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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-12-25 13:28:33 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文精品(5篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家風(fēng)的作文精品(5篇)

家風(fēng)的作文 篇1

  去年年初,中央電視臺推出了一檔“家風(fēng)是什么?”的街頭采訪(fǎng)節目。面對鏡頭,被采訪(fǎng)者的答案可謂是“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。無(wú)形的家風(fēng)到底應該是什么樣子呢?我家的家風(fēng)又是怎樣的呢?我不禁陷入了深深的思考......

  我想,我家的家風(fēng),是外公的“正”。從我懂事時(shí),外公就常常教育我,做人要品行端正。我也時(shí)常會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我的一個(gè)關(guān)于外公的故事。那是十幾年前的事情了,那時(shí)還沒(méi)有我,外公外婆帶著(zhù)媽媽一起去云南旅行,第一個(gè)晚上是在火車(chē)上度過(guò)的。夜深了,列車(chē)上漸漸安靜了下來(lái),乘客們都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。外公正朝著(zhù)洗手間的方向走去,借著(zhù)車(chē)內昏暗的燈光,他看見(jiàn)在火車(chē)的過(guò)道上靜靜地躺著(zhù)一只錢(qián)包。外公撿起了這個(gè)鼓鼓囊囊的大錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面竟有整整五千元,還有失主的身份證。要知道,五千元在當時(shí)可著(zhù)實(shí)是個(gè)很大的數目了,可是外公一點(diǎn)也沒(méi)有心動(dòng),毫不猶豫地把錢(qián)交到了列車(chē)乘務(wù)長(cháng)的手中!傲魝(gè)姓名和聯(lián)系方式吧,失主一定會(huì )感謝您的!绷熊(chē)長(cháng)說(shuō)道!安挥昧,只要物歸原主就行了!蓖夤f(shuō)完就轉身離開(kāi)了。很快,廣播就播出了這條失物招領(lǐng)。失主也在廣播里一遍遍地感謝著(zhù)做好事不留姓名的好心人。在旅行回來(lái)的途中,外公無(wú)意中提起了這件事,媽媽和外婆這才知道,原來(lái)這位好心人就是外公!媽媽問(wèn)外公:“老爸,當時(shí)撿到這么多錢(qián),難道就一點(diǎn)都沒(méi)想過(guò)占為己有嗎?”外公回答道:“你有沒(méi)有設身處地地想過(guò),丟了那么多錢(qián),別人有多著(zhù)急嗎?下了火車(chē)后,身無(wú)分文,會(huì )讓失主寸步難行的。君子愛(ài)財,取之有道。撿來(lái)的錢(qián)自己拿著(zhù)用會(huì )不安心的!”外公的言傳身教,教會(huì )了我做人要善良要正直。

  我想,我家的家風(fēng),是外婆的“儉”。從我記事起,外婆在我印象里就是位勤儉持家的人。她平時(shí)生活極為簡(jiǎn)樸,從不亂花錢(qián)。我常?匆(jiàn)她用淘米水澆花,用清洗衣服的水拖地。外婆絕不允許我浪費糧食。在我很小的時(shí)候就教我念“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。節儉并不是摳門(mén),在外婆潛移默化的影響下,我也學(xué)會(huì )了勤儉節約,從來(lái)不向爸爸媽媽要零花錢(qián),也不亂買(mǎi)東西。

  我想,我家的家風(fēng),還有媽媽的“禮”。從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就不厭其煩地教我念著(zhù)《三字經(jīng)》、《弟子規》,也一遍遍的跟我講著(zhù)孔融讓梨、黃香溫席......她告訴我要講文明,講禮貌。過(guò)馬路時(shí),即使沒(méi)有交警,即使沒(méi)有一輛車(chē),也要遵守交通規則,不闖紅燈;在餐桌上,長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,自己就絕對不能先吃,吃菜時(shí)不要挑三揀四,把筷子伸得很長(cháng);出門(mén)在外,看到老弱病殘,就要伸出幫助他們的雙手。沒(méi)有規矩不成方圓,也是媽媽的淳淳教導,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的`孩子變成了一個(gè)懂禮貌、知禮儀的好孩子。

  我想,我家的家風(fēng),也還有爸爸的“勤”。爸爸常常對我說(shuō)“業(yè)精于勤,荒于嬉”。他是一名醫生,在我的印象里,爸爸常常在夜晚的臺燈下,捧著(zhù)厚厚的醫學(xué)書(shū),伏案苦讀。我問(wèn)爸爸:“不是只有學(xué)生需要讀書(shū)嗎?您都工作了,這么大年紀了,還要學(xué)習考試嗎?”爸爸告訴我,說(shuō):“醫學(xué)發(fā)展很快,只要不讀書(shū),就會(huì )落后,跟不上科技的步伐;畹嚼,學(xué)到老,人只有勤奮才能成功!蔽依卫蔚赜涀×税职值脑(huà),在學(xué)習上,我用爸爸的話(huà)去激勵自己,我想即便是以后長(cháng)大了,走上了工作崗位,也會(huì )將爸爸的教誨牢記于心間,和他一樣,做個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  潤物細無(wú)聲。沐浴在好家風(fēng)的懷抱中,我的心中已播下了美好的種子。好家風(fēng),愿它永駐我家。愿好家風(fēng)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),融進(jìn)每個(gè)人的心中。

