家風(fēng)的作文優(yōu)秀(6篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的家風(fēng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
在我們的國家,每個(gè)人的家庭里面多多少少都會(huì )有一些家風(fēng)家訓,我家或多或少也會(huì )有一些。
做事情,做任何事都要用心去做,做的徹底,這句話(huà)是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的話(huà),每次我寫(xiě)完作業(yè)拿給我媽檢查,要是我粗心做錯的題,媽媽就會(huì )七嘴八舌的說(shuō)起來(lái),把我快說(shuō)哭了才肯停下來(lái)。
星期天,我的同學(xué)來(lái)找我玩,媽媽讓我把家里整理一遍,說(shuō):一會(huì )兒我來(lái)檢查,我好不在意的答應了,我胡亂打掃了一下,心里想應該沒(méi)事吧!管它呢,我就在那寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì )兒媽媽來(lái)檢查說(shuō):你給我過(guò)來(lái),看你怎么掃的地,媽媽怒氣沖天的說(shuō)了起來(lái):看你怎么做事這么馬虎,做事情就要有做事情的樣子,更要用心去做……這句話(huà)又出來(lái)了,救命!不要再說(shuō)了,可憐我的耳朵!
做人要有誠信,知錯就改,朋友之間最重要的是誠信,這是我爸爸經(jīng)常說(shuō)的話(huà),認識到自己的錯誤,就要及時(shí)改正,不能對別人說(shuō)謊。星期五放學(xué)回家的我,拿出作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě),心里想趕緊寫(xiě)完下去玩,可是煩躁不安的我坐不下去了,心里想著(zhù),反正才星期五,還有兩天呢!明天再寫(xiě)吧。于是我就玩起了游戲,媽媽下班回來(lái)看到我,上來(lái)就問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看,還沒(méi)寫(xiě)完不還有兩天的嗎?今天的.事今天做,明天還有別的事要做,你這樣做對嗎?”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)著(zhù),我不敢怠慢立馬去寫(xiě)作業(yè)。
嚴格是大人從小對孩子要求的,每次我們做錯事父母說(shuō)我們的時(shí)候,那都是對我們好,我們應記住每次的教訓。
以前我的作文寫(xiě)的不夠好,爸爸經(jīng)常給我拿各種類(lèi)型的作文給我看,我寫(xiě)的作文必須經(jīng)過(guò)他的檢查才行,有的時(shí)候,我不想讓我爸看作文的時(shí)候,我就撒謊說(shuō):老師看過(guò)了,不用了,誰(shuí)知道爸爸后來(lái)翻開(kāi)一看,說(shuō)你怎么能撒慌……看,我爸爸也開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了,爸爸媽媽給我說(shuō)的話(huà),我都牢記在心,時(shí)間長(cháng)了,也就成了習慣。
這就是我的家風(fēng),讓我受到嚴格的管教,受到愛(ài)的呵護,慢慢地,讓我懂得了很多對我有幫助的道理。
家風(fēng)的作文 篇2
中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家教。
說(shuō)到家風(fēng)家教,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣
我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的`表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇3
每個(gè)家,都有自己的家風(fēng)家訓家規。好的家風(fēng)家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
在我很小的時(shí)候,爺爺就告訴我,要樂(lè )于助人,要舍得,對任何人都要尊重。爺爺那時(shí)是村書(shū)記,也是方圓百里都知道的大好人。那時(shí)有一個(gè)婆婆上山找豬草時(shí)扭傷了腳,爺爺一聽(tīng)說(shuō),立馬去把她背到自己家里,還讓奶奶殺了一只雞,燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時(shí)我不懂,那位老太太明明跟我們無(wú)親無(wú)故,為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢?即使是我,爺爺也沒(méi)有這樣做過(guò),因為那時(shí)畢竟條件艱苦,村支書(shū)的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎?記得爺爺那時(shí)是這樣對我說(shuō)的,“孫女啊,我是村支書(shū),是大家信任我,才讓我坐上了這個(gè)位置。村民一旦有難,我這做村支書(shū)的怎么能袖手旁觀(guān)呢?這不是辜負了大家對我的信任嗎?退一萬(wàn)步來(lái)講,就算我不是書(shū)記,但是都是鄰里鄉親的,誰(shuí)有了難處,我一樣要幫嗎?”摸了摸我的頭,爺爺又說(shuō),“孫女,你要記住,在這個(gè)世界上,人人平等,我們永遠不會(huì )高人一等,也不會(huì )矮人一截。你幫助別人,在你有難的時(shí)候,別人也會(huì )幫助你,同樣的,你尊重別人,別人也會(huì )尊重你。你今天給別人殺一只雞,明天也許她會(huì )送你一筐蛋,當然,幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的'。你幫助了她,你也會(huì )感到快樂(lè ),不是嗎?孫女,我希望你能記住,有舍才有得!
