家風(fēng)作文經(jīng)典[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭道德品行的體現，是一個(gè)人無(wú)形的名片。家風(fēng)就像一顆大樹(shù)，根深蒂固地栽在每個(gè)人的心里，影響著(zhù)一個(gè)人的一生。
魯迅的家訓是他母親立下的：“用堅強抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，從哪里爬起，絕不倒下�！彼募绎L(fēng)是堅強勤奮。魯迅一生以筆做刀槍?zhuān)幌驉簞萘Φ皖^，鐵骨錚錚可見(jiàn)兒時(shí)受母親的影響深遠；毛主席的家風(fēng)是嚴于律己、樂(lè )于助人、勇于奉獻、艱苦樸素。成就了偉人的光輝的一生……
我家的家風(fēng)是什么呢？我總結出來(lái)六個(gè)字，就是勤儉、孝順和惜時(shí)。
媽媽常說(shuō)：“勤能補拙，生活上要注意衛生整潔。一屋不掃何以?huà)咛煜�？連自己的事情都做不好，將來(lái)怎么為國效力？學(xué)習上也是如此，要勤學(xué)苦練，努力才能成功�！�
姥姥常說(shuō)：“節約光榮，浪費可恥，不要浪費一絲一毫�！崩牙言跓粝卵a衣服的身影深深地印在我的`童年腦海里，我一定要勤儉節約，發(fā)奮努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
爸爸常教育我，百善孝為先，一定要孝敬父母。爸爸買(mǎi)了好吃的總不忘給姥姥帶過(guò)去一些，也從不跟姥姥頂嘴�！度纸�(jīng)》里也說(shuō)過(guò)：“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！蔽覀円欢ㄒ�(tīng)父母師長(cháng)的話(huà)，不和父母頂嘴，聽(tīng)老師的話(huà)。
如果可以，我也想給我家的家訓加一句：以德服人。爸爸媽媽都以身作則耐心說(shuō)服，對我來(lái)說(shuō)就是最好的示范教材了。一個(gè)家庭如此，那么一個(gè)社會(huì )也是如此，我們的社會(huì )大家庭就會(huì )更加和諧！溫暖有力的家風(fēng)家訓像一盞明燈，照亮我前行的路，鼓舞督促的家風(fēng)家訓像一雙大手，扶我騎上戰馬，踏上征程……
家風(fēng)作文 篇2
中國乃禮儀之邦，優(yōu)良的家風(fēng)是每一個(gè)家族繁榮富強的法寶之一。今天讓我們去參觀(guān)一下浙江博大經(jīng)深的家風(fēng)家俗的文化。
家訓能告訴我么很多道理，如教敬父母，尊敬長(cháng)上，乃百行之首，萬(wàn)善之源。人能盡得此道，天地鬼神相之，親戚林立重之。凡有父母兄長(cháng)在前者，不可不即使勉旃。這段話(huà)就選自何氏家訓，他告訴我們做人要孝，百善孝為先，因此，何家之所以在古代能夠走到這樣的高度，與他們的的原則也就是家訓是密不可分。因此，現代人應該多多遵循家風(fēng)家俗，不能讓博大經(jīng)深的家風(fēng)文化消失在源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中。
家風(fēng)，顧名思義就是一家的風(fēng)氣，在浙江乃至整個(gè)中國家風(fēng)都是十分重要的。它代表了一個(gè)家族的全部精華，是由一位位先人總結乃至一生悟出的道理以及為人處事的方法，如漢代的司馬光害怕自己的兒子自己的兒子富貴后會(huì )與別人去攀比，會(huì )墮落，因此司馬光在家訓里說(shuō)：積金以遺子孫子孫未必能守；積書(shū)以遺子孫，子孫未必能讀：不如積德于冥冥之中，以為子孫長(cháng)久之計。來(lái)告誡自己的兒子自己不會(huì )給你留很多錢(qián)財，也不會(huì )給你留很多典籍，家當，只會(huì )給你留下口碑，你自己成家立業(yè)。果然，司馬光的兒子司馬康也沒(méi)有辜負司馬光對他的期望考取了進(jìn)士，并且完善并修改了《資治通鑒》的不足之處，成為了一名對社會(huì )有用的人才，并將司馬光的話(huà)傳了下，并且修成了一本家訓。
良好的家風(fēng)，可以使一個(gè)家族日漸強大，那么，敗壞的家風(fēng)，也能使一個(gè)家族逐漸滅亡。因此可以看出一本良好的家訓對一個(gè)的家族的影響力。其中最具有代表性的就是鄭氏家族。
鄭氏家族在古代被朱元璋授予了江南第一門(mén)鄭義門(mén)的稱(chēng)號。他們家在因孝義之家而聞名于世。是什么，使這個(gè)尋常的`人家有著(zhù)如此強大的凝聚力？又是什么，讓這個(gè)傳統的家族延續著(zhù)如此旺盛的生命力使自己的家族擁有350年的歷史呢？支撐鄭義門(mén)的精神支柱，就是這部名叫《鄭氏規范》的家規。這是鄭氏家族管家治家的法寶。它將儒家的孝義表現的淋漓精致。因此鄭氏家族才能流傳350年，才能成為眾家族的楷模。
這就是浙江的家風(fēng)文化！
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)，是一個(gè)家庭生活環(huán)境、生活態(tài)度、生活習慣的綜合反映。我覺(jué)得，良好的家風(fēng)包括勤儉節約、文明禮貌、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……在我家的家風(fēng)中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家里人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛(ài)惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會(huì )被父母批評，有時(shí)我覺(jué)得很委屈，心里想：“不就是一點(diǎn)剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話(huà)也是左耳進(jìn)右耳出，不以為然。直到我上小學(xué)一年級的那個(gè)暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽(yáng)下都低著(zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田里忙碌著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“那是大家在收割稻谷”，我覺(jué)得很新鮮，就吵著(zhù)爸爸帶我去看。來(lái)到田邊，只看到大家都頂著(zhù)烈日，彎著(zhù)腰，緊張地收割稻谷，汗水濕透了他們的衣服。
