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我家的家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 08:47:17 家風(fēng) 我要投稿

我家的家風(fēng)的作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我家的家風(fēng)的作文,希望對大家有所幫助。

我家的家風(fēng)的作文(實(shí)用)

我家的家風(fēng)的作文1

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。意思是國有國法,家有家規。沒(méi)有規矩,世界將變成雜亂的一團。今天我來(lái)說(shuō)一下我家的家風(fēng)。

  守信,這是爸爸教給我的。有一次我借了同學(xué)的一本書(shū),過(guò)了兩天我才看完了,就順手放在桌子的一角。過(guò)了一星期之久,同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)要回去。我高興地想:這本書(shū)既然借給我啦,也沒(méi)有給我要,那就不如不還給他吧。這時(shí)爸爸好像看出我的'心思,便走到我跟前意味深長(cháng)地對我說(shuō):“這是你借別人的書(shū),你怎么能占為己有呢?你要知道別人借給你,是別人信任你,你要是這樣別人下次還借給你書(shū)嗎?俗話(huà)說(shuō)‘有借有還,再借不難’!卑职肿吡,我一個(gè)人愣了好一會(huì )兒,心想:也是啊,怎么能拿別人的信任當兒戲呢。于是第二天我把書(shū)還給了這位同學(xué)。

  誠實(shí),是媽媽教給我的。有一次我在院子里玩耍的時(shí)候,不小心把媽媽前些日子栽的蘋(píng)果樹(shù)苗給踩斷了。我的心一下提到了嗓子眼了,心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋(píng)果樹(shù)。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷著(zhù)忐忑不安的心情找到了媽媽?zhuān)⑽也葦嗵O(píng)果樹(shù)苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我,并意味深長(cháng)地說(shuō),還好你對我講了,這就是我平時(shí)教你的做事要誠實(shí)。雖然只是一棵樹(shù)苗,足以看到你的誠實(shí),我也很高興的!

  就是我家的家風(fēng):誠實(shí)守信,敢做敢當。

我家的家風(fēng)的作文2

  一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,結果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師,而家庭環(huán)境是孩子的第一個(gè)課堂。

  由于我家是做生意的原因,去全國各地出差的機會(huì )比較多,孩子從小就是在這樣的環(huán)境下,跟隨著(zhù)我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的敦煌,孩子在學(xué)校里剛學(xué)了“九色鹿”的故事,剛出敦煌火車(chē)站,我們遠遠地就在火車(chē)站出口的'外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕,我趕緊用手機查了一下資料,現學(xué)現賣(mài),告訴他這幅壁畫(huà)就是課本里說(shuō)的“九色鹿”的故事,這個(gè)故事就是出自我們一會(huì )就要去參觀(guān)的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對莫高窟產(chǎn)生的濃厚的興趣,從原來(lái)被動(dòng)的知識灌輸,變成的主動(dòng)要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉,了解了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,去了陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān),對“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這些詩(shī)句也有了更深的理解。

  良好的家風(fēng)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在現實(shí)生活中的體現,所以我們要秉承家訓,通過(guò)旅游教育,使傳統的民族文化入腦入心,讓孩子在游覽祖國大好河山的同時(shí)學(xué)以致用,打開(kāi)心中對未知世界更深的探索。

我家的家風(fēng)的作文3

  家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣,每個(gè)家庭都有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),我們家也不例外。

  我們家的家風(fēng)是節儉,有很多人都不明白節儉的意義,其實(shí)它的`意思就是在生活的基礎上把所有的能源進(jìn)行重復利用,這才是節儉的本意。

  在我們家的餐桌上只是幾樣普通的菜肴。我們每天吃完飯的碗是干干凈凈的,不留一粒米飯。我們家的淘米水也不會(huì )倒掉,我們會(huì )把淘米水拿來(lái)澆花。家里的洗漱、洗菜、洗腳的水都會(huì )倒在一個(gè)桶里,用來(lái)沖馬桶。不僅是水,就連廚房里的雞蛋殼,壞了的菜葉都被我們埋在了種植物的土壤里。

  記得有一次,我在家里洗著(zhù)毛巾,這時(shí)候樓下小伙伴找我出去玩,我就把水龍頭一擰,也不管有沒(méi)有擰緊,拿上鑰匙就下樓找小伙伴玩了。我回來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我剛要換鞋,媽媽就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你下午干嘛去啦?”“下樓玩去了!薄澳悄阕叩臅r(shí)候有沒(méi)有忘記什么事情?”我突然想到之前水龍頭好像沒(méi)有關(guān)緊,“媽媽我知道錯了!

