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傳承家風(fēng)作文

時(shí)間:2023-10-07 11:50:58 家風(fēng) 我要投稿

(薦)傳承家風(fēng)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的傳承家風(fēng)作文,希望對大家有所幫助。

(薦)傳承家風(fēng)作文

  傳承家風(fēng)作文 篇1

  家訓,家教,這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓,就像是給人做人的訓言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為,家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎,待人的禮儀。

  小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規矩這么多,很煩,常常觸犯了家規就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。

  這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的'我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà),超起筷子就吃,正當我吃的帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)!澳隳棠踢沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的汗珠,

  一種暖暖的親情涌上心頭,我想,我是不對,不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。我拉著(zhù)奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團坐了,我低著(zhù)頭,問(wèn)著(zhù):“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了!蔽乙蓡(wèn)著(zhù):“明天可以干?”“不行,今天的事情一定要做完,明日復明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊!蔽页了贾(zhù):“學(xué)習也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了!蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!

  幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì )受益終身。

  傳承家風(fēng)作文 篇2

  中華民族自古就有立家規、守家訓、傳家風(fēng)的傳統美德。家規、家訓、家風(fēng),是無(wú)聲的教育,它不單影響著(zhù)家族的成長(cháng),同時(shí)也影響著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨港灣,那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓助我成長(cháng),讓我從一棵小苗長(cháng)成參天大樹(shù);讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下,在良好家風(fēng)家訓的.伴隨下,我的成長(cháng)過(guò)程就如一次徒步旅行,讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承;讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長(cháng)。因此,我家的家風(fēng)家訓:善根福德,天道酬勤。

  一、關(guān)于善愛(ài)

  在我的家庭中,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“善”的真諦,影響教育著(zhù)我。因為我的爸爸媽媽都是個(gè)“熱心腸”,經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活,存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來(lái)務(wù)工人員的孩子讀書(shū)多年。每年的暑假,爸爸媽媽都會(huì )邀請那個(gè)小姐姐來(lái)寧波玩,給她買(mǎi)書(shū)和文具。自從我懂事以后,我都會(huì )用自己的壓歲錢(qián)給小姐姐買(mǎi)一份禮物送她,我很喜歡和她一起分享“愛(ài)”。媽媽說(shuō):“因為有愛(ài),多多行善!备改傅纳屏,讓我感受到愛(ài)和被愛(ài),才會(huì )愛(ài)上樂(lè )于助人,奉獻社會(huì ),因而也將受到更多人的喜愛(ài)。

  二、關(guān)于勤奮

  其實(shí)在這一點(diǎn)上,媽媽的自身作則給我從小樹(shù)立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙,偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓的教育,媽媽在工作中一直很勤奮努力,除了生病不舒服,基本都在忙碌地工作,為居民辦好每一件事情。受她的影響,在學(xué)習和生活中我都嚴格要求自己,在學(xué)校我努力勤奮,認真做好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴;在課余興趣學(xué)習中,小提琴、拉丁舞及書(shū)法都是我的專(zhuān)長(cháng),每次上課我都風(fēng)雨無(wú)阻,課后刻苦練習,我從不會(huì )因為辛苦,而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神,長(cháng)大要成為一名對社會(huì )有用的人。

  作為一名二年級的小學(xué)生,我今后可能會(huì )面臨更多的困難,但是良好的家風(fēng)家訓一定會(huì )引著(zhù)我,推著(zhù)我幸福成長(cháng)。

  傳承家風(fēng)作文 篇3

  家是我們成長(cháng)的地方,我們的習慣主要是在家里培養的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養出好的習慣,所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!

