家風(fēng)的作文6篇[合集]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
我家的家風(fēng)家訓和許許多多的家庭一樣:遵紀守法、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦。
我生長(cháng)在外公外婆家,從小他們就十分疼愛(ài)我,生病時(shí),他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)護我;在學(xué)習上遇到困難時(shí),他們會(huì )鼓勵我、支持我;遇到委曲時(shí),他們會(huì )安慰我、開(kāi)導我;在學(xué)校受到表?yè)P時(shí),我們會(huì )一同分享快樂(lè )……但是,外公外婆的愛(ài)還包含著(zhù)對我的要求、對我的嚴厲。外婆經(jīng)常給我講做人的道理,告訴我要尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué)等等,還教會(huì )了我很多行為禮儀。
有一次,外婆帶我去酒店吃飯,還沒(méi)出家門(mén),外婆就對我說(shuō):“小宇,等會(huì )到了酒店,你可要注意禮儀哦,餐桌上也要講文明、講禮貌,不能只顧著(zhù)自己吃,更不能隨意轉動(dòng)轉盤(pán)”。席間,我謹遵外婆的教導,得到了外婆夸獎。
外婆不但教導我懂禮儀,還教育我要尊敬長(cháng)輩。
有一天,外婆說(shuō):“今天太公來(lái)我們家做客,你可要懂事!痹(huà)音剛落,我就聽(tīng)到太公上樓的腳步聲,我趕緊跑進(jìn)房間,拿出一雙棉拖鞋放在門(mén)前,并開(kāi)門(mén)迎接。太公看見(jiàn)了,直夸我懂事。吃飯的時(shí)候,我坐在太公身旁,熱情地往太公的碗里夾菜,一家人都露出開(kāi)心的笑容。
我的成長(cháng)和外公外婆的教育是分不開(kāi)的`,他們的行為一點(diǎn)一滴的影響著(zhù)我、感化著(zhù)我。
有一次,外婆買(mǎi)菜回來(lái),走到二樓的時(shí)候,發(fā)現二樓鄰居的家門(mén)上插著(zhù)一大串鑰匙,外婆隨手敲了敲門(mén),想告訴主人,誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是,為了安全,外婆只好先把鑰匙帶回了家,又怕主人回來(lái)找不到鑰匙,就想了個(gè)好辦法,叫我寫(xiě)了張紙條,貼在他家門(mén)上:“請到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后,連聲道謝。
鄰里和睦影響著(zhù)整個(gè)社會(huì ),好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以,好的家風(fēng)就是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng),家家培育文明人。
家風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,不錯,我的家鄉確實(shí)是以孝當先,個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的.我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢(qián)。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋(lái),興沖沖的告訴我們一家,說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店,說(shuō)是為老媽買(mǎi)黃金,就當是孝敬老媽。因為:以前沒(méi)那么富裕,現如今社會(huì )條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,老媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(cháng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說(shuō)不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過(guò)就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想,再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此,“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。
家風(fēng)的作文 篇3
中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝敬父,母助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也學(xué)到許多誠信友善,舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,弘揚家風(fēng)家訓。
收到,家風(fēng)家訓我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的`家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲,在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣裳,收拾房間,幫媽媽洗碗,擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國"大家"的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把"小家"的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇4
以前我不知道家風(fēng)是什么,直到我長(cháng)大了,見(jiàn)識廣了,才明白家風(fēng)是每一個(gè)家庭的名片。每一個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同——有惜時(shí)之風(fēng),友善之風(fēng),勤奮之風(fēng)……而我十分幸運的處在和諧家風(fēng)之中。
在我所處的這個(gè)四口之家中,雖然沒(méi)有十分富足的物質(zhì)生活,但每當我見(jiàn)到自己的同學(xué)或陌生人的家庭發(fā)生種種矛盾,我都對他們的遭遇感到無(wú)比的同情,就算他們錦衣玉食,我也并不羨慕他們,因為一個(gè)空有財富而沒(méi)有情感的家庭是可悲的,是不完美的。相比之下,我感到很滿(mǎn)足,幸福,家中總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的味道。爸爸媽媽合睦相處,哥哥待我非常友好,雖然我們兩兄妹偶爾也會(huì )有點(diǎn)小矛盾,但都能和平解決,生活在這樣處處充滿(mǎn)幸福、和諧的家庭中我深感快樂(lè ),幸福!
國外曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:把兩盆尚未綻放的花當成兩個(gè)不同家庭的孩子,對其中一盆各種辱罵,嘲諷,最終這朵花枯萎了,這象征著(zhù)那些家風(fēng)不好的家庭;而對另外一盆花各種夸獎,鼓勵,最終這盆花綻放了自己的美麗。這個(gè)實(shí)驗瞬間引起了世界各個(gè)家庭的注意,父母、長(cháng)輩開(kāi)始注意自己的言行舉止,慢慢的嘗試改變,不再對自己的.孩子打、罵、羞辱或是諷刺,雖然有時(shí)候教育方式還是會(huì )觸及孩子的自尊心,但是他們會(huì )反思自己的行為,進(jìn)而改變自己的態(tài)度。漸漸家風(fēng)正了,親子關(guān)系得到緩解,家人相處也變得友善。當我看到這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候,不禁對這個(gè)實(shí)驗者無(wú)比的敬佩,是他讓那些生活在“苦!敝械暮⒆拥靡浴爸匾(jiàn)光明”,重獲家庭的溫暖。
古人云:近朱者赤,近墨者黑,我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”,成為一名活潑開(kāi)朗,助人為樂(lè )的好孩子,雖然成績(jì)偶而不理想,但我從未氣餒,因為每一次的失敗對我來(lái)說(shuō)都是新的動(dòng)力與挑戰。同時(shí),我牢記外公對我說(shuō)的話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登,沒(méi)有攻不破的難題,只有不愿意去嘗試的人!