記憶中那是爺爺第一次這么嚴肅地跟我說(shuō)話(huà),“有舍才有得”這五個(gè)字也一直在我小小的心上盤(pán)旋。如今,更是深深扎進(jìn)了我的心里。在生活中,同學(xué)有麻煩,我都會(huì )第一時(shí)間去幫忙解決;在家中,媽媽做飯時(shí),我也是她的“小助手”,靜靜的在一旁洗洗菜,端端盤(pán)子,有時(shí)也洗洗碗;在學(xué)習上,我尊崇著(zhù)“有舍才有得”的思想,努力學(xué)習,也得到了相應的回報?梢哉f(shuō),“有舍才有得”這五個(gè)字,陪伴了我的整個(gè)童年,同時(shí),也成了我家最重要的家規。
我一定會(huì )把我的家風(fēng)家訓家規永遠傳承下去,我相信,只要我們都能夠堅守,有朝一日,中國文化必會(huì )大放異彩。
家風(fēng)的作文 篇4
撥動(dòng)琴弦,跳躍的是音符飛揚;蜻蜓點(diǎn)水,徘徊的是微波粼粼;出類(lèi)拔萃,周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而無(wú)從所適,涼風(fēng)習習揉抱著(zhù)她,一絲絲暖意繚繞顫心,徘徊,周旋,它,惠澤于每個(gè)家庭成員,彌漫于每個(gè)家庭之中。它,就是家風(fēng),鞭策著(zhù)我一路前行!
洋溢著(zhù)磅礴的人生箴言,暗含著(zhù)老練的智慧結晶,悠悠家風(fēng),受益無(wú)窮,熠熠生輝!爸卟蝗绾弥,好之者不如之者!便露.小青年曾贊說(shuō)到,學(xué)習不能勉強哦,應該多留時(shí)間玩玩,要懂得享受世間的“美好”?墒,我錯了。漸漸的,我在“享受”中跨過(guò)了這段美好,高瞻遠矚,抓耳撓腮的,絞盡腦汁的想:我理解錯了嗎?家風(fēng)到底什么意思呢?
趁著(zhù)時(shí)光慢慢流淌,趕快奔跑回家問(wèn)我的媽媽?zhuān)分鸫掖,嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子,氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書(shū)房,仔仔細細,清清楚楚的反復讀記那一行書(shū)法文,熟讀,深思,牢記,保證不鬧笑話(huà)。誤打誤撞,幾番走出門(mén),就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻兒轉,頭頂出現美麗的星辰……
“爺爺回來(lái)了,爺爺回來(lái)了!”我至親的人回來(lái)了,瞬間想到,爺爺是我們的長(cháng)輩,他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來(lái)到了爺爺旁邊,一向粘人的我有架起了小孩子脾氣,定要爺爺陪我玩,且給我買(mǎi)好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱,純真無(wú)邪的懵懂小青年又活潑了起來(lái),玩的就一個(gè)字,爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥(niǎo)巢,驚驚慌慌地翻滾,從樹(shù)上到地上,一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影,我心一震,望了望爺爺,他的眼神里充滿(mǎn)了期待……我似乎明白了,把還在雨中靜寂著(zhù)的鳥(niǎo)巢拾起,偶然發(fā)現,里面竟然有一只小小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋,驚奇地望了望那個(gè)高大的身影,他對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它揮了揮手,走了。希望這小生命得以延續。
回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意,恍然大悟,剛才一事就是個(gè)證明,我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(cháng),家風(fēng),振作了我的精神,不在港灣內遮風(fēng)擋雨,而在港灣內欣賞自然卷!
