家風(fēng)的作文10篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文10篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
從我還坐在媽媽的懷抱中時(shí)，恭禮仁義的故事便常常響在耳邊。什么“孔融讓梨”、“黃香溫席”、“司馬光砸缸”，我都耳熟能詳。而這些，僅僅是我精神開(kāi)啟的鑰匙，而真正使我受益的莫過(guò)于父母的言傳身教。
兒時(shí)，每天都能看見(jiàn)媽媽燦爛的笑臉，媽媽樂(lè )觀(guān)向上，上下班之前，總是溫柔客氣地向爺爺奶奶告別。每逢有新鮮瓜果上市，不管多貴，媽媽總會(huì )買(mǎi)回家讓爺爺奶奶嘗鮮。父母孜孜不倦的教誨潤物無(wú)聲地熏陶著(zhù)我。每逢見(jiàn)到爺爺奶奶，我總是送上最誠摯的.問(wèn)候;第一口飯菜，我會(huì )夾給長(cháng)輩;即使是面對陌生人，我也會(huì )用親切的微笑致意。
我的家里一片和睦，從沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，更不會(huì )吵得不可開(kāi)交。每當爺爺奶奶生病時(shí)，爸爸、姑姑、伯伯總會(huì )爭先恐后地盡孝心，以自己最大的付出來(lái)報答父母。爺爺奶奶常會(huì )為兒女的孝心而感動(dòng)落淚。我也在悄然地踐行著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)。和伙伴們一起玩耍，如果“得到”他們的嘲笑、小拳腳，有時(shí)自己也會(huì )很傷心生氣，可是，轉念一想，或許它們不是有心的，不要因為這些而和朋友鬧別扭，豁達開(kāi)朗才是真性情。漸漸地，同學(xué)和小伙伴們都拿我當真心朋友，什么事情，他們都喜歡和我傾訴，與我交談，我成了他們的知己。我相信，這就是家風(fēng)帶給我最大的益處。
我愛(ài)我和睦的家庭，我愛(ài)我知書(shū)達理的父母，我更愛(ài)我充滿(mǎn)正能量的家風(fēng)。我相信，我們千萬(wàn)個(gè)家庭的能量匯集在一起，便會(huì )是一個(gè)和諧溫馨、幸福美滿(mǎn)的國家!
家風(fēng)的作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓，這句話(huà)從爺爺那一輩開(kāi)始傳到現在。
爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開(kāi)荒砍柴，忙碌不停。在爺爺的辛勤勞動(dòng)下，家里開(kāi)始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當看到我和妹妹，他常常會(huì )教育教育我們：“孫女啊，想當年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”��！”
爸爸也是在爺爺的諄諄教誨下成長(cháng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因為鵝是一家人僅有的.收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴寒酷暑都在家與工廠(chǎng)之間奔波著(zhù)，一刻也閑不下來(lái)。
我從小在這句話(huà)的陶熏下長(cháng)大。也深深體會(huì )到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著(zhù)烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂(lè )在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼��！我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)！”在爺爺的教導下，我學(xué)會(huì )了堅強。
上了小學(xué)，我喜歡上了寫(xiě)文章，有時(shí)為了參賽，我寫(xiě)完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們在我周?chē)嫠�，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍��！每當這時(shí)，我耳邊就會(huì )響起了爺爺的教導——“吃得苦中苦，方為人上人”！于是我又靜下心認真地寫(xiě)了起來(lái)……功夫不負有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報上拿到了稿費，望著(zhù)同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。
“吃得苦中苦，方為人上人”這句家訓成了我的座右銘，我會(huì )牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)，伴隨著(zhù)我走向成功的彼岸！
家風(fēng)的作文 篇3
在古代，幾乎每個(gè)大家族都有自己的家風(fēng)、家訓。那在現代就不應該有家風(fēng)、家訓了嗎？并不是。
大部分人都知道包公（包青天），也就是包拯，在一篇關(guān)于他的古文中，我了解到包拯的家訓十分嚴格——子孫后代中，凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習慣，此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓在當時(shí)算得上是非常大的處罰。這說(shuō)明某個(gè)人，如果犯了這條家訓，死后將不屬于這個(gè)家族，所以，可想而知一條家訓如同法律一樣制裁著(zhù)子孫后代。
雖然現在我們卓下家并沒(méi)有家訓，不過(guò)亡羊補牢，做錯了事什么時(shí)候改都是來(lái)得及的'，我們也要制定一套家訓，只有這樣才能讓家風(fēng)變得優(yōu)秀，讓大家族變得更加繁榮昌盛！
國家要好，社會(huì )得好！社會(huì )要好，人民得好！人民要好，家族得好！家族要好，家風(fēng)得好！家風(fēng)要好，家訓就要好！
家風(fēng)的作文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進(jìn)我的血液，她影響我的心靈。
有一天，新聞聯(lián)播記者在各地采訪(fǎng)群眾，“你家的家風(fēng)是什么”。我心里也在想：我家的家風(fēng)是什么呢？我的父母，我的家人，我們所有的.一言一行，難道不能代表我的家風(fēng)嗎？
我生在農村，長(cháng)在農村，一放學(xué)，就自覺(jué)地拿來(lái)小凳子寫(xiě)作業(yè)，或者和隔壁的伙伴一起寫(xiě)，沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦上網(wǎng)，寫(xiě)完了就等著(zhù)吃飯，然后睡覺(jué)，想玩，門(mén)都沒(méi)有�，F在我小孩也上初中了，寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有雙休日才可以自由。無(wú)論學(xué)習、做事要有良好的生活習慣。這不也是一代一代傳承的家風(fēng)？