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng),愿它常駐我家,愿這和諧之風(fēng),飄在中華大地的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
家風(fēng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì )打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為,塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才,是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是:百善孝為先,百孝順為先。
家是我歡樂(lè )的小窩,家里有我尊敬的爺爺、奶奶,外公、外婆,還有我最?lèi)?ài)的父親、母親。他們教會(huì )了我很多知識,處處有著(zhù)孝的氣息和芳香,讓我快樂(lè )的長(cháng)大!曾經(jīng)父親母親讓我和他們一起看電視,電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)母親在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學(xué)著(zhù)母親的樣子,邁著(zhù)不穩的步子,端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)一盆水給母親洗腳,母親開(kāi)心的笑了?晌覅s想不通父親母親讓我看這個(gè)干嘛?
今天,我長(cháng)大了,是四年級的學(xué)生了,我識字、愛(ài)閱讀,書(shū)中有獨立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人!我終于明白了,原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事,那是孩子在盡孝心,對父母濃濃的愛(ài)!孝德文化是最為值得驕傲的中華優(yōu)秀傳統文化之一。孝是一種美德,是一種承擔,更是一種責任。孝還是關(guān)心尊重父母,是一種對父母長(cháng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人,心地是善良的,是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習,做個(gè)有愛(ài)心,有孝心的好孩子。當我也同樣端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,走到母親面前幫母親洗腳時(shí),母親笑了,說(shuō)說(shuō):羅奕,你懂事了!我和母親相對注視著(zhù),都幸福的笑了,這一刻,我覺(jué)得快樂(lè )極了!
父親、母親常帶我去外公、外婆的'家里串門(mén),他們會(huì )幫著(zhù)做飯、打掃衛生。有次我在旁邊玩著(zhù)我的大玩具、看著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)片,把家里弄的很亂,也很吵!還時(shí)不時(shí)的去搗亂,和他們撒嬌,父親就會(huì )一臉的嚴肅,板著(zhù)臉叫我要好好學(xué)習,不要就知道玩,而我就會(huì )和他做鬼臉,不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì )說(shuō)我父親,叫他不要兇。這時(shí),我會(huì )選擇跑到母親的身邊,母親撫摸著(zhù)我的頭,幫我把弄臟的小手洗了洗,告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn),他們年紀大,怕吵哦!此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,走到外公、外婆面前說(shuō),我來(lái)給你們讀故事吧,他們都笑瞇瞇的說(shuō)好,我偷瞄了父親一眼,看到父親笑了!
家讓我感受到溫馨,孝心沒(méi)有言語(yǔ),只是在不起眼的細微舉動(dòng)間改變著(zhù)一個(gè)人的一言一行!雖然我現在還小,但我以后也會(huì )是個(gè)男子漢,我也要孝順父親母親,愛(ài)他們,做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者,給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景!
家風(fēng)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì )打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為,塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才,是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是:百善孝為先,百孝順為先。
家是我歡樂(lè )的小窩,家里有我尊敬的爺爺、奶奶,外公、外婆,還有我最?lèi)?ài)的爸爸、媽媽。他們教會(huì )了我很多知識,處處有著(zhù)孝的氣息和芳香,讓我快樂(lè )的長(cháng)大!曾經(jīng)爸爸媽媽讓我和他們一起看電視,電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,邁著(zhù)不穩的步子,端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)一盆水給媽媽洗腳,媽媽開(kāi)心的笑了?晌覅s想不通爸爸媽媽讓我看這個(gè)干嘛?
今天,我長(cháng)大了,是四年級的學(xué)生了,我識字、愛(ài)閱讀,書(shū)中有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人!我終于明白了,原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事,那是孩子在盡孝心,對父母濃濃的愛(ài)!孝德文化是最為值得驕傲的中華優(yōu)秀傳統文化之一。孝是一種美德,是一種承擔,更是一種責任。孝還是關(guān)心尊重父母,是一種對父母長(cháng)輩的`感恩。一個(gè)有孝心的人,心地是善良的,是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習,做個(gè)有愛(ài)心,有孝心的好孩子。當我也同樣端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí),媽媽笑了,說(shuō)說(shuō):羅奕,你懂事了!我和媽媽相對注視著(zhù),都幸福的笑了,這一刻,我覺(jué)得快樂(lè )極了!
爸爸、媽媽常帶我去外公、外婆的家里串門(mén),他們會(huì )幫著(zhù)做飯、打掃衛生。有次我在旁邊玩著(zhù)我的大玩具、看著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)片,把家里弄的很亂,也很吵!還時(shí)不時(shí)的去搗亂,和他們撒嬌,爸爸就會(huì )一臉的嚴肅,板著(zhù)臉叫我要好好學(xué)習,不要就知道玩,而我就會(huì )和他做鬼臉,不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì )說(shuō)我爸爸,叫他不要兇。這時(shí),我會(huì )選擇跑到媽媽的身邊,媽媽撫摸著(zhù)我的頭,幫我把弄臟的小手洗了洗,告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn),他們年紀大,怕吵哦!此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,走到外公、外婆面前說(shuō),我來(lái)給你們讀故事吧,他們都笑瞇瞇的說(shuō)好,我偷瞄了爸爸一眼,看到爸爸笑了!
家讓我感受到溫馨,孝心沒(méi)有言語(yǔ),只是在不起眼的細微舉動(dòng)間改變著(zhù)一個(gè)人的一言一行!雖然我現在還小,但我以后也會(huì )是個(gè)男子漢,我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)他們,做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者,給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景!
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