  誠實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實(shí)守信,不能說(shuō)謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書(shū)任務(wù),因為我惦記著(zhù)玩,就沒(méi)有讀到一個(gè)小時(shí),后來(lái)爸爸媽媽問(wèn)我時(shí),因為不想被爸爸媽媽責罵,所以我就隨便說(shuō)了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他,但他并沒(méi)有責罵我,而是走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“豆豆,就算沒(méi)有讀到一小時(shí)也應該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),下次改正就好,爸爸媽媽會(huì )原諒你的。但是說(shuō)謊會(huì )失去別人對你的信任,下次即使你沒(méi)有說(shuō)謊,別人也會(huì )認為你在說(shuō)謊!。爸爸的話(huà)讓我羞愧難當,我下定決心要改正錯誤,相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠伴隨著(zhù)我。

  都說(shuō)節儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節儉的美德。勤儉節約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物,要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤(pán)”哦!在洗臉刷牙,洗頭洗澡的時(shí)候,我們在意的是節約每一滴水。在使用電燈,空調,電腦等電器的時(shí)候,我們在意的是節約每一度電。

  媽媽是一個(gè)寬容善良的.人,每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),媽媽總是心平氣和地對我說(shuō):"遇到事情時(shí)要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會(huì )換位思考,多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )原諒別人,那樣自己也會(huì )很快樂(lè )。"

  在爸爸媽媽的言傳身教中,我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

  我家的家風(fēng)還體現在很多方面,它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。

  傳承家風(fēng)作文 篇4

  家,是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方,但,盡管家再好,再溫暖,但是有句老話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟,那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎?

  所以,綜上所述,適當的制定家規是必要的,制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō),一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的.道理跟做人的道理!

  這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí),吃好晚飯,事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的我,已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息,便直接打開(kāi)了門(mén),騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。

  夜涼如水,路燈時(shí)亮時(shí)暗,使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn),與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水,時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò),轉眼,夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半,此時(shí)的我,也開(kāi)始擔心起來(lái):母親看到了我不在,會(huì )不會(huì )擔心呢?

  于是我告別了小伙伴,騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人,燈光昏暗,但在我快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——!父母還沒(méi)睡呀!

  我收好了自行車(chē),忐忑不安的走上了樓,一進(jìn)門(mén),便與母親那擔心的眼神,父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然,迎接我的是一頓“雪菜肉絲”,

  “你去哪兒了?怎么這么晚才回來(lái)?”這是父親的聲音。

  “是呀,出去前一定要告訴我們一聲呀,免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。

  “你媽說(shuō)的對!真是的,你怎么一點(diǎn)也不讓我省心!”

  “天天在外面玩,也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),暑假已經(jīng)過(guò)去大半了!”

  從此,為了不讓我的父母擔心,在我出去與朋友會(huì )面之前,都不忘提醒父母一聲:“媽?zhuān),我出去了!”以后,當我?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前,滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí),我都不禁笑著(zhù),回憶著(zhù),回憶著(zhù)母親那擔心的眼神,與父親那嗔怪的眼神,他們都使我受益無(wú)窮……

  傳承家風(fēng)作文 篇5

  哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒(méi)錯,正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的`身邊。

  記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?

  不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩,摔著(zhù)怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。

  就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。

  我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記!

  想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話(huà),我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。

  道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國人吧!

  傳承家風(fēng)作文 篇6

  家庭是藍天,我是鳥(niǎo),沒(méi)有它我不能飛;家庭是雨,我是草,沒(méi)有它我不能成長(cháng);家庭是空氣,我是生命,沒(méi)有它我不能呼吸。一個(gè)好的家庭首先應該有好的家庭風(fēng)格。在我們家,長(cháng)輩們經(jīng)常教導我要做一個(gè)誠實(shí)正直的人,而不是貪婪的小人物。但有一次我差點(diǎn)打破了,多虧了家族傳統。

  記得在我七歲那年的一天,陽(yáng)光都是暖洋洋地照著(zhù)中國大地,微風(fēng)一起徐徐地吹拂著(zhù)小草,我和隔壁的小妹妹在家里愉快地進(jìn)行玩耍著(zhù)!岸_恕币魂囬T(mén)鈴聲劃破了我們這份對于美好,鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我嘆了一口氣:“又沒(méi)人可以陪我玩了!睙o(wú)意間,我手伸了一下,卻在這個(gè)沙發(fā)上摸到了發(fā)展一條產(chǎn)品很漂亮的項鏈。這時(shí),一個(gè)就是惡魔跑出來(lái)對我說(shuō):“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈,它是你的了!”一位學(xué)生善良的天使卻對我說(shuō):“不,不,這樣也是不行,會(huì )違背社會(huì )家風(fēng)的,不能做一些貪財心理的人!蔽议_(kāi)始不斷糾結:到底選誰(shuí)好呢?一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間沒(méi)有一點(diǎn)了解一點(diǎn)改變過(guò)去,而我卻始終未得出正確答案。最作文后,惡魔主義再次過(guò)程中出現,它氣沖沖地說(shuō):“這不是你一直認為想要的.嗎?快拿了,快拿了!彼恢倍荚诓煌5赜腥四钸,最后,我還是最終敵不過(guò)現實(shí)誘惑直接拿了項鏈,悄悄地藏在了枕頭下。