  小小的家風(fēng)筑起的是中華民族之風(fēng),讓我們把中華民族美好的風(fēng)氣永遠傳承下去吧。

我家的家風(fēng)的作文4

  我的心里有一個(gè)精神家園,無(wú)論什么時(shí)候,什么地點(diǎn),我都不會(huì )忘記這個(gè)精神家園,那就是誠信。

  有一次,我背著(zhù)媽媽買(mǎi)垃圾食品,剛開(kāi)始我還吃得津津有味,可后來(lái),我的心中開(kāi)始不安起業(yè),因為我面臨一個(gè)兩難的問(wèn)題:我是告訴媽媽?zhuān)是不行告訴媽媽呢?告訴,就等于被媽媽訓斥,不告訴,我的心里又很難過(guò),畢竟這是一件不光彩的事情啊!我只好選擇不告訴媽媽。

  傍晚,我寫(xiě)完家庭作業(yè),我的內心又開(kāi)始不安起來(lái),心中似乎有兩個(gè)聲音在爭辯:“告訴你媽媽吧,這樣你就可以解脫了!庇钟幸粋(gè)聲音傳來(lái):“不,絕對不可以告訴你媽媽?zhuān)駝t就全完了!”突然,我的耳邊響起熟悉的腳步聲,天啊,是媽媽回來(lái)了!

  看到媽媽那慈祥的'笑容,我實(shí)在忍不住把我犯的錯告訴了媽媽?zhuān)却挠柍。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘了……我覺(jué)得這三分鐘有一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。終于,媽媽開(kāi)口了,意外的是,她居然沒(méi)有訓斥我,只說(shuō)了一句話(huà):“好吧,下次不要這樣了!蔽倚老踩艨,全身無(wú)比輕松快樂(lè )!

  是啊,只要我們堅守精神家園,世界就一定會(huì )得更加美好!

我家的家風(fēng)的作文5

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同,而我家的家風(fēng)是“誠”、“儉”、“勤”。

  說(shuō)到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動(dòng)教育我的畫(huà)面。

  打我記事起,媽媽就很少給我零花錢(qián),每當看到同學(xué)兜里揣著(zhù)零花錢(qián),一放學(xué)就去買(mǎi)零食、玩具的時(shí)候,我的心里就很不是滋味。后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我了解到:許多零食生產(chǎn)加工很不衛生,小孩吃了會(huì )導致肥胖。當我了解到亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解了媽媽的用心。我明白了:媽媽是在用行動(dòng)守護我的成長(cháng),同時(shí)也體現了我家儉樸的家風(fēng)。

  誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開(kāi)始,媽媽就要求我堅持每天寫(xiě)日記。記得有幾天,我偷懶沒(méi)有寫(xiě),媽媽問(wèn)我時(shí),我還面不改色,爽快地回答,“寫(xiě)了,寫(xiě)了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本了,我忐忑不安地拿著(zhù)日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開(kāi)日記本,看到一張張白紙,臉上的笑容頓時(shí)消失,大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我。她說(shuō):“我批評你,不僅僅因為你沒(méi)寫(xiě)完日記,更重要的`是,你不誠實(shí)!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下,我明白做人誠信最重要!

