家風(fēng)的作文（精選9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
小時(shí)候，媽媽教我背《三字經(jīng)》，里面說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞”。媽媽告訴我：“一個(gè)人首先要懂得孝敬長(cháng)輩、兄弟有愛(ài)，這是很重要的品質(zhì)，然后才是學(xué)習各種知識�！遍L(cháng)大后，爸爸帶我看史家的祠堂，讀史家的家訓，在我家的家訓中，“孝”是排第一位的，族譜上寫(xiě)著(zhù)“孝為百行之原”。聽(tīng)爸爸講著(zhù)各種故事，我仿佛有點(diǎn)明白了。
爺爺很孝順，不論平時(shí)多忙，長(cháng)輩們需要照顧時(shí)總是隨叫隨到。我的.太爺爺有個(gè)愿望，就是葉落歸根——回到老家養老。所以爺爺在忙碌的工作之余，還是抽出時(shí)間操辦買(mǎi)地造房的事情�？上ツ暌驗橐淮我馔�，太爺爺去世了。在他彌留之際，爺爺把他帶回了剛造好不久的新家，讓他圓了夢(mèng)。
后來(lái)，爺爺常提起這件事，總是長(cháng)吁短嘆，責怪自己沒(méi)有盡早去造房，完成太爺爺的愿望。每當這時(shí)，平時(shí)大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子，這大概就是書(shū)上說(shuō)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”吧！
我爸爸對爺爺奶奶也非常孝順，我和媽媽常笑他是“江南大孝子”！每次回爺爺家，我就找不到他了，不是在廠(chǎng)房幫忙，就是去采買(mǎi)食物、操持家務(wù)。剛開(kāi)始，我總是埋怨他不陪我玩，爸爸說(shuō)：“爸爸平時(shí)不在家，回來(lái)了就要多幫爺爺奶奶干活，多陪陪他們！”奶奶年紀大了，總是喜歡嘮嘮叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時(shí)候，我都不耐煩了，爸爸說(shuō)：“孝順孝順，最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀大了，要多體諒他們，讓他們高興�！�
媽媽說(shuō)我也是個(gè)孝順的好孩子，爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)都影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，是他們的開(kāi)心果�，F在我長(cháng)大了，學(xué)習越來(lái)越忙碌，只能抽時(shí)間去看望爺爺奶奶外公外婆。
爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話(huà)，跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話(huà)跟我聊天時(shí)，我都耐心地聽(tīng)著(zhù)，一一回答他們，還經(jīng)常把我新學(xué)的本領(lǐng)表演給他們看，逗他們樂(lè )……
媽媽說(shuō)，我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，每個(gè)人都認真做到自己的家風(fēng)家訓，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧、穩定。我似懂非懂，但我記住了我們史家“孝順”的家訓，“孝為百行之原”，我一定會(huì )把它傳承下去！
家風(fēng)的作文 篇2
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绎L(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問(wèn)�！凹绎L(fēng)啊，回家后問(wèn)問(wèn)你爺爺�！眿寢屛⑿Φ恼f(shuō)。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，爺爺家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說(shuō)：“別急別急，咱們先吃飯�！甭�(tīng)爺爺說(shuō)完后。我飛奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來(lái)，拿起筷子準備吃飯。這時(shí)爸爸說(shuō)：“咱家的家風(fēng)被你扔了，長(cháng)輩還沒(méi)坐下呢，你就動(dòng)筷子了�！蔽乙幌耄哼@原來(lái)就是家風(fēng)啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來(lái)。這時(shí)爺爺坐下，對我說(shuō)：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著(zhù)飯菜。在吃飯的過(guò)程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來(lái)，放在碟子里。媽媽發(fā)話(huà)啦：“怎么又忘記家風(fēng)了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來(lái)這也是家風(fēng)啊�！�
晚飯過(guò)后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見(jiàn)奶奶突然間蹦了出來(lái)教訓道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個(gè)大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a補就能穿了，告訴你這也是家風(fēng)哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補好接著(zhù)穿。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦�！薄斑@也是家風(fēng)么，真多啊，做起來(lái)一定很難吧�！蔽乙荒槻磺樵傅卣f(shuō)“不多，只要你樣樣都做到了，就覺(jué)得不多了，更不會(huì )覺(jué)得難了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！罢娴膯�，那我以后也一定將家風(fēng)學(xué)好�！蔽腋吲d地說(shuō)。
