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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-03-22 17:01:06 家風(fēng) 我要投稿

(熱門(mén))家風(fēng)的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的家風(fēng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門(mén))家風(fēng)的作文4篇

家風(fēng)的作文 篇1

  如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍天的云朵。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族,千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現在家庭的整體風(fēng)貌上,每個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。在我家里,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有明確過(guò)我家的家風(fēng)家規是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現著(zhù)我們家的家風(fēng)。

  記得我很小的時(shí)候,有一次媽媽帶我去小姨家玩,我看到小姨家的柜子上有許多好看的`玻璃球,在光線(xiàn)的照射下發(fā)著(zhù)亮光,漂亮極了!趁媽媽和小姨聊天兒的空,我裝了幾個(gè)在自己的褲兜里,心想拿到自己家里去玩;氐郊液,我迫不及待地拿出來(lái)玩。媽媽看到了,說(shuō):“哪里來(lái)的玻璃球!”我順口說(shuō):“從小姨家拿來(lái)的!薄澳切∫讨绬?”我輕輕的揺了搖頭,臉一下子就紅了,“媽媽我錯了,我這就給小姨打電話(huà)”媽媽撥通了小姨的電話(huà),跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),小姨一下子就笑了,說(shuō)這本來(lái)就是給我買(mǎi)的,沒(méi)關(guān)系。但媽媽還是讓我給小姨道了歉。這件事情雖小,但卻深深的印在了我的腦海中。它告訴我不能隨便拿別人的東西,做錯事情要勇于承認和改正。

  隨著(zhù)年級越來(lái)越高,學(xué)的知識越來(lái)越多,作業(yè)負擔越來(lái)越重,我的心也越來(lái)越浮躁。媽媽好像看透了我的心思,輕聲細語(yǔ)地和我說(shuō):“踏踏實(shí)實(shí)的,沒(méi)事不著(zhù)急,慢慢來(lái)!”我的心好像注入了一股清泉,洗滌了我浮躁的心靈。我開(kāi)始勸戒自已,沒(méi)有什么是完成不了的,也沒(méi)不什么困難是克服不了的!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟”突然我也更深刻了領(lǐng)悟這兩句話(huà)的含義。是啊,沒(méi)有更多的付出,哪里會(huì )得到更多的知識!我知道了我的出發(fā)點(diǎn)不對,不能把作業(yè)看成一座難以逾越的大山,它是我們獲取、鞏固知識的一種途徑!我感謝媽媽給我的指點(diǎn)。

  我現在是一名初中生了,十幾年來(lái),誠實(shí)做人、踏實(shí)做事的家風(fēng)伴隨著(zhù)我、引領(lǐng)著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。

家風(fēng)的作文 篇2

  每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的,當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的,正是這各種各樣的愛(ài)構成了我們的家風(fēng)!

  我記得家風(fēng)是感恩,我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長(cháng)、一天天懂事的時(shí)候,父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們,然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹記著(zhù)“感恩”這兩個(gè)字的含義。

  在我小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓,可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因為奶奶從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我,但是我也知道奶奶是愛(ài)我的,盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我,但我知道我要學(xué)會(huì )感恩,感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長(cháng)的時(shí)候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時(shí)候,從來(lái)不會(huì )牽掛我,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學(xué)會(huì )了感恩的含義。

  我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì )去鄭州打工,除了爸爸之外這個(gè)家的重擔就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖,所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來(lái)我們家的時(shí)候,都會(huì )贊揚上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了!但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服!

  我們家的`家風(fēng)是嚴訓,這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著(zhù)鎮定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,去開(kāi)封、鄭州四處求醫總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅信,只要有一絲希望,就不會(huì )輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛(ài),我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè):遇事沉著(zhù)穩定!

  一個(gè)家的家風(fēng)很重要,父母的言行舉止更重要。因為它時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)家庭中每一個(gè)孩子的成長(cháng)。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國家何嘗不是這樣?

