父正在午休，我輕聲叫喚了幾聲：“曾外公，曾外公�！痹�外祖父迷迷糊糊地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)我和堂弟立刻露出了笑容，我也不禁浮現出一絲淡淡的微笑，我和堂弟小心翼翼地攙扶著(zhù)曾外祖父，走到車(chē)子旁，打開(kāi)車(chē)門(mén)扶著(zhù)他坐進(jìn)去，向他噓寒問(wèn)暖，了解他的生活近況。

　　陪伴是最珍貴的孝道，當人老了，就沒(méi)有任何的物質(zhì)需求，而是像個(gè)孩子一樣，需要子女最長(cháng)久的陪伴，讓自己老來(lái)不孤就不會(huì )苦。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的精神面貌，我要好好牢記長(cháng)輩們對我的教導。

關(guān)于家風(fēng)的作文15

　　家風(fēng)家訓，是中華民族的傳統，是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓，每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)。好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　我們家的家風(fēng)家訓就是勤奮、自立、文明禮貌。

　　首先是勤奮上進(jìn)。歌德說(shuō)：誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。在成長(cháng)的路上，我家的家訓就是要勤奮，要有上進(jìn)心。我是85后，沒(méi)有拆遷，沒(méi)有房租收入的農村孩子之一，小時(shí)候的支出全靠母親種地和父親外出打工的收入來(lái)維持。那時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的就是你不好好學(xué)習將來(lái)干啥，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”�？粗�(zhù)他們?yōu)槲覀兣�力，為家庭努力的身影，我和弟弟妹妹也是盡自己所能，勤奮，不拖沓，上進(jìn)，不懶散。

　　其次是自立。從初中上學(xué)開(kāi)始住校，住校所有的事情都是我自己安排，能不幫忙的父母就不幫忙，能自己往返的就不接送。他們告訴我自己的事情一定要自己去安排，還要力所能及的幫助家里。很感謝在我成長(cháng)的時(shí)候他們放手讓我去安排我的事情，這樣才成就了現在的我，遇到事情不依賴(lài)他人，遇到困難先自己想辦法�，F在無(wú)論工作中還是生活中，無(wú)論遇到什么事情，我都能首先鎮定下來(lái)去思考問(wèn)題，想辦法去解決。如果解決不了，才去尋求家里人的幫助。

　　還有一件事，對我影響特別大，印象很深。20xx年在工作的第一年，上班前，父親給了我1800元，然后說(shuō)“你已經(jīng)上班了，以后家里的經(jīng)濟支持就停了，自己掙的自己花”剛上班的第一個(gè)月，工資關(guān)系一直沒(méi)有捋順，過(guò)年的時(shí)候學(xué)校又預支了2個(gè)月的工資2400元，就這樣的'3200元，我花了整整8個(gè)月。雖然這段的生活比較辛苦，但是這個(gè)事情教給我兩個(gè)道理，第一個(gè)是做事要有規劃。今天所做的規劃是為了我們有更好的明天。因為有規劃，所做事情才會(huì )更清晰明了，過(guò)程中才能應對突發(fā)狀況不慌亂，最后才能更容易堅持不懈到成功。

　　第二個(gè)是金錢(qián)觀(guān)。如果我說(shuō)：爸，我想買(mǎi)件衣服，我工資不夠，我父親會(huì )給我說(shuō)，那就不買(mǎi)。如果我說(shuō)：爸，我要參加同學(xué)婚禮，但是我的工資花的不夠了，他會(huì )給我足夠的費用，并且告訴我，下次你要把紅白事的花銷(xiāo)規劃到你的工資分配中。我從來(lái)不做月光族，因為我知道我要自己獨立，更要漸漸的給父母養老。父母告訴我，如果你想得到更好的東西，得到你想要的東西，那你就要變的更優(yōu)秀！

　　第三是文明禮貌。對孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的英雄。我們家里父親和母親從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)。在平時(shí)生活中，他們也要求我們見(jiàn)人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好。在交談或者閑聊時(shí)，不能說(shuō)臟話(huà)，我和弟弟妹妹養成不罵人，不說(shuō)臟話(huà)的好習慣。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)我們。

　　家風(fēng)，具有傳承的力量，優(yōu)良的家風(fēng)我們不僅要在家中延續，更要在社會(huì )中弘揚。從自己做起，從點(diǎn)滴做起，為了未來(lái)的美好生活，未來(lái)社會(huì )的溫馨和諧，讓我們一起創(chuàng )造良好的家風(fēng)，弘揚優(yōu)良的家風(fēng)！

關(guān)于家風(fēng)的作文16

　　“國有國法，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么家訓是什么”同學(xué)們就會(huì )傻眼了。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓。好的家風(fēng)、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的傳統美德。