家風(fēng)是構成一個(gè)家庭，一個(gè)國家，一個(gè)民族必要的東西，如果沒(méi)有它，那這個(gè)民族，這個(gè)國家，這個(gè)家庭，根本就沒(méi)有存在的'意義。所以從現在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)學(xué)家風(fēng)，一起來(lái)做家風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
這篇敘事的文章，以生活小事來(lái)體現“我家的家風(fēng)”。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，敘述生動(dòng)自然，讀來(lái)讓人覺(jué)得妙趣橫生。作者觀(guān)察細致，遣詞造句準確傳神，字里行間透露著(zhù)清新的生活氣息。
家風(fēng)的作文 篇3
一回到家，就聞到一股噴香的蛋糕味，令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦？我們家可沒(méi)有人會(huì )做蛋糕呀！正當我感到疑惑時(shí)，媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái)，只見(jiàn)她圍著(zhù)圍裙，頭發(fā)盤(pán)成一團，一副干了一番大事業(yè)的樣子�！斑@個(gè)蛋糕不會(huì )是你做的吧？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程，于是就想試試看�？催@色相倒不錯，晚上就把它當晚飯吧！”
我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我：要多學(xué)習，遇到不會(huì )的東西都要學(xué)習。家里每天幾乎都有人在學(xué)習。外婆總是學(xué)著(zhù)種花，外公總是學(xué)著(zhù)種菜，媽媽總是學(xué)著(zhù)跳舞，爸爸總是學(xué)著(zhù)健身一家人總是有自己學(xué)習的東西，外婆曾感嘆道：“要是停止了學(xué)習，那生活就缺少了樂(lè )趣，要活到老學(xué)到老啊�！�
在我的家里不乏書(shū)香陣陣，在徐徐的'微風(fēng)下，坐在花園里，拿著(zhù)一本書(shū)，是何等的快樂(lè )啊。
每當出門(mén)去外公外婆家時(shí)，媽媽總會(huì )拿些東西給他們。久而久之，我耳濡目染，現在每到出門(mén)前都要在家里巡視一圈，看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我：“要孝順長(cháng)輩�！笔前�，我們家的家風(fēng)還有孝順，百善孝為先。外公外婆也總是夸我道：“你又長(cháng)大了，真孝順�！币贿呌致冻鲂牢康奈⑿�。
我們家還有一條家風(fēng)，是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的“采花賊”，正好被我和外婆撞見(jiàn)了�？赏馄欧堑簧鷼�，還笑吟吟地對那個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)花草可以藥用的，你喜歡就采些去�！币贿呌制届o地對我說(shuō)，“沒(méi)事，我們要對別人友善些，大家都是鄰居，沒(méi)有關(guān)系的�！焙髞�(lái)他們真的成了要好的朋友，常一起約著(zhù)去公園散步。
藍天上飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)我，令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣，勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中，是多么幸福！
家風(fēng)的作文 篇4
家是溫暖的、是美好的、是和睦的，我們每個(gè)人都要遵守家里的規矩，這就是家規，也是家風(fēng)。在我們這小小的三口之家里，媽媽給我立了許多的.規矩。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們的家風(fēng)。我們家從爺爺奶奶起，就養成了勤儉節約的好習慣。爺爺奶奶從不浪費糧食，即使飯菜掉到了桌子上，他們也舍不得扔，總是撿起來(lái)再吃；洗臉洗腳時(shí)也只放少少的水；大風(fēng)把樹(shù)上的杏子刮下來(lái)，摔爛了不能吃，奶奶會(huì )不厭其煩地把杏核取出來(lái)曬干，拿去賣(mài)錢(qián)。我們受爺爺奶奶的影響，也養成了勤儉節約的好習慣：不需要的東西就不買(mǎi)，盡量不用一次性用品，洗腳水用來(lái)沖馬桶……
現在有很多人都喜歡賭博，而我的奶奶告誡我們：“賭錢(qián)的都不是好人�！眿寢屢哺嬖V我：“賭博會(huì )讓人上癮，失去理智、失去誠信、失去責任�！辟�博會(huì )影響家庭和睦，對社會(huì )也有不好的影響，所以，我們家從來(lái)都沒(méi)有人去賭錢(qián)。
一個(gè)好的氛圍，離不開(kāi)每個(gè)人的做法，我在家最小、也是最任性的，媽媽常說(shuō)對我：“你可以發(fā)表意見(jiàn)，我們可以溝通，但你不可以頂嘴�！睜敔斈棠虒ξ覑�(ài)護有加，爸爸媽媽也從來(lái)不對爺爺奶奶和別人大喊大叫，總是要求我遇事要講道理，去溝通，不要急躁。在爸爸媽媽的影響下，我漸漸改掉了任性的壞毛病，在和家人、同學(xué)相處時(shí)，我覺(jué)得自己越來(lái)越講道理了。
家風(fēng)，會(huì )對人產(chǎn)生深遠的影響，好的家風(fēng)會(huì )讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。這是我們家最樸實(shí)的家風(fēng)，你喜歡嗎？
家風(fēng)的作文 篇5