  學(xué)習需要勤奮,每天我都會(huì )埋頭苦學(xué)。當我想松懈的時(shí)候,就會(huì )想起媽媽?zhuān)秊榱宋业慕】党砷L(cháng),辛苦地工作。這時(shí),我便會(huì )戰勝困難,繼續努力學(xué)習。

  “誠”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現著(zhù)我家的優(yōu)良家風(fēng),也正是這些家風(fēng),使我受益匪淺。

我家的家風(fēng)的作文6

  家風(fēng)如一杯水,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,芳芳撲鼻;家風(fēng)如一幅畫(huà),古色古香……俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!币粋(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。你肯定會(huì )問(wèn),那你們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就兩個(gè)字:勤儉。

  “勤”之風(fēng):每到周末,我們家每個(gè)周末都會(huì )展開(kāi)一次“周末大掃除”。經(jīng)過(guò)媽媽的分工,我家的“周末大掃除”就正式開(kāi)始了,而我則被“光榮”地分配到了拖地的任務(wù)。我細心地左擦擦,右擦擦,一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都別想逃過(guò)我的眼睛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,“周末大掃除”終于結束了?粗(zhù)被我們打掃得干干凈凈的房間,我們心里比喝了蜜還要甜。

  “儉”之風(fēng):對于“儉”字這個(gè)家風(fēng),我們的宗旨是:該花的錢(qián)一分都不能少花,不該花的錢(qián)一分都不能多花。每當我要買(mǎi)文具或者是課外書(shū)籍時(shí),媽媽總會(huì )給我足夠的錢(qián),讓我自己選購需要的文具或者是課外書(shū)籍。然而,每當我想買(mǎi)零食或者是玩具時(shí),媽媽總會(huì )教育我:你如果把買(mǎi)零食和玩具的'錢(qián)省下來(lái),都可以買(mǎi)好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩,要和人家比學(xué)習。

  我家的家風(fēng)就是勤儉,“勤”是勤勞,“儉”是節儉。擁有一個(gè)良好的家風(fēng),我們才能在社會(huì )上立足,才能在社會(huì )上越走越遠,才能成為國家的棟梁之才!

我家的家風(fēng)的作文7

  我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家,在這個(gè)家里有爸爸、媽媽、弟弟和我,爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)使我深深地體會(huì )了家庭的溫暖,我們一家人總是和諧相處,每個(gè)人都是快快樂(lè )樂(lè )的,美好的家庭生活給我帶來(lái)了溫馨。

  沒(méi)有規矩不成方圓。在每個(gè)幸福的家庭里都有自己的家風(fēng)和家訓,我家的家風(fēng)和家訓可以概括為孝、儉、勤三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,從小爸爸媽媽就教育我做個(gè)孝順的孩子,在我眼里他們都很孝順,只要有時(shí)間他們就會(huì )去看看老人,幫著(zhù)洗衣做飯,陪他們聊天、拉家常,他們的每一句話(huà),每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著(zhù)我。

  其次是節儉,小時(shí)候爸爸就經(jīng)常講:節儉興家,浪費可恥。這個(gè)淺顯的'道理深深地印在我的心里,影響著(zhù)我的言行,使我養成了不攀比、不浪費的習慣。

  勤就是勤奮。在我家,勤不僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),她會(huì )主動(dòng)給我檢查、輔導作業(yè),不管多忙,她都會(huì )抽出時(shí)間陪我看書(shū),她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電,在媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考。

  好的家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭,俗話(huà)說(shuō):家和萬(wàn)事興。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下來(lái),引領(lǐng)我們健康成長(cháng)!

我家的家風(fēng)的作文8

  每個(gè)小家庭都有自己的家風(fēng),而且每一代人都會(huì )把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習慣、道德、思想、習俗、文化,更深層的體現著(zhù)整個(gè)國家的精神文明。父親一直在為我們傳承著(zhù)家風(fēng)。

  父親從我小到大的作風(fēng)影響著(zhù)我。我們小區沒(méi)有物管,經(jīng)常丟失車(chē)輛,垃圾到處都是,隔壁還有一個(gè)廢品收購站,刺鼻的味道讓人很是難受,沒(méi)有花草的世界。父親就堅持打掃清潔,并且自己規劃小區的綠化和車(chē)棚的建設,種植鐵樹(shù)和枇杷樹(shù),還有各種各樣的花朵,為小區創(chuàng )建一個(gè)和諧的環(huán)境。對我們在家風(fēng)教育上也是很?chē)绤,記?歲過(guò)年那次,要吃年夜飯時(shí),看到飯桌上的佳肴,就一個(gè)人吃起來(lái),父親從廚房里出來(lái),用溫和的語(yǔ)氣把我叫到房間,說(shuō):“我們應該等家里人到齊時(shí),才能吃飯,這是最基本的禮貌!蔽液π叩匦α。以后,我會(huì )等到家里人一起吃飯。

