家風(fēng)的作文常用(7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的家風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
“誠實(shí)、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。
從我記事時(shí)起,媽媽就教育我做一個(gè)誠實(shí)的人。我記得她給我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。故事中的小男孩因為撒謊差點(diǎn)丟了性命。從此我就記住了要做個(gè)誠實(shí)的人。不然就會(huì )吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事,都會(huì )想盡一切辦法去辦到。有一回,媽媽答應我包餃子吃?墒,正要去買(mǎi)韭菜,突然下起了傾盆大雨。我心想:“一定吃不到香噴噴的餃子了!睕](méi)想到,媽媽冒雨出去買(mǎi)了韭菜,做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下,我也是一個(gè)非常守信的'人。
至于"努力、奮進(jìn)"嘛,這也是父母常掛在嘴邊的話(huà)。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢(qián)養家。即使生意遇到困難的時(shí)候,也沒(méi)有放棄,努力尋找新的機會(huì )。媽媽一直在很用心的照顧我們這個(gè)家庭,而且也正在創(chuàng )建自己的事業(yè)。我要向他們一樣,好好學(xué)習,爭取一天比一天進(jìn)步。
家是苗圃,孩子是樹(shù)苗。小苗只有在好的苗圃里,才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下,才能成為有用之才。我的父母為我樹(shù)立了一個(gè)好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個(gè)好孩子。
家風(fēng)的作文 篇2
“上課要認真聽(tīng)講,不要神游”這是爸爸長(cháng)年累月的嘮叨。開(kāi)始我不以為然,上課么愛(ài)聽(tīng)聽(tīng),不愛(ài)聽(tīng),跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的,我發(fā)現了不對勁,由于上課不聽(tīng),導致課后作業(yè)困難,甚至連做什么都不知道。一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做好長(cháng)時(shí)間,看上去道道是難題,處處是溝壑。今天的問(wèn)題累積到明天,明天的又有新的問(wèn)題。唉,實(shí)在是太恐怖了。
這時(shí),想起爸爸的教誨,不妨認真聽(tīng)講一回。奇跡出現了,當你認真聽(tīng)講的時(shí)候,發(fā)現學(xué)習是一件很有樂(lè )趣的事情。隨著(zhù)老師的循循善誘,好多不明白的問(wèn)題都迎刃而解了,課后作業(yè)當然不在話(huà)下,很快就完成,還有大把時(shí)間做自己喜歡的課余活動(dòng)。所以,這,應該是我們家最重要的一條“好家風(fēng)”。
當然,威嚴的'爸爸怎么可能只有一條要求,“一屋不掃何以?huà)咛煜隆笔侨缋棕灦焯煸诙呎!懊薇蝗フ壅酆?”嚇得我牙都沒(méi)刷好,屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點(diǎn),“領(lǐng)導”又發(fā)話(huà)了,“樓要塌嘍!”,我一看書(shū)桌旁邊,一本本書(shū)雜亂無(wú)章地堆得像小山一樣,一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的,我學(xué)會(huì )了一起床就把床鋪整理好,學(xué)習再忙,也不會(huì )把書(shū)堆得到處都是。因為我知道,一個(gè)亂七八糟的屋子里面,是培養不出一個(gè)好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務(wù)的孩子,才有可能學(xué)好文化知識,才有可能成為一個(gè)有用的人。
爸爸的“好家風(fēng)”林林種種數都數不清,“手機?電話(huà)手表就行了,還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時(shí)候,還談王者榮耀?不被人笑話(huà)死,還是好好學(xué)習吧,知識是不會(huì )過(guò)時(shí)的”;這就是我家的“好家風(fēng)”,不如那些有文化家庭那么精煉,但這是爸爸媽媽多年的經(jīng)歷的總結,可以讓我少走彎路,成為一個(gè)健康向上的好少年。