　　小時(shí)候,我去爺爺家拜年，向爺爺道了聲“新年快樂(lè )”，爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年就要上一年級了。我要告訴你兩句話(huà),第一句是要尊敬長(cháng)輩。無(wú)論你將來(lái)走到哪里,看到長(cháng)輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養育了你，一定要報答他們,孝順他們；第二句是要勤儉節約�！俺捎汕趦�敗由奢”，即使現在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成勤儉節約的好習慣。這就是我對你的期望,也是我們的家風(fēng)、家訓，希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住”。

　　小時(shí)候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒(méi)放在心上�，F在，我才真正明白爺爺說(shuō)話(huà)的含義。知道了“尊敬長(cháng)輩，勤儉節約”是作為姚氏家族必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此，我開(kāi)始了長(cháng)久的實(shí)踐。

　　當品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著(zhù)媽媽將一個(gè)個(gè)碗、盤(pán)子清洗得干干凈凈。當每周一次的大掃除來(lái)臨之時(shí)，我便會(huì )拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時(shí)，我會(huì )為他們端水送藥，陪他們多說(shuō)會(huì )兒話(huà)；當自己犯了錯，父母批評教育時(shí)，耐心傾聽(tīng)；當父母為我嘔心瀝血時(shí)，道上一句“謝謝”；當父母疲勞時(shí)，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，來(lái)慰藉父母關(guān)愛(ài)的心。

　　記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見(jiàn)效，碰巧爸爸沒(méi)在家，看著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著(zhù)急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時(shí)候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫(huà)面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個(gè)熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開(kāi)電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時(shí)，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最美味的粥，因為是我女兒親手做的�！蹦且豢�，我才明白，父母對孩子的要求真的'太少太少，而我們能為父母做的其實(shí)還有很多很多。我們的謙虛好學(xué)，勤奮上進(jìn)，健康成長(cháng)就是對父母最大的回報！

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里收入高低，我們都應該勤儉節約。長(cháng)大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時(shí),一次就要浪費半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關(guān),白白浪費了很多水。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“勤儉自古為美譽(yù)，節約至今是佳稱(chēng)。如果大家都只知道浪費，不知道節儉，就敗壞了我們的傳統美德。相反，如果我們節約，勤儉持家，我們的國家就能更快地富強起來(lái)，美德也會(huì )傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節約用水�！睆哪且豢唐�,我知道了要“勤儉節約”。

　　銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定，而堅定基礎，踏出堅定的步伐，才能成為國家的棟梁之才!良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。因為我深深地明白了：傳家風(fēng)，承家訓，才能家和諧，國安康。

關(guān)于家風(fēng)的作文17

　　若心中有“景”，何處不是花香滿(mǎn)徑？家風(fēng)，便是這“景”吧。

　　――題記

　　當時(shí)只道是尋�！�憶奶奶

　　記得奶奶在飯前時(shí)常念叨：“小時(shí)候家里沒(méi)飯吃，紅薯葉面疙瘩就是好的了。經(jīng)常在沒(méi)飯吃的時(shí)候跟著(zhù)母親去撿別人扔下的菜葉子……”當時(shí)聽(tīng)起來(lái)驚詫不已�，F在已有不同的感受，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，雖不懂其滋味，卻還是知道其難處�！澳菚r(shí)候哪有什么白面饅頭，能吃上東西就是好的了�，F在你們吃得好穿得好，不懂��！”奶奶對我講�，F在想來(lái)，或許就是奶奶小時(shí)候窮苦，又操勞了幾十年，所以深知食物的可貴�，F在雖然生活條件好了，但每次吃飯時(shí)，奶奶總是把好吃的全放在我和弟弟面前，知道奶奶心疼我們，我和弟弟又把好吃的推到奶奶面前，對她說(shuō)：“奶奶，您多吃點(diǎn)，現在生活好了，想吃什么就吃什么，您該享福了�！笨粗�(zhù)奶奶把食物吃下，我和弟弟才開(kāi)始吃飯。

　　一家人互相關(guān)愛(ài)，其樂(lè )融融，就是好家風(fēng)吧�；蛟S是因奶奶的話(huà)，或許是因爸爸媽媽的身體力行，我和弟弟從小就養成了勤儉的習慣。

　　書(shū)香滿(mǎn)屋好讀書(shū)·家人行

　　不記得是什么時(shí)候了，模糊得記得奶奶在我很小的時(shí)候說(shuō)：“長(cháng)大要好好讀書(shū)，聽(tīng)老師的話(huà)……”閑時(shí)，偶爾聽(tīng)奶奶提起過(guò)他小時(shí)候學(xué)費是五角錢(qián)，但她只上了一年級便不上了。那時(shí)，哪有閑錢(qián)供女孩讀書(shū)？從我記事起，就聽(tīng)親戚說(shuō)奶奶的不易，爺爺去世早，奶奶一個(gè)人熬了大半輩子，拉扯大了爸爸、叔叔和姑姑，我不知道奶奶是在怎樣艱苦的條件下把三個(gè)兒女都供上大學(xué)的。但看到奶奶臉上的皺紋以及滿(mǎn)是繭子的手，我懂得那是多么不容易，但看到奶奶在提到她兒女時(shí)的神彩，眉眼之間透著(zhù)幸福和滿(mǎn)意。