  只要人人都獻出一片愛(ài),我們將變成美好的人間。20xx年,父親也拿出自己的積蓄為鄉村建橋,父親說(shuō):“作為黨員,我應該做好表率,要致富先修路,力所能及的做些實(shí)事!彪m然是小小的`一座不起眼的橋,但是它的使命會(huì )一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛(ài)心捐款活動(dòng),孩子說(shuō):“媽媽?zhuān)乙梦业牧慊ㄥX(qián)捐給小朋友,讓他們有衣服穿有飯吃!蔽倚牢康叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢(qián)捐給有需要的人,孩子也從中受到教育,覺(jué)得幫助他人,自己也會(huì )很快樂(lè )。

  我們會(huì )秉承這優(yōu)良的家風(fēng),并把它傳承下去。

我家的家風(fēng)的作文9

  說(shuō)到我家的家風(fēng),我實(shí)在不怎么了解。

  于是,我去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业募绎L(fēng)是什么?”“我們家的家風(fēng)就是做一個(gè)讓大家喜歡的人!眿寢屢贿吤β抵(zhù)一邊回答道。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我疑惑的樣子,又說(shuō)道:“你可以在平時(shí)的日常生活中觀(guān)察一下,什么是我們家的好家風(fēng)!

  大年初一,家里來(lái)了好多的客人,大家聚在一起談笑風(fēng)生。中午開(kāi)飯了,我第一個(gè)沖向餐桌坐了下來(lái),準備拿起筷子往這一桌美味的菜肴“進(jìn)攻”,媽媽卻攔住了我,并且嚴厲地說(shuō):“褚曦妍,站起來(lái),長(cháng)輩們都還沒(méi)入座呢!”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我站到了一邊,媽媽招呼長(cháng)輩們都入了座,我再找空位坐了下來(lái),這時(shí),媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說(shuō)道:“長(cháng)輩們先動(dòng)筷了你才能動(dòng)筷哦!咱們中國是禮儀之邦,要做一個(gè)懂規矩懂禮儀的人,大家才會(huì )喜歡你,這就是我們家的好家風(fēng)!”

  我家的好家風(fēng)不僅僅于此,這些天,通過(guò)我細心地觀(guān)察,我發(fā)現了,吃飯一定要光盤(pán)也是我家的好家風(fēng),爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽,所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風(fēng),有人來(lái)我家,媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶,爸爸遞煙讓座。

  家庭就像一棵參天大樹(shù),這棵參天大樹(shù)要是沒(méi)有好的家風(fēng)就會(huì )倒塌。好的家風(fēng)都是從家人平時(shí)的言談舉止中體現出來(lái)的,我想我家的家風(fēng)就是做一個(gè)孝順、善良、質(zhì)樸的人!

我家的家風(fēng)的作文10

  所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng),所謂家規就是家庭中約束我們的規矩。百善孝為先,我家的家風(fēng)是“孝”,家規共有三條,第一條是不許與長(cháng)輩頂嘴,第二條是自己的事情自己做,不讓大人操心,第三條是大人叫你去做事,不許慢吞吞的'。我們家的家風(fēng)與家規使我們的家變得更加美好。

  有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應該是寫(xiě)作業(yè),快把電視閉了,寫(xiě)作業(yè)去!蔽衣(tīng)了奶奶的話(huà),不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著(zhù)一張圣旨般的家規走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“因為趙怡寒違反家規第一條不許與長(cháng)輩頂嘴,被罰晚上洗碗!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。

  第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評了我,我剛要頂嘴,就想起了第一條家規與那天的情景,我立刻對奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,馬上就去寫(xiě)作業(yè)!庇谑,我趕忙把電視閉了。這時(shí),我往門(mén)口一望,媽媽正手捧著(zhù)家規,笑瞇瞇地看著(zhù)我呢。