家風(fēng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):“家風(fēng)嚴謹,子孫百世!辈诲e的,一個(gè)家庭的家風(fēng)如何,致使家庭素質(zhì)如何,從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風(fēng)“嚴謹”,我們家估計是個(gè)反例把。但在我眼中,我們家的家風(fēng)就是被貼上“嚴肅中又透露著(zhù)輕松,雖然要求多卻又不令人窒息”的標簽。
電影小說(shuō)中角色有著(zhù)“好壞之分”,在家也不例外。媽媽是嚴肅又認真教育的代名詞,而爸爸則是在我們挨批后安慰,逗我們發(fā)笑的角色。這不,他們不又本色出演了嗎。
“看看,看看,你這次考幾分?前幾天海天天看電視來(lái)著(zhù),手機連吃飯的時(shí)候都不舍得放下。而且你自己看看你都半個(gè)墻壁高了,衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起,看著(zhù)媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛,估計著(zhù)還有愈演愈烈的下場(chǎng),只好默默低頭誠懇的挨批“那么大了!犯錯誤還不回話(huà)?…!眿寢屗坪鯙槲业贸聊由鷼,余光瞄到媽媽的手掌即將落下,心下一緊,咬緊牙等著(zhù)懲罰到來(lái),緊張的小蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的心,這似凌遲般的害怕啊……?墒,并沒(méi)有想象中的疼痛出現,抬頭眼到之處是爸爸站著(zhù)我的身前,佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿,松了口氣,幸好爸爸出現了。媽媽仍在生氣當中,望著(zhù)我僥幸的偷笑,她的臉就更臭了,“還是要有一個(gè)初中生的樣子!”說(shuō)著(zhù),便又開(kāi)始提要求——考試成績(jì)如何如何,收拾房間如何如何,獨立啊獨立啊什么什么的。我如一只偷了腥的貓為著(zhù)逃過(guò)這小小的一劫而偷笑著(zhù)。怎么樣,想必你們家也有這樣一個(gè)唱紅臉一個(gè)長(cháng)黑臉的角色吧?
雖然爸爸總在媽媽的“酷刑”之下及時(shí)解救下我,雖然總是笑臉相迎,時(shí)常與我們玩笑打鬧,但他對我的學(xué)習乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學(xué)習!薄白灾鲗W(xué)習”在他看來(lái),便是“自己主動(dòng)學(xué)習!彼J為我個(gè)人對學(xué)習的態(tài)度十分至關(guān)重要,分數在他看來(lái),只要不持續的低分便也就夠了。因此啊,每當媽媽為我的.分數而苦惱生氣,不給我好臉色看時(shí),我爸就算是我的救命稻草吧,總能在這時(shí)逗我開(kāi)心給予我安慰和關(guān)懷。
我就是在這偶爾充滿(mǎn)緊張卻又十分歡樂(lè )的家庭中成長(cháng)。成長(cháng)歷程中總是伴隨著(zhù)媽媽的嚴厲以及爸爸的關(guān)懷,這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激,他們讓我學(xué)到了比同齡人更加成熟的獨立,沒(méi)有他們的教育,就不會(huì )有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩,明白了相處,明白了情感,明白了許許多多為人處世的道理。
實(shí)在是很喜歡這般恩威并重的“家風(fēng)”。
家風(fēng)的作文 篇6
如果說(shuō)起家風(fēng)和家規的話(huà),我們家的家風(fēng)和家規很普通,但是很?chē)栏,違反一點(diǎn)都不行。如果違反了那么一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),就會(huì )受到嚴厲的處罰。
我們家的家風(fēng)是這幾條:1艱苦樸素、2有理想、3有目標、4有奮斗、5百善孝為先。
我們家家規有這幾條:1誠實(shí)守信、2自強自立、3勤儉節約、4尊老愛(ài)幼、5勤讀書(shū)、讀好書(shū)。這些數目也是有講究的,家風(fēng)有的'條,家規也是有的條,這是希望我們做什么事都要“十全十美”,因為5加5等于10嗎。
觸犯家規是很?chē)乐氐,有一次,我拿?zhù)問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫(huà)書(shū)回家看,結果被媽媽看見(jiàn)了以后,當場(chǎng)就被告掑了,我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢(qián)。這是因為我看得這本書(shū)并不是“好書(shū)”,而是一本有暴利圖片的漫畫(huà)“壞書(shū)”。
還有一次,我把家里的鉛筆全都扔了,被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現了這些東西,于是媽媽問(wèn)我:“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了)我說(shuō):“一半是我扔的,一半不是我扔的,”媽媽說(shuō):“那它還能長(cháng)腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實(shí)守信,二是因為我沒(méi)有勤儉節約,所以罰我閉門(mén)思過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
這就是我們家的家規、家風(fēng),如同法律一樣不可觸犯。
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