“割稻谷是第一步，還要經(jīng)過(guò)脫粒、曬干……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著(zhù)說(shuō)，“每一粒糧食都來(lái)之不易啊，都是農民用汗水換來(lái)的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽(tīng)了爸爸的介紹，看著(zhù)大家汗流浹背收割稻谷的情景，我似乎明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終于明白了家里人為什么總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的'原因，我覺(jué)得非常慚愧和后悔。從那之后，我飯碗中再也沒(méi)有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風(fēng)，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今后，我要繼續傳承新時(shí)代的好家風(fēng)，讓新時(shí)代的好家風(fēng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
家風(fēng)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個(gè)平凡的家庭，可也有著(zhù)讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí)，我們都會(huì )張開(kāi)結舌，一個(gè)家的家風(fēng)，里面包含的是規矩，是一個(gè)家族的文化。我們有著(zhù)尊老愛(ài)幼、勤儉節約的.家風(fēng)。因為父母有著(zhù)這些習慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著(zhù)也有了家風(fēng)。
因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車(chē)，我們登上了公交車(chē)，慢慢習慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng)，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著(zhù)一絲惡臭，有很多老人沒(méi)有座位，可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說(shuō)：“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō)：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來(lái)，感激地說(shuō)著(zhù)謝謝。
我問(wèn)起媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆炎蛔尳o別人呢？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀都比較大了，車(chē)上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我也站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著(zhù)這樣的好家風(fēng)，爸爸也有著(zhù)呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時(shí)也只盛一些，他從來(lái)就沒(méi)有浪費過(guò)。
可有一次，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢(qián)，我疑惑地想：為什么爸爸平時(shí)省吃?xún)�用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“有好多人都過(guò)著(zhù)貧窮的生活，有些山區里的孩子，他們都沒(méi)辦法上學(xué)，你說(shuō)我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風(fēng)，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話(huà)。在我的成長(cháng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們;贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她;出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行;她很樂(lè )于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì )分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農活都會(huì )做，農閑之際他會(huì )外出打工賺錢(qián)，在70年代較貧困時(shí)期父親的.勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著(zhù)父輩的優(yōu)良傳統——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒(méi)有學(xué)習的機會(huì )，帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣
是她全部的家當，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛(ài)心的處事作風(fēng)，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務(wù)。有好吃的，首先想到老人、平時(shí)一有空就會(huì )去陪伴，90多歲的外公外婆由8個(gè)子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會(huì )騎車(chē)去看一下，她說(shuō)：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見(jiàn)我就很開(kāi)心，一天不去就會(huì )站在路口等待……奶奶一輩子沒(méi)看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親(因為父親是最小的，又和父母同住)母親用博大的胸懷包容了奶奶的無(wú)理，95歲的奶奶臨終時(shí)終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著(zhù)我們，侍奉公婆、贍養父母貴在平時(shí)用心。因此，我們現在跟公婆同住，享受天倫之樂(lè );對一個(gè)人在家的母親，我經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候，每星期看望一下，逢年過(guò)節，會(huì )買(mǎi)份禮物和家常菜，和愛(ài)人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽(tīng)聽(tīng)她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會(huì )給老人打電話(huà)問(wèn)候、老公會(huì )給點(diǎn)錢(qián)讓媽媽、婆婆零用，我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì )激發(fā)老人無(wú)限的滿(mǎn)足感，跟人炫耀兒女對自己的好�？吹嚼先碎_(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)，那就是我們最大的幸福。
家風(fēng)格言：百善孝為先 認認真真做事 踏踏實(shí)實(shí)做人
家風(fēng)作文 篇6
我有一個(gè)溫馨而又美好的家，我們一家三口都是不折不扣的“低頭族”。一拿起課外書(shū)就不愿放下的我，認真而又專(zhuān)注讀報的媽媽?zhuān)约皶?shū)柜里塞滿(mǎn)文學(xué)書(shū)的`爸爸。我們可是“要書(shū)不要命”的主兒。
時(shí)光飛梭，轉眼又到了周末。金色的眼光透過(guò)窗戶(hù)撒在沙發(fā)上，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們像往常一樣坐在沙發(fā)上一起讀書(shū)看報，媽媽正全神貫注地盯著(zhù)報紙新聞，爸爸則津津有味地讀著(zhù)老掉牙的《封神演義》，而我正專(zhuān)心致志地讀著(zhù)《水滸傳》，好一副其樂(lè )融融的景象。突然，一股刺鼻的味道闖入我的鼻子里，我偷偷地瞥了爸爸和媽媽一眼，他們一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我見(jiàn)他們沒(méi)有理會(huì )，于是繼續看我的書(shū)。又過(guò)了一會(huì )兒，燒焦的氣味越來(lái)越濃了，媽媽?xiě)賾俨簧岬胤畔率种械膱蠹�，用鼻子嗅了嗅，緊接著(zhù)，傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的喊聲，“呀，我的雞翅”。媽媽以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，我和爸爸也健步如飛地沖進(jìn)廚房，媽媽掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一團漆黑的不明物體靜靜地躺在鍋里，時(shí)不時(shí)傳出噗嚕噗嚕的冒泡聲，站在滿(mǎn)是焦味的廚房里，我們瞬間明白了是怎么回事――雞翅沒(méi)了!望著(zhù)眼前跟黑炭一樣的雞翅，我哭笑不得地走出廚房，留下爸爸和媽媽在廚房里面面相覷。媽媽做為“第一責任人”默默地收拾起廚房，而爸爸則安慰地說(shuō)道：“雖然今天沒(méi)能吃上雞翅，但至少鍋還在。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。聽(tīng)到這些，我又繼續捧起我的《水滸傳》饒有興趣地看了起來(lái)。
這就是我飄逸著(zhù)書(shū)香的家，這就是著(zhù)迷于看書(shū)的一家三口。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的.乃是父母的德行素養。一個(gè)知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。
家風(fēng)決定民風(fēng)世情，家風(fēng)重在家教，家風(fēng)貴在立人，它是培養社會(huì )人的起點(diǎn)和決定環(huán)節，受到良好家風(fēng)熏陶的人，啟蒙早，心智全，不僅具有較好的學(xué)識修養、處事技能，而且懂得恭謙有禮，與人處進(jìn)退有度，游刃有余，過(guò)格的事不做，損人的事不為，日三思己過(guò)，處處約束言行，從而在公共活動(dòng)、公共交往領(lǐng)域形成和諧的民風(fēng)世情。己所不欲勿施于人，不要求強制他人，只檢討個(gè)人言行得失，則樸實(shí)民風(fēng)、
信義世情盛。
家風(fēng)作文 篇8
告訴你，我們可是這社區里少有名氣得勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉!
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。家規家風(fēng)家訓得征文作文
早晨，奶奶都起得很早得，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我得睡眠。
我知道，奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許得影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶得動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟得，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的.道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會(huì )人會(huì )有優(yōu)劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志非寧靜無(wú)以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
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