  至于第二條與第三條家規,更是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,小妹妹出生前,也就是我10歲之前,我一直是個(gè)獨生女,家里的千金大小姐,而現在,收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等,都變成了我一個(gè)人的事,同時(shí),我也進(jìn)步了很多。

我家的家風(fēng)的作文11

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)是:誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習,尊敬師長(cháng),勤儉節約,和睦相處!倍,對這幾條家風(fēng)有自己的認識。

  誠實(shí)守信就是不要說(shuō)謊,說(shuō)到做到。記得有一次,我和小伙伴在家里玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,快速地跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現了兩個(gè)想法,心里想:“別承認,你會(huì )挨批的!”但又想:“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結之后,我說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為要接受處罰,結果爸爸慈祥地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認就好?烊ツ脪咧惆,自己打掃干凈!蔽亿s緊把碎玻璃掃趕緊。

  我們家的`家風(fēng)還有:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,每天養成講究衛生的好習慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說(shuō)要養成早睡早起的好習慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費,尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;要節約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開(kāi)水身體好,從小養成勤儉持家的好習慣;并且還有嚴格的時(shí)間限制,就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意;不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子……

  我們家的家風(fēng):學(xué)習之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節儉之風(fēng),伴隨我健康成長(cháng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。

我家的家風(fēng)的作文12

  每一個(gè)人都有自己的家,家里面都有自己的家風(fēng)。下面,我就給你們講講我家發(fā)生的一些事吧。

  我的奶奶今年六十多歲,是一位家庭主婦。她沒(méi)有上過(guò)多少學(xué),經(jīng)歷了很多生活的磨難。她平時(shí)總是告訴我好的生活來(lái)之不易,要勤儉節約。有一次,我的筆袋破了一個(gè)洞,就把它扔在一邊,又準備讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新筆袋。奶奶看到了,就拿了一塊兒布料,比了比、量了量,用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡,用針線(xiàn)縫了又逢,一個(gè)繡著(zhù)圖案的.“新”筆袋出現在了我的眼前。我接過(guò)縫好的筆袋,下決心也要和奶奶一樣勤儉節約。

  我的媽媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙,下班后還要照顧我和爸爸,非常辛苦。她總是告訴我:遇到事情要多動(dòng)腦筋,自己多動(dòng)手解決。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,自己也沒(méi)考慮,就拿著(zhù)題去問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有告訴我答案,只是對我說(shuō):“兒子,你自己好好想想,動(dòng)動(dòng)腦筋,你可以自己解決的。實(shí)在不會(huì )再來(lái)問(wèn)我!蔽抑缓没氐綍(shū)桌前,靜下心來(lái),認真地讀題。最后,我自己終于做出了這道題。通過(guò)這件事,我決定無(wú)論什么事情都要自力自強,自己的事情自己做。

  我愛(ài)我的家,許許多多的中華美德需要在這里傳播和發(fā)揚,我要成為一個(gè)德才兼備的好少年。

我家的家風(fēng)的作文13

  我祖奶奶家堂屋里掛著(zhù)一塊棕黃色牌匾,上面雕刻著(zhù)勤奮、讀書(shū)、誠實(shí)、節儉、助人、感恩、立志幾個(gè)字,媽媽告訴我,上面寫(xiě)著(zhù)是我們家的家風(fēng),就是要我們家里的每個(gè)人,都做勤儉節約的,助人為樂(lè )和誠實(shí)守信的人,因為有家風(fēng)我們家才出了許多品學(xué)兼優(yōu)的人。

  我是一個(gè)不愛(ài)吃飯的孩子,每天吃飯不但慢,而且還會(huì )想盡辦法剩許多的飯菜,媽媽就常教育不能浪費,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。暑假,我和爸爸、媽媽去郊外玩,經(jīng)過(guò)一片金黃的稻田時(shí),看見(jiàn)農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動(dòng),汗珠不斷的從額頭上流下來(lái),媽媽指著(zhù)辛苦的農民對我說(shuō):“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,這就是家風(fēng)里要我們要切忌浪費,一粥一飯思不易的原因”。

