家風(fēng)的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文4篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
中華民族幾千年的文化源遠流長(cháng)，中華文明世世代代星火相傳，從未間斷。作為炎黃子孫的我們，在潛移默化中感受著(zhù)傳統美德的熏陶與影響。自古以來(lái)，無(wú)論是豪門(mén)貴族王侯將相，還是普普通通的書(shū)香門(mén)第，都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，為后世學(xué)習的典范。從《弟子規》、《三字經(jīng)》到《朱子家訓》、《顏氏家訓》以及近代的《曾國藩家書(shū)》，從孟母三遷到岳母刺字等等許多典籍和耳熟能詳的家教典范之中，無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家訓、家教的魅力與精髓。
我成長(cháng)在一個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨有愛(ài)、寬容平等的家庭，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要“孝敬長(cháng)輩”、“樂(lè )善好施”、“誠實(shí)守信”、“勇于擔當”、“勤勞節儉”等等，其中尤其重視“孝敬長(cháng)輩”這一條。他們告訴我“百善孝為先”的意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的，并強調所謂“孝順孝順”，是既要“孝”又要“順”。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)落座，小孩肯定得在邊上站著(zhù)；長(cháng)輩未動(dòng)筷，小孩絕對不能下箸。老人說(shuō)話(huà)，小孩一定要聽(tīng)，即便是說(shuō)錯了也不能當面指責。
我小時(shí)候發(fā)生的一件事，至今都被長(cháng)輩們當做正面教材教育我的同輩人：一個(gè)夏天的中午，太外婆頂著(zhù)烈日來(lái)我家做客。爸爸媽媽扶著(zhù)外婆坐下，并奉上茶點(diǎn)水果。太外婆拿起西瓜打算喂我，可我一邊把頭搖得像撥浪鼓，一邊握住她的手把西瓜塞進(jìn)太外婆的嘴里。接著(zhù)搖搖晃晃地走到衛生間，踮起腳，伸直手，小臉憋得通紅，努力去夠掛在墻上的毛巾。隨后而來(lái)的媽媽明白了我的意圖，趕緊取下毛巾遞給了我。當我拿著(zhù)毛巾模仿媽媽平時(shí)給我洗臉的樣子給太外婆擦臉時(shí)，太外婆一時(shí)間竟不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁兒地摸著(zhù)我的臉蛋兒笑呀樂(lè )呀。坐在一邊的爸爸媽媽也開(kāi)心地笑著(zhù)�？匆�(jiàn)大家笑，不明所以的我也跟著(zhù)樂(lè )了起來(lái)。
媽媽常說(shuō)：做事先做人，一個(gè)人連承擔責任的勇氣都沒(méi)有，還談什么抱負和理想呢？不久前的一天傍晚，回到家后的我徑直走到媽媽面前，低下頭愧疚地說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)曳稿e誤了。上美術(shù)課的時(shí)候我的手機響了！”媽媽聽(tīng)了仿佛一下子想到了什么，俯下身抱著(zhù)我說(shuō)：“對不起可可，是媽媽不好。手機是媽媽塞進(jìn)你書(shū)包的.，我這就給葉老師打電話(huà)說(shuō)清楚�！边呎f(shuō)邊拿起手機準備撥號碼。我見(jiàn)狀連忙阻止說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏业腻e！是我沒(méi)有做好事先檢查，手機確實(shí)是在上美術(shù)課的時(shí)候響了。作為班干部違反校紀班規，錯上加錯！我這就去寫(xiě)檢討書(shū)，明天交給葉老師，再接受懲罰�！闭f(shuō)完，轉身坐下，從抽屜里拿出了稿紙……第二天，我主動(dòng)向葉老師遞交了檢討書(shū)并表示愿意接受任何懲罰，沒(méi)想到葉老師非但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P我勇于承認錯誤。我用實(shí)際行動(dòng)向媽媽證明，自己做到了誠實(shí)守信，勇于擔當。
這兩件事只是我家家風(fēng)故事中的小小片段。更多的時(shí)候，它體現在父母對我耐心細致的教育上；體現在生病時(shí)家人無(wú)微不至的守護中；體現在出門(mén)前長(cháng)輩不厭其煩的叮囑里……小苗只有在雨露的滋養下，才能茁壯成長(cháng)，我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的希望和鞭策，亦體現了中華民族的民族之風(fēng)。而我就是在這樣的家風(fēng)家訓中成長(cháng)的。
家風(fēng)的作文 篇2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的.每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。
家風(fēng)的作文 篇3
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的.直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
家風(fēng)的作文 篇4
家是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，沒(méi)有它，我便無(wú)法茁壯成長(cháng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒(méi)有了它，我就無(wú)法綻放。國有國法，校有校規，家也有家風(fēng)。
以前常聽(tīng)媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說(shuō)話(huà)也要有規矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總覺(jué)得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最?lèi)?ài)的車(chē)厘子，媽媽忽然叫我去外面逛逛，我說(shuō)：“等一下，等我吃吃完�！眿寢層终f(shuō)：“別磨蹭了，要遲了�！薄把b個(gè)袋子帶著(zhù)吃�！笔峭馄诺穆曇�，哎！對呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來(lái)袋子，把車(chē)厘子放了進(jìn)去。出了門(mén)，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說(shuō)，到了后來(lái)實(shí)在看不下去了便說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓�，把它們送進(jìn)了垃圾桶。路邊走過(guò)的老奶奶看到了，看到了說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽(tīng)到稱(chēng)贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過(guò)一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親回家發(fā)現了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說(shuō)謊話(huà)，在父親盛怒之下，向父親承認了錯誤。父親很感動(dòng)，對他說(shuō)：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹(shù)，也不要你說(shuō)一句謊話(huà)，只要你以后再也不要砍了�！斑@個(gè)男孩就是美國第一位總統——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠實(shí)守信的.孩子，將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的人。
小鳥(niǎo)有藍天才可以展開(kāi)翅膀自由的翱翔，小樹(shù)有陽(yáng)光才能茁壯成長(cháng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習慣才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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