家風(fēng)的作文 篇3
何為“家風(fēng)”?一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚,即為家風(fēng)。我們家,也是一個(gè)擁有好家風(fēng)的家族。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我們家的好家風(fēng)是從姥爺開(kāi)始養成的。那時(shí),媽媽他們居住在一個(gè)北方的小鎮上,姥爺是那個(gè)小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我說(shuō),她小時(shí)候,有一次,一個(gè)衣衫襤褸的老人來(lái)找姥爺看病,他渾身上下散發(fā)著(zhù)臭味,媽媽聞到了,連忙躲得遠遠的,似乎怕被染上臭味似的;但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著(zhù)。診治完后,姥爺得知那位老人沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,卻一邊把藥塞到他手上,一邊對他說(shuō)道:“老人家不要緊,先把藥拿著(zhù),病可不能拖”。事后,媽媽曾不解地問(wèn)過(guò)姥爺,而姥爺卻只是笑著(zhù)說(shuō):“把病人的病治好,才是最重要的!彼對我說(shuō),姥爺曾經(jīng)夜里送急診病人進(jìn)城,當時(shí)天黑路滑,姥爺不慎摔倒在地,石子嵌入了他的'膝蓋,他卻忍著(zhù)鉆心的痛,繼續趕路。而且在摔傷的第二天,他還繼續堅持給病人看病。姥爺的事跡使我很感動(dòng)。
而我的媽媽?zhuān)彩且粋(gè)敬業(yè)的人。有一次,我夜里突發(fā)高燒,第二天中午脖頸歪斜,送到了急診室。媽媽得知這個(gè)消息,心急如焚,但她當時(shí)正好在組織一場(chǎng)大型招標項目,只好咬咬牙,繼續工作。直到工作完畢,才飛奔到醫院。當時(shí)我還小,不知道她的不容易,哭著(zhù)問(wèn)她為什么不早點(diǎn)來(lái),是不是不要我了。她咬著(zhù)嘴唇,沒(méi)有說(shuō)話(huà),眼圈也紅了。而直到現在,我才明白她的不容易,知道她那時(shí)的糾結。也看出她舍小家為大家的敬業(yè)精神。
媽媽和我之間,就如之前的姥爺和她,并沒(méi)有太多言語(yǔ)的說(shuō)教,但善良、責任、感恩這些溫暖的品質(zhì),靜靜滋養著(zhù)我的成長(cháng),這些好家風(fēng)的傳承,成為我們家溝通的橋梁;蛟S是因為受到家風(fēng)的熏陶,我也成了一個(gè)懂禮貌,有愛(ài)心的人。我利用假期去科技館做過(guò)義務(wù)小講解員,我和同學(xué)們一起去天樂(lè )公園撿垃圾、做公益、用自身行動(dòng)宣傳環(huán)保,乘公交車(chē)或者過(guò)馬路時(shí)我會(huì )幫助行動(dòng)不便的人,我還會(huì )把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……
這種好家風(fēng),我會(huì )讓它代代相傳下去。
家風(fēng)的作文 篇4
家有家規,校有校規,人人皆知。
可是家風(fēng)是什么?老師在班會(huì )上講:家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則,家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
我家的家規多多,爸爸教給我的是一一大大方方,不自私。
有一次,我和朋友們在一起玩,玩累了我就回家,掂起一瓶飲料往門(mén)外瘋跑。爸爸見(jiàn)狀,忙問(wèn)我為什么不多拿幾瓶,我困惑著(zhù)說(shuō):“這是我們家的東西,為什么要給她們拿?”爸爸訓斥道:“你喝了解渴,別人呢?”聽(tīng)爸這樣說(shuō),我索性把飲料放回去,賭氣跑出門(mén)。
爸爸追出來(lái):“孩子們,卓甜讓我給大家帶飲料了!”朋友們一哄而上。望著(zhù)我的小伙伴們愜意、知足的笑臉,爸爸對我閃閃眼,走了。
“你可真是及時(shí)雨,卓甜!”快嘴快舌的小雨笑著(zhù)。
“這飲料真甜,甜在口里,甜在心上!”豪爽的木蘭夸著(zhù)。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”!”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著(zhù)。
我紅著(zhù)臉,心里比扇子扇還涼快!