吃團年飯和家里宴請親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？孝敬長(cháng)輩，明禮謙讓。
細心品味，我們全家人在一起的時(shí)候，父母經(jīng)常對我們說(shuō)：“細飲水長(cháng)流，人勤地多產(chǎn)，坐吃山也空�！笔茄�，誠實(shí)勞動(dòng)，勤勤懇懇，是我家的本色。從來(lái)聽(tīng)不到父母評價(jià)鄰里是非，也從不爭討親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風(fēng)：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但正是中華民族數千年的傳統美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓，家教，無(wú)不是家風(fēng)的體現。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長(cháng)的保證，好的家風(fēng)是社會(huì )和諧進(jìn)步的正能量。
“家是最小國，國是千萬(wàn)家”一個(gè)人的言行，體現家庭的素養。小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
家風(fēng)的作文 篇5
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的.立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)的作文 篇6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。在我們家也有家風(fēng)，它就是我做人的標準。
記得那時(shí)我還很小，大概六七歲的時(shí)候吧。我們一家三口回奶奶家過(guò)春節，吃飯的時(shí)候，爸爸將一塊兒魚(yú)籽用筷子夾給了爺爺，然后將另一塊兒夾給了奶奶，這時(shí)我也端起碗眼巴巴的等著(zhù)爸爸給我?jiàn)A一塊又肥又大的魚(yú)籽，可是我的希望落空了，爸爸并沒(méi)有給我?jiàn)A，而是自顧自的吃著(zhù)美味的菜肴�！霸谧约杭依锏臅r(shí)候，這些東西無(wú)疑都是我的�！蔽覞M(mǎn)心的不解和失望。用眼睛偷偷瞄了瞄爸爸，爸爸卻沒(méi)有理會(huì )。
回到家里，我一直悶悶不樂(lè )，爸爸把我抱在腿上，用手刮了刮我的鼻尖，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“兒子，你知道‘或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后�！牡览韱�？”我看了看爸爸搖了搖頭，爸爸笑了笑說(shuō)：“孝敬父母是一個(gè)人道德底線(xiàn)，也是我們中華民族的傳統美德。一個(gè)人如果不能善待父母，很難想象他會(huì )善待別人。俗話(huà)說(shuō)‘受人滴水之恩，當涌泉相報’。何況是給了你生命的父母呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二年，我們又回到了奶奶家，因為開(kāi)飯的時(shí)間有晚，我的'肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，看到飯桌上擺著(zhù)香甜可口的飯菜，饞的我直流口水，忙跑的爺爺身邊，抱著(zhù)爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，您就先吃一口吧，您只要吃一口，我們就可以吃了�！贝笕藗兟�(tīng)了都哈哈大笑！
在生活中，就是通過(guò)一件件小事將家規家訓無(wú)形的滲進(jìn)我的身體里，流入了我的血液里。家風(fēng)正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣；播下了一種習慣，收獲了一種性格；播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。是��！家風(fēng)讓我們收獲了一種習慣、性格、命運，讓我的生活變得多姿多彩，井井有條。
家風(fēng)的作文 篇7
春節臨近，春天悄悄起步，寒氣依然逼人，西湖邊的章太嚴紀念館，溫暖怡人，彌漫著(zhù)濃濃的年味。
我在這里體驗了傳統文化之剪紙。一張普普通通的紅紙，在宋勝林老師手里一刀剪，大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現在大家眼前，真是令人大開(kāi)眼界，中國的傳統文化太令人嘆為觀(guān)止了。
剪紙結束后，我采訪(fǎng)了宋老師，讓他談?wù)勱P(guān)于中國的家風(fēng)家訓。在國學(xué)大師的紀念館里，暢談家風(fēng)家訓相得益彰，宋老師不僅是剪紙大師，講述家風(fēng)家訓也是大家風(fēng)范。
宋老師說(shuō)，傳統家風(fēng)是很科學(xué)的，都是世代相傳的。耳熟能詳的故事有岳母刺字，孟母三遷，慈母更有嚴愛(ài)，大義，以身示范，教育子女，從小要遵循家風(fēng)，做一個(gè)正直高尚、有責任有擔當的人，從細微處，要一點(diǎn)一滴做起，簡(jiǎn)樸節約�？鬃釉疲喝柿x禮智信，溫良儉恭讓?zhuān)v述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話(huà)，讓我聽(tīng)得心滿(mǎn)意足，入了迷。
宋老師還講述了家訓。家訓是傳統文化的精髓，傳統美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng)，是立身之本，那么家訓就是立人之本了。比如，尊師重教，單從禮節上，拜見(jiàn)先生，要雙手扶膝，彎腰90度，時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己，這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰，新中國的科學(xué)功勛三錢(qián)，家訓都是千古佳話(huà)，宋老師講述起家訓，娓娓道來(lái)，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
我還向宋老師請教了現代家風(fēng)如何去發(fā)揚？宋老師說(shuō)起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)，現在的家風(fēng)應該和新時(shí)代相結合，和新氣象相一致，和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì )步子一致的家風(fēng)，生命力才會(huì )旺盛。關(guān)于家訓，宋老師舉了生活中的'許多例子，比如有禮貌，來(lái)來(lái)客人，應該放下手機，禮迎嘉賓，客人告辭離去，要站直恭送，早起隨手折好被子，東西不要亂扔等等。