  記得小時(shí)候,我和哥哥在家里玩游戲時(shí),我一小心把家里鏡子碰碎了,為了不挨罵,就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了,后來(lái)媽媽知道了,狠狠的評批了我,還給我講了《狼來(lái)了》的故事,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人最重要的`品質(zhì)在于誠實(shí),不能欺騙人,否則就沒(méi)有一個(gè)好的結果,這就是家風(fēng)里要我們切忌謊言,忠厚自有忠厚福的原因”。

  這就是我們家的家風(fēng),一點(diǎn)一滴的規范家人的言行,樹(shù)立家人良好的品德,也培育許多有國家優(yōu)秀人才。

我家的家風(fēng)的作文14

  俗語(yǔ)說(shuō):“國有國法,家有家規,校有校訓,家有家風(fēng)!比绻粋(gè)家庭的家風(fēng)很好,那這家人的思想品德也會(huì )很好,而我們家的家風(fēng)就是“孝順”。

  從小,爸爸媽媽就教我要孝敬長(cháng)輩,尊敬師長(cháng)。我家的太公年紀很大了,背駝得厲害,需要有人長(cháng)時(shí)間陪伴和照顧他。那天我正在家看電視,突然聽(tīng)到旁邊的太公“哎喲喲”一聲,回頭一看,太公正彎著(zhù)腰緩緩地給自己捶背,我知道他一定是腰痛發(fā)作了,我立即上前說(shuō)道:“太公,我來(lái)幫你捶吧!”說(shuō)著(zhù)就用力地揮起了我的小拳頭,“啪嗒啪嗒”地捶打起來(lái),太公舒服地瞇起了眼睛,不一會(huì )兒居然睡著(zhù)了。

  在周末,爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個(gè)不停,我會(huì )經(jīng)常幫奶奶買(mǎi)鹽拎菜打黃酒,幫爺爺倒垃圾洗碗,只要是力所能及的事情,我都主動(dòng)去幫忙。還做爸爸媽媽的小幫手,媽媽生了妹妹之后常常腰痛,我會(huì )在媽媽直不起腰的時(shí)候幫她捶一捶,在媽媽的指導下照顧妹妹,為媽媽減輕負擔。

  這就是親情,這就是愛(ài),這就是孝順。做為這個(gè)家庭的.小主人,我要牢牢記。喊偕菩橄。

我家的家風(fēng)的作文15

  家規、家風(fēng)、家訓這六個(gè)字,聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得很?chē)绤。良好的家規、家風(fēng)、家訓可以塑造出言傳身教的道德典范、高尚的品格、高雅的舉止,成為眾多人或家庭所效仿。在我家,關(guān)于這三點(diǎn)我們是這么做的,當然這都是一些做人做事的基本常識。

  我家的家規是少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方‘悔’讀書(shū)遲。這句話(huà)的意思就是年輕的時(shí)候不知道好好發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習,到年老無(wú)力再奮斗時(shí)才知道后悔當年沒(méi)努力學(xué)習,F在是我們學(xué)習知識的.黃金時(shí)間,我們要加倍努力學(xué)習。

  我家的家風(fēng)是在家不跟爸媽長(cháng)輩們頂嘴,長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà),我們小孩子一定要聽(tīng);讓我們做的什么事,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉,在日常生活當中,這都是必須要養成的一個(gè)行為習慣。我們在生活中,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到長(cháng)輩們說(shuō)誰(shuí)家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經(jīng)常教育我主動(dòng)跟認識的長(cháng)輩和鄰居打招呼,尊老愛(ài)幼、對于那些需要幫助的老弱病殘之人及時(shí)伸出援助之手等等。

  我家的家訓是爸爸、媽媽時(shí)常教育我做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)守信。我是一個(gè)男孩子,自己的一言一行、一舉一動(dòng)要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯錯,也要自己敢于擔當;答應別人的事情,一定要做到。

  良好的家規、家風(fēng)、家訓對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都有自己不同的體現,這都需要家庭成員們的共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直延傳下去。我們應該從小樹(shù)立好家規、家風(fēng)、家訓,做一個(gè)有修養、有道德文明的人。

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