家風(fēng)的作文 篇3

  自從我懂事起,媽媽就是我堅強的依靠。作業(yè)不會(huì )做,可以找媽媽?zhuān)幌氤钥煽诘娘埐肆,總是找媽媽(zhuān)粚W(xué)校里發(fā)生了什么事,我也是第一個(gè)告訴媽媽。

  媽媽是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。她總是微笑著(zhù)工作、微笑著(zhù)做事、微笑著(zhù)說(shuō)話(huà),用熱心和熱情去感染別人。一個(gè)陌生的家長(cháng),可能不到十分鐘的交談,就會(huì )成為媽媽似乎多年不見(jiàn)的朋友。即便是面對困難,她也保持積極的心態(tài)。外公的意外去世是她遇到過(guò)的最大不幸。那時(shí)候我還沒(méi)有出生。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽一段時(shí)間內陷入了極度的悲痛,食不下咽、寢不安席。但她很快就收起眼淚,招待親友、處理后事,辦得井井有條。逝者安息、生者堅強。我想,這就是媽媽的信念吧。

  媽媽有著(zhù)勤勞能干的品質(zhì)。我上幼兒園時(shí),可以說(shuō)是家里最困難的.時(shí)候,沒(méi)人照顧,也請不起阿姨。為了不遲到,媽媽往往一大早就把我送到幼兒園,經(jīng)常連老師都還沒(méi)來(lái)。她中午忙完工作后,再匆匆回來(lái)買(mǎi)菜、拖地、洗衣服。下午準時(shí)接我放學(xué),還忙著(zhù)照顧我的吃喝,可以說(shuō)是“里里外外一把手”。小學(xué)四年級后,媽媽更是全身心地照顧我,既是我的家庭老師,更是我的知心姐姐,我們總有聊不完的話(huà)題。

  媽媽很有原則,從來(lái)不遷就我。我和媽媽有一個(gè)君子協(xié)定,平時(shí)不看電視,但周五、周六在完成規定的作業(yè)以后,可以看到晚上9點(diǎn)。有時(shí)節目實(shí)在很精彩,我想多看幾分鐘;有時(shí)我考試考得好,想趁機“邀功”申請多看一會(huì )兒,但沒(méi)有一次成功過(guò)。還有一些時(shí)候我犯了點(diǎn)小錯,媽媽從來(lái)不會(huì )偏袒,“面壁思過(guò)”后才能過(guò)關(guān)。

  媽媽還有很多暖心的地方。她總是教導我“自己的事情自己做”,不能依賴(lài)別人。小學(xué)一年級她就給我開(kāi)立銀行賬戶(hù),“壓歲錢(qián)”歸自己保管,還要“保值增值”。她總是說(shuō)“女孩子一定要會(huì )持家”,經(jīng)常帶我去買(mǎi)菜,教我燒菜。她總是鼓勵我和同學(xué)交往,在我帶同學(xué)回家的時(shí)候,燒一桌好菜,熱情地款待他們。有時(shí)候她也樂(lè )意做我的“學(xué)生”,聽(tīng)我給她講講音樂(lè )的知識、流行的元素。

  這么多年來(lái),媽媽的好家風(fēng)深深影響著(zhù)我。工作的時(shí)候,她是好領(lǐng)導、好同事、好下屬,認真負責,積極主動(dòng)。在家的時(shí)候,她是好媽媽、好妻子、好媳婦,相夫教子,其樂(lè )融融。她教會(huì )我堅強,勇敢地面對學(xué)習和生活中的挫折;她教會(huì )我奉獻,為了全局有時(shí)會(huì )有犧牲;她教會(huì )我擔當,要敢于履行自己應盡的職責;她教會(huì )我要有主見(jiàn),學(xué)會(huì )自己作出獨立的判斷;她教會(huì )我要講規則,把誠實(shí)守信作為立身之本。