宋老師的家風(fēng)家訓，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，明白了家訓家風(fēng)不僅僅是中華傳統美德，更是我們的寶貴財富。最好的家風(fēng)家訓，就在我們身邊，是言傳身教，是耳濡目染，行動(dòng)就是無(wú)聲的語(yǔ)言。
家風(fēng)的作文 篇8
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規矩。正如老人們常常說(shuō)：“國有國法，家有家規。沒(méi)有規則，就不成方圓�！�
我們家的家風(fēng)是什么呢？我們家的家風(fēng)就一個(gè)字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長(cháng)。爸爸媽媽對我很寵愛(ài)，但對我的要求很?chē)栏�。媽媽常常對我說(shuō)：“要我好好學(xué)習，做一個(gè)有文化有思維的人�！�
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚(yú)”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據說(shuō)：此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明，無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的.生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。
爸爸常說(shuō)：“如果一個(gè)人不孝，沒(méi)有人會(huì )和他真心交朋友�！卑职謰寢寣δ棠虪敔敽苄㈨�，我要向爸爸媽媽學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，我國是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇9
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先” ，這是人間真情的永恒旋律，說(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。孝，是中華民族的傳統美德。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)長(cháng)大后要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的.承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？都說(shuō)人只有到了中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而那時(shí)的父母已過(guò)
花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽?zhuān)焕��！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多，就像陳虹演唱的�；丶铱纯矗豪先瞬粓D兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓。如果不能天天和父母見(jiàn)面，每天給父母打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)候一聲父母，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：
我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母？
在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。孝老愛(ài)親，為人之本 敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人，不分時(shí)間和地點(diǎn)，更和條件無(wú)關(guān)。愛(ài)，就得從眼前做起，就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；愛(ài)，就在我們身邊，無(wú)處不在；愛(ài)，就得說(shuō)出來(lái)；愛(ài)，無(wú)須等待！
家風(fēng)的作文 篇10
“勤”是我家的家風(fēng)。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會(huì )茁壯成長(cháng)；正是勤勞，知識之門(mén)才會(huì )被打開(kāi)；正是勤勞，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步……
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！睜敔斂偸沁@樣說(shuō)，他也的確做到了。
生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，沒(méi)事�！睕](méi)錯，他只是淡定地說(shuō)道�！扒�"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣，生長(cháng)在他的心中。
爺爺的這個(gè)好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的'勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí)，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習，以此來(lái)回報爸爸。
當好一個(gè)勤勞的人，并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。
爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這，真的很困難��！但每每我向家里人訴苦時(shí)，他們總是說(shuō)：“勤能補拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后�！�
這句話(huà)的確是有理。通后努力，我的成績(jì)上升了，家務(wù)勞動(dòng)對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的確是開(kāi)花丶結果，有了收成的。
我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來(lái)，只有幾十年，但它對我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。
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