現在，我已經(jīng)成為了一名初中生，忽然隨著(zhù)“好家風(fēng)”火了起來(lái)，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽(tīng)到在初中生活里，同學(xué)們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說(shuō)：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負你，你就去找老師幫助�！眿寢屢矒奈以趯W(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾，于是就語(yǔ)重心長(cháng)告訴我：“遇事要寬宏大度，在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學(xué)發(fā)生沖突�！痹趮寢尩慕陶d下我與同學(xué)們有好相處，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)欺負我，我也重來(lái)沒(méi)有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當年當兵的故事。爸爸說(shuō)：“你爺爺當兵的時(shí)候是吃過(guò)很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學(xué)會(huì )吃苦，經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會(huì )成為真正的人才�！痹诎职值慕虒�，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。
現在啊，我是初中生了，要養成不生氣，學(xué)會(huì )吃苦的好習慣，這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān)，不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負我就給我講不要鬧矛盾，每次學(xué)習上有困難時(shí)，爸爸都會(huì )給我談起當兵的.故事，讓我記得牢牢的，這正是我的家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，是一種民族的文化，這是人人，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到的。如果再加上形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，我們的社會(huì )將更加和諧，我們的生活將更加美好。
家風(fēng)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記的二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上就是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取的更好的成績(jì)�！比缓髬寢屌c我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的.輔助與我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取的了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)的作文 篇7
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家之風(fēng)。
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，這些建構成一個(gè)家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現，許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì )有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的'力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�” 為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標之一。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
家風(fēng)的作文 篇8
家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承，家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣、公民道德的源頭。一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體，在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)孩子的心靈，塑造著(zhù)孩子的人格，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。
我們家的家風(fēng)第一條：做事不能只做表面，要專(zhuān)注、徹底。我在家里很喜歡種些花花草草，某一天，我讓兒子和我一起澆花，他很快就澆完了，準備出去玩，于是我叫住了他：“你看看媽媽和你澆的花有什么不一樣?”兒子沒(méi)看出區別，正疑惑著(zhù)，我就將兩盆花連根拔了起來(lái)，兒子一看，不禁臉紅了，只見(jiàn)一盆花的水已浸透到了根上，另一盆卻只是表面的土濕了而已。針對這件事，我教育他做事不能光做表面，一定要把它做徹底，做到根上。就如你在學(xué)習上，如果把每道題做深、做透，從中總結規律，就一定會(huì )有好成績(jì)!
家風(fēng)第二條：做個(gè)有道德的人。我們家養了一只小狗，兒子每天會(huì )牽它出去溜一圈，有一天，我下班回家看到樓下進(jìn)門(mén)處有一堆狗屎，有好些居民下班回來(lái)一不注意就會(huì )踩到�；氐郊�，我義憤填膺地說(shuō)起此事，誰(shuí)知兒子竟興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒滥鞘钦l(shuí)拉的便便嗎?是咱們家的小狗哦!”聞聽(tīng)此言，看著(zhù)搖晃著(zhù)小腦袋、一臉得意的兒子，我強壓住心中的怒火，耐心教育他：“這樣做是不對的，樓下進(jìn)門(mén)處是整幢樓的居民每天必經(jīng)之處，我們要養成文明養犬的好習慣，狗狗拉完便便，一定要用夾子處理掉，沒(méi)有馴不好的狗狗，只有不文明的養狗人，我們一定要做一個(gè)有道德的人。