家風(fēng)的作文 篇2

  什么是家風(fēng)呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教爸爸,爸爸告訴我:“國有國法,家有家規,家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚!蔽矣謫(wèn):“那我們家的家風(fēng)是什么呢?”爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字:“依諾!边@不是我的名字嗎?我恍然大悟,爸爸是讓我依守承諾,誠信待人,原來(lái)我家的家風(fēng)就是誠信。

  還記得那是暑假里的一天,媽媽帶我出去吃晚飯,可是車(chē)子開(kāi)到半路的時(shí)候輪胎被路上的釘子扎爆了,于是我們推著(zhù)車(chē)向修車(chē)鋪走去。修好了車(chē),因為媽媽沒(méi)有零錢(qián),只好給了修車(chē)師傅100元大鈔,給過(guò)錢(qián)后我們又愉快的上路了!突然媽媽停下車(chē),翻了翻錢(qián)包發(fā)現,她給修車(chē)師傅的錢(qián)是一張無(wú)意收到的'假幣,這時(shí)媽媽帶著(zhù)我又回到了修車(chē)鋪,跟修車(chē)師傅把事情講,又把錢(qián)換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅髡剂吮阋,為什么還要回去呢?”這時(shí)媽媽回答到:“做人要講誠信,修車(chē)師傅賺的是辛苦錢(qián),我們不能讓他白辛苦!

  記得還有一次我要去上輔導課,但天空突然下起雨來(lái),我對媽媽說(shuō):“你給我請個(gè)假吧!下雨了我不去了,好嗎?”這時(shí),媽媽生氣的說(shuō):“定好的時(shí)間和老師約好了,怎么能因為天氣原因而不去呢?孩子記住,人而無(wú)信,不知其可也!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的地下了頭。

  我十分感謝我的家人,他們在我成長(cháng)的道路上,教會(huì )了我許多做人的道理,依守承諾,誠信待人,這就是我們家的家風(fēng),也是我名字的由來(lái)。

家風(fēng)的作文 篇3

  我生話(huà)在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習了兩年國學(xué),有《弟子規》、《論語(yǔ)》等,當時(shí)只知道硬背,不太明白其中的道理,但是雖著(zhù)我的慢慢長(cháng)大,還有爸爸潛移默化的影響,使我明白了一些其中的道理。

  媽媽總是教導我要誠實(shí),要懂得原諒別人。

  有一段時(shí)間,我做了錯事以后不敢和媽媽說(shuō),怕挨批評,總是紅著(zhù)臉不承認,但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事,講道理,使我明白了做錯事不怕,但是要敢于承認和改正,這樣就是一個(gè)好孩子,爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊,書(shū)中的字都被死掉了,當時(shí)我又傷心又生氣,回家后委屈的告訴了媽媽?zhuān)乙詾閶寢屢欢〞?huì )去找老師,可媽媽卻并不生氣,蹲下來(lái)帶著(zhù)微笑對我說(shuō):“寶寶,你認為她是故意的嗎?如果不是,就要懂得原諒別人!甭(tīng)過(guò)媽媽的一席話(huà),我的心情好了很多,原來(lái)原諒別人,自身也會(huì )變得很輕松。

  我說(shuō)的`只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多,勤儉節約、助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心等,這就是我們代代相傳的家風(fēng),我愿意繼續傳承下去。

家風(fēng)的作文 篇4

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

  我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎心,但他們沒(méi)有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張,只是為避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄娛樂(lè )項目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著(zhù)干,讓姥姥休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的'燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因為我的媽媽勤勞,所以,我被她深深地感染,每天我都跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù),忙的不亦樂(lè )乎。

  這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

家風(fēng)的作文 篇5

  提起家風(fēng),就好像是樹(shù)上的葉子,每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規矩,不成方圓”。我家也不例外。

  我生長(cháng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地為生,爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗,為我創(chuàng )造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活,享受和他們同等良好的教育,家長(cháng)為的是要把我培養成德才兼備的人才。

  他們不僅在學(xué)習上嚴格地要求我,生活中也管得很?chē)。記得有一次我剩飯了,爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事,從那以后,我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),爸爸因勢利導地教育我為人要謙和,講義氣,遇事要大度,不要斤斤計較。當我得理不饒人時(shí),奶奶也不失時(shí)機地教育我,苦口婆心地告訴我:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!奶奶還常說(shuō)“吃虧就是!。媽媽更不慣著(zhù)我,從小就教育我自己的事情要自己做,比如洗襪子、紅領(lǐng)巾,整理書(shū)桌書(shū)包等……

  我以后要向爸爸媽媽學(xué)習,做一個(gè)孝敬老人,有責任心的`人,更要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  以上這些都是我們家的傳統、家風(fēng),我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚與傳承!

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