我懂得爸爸的良苦用心!榜樣的力量是無(wú)窮的,從此以后,我做事時(shí)總為他人著(zhù)想,慢慢養成了習慣,慢慢養成了性格。
爸爸是我的良師益友,爺爺則是我的.精神導師。
我的爺爺是一名教師,可想而知,他是多么愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習,六十多歲了,還是整天津津有味的閱讀各種書(shū)籍,從報紙上尋找耐人尋味的美文,并時(shí)不時(shí)念給我聽(tīng)。在他的熏陶下,我也養成了愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習的習慣:我的書(shū)架上全部是課外讀物;我的書(shū)桌上,全部是我摘抄的優(yōu)美詞句;我拿起手機來(lái),不是玩游戲,而是聽(tīng)美文品讀;我打開(kāi)電腦來(lái),不是聊天,而是賞析那動(dòng)人故事。于是,課上,每每聽(tīng)著(zhù)老師聲情并茂讀著(zhù)我的,我從心底里感激我的爺爺,他是我知識的引路人!
我常常想:家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中影響著(zhù)我們,改變著(zhù)我們的良好習慣或品質(zhì)!一個(gè)家庭,擁有良好的家風(fēng),人人受益無(wú)窮!
家風(fēng)的作文 篇5
花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐;小草的嫩綠需要雨水的滋潤;雄鷹的自由需要藍天的廣闊;
孩子的成長(cháng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應當想想來(lái)處不容易;半根絲半根線(xiàn),要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的,他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候,父親是不允許剩飯的,他說(shuō)著(zhù)每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的`,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。
對于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開(kāi)著(zhù)水龍頭洗手,母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來(lái)了!父親瞧見(jiàn)了,連忙關(guān)上水龍頭,也訓斥了我一遍跟我講了一大堆的道理,那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里,用來(lái)沖廁所;淘米水可以用來(lái)澆花;水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi),我早已聽(tīng)了許多,也學(xué)會(huì )了許多。
“自豪而不自滿(mǎn),昂揚而不張揚,務(wù)實(shí)而不浮躁”這是母親一向的作風(fēng)。做人做事要常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱,都要看得淡一些,超脫一些,像古人所說(shuō)的那樣:“去留無(wú)意,看庭著(zhù)花開(kāi)花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒”,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,高調做事,低調做人。每次我考得好些便飄飄然,恨不得讓全世界都知道,母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就,低調一點(diǎn)總是好的。越是成績(jì)突出,越是貢獻巨大,越是形勢大好,越要保持憂(yōu)患意識,越要保持清醒頭腦。一個(gè)低調的人,不可能沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;一個(gè)低調的人,不可能沒(méi)有挫折,只不過(guò)在坦然的面對中,讓危機變成了人生征途的跳板;一個(gè)低調的人,并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他能超越嘆息呻吟,將其當做一杯醇酒,主動(dòng)地品味人生的快樂(lè );一個(gè)低調的人,并非沒(méi)有過(guò)失誤和失敗,只不過(guò)他在清醒的梳理后,揮一揮衣袖,不帶走一絲頹廢;一個(gè)低調的人,不是沒(méi)有風(fēng)險,而是他常常能化險為夷?v使千重浪,仍能“勝似閑庭信步”;縱使狂風(fēng)暴雨,仍能“一蓑煙雨任平生”;縱使“雄關(guān)漫道”,仍能“豪邁從頭越”。
勤儉節約,低調做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì )開(kāi)放成燦爛的花朵,成長(cháng)為嫩綠的小草,成為在藍天中自由飛翔的雄鷹!
家風(fēng)的作文 篇6
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候,每次回家看奶奶,奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子,對人要有禮貌,”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好,不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌,在奶奶的教導下,我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)谀棠痰恼佌伣陶d之下,我養成了尊重他人,和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當兵的經(jīng)歷,告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,才能成就大事業(yè)吧。
現在,我已經(jīng)步入小學(xué),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的'視線(xiàn),“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!我們的國家將會(huì )更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標而努力吧。
家風(fēng)的作文 篇7
我的父母都是知識分子,作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標致的小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是21世紀了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的'教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō):“都21世紀了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
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