　　我讀的'第一本書(shū)是《小公主》，好像是本長(cháng)篇童話(huà)，具體誰(shuí)寫(xiě)的印象模糊了。據說(shuō)猶太人會(huì )在孩子剛認字時(shí)把蜂蜜滴在書(shū)上，讓孩子知道書(shū)是甜的。這么看來(lái)，書(shū)的確是“甜”的。小時(shí)候就覺(jué)得家中書(shū)不少，現在書(shū)柜里是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，還有許多書(shū)都在桌子上擺著(zhù)。從小養成的習慣，每周至少讀三本書(shū)，有時(shí)看書(shū)前對自己說(shuō)只看半個(gè)小時(shí)，卻在不知不覺(jué)中翻了大半本，時(shí)間已過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)。小學(xué)時(shí)，每周家里都舉辦一個(gè)讀書(shū)分享小沙龍，或許是要有個(gè)儀式感吧�，F在看來(lái)，的確受益匪淺。

　　好讀書(shū)，是從小受到家人潛移默化的影響�，F在，一家人卻經(jīng)常在閑暇時(shí)把讀書(shū)當作是一種休息方式，卻也是家風(fēng)吧。

　　待人和善傳美德·共踐行

　　猶記得爸爸媽媽對待同事、鄰里都極為和善，特別是有小孩子來(lái)我們家時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )把家里好吃的東西拿出來(lái)給他們吃。小時(shí)候不懂事，總覺(jué)得好吃的給了別人，自己的就少了，于是就當著(zhù)客人的面和媽媽大鬧一場(chǎng)，被媽媽直接打了，那時(shí)雖小，卻也知道丟人現眼。事后媽媽告訴我，客人來(lái)家里，我是小主人，就要有做小主人的氣度。不能讓別人瞧輕了去。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，我再沒(méi)有因為零食去爭吵了�，F在長(cháng)大了，“知書(shū)”，“達禮”，曉得了“禮尚往來(lái)”�！皻舛取倍�字，早已銘記于心。

　　或許，這里也有家風(fēng)吧。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家的整體風(fēng)貌，有家風(fēng)，才有凝聚力。家風(fēng)是其樂(lè )融融，是書(shū)香滿(mǎn)屋，是和善知禮，亦是心中的“景”。好家風(fēng)，恰似三月花香，陶醉一路人。

關(guān)于家風(fēng)的作文18

　　家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì )的地位起著(zhù)決定性的作用。

　　良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

　　家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。

　　家，是每一個(gè)人生命中最重要的.歸宿，是心靈深處愛(ài)的港灣。

　　家不是一個(gè)家庭，家是一個(gè)組織。

　　家庭、家族、家鄉、家長(cháng)、企業(yè)家、國家……而傳家，是每個(gè)人來(lái)到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬(wàn)代的偉大事業(yè)。

　　傳家是生命的大學(xué)問(wèn)，離開(kāi)生命沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

　　家和萬(wàn)事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬(wàn)事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來(lái)……

　　范氏家族至今二十八代，家業(yè)不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。

　　傳家貴在養善，積福即是傳家。

　　生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。

　　家族是一棵生命大樹(shù)，老人是根，老人根深兒孫業(yè)茂。老人決定家業(yè)的興衰，養老決定老人的生命品質(zhì)。

　　中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝�！读朔菜挠枴吩�，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無(wú)后者，德至薄也�！崩先耸莻骷业幕鹁媸�，是朝陽(yáng)，不是夕陽(yáng)。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業(yè)。傳家，貴在傳家風(fēng)�！读朔菜挠枴吩�，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者�！敝倚⒓绎L(fēng)，連根養根，根深業(yè)茂，萬(wàn)世傳承�？鬃釉�，“朝聞道，夕死可矣�！甭劦�，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學(xué)習家道文化，與圣賢為友，與經(jīng)典為伴。

關(guān)于家風(fēng)的作文19

　　俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。

　　有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。

　　誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

　　家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。

　　家有家規，國有國法;沒(méi)有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會(huì )風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規的樹(shù)立，都對整個(gè)社會(huì )的發(fā)展是有很好的幫助的。

　　家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。

　　前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題來(lái)寫(xiě)這篇作文的'�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

　　所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。

　　家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。

　　家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

關(guān)于家風(fēng)的作文20

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是個(gè)很?chē)绤柕娜�，平時(shí)對爸爸他們兄弟姐妹要求都很?chē)栏�，而他自己更是一個(gè)勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。