家風(fēng)第三條：誠實(shí)守信、清白做人。兒子5歲那年，迷上了吃糖，有一次，趁我們不注意，“刷“地一下把桌上的糖攥到手中，接著(zhù)假裝上廁所毫不客氣地把糖吃了。隨后，躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，以為這下就沒(méi)人發(fā)現他的小秘密了。正當他得意忘形時(shí)，我打掃衛生發(fā)現了床底下的糖紙，于是就問(wèn)兒子是不是偷吃糖了，“沒(méi)有�！彼荒槦o(wú)辜的回答我�！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥�?”我繼續問(wèn)道。在證據面前，兒子只好低下了頭。他爸爸聞?dòng)嵶邅?lái)，耐心地教育他：“孩子，爸爸不是跟你說(shuō)了嗎，我們不怕做錯事，但一定要誠實(shí)，一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠實(shí)的心，誰(shuí)還會(huì )和他交朋友?誰(shuí)還會(huì )信任他?爸爸希望你能明白，“誠實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義，今后做一個(gè)誠實(shí)守信的人�！边@幾句意味深長(cháng)的話(huà)使兒子一下子就銘記在心上，從此他再也沒(méi)有偷偷做事，再也沒(méi)有不誠實(shí)。同時(shí)他還把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓大家都做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
當然，我們家的'家風(fēng)遠不止這些，如：“玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)”、“滴水之恩當涌泉相報”……其實(shí)每個(gè)家庭也許都會(huì )有相似的家訓、家風(fēng)，而孩子的成長(cháng)也是一個(gè)蛻變的過(guò)程，是一次次被打個(gè)耳光在左臉，還不得不把右臉伸過(guò)去的過(guò)程。家風(fēng)，就如一把尺子，度量的是一言一行，影響的是一世一生，每個(gè)家庭的家風(fēng)，尺度或有高有低，內容或各有側重，但良好的家風(fēng)，實(shí)質(zhì)與內涵，卻是一致的，也與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)一脈相承。
家風(fēng)的作文 篇9
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”小樹(shù)苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)，我們只有在良好的家風(fēng)下才能出類(lèi)拔萃。我們的每一個(gè)細節，無(wú)不在體現著(zhù)我們的家風(fēng)，下面。我就向大家來(lái)介紹一下我們家的家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是：“做人要誠實(shí)”無(wú)論是對他人，還是自己人，都要“誠實(shí)”對待。
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他算是一個(gè)老實(shí)的人，對家里人從來(lái)不撒謊，對旁人也從不欺瞞，所以爸爸一直是我心目中的道德模范。
一天，爸爸急匆匆的出了家門(mén)，在關(guān)門(mén)之際，我隱約看到門(mén)口有一張鮮紅的鈔票，我揉了揉眼睛，沒(méi)錯，那的確是一張鈔票，而且是100元的。我想了想：“這是爸爸剛才掉的錢(qián)，反正也是自己家的，拿了也無(wú)妨�！蔽已杆贀炱鹉菑堚n票，看了又看，嗅了又嗅，這一切都是真的。作為下一代的我，沒(méi)有“遵守”家風(fēng)，雖然感到有些羞愧，但一想到這個(gè)月有了一筆“巨額”零花錢(qián)，我還是把錢(qián)藏到了一個(gè)隱蔽的地方，然后像做賊似得溜回了客廳，慶幸剛才沒(méi)有人看到我的舉動(dòng)。不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，嘴里一直念叨著(zhù)：“怎么會(huì )少了呢？我明明數過(guò)的啊，真是怪了……”突然間，我的大腦像宣紙一樣刷白，看著(zhù)爸爸那焦躁不安的樣子，我的`心里有些發(fā)虛。這時(shí)，我的大腦浮現出了幾個(gè)字：做人要誠實(shí)
我沒(méi)有勇氣向爸爸承認我拿了那100元。記憶就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被時(shí)間沖淡，一段日子后，我又拿出那張100元鈔票，發(fā)現原本鮮艷的紅色變得暗淡，我的良心也深深地受到了譴責，原本枯燥乏味的家風(fēng)，在這一刻變得多么有意義啊，我把錢(qián)還給了爸爸，將事實(shí)一五一十的跟爸爸說(shuō)了一遍，看著(zhù)爸爸原本詫異的表情變得嚴峻，最后額頭上緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，看來(lái)爸爸對我的舉動(dòng)認可了。他沒(méi)說(shuō)什么，只是遠遠的拋下一句話(huà)：“沒(méi)有誠信的人是最難以讓人接受的�！笔堑�，我明白其中的道理。
家風(fēng)的優(yōu)劣決定了下一代兒女的道路是否走的長(cháng)遠，家風(fēng)不僅是一家之風(fēng)范，還是一個(gè)造就子女的煉爐，還是一顆茂密的百年大樹(shù)，子子孫孫都在他的蔭蔽之下，傳承者自家獨有的家風(fēng)。
“做人要誠實(shí)”這句話(huà)一直縈繞在我耳畔，這就是我們家的家風(fēng)，希望我們家這良好的家風(fēng)，能一代一代的傳承下去……
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