  我要感謝媽媽?zhuān)∷难詡魃斫,沒(méi)有“微言大義”,但卻是最樸素的家風(fēng)傳承,足以春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲。猶如黑夜中的一盞明燈,必將照亮我今后漫長(cháng)的路。當我長(cháng)大后駐足回望,還能想起媽媽的好家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇4

  中華民族素有禮儀之邦之稱(chēng),向來(lái)重視家教,家風(fēng)家訓作為一種無(wú)形的力量正在潛移默化的影響著(zhù)每個(gè)家庭。自然我家也不例外。

  當我還很小的的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )爬上餐廳的椅子,看爺爺很氣派的把一張大紙在桌子上鋪開(kāi),拿起毛筆蘸足了墨水,拿筆的手不停的一頓一揚,紙上的一撇一捺隨著(zhù)手的不斷擺動(dòng)仿佛也沾上了些靈氣,在紙上活靈活現起來(lái)。

  稍大一點(diǎn),似乎也看懂了爺爺寫(xiě)的都是些什么名堂。我發(fā)現爺爺在練其他字時(shí),總是龍飛鳳舞的一氣呵成,每當寫(xiě)到“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!边@一句時(shí),總寫(xiě)的格外認真,神情也格外專(zhuān)注,眉眼間還會(huì )有一個(gè)淡淡的“川”字。但當時(shí)的我也沒(méi)怎么在意,只是覺(jué)得這句話(huà)定是有特殊意義的。

  直到有一年過(guò)節的時(shí)候,爺爺把他的的那一幅作品掛在了墻上,我納悶了,從小看爺爺寫(xiě)毛筆字的我知道,這幅作品比上爺爺的其他作品明顯遜色的多,爺爺又為什么掛在客廳那么顯眼的位置?

  后來(lái)上小學(xué)了,老師經(jīng)常給我們講水滴石穿的道理。我自然想到了掛在了墻上的'那副對聯(lián),似懂非懂的明白了那副對聯(lián)的意思。每天一回家,我就能望到那副對聯(lián),想到水滴石穿的故事,一滴水固然渺小,但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現象告訴我們要學(xué)會(huì )日積月累,積累看似渺小的力量,說(shuō)不定日后將會(huì )化做巨大的能量。

  千里之行始于足下,一千里路遠嗎?全部都要自己一步一步走出來(lái)的。只要開(kāi)始走第一步,就會(huì )離終點(diǎn)近一步,只有你有恒心,千里之路并不遙遠。想要做好任何一件事都是要有開(kāi)始,只有開(kāi)始才會(huì )離結果近一步,怪只怪有些人,想到千里之路的艱辛,走到一半,或者沒(méi)有出發(fā)就已經(jīng)退縮了。

  古人云:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也”;又云:“圣賢之學(xué),非造次之成,須在積累!,我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò):“毅力是人類(lèi)靈魂的最高統治者!睕](méi)錯,毅力讓包括人類(lèi)在內的世界萬(wàn)物得以生生不息,蓬勃繁衍,創(chuàng )造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山,離不開(kāi)他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

  雖然大家都說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你看到面前的陰影,那是因為你的背后有陽(yáng)光。很多人希望自己成功,總拿著(zhù)自己的成績(jì)和別人比較,渴望著(zhù)比他人更加成功,急切的想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路,其實(shí)只要是路,就已經(jīng)被人走過(guò)了,我們要做的,是應該在別人走過(guò)的路上,比別人走得更久,比別人走得更遠,走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離,走得更遠就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。

  一段新的旅程可能就開(kāi)始于現在,就從腳下的第一步出發(fā)吧,不要問(wèn)路在何方,但一定要知道自己最終想去的地方,不要看到更加旖旎的景象而忘記了自己最初的目的地,那樣最后只會(huì )迷失了方向,不忘初心,堅持到底,這就是我對我的家風(fēng)家訓的理解。

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