　　所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。

　　比如，爸爸常對我回憶他小時(shí)候吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒(méi)有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的時(shí)候，人們喜歡端著(zhù)碗筷到外面來(lái)吃飯，鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說(shuō)，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng)，都不行。而且爺爺說(shuō)：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便�！�

　　爸爸很小就跟著(zhù)爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過(guò)，而且還幫著(zhù)家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過(guò)去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著(zhù)每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會(huì )去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類(lèi)的農作物讓我們帶回杭州。

　　爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！

　　爸爸還告訴我，爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人，有些鄰居家生活有困難，他會(huì )慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒(méi)錢(qián)了，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè )于助人的人。

　　如今我們家經(jīng)濟條件不錯了，可我總覺(jué)得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。

　　爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè )于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)！

　　我的老家在社旗縣城郊鄉一個(gè)偏僻的'小鄉村，說(shuō)起家風(fēng)，還得從我老爺那一輩說(shuō)起。

　　我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮，可是老爺酷愛(ài)學(xué)習，家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當長(cháng)工，他的條件是不要工錢(qián)，只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習，老爺不僅成績(jì)優(yōu)異，更是練得一手好字，每當逢年過(guò)節，大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫(xiě)對聯(lián)。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書(shū)達理又樂(lè )于助人，在村子里很受人尊敬。

　　由于老爺愛(ài)學(xué)習，所以我的爺爺從小也很愛(ài)讀書(shū)。雖然出生農民，但他勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，考上中專(zhuān)改變了自己的命運，后來(lái)他從了政，甚至走上了領(lǐng)導崗位。雖然當上了領(lǐng)導，但爺爺兩袖清風(fēng)，受人愛(ài)戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷，我經(jīng)�？吹綘敔斶吙磿�(shū)邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛(ài)看書(shū)，懂的也特別多，鄰居們有什么事情，都愛(ài)找他商量。他常說(shuō)：知書(shū)才能達理。

　　受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛(ài)學(xué)習，也都考上了不錯的大學(xué)。

　　爺爺經(jīng)常告誡我們：要樂(lè )善好施，耕讀傳家。意思是要樂(lè )于助人，心存善良；要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習來(lái)?yè)Q取美好生活。

　　到了我這一代，我也要繼續努力，發(fā)揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。

關(guān)于家風(fēng)的作文21

　　時(shí)間在用力地奔跑，我們猶如小草一樣飛快的成長(cháng)。在成長(cháng)路途中，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨但，總有一股力量支撐著(zhù)我們。這便是–––良好的家風(fēng)！

　　家風(fēng)就是家規，是一家的風(fēng)氣，它決定這這家人思想道德的好壞，若家風(fēng)一旦敗壞，那么想培養出優(yōu)秀的后代，可就難如登天了！家風(fēng)對于后代的成長(cháng)至關(guān)重要，雖然它只是個(gè)無(wú)形的警訓，卻能讓這家的子孫走的'更好更遠！

　　俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹�有國法，校有校紀，家有家規。家人們從小就教導我好好做人。

　　悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星�；赝�我們中華民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇《訓儉示康》來(lái)告誡其子：“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有“途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏子也。

　　周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子�！疤ぬ�實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)�！奔绎L(fēng)是一個(gè)應該牢記的座右銘，有了它，孩子才能在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

　　家是孩子的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭擁有良好的家風(fēng)，就能讓孩子養成一個(gè)良好的道德基礎，進(jìn)而才能更好的健康成長(cháng)。

　　家風(fēng)如雨點(diǎn)，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。在我們家，爸爸媽媽常對我說(shuō)：“百善孝為先�！毙⒕撮L(cháng)輩，就是讓他們事事稱(chēng)心如意。在家里，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要認真聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不要當面指責，不跟長(cháng)輩們頂嘴也是孝順的體現。在飯桌上，如果長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子是絕對不能先吃，等一家子人都到齊了，再開(kāi)飯。這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著(zhù)我成長(cháng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統對人內在氣質(zhì)的影響，對一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。

　　媽媽還經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在公園一起玩，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅斯珗@，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠信的意義，那就是誠實(shí)守信。

　　在長(cháng)輩的熏陶下，我一天天地長(cháng)大．在學(xué)校，我和同學(xué)和睦相處，尊敬老師，作為班級里的一員，我能幫老師分擔一些力所能及的事務(wù)，同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決，成了大家信賴(lài)的小伙伴．在家里，我孝敬長(cháng)輩，不做小公主，幫長(cháng)輩做事從不言苦，鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔當的孩子。在學(xué)習上，我踏實(shí)認真，學(xué)海無(wú)涯，我從不放棄，付出汗水總會(huì )成功，好家風(fēng)助我成長(cháng)，讓我受益一生。

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