  過(guò)了他們一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了。我的內心活動(dòng)開(kāi)始發(fā)展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學(xué)習到了我的反常,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!我還有一個(gè)事先已經(jīng)走了!”我“嗖”的一聲跑了。

  吃晚飯時(shí),猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸沒(méi)有媽媽。爸爸輕嘆一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子你知道嗎?我們家這樣的人學(xué)習從來(lái)就是都不喜歡貪小便宜,從來(lái)不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接著(zhù)說(shuō):“你要什么東西需要我們不僅沒(méi)給你?只要在發(fā)展我們自己能力世界范圍內工作全都無(wú)法滿(mǎn)足你了!甭(tīng)了之后他們進(jìn)行的話(huà),我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉,并決定學(xué)生第二天把項鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了一種欣慰的笑容。

  良好的家風(fēng)規范我們的行為,促進(jìn)我們的健康成長(cháng)。因為我家有很好的家風(fēng),我們繼承了這種家風(fēng),所以我為之驕傲。

  傳承家風(fēng)作文 篇7

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓﹑家規﹑家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  “家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤物無(wú)聲地影響每一個(gè)人的心靈”的確,家風(fēng)如同春雨一般,潤物細無(wú)聲般的給人美好和希望。一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中,家是他人生的第一個(gè)平臺,第一個(gè)課堂,直接受到家風(fēng)潛移默化的`影響!

  “孝﹑仁﹑謙”這是我的家規!靶ⅰ卑偕菩橄,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是一個(gè)人最起碼的良知!叭省本褪怯褠(ài),幫助,同情。一個(gè)人的力量或許渺小,但許多人的力量可不容小視!爸t”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,始終用謙虛的態(tài)度去對人對事,去學(xué)習知識,道路會(huì )越走越寬廣。

  “節儉﹑勤學(xué)﹑誠實(shí)”這是我家的家訓。我的家是一個(gè)三代同堂的大家庭。爺爺是一個(gè)非常有原則的人。所以,我在他的熏陶下養成了良好的習慣。記得有一次,我一個(gè)人在家,對爺爺的收音機產(chǎn)生了好奇,就用工具把后蓋打開(kāi)了并且“研究”了一番,可最后怎么也不能還原了。幾天后,爺爺發(fā)現后追問(wèn)是誰(shuí)的“杰作”,我裝著(zhù)若無(wú)其事的回答:不是我,但我那躲閃的眼神還是出賣(mài)了我。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“犯錯不可怕,怕的是有人犯了錯卻不敢承認,還撒謊!”我羞愧的地下了頭說(shuō):“對不起爺爺,我撒謊了,這件事是我做的,”爺爺和藹的對我說(shuō):“這就對了,我們要誠信待人,勇于承擔責任,這樣你身邊的朋友才會(huì )越來(lái)越多。這也是我們的家訓之一呀!你怎么能忘呢?孩子記住,遵守家訓家規會(huì )讓你受益一生的!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸的明白了:家是溫馨的港灣,我就是航船,家規,家訓,家風(fēng)猶如航船的航線(xiàn),有了它們航船才不會(huì )偏離正確的航道。我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能健康茁壯的成長(cháng)。我一定會(huì )謹記,并且會(huì )一代一代的傳承下去!

  傳承家風(fēng)作文 篇8

  “家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依照我的看法,家規像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規則,他不需要列舉,他不需要宣導,更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承。

  從小在農村長(cháng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我帶大,所以我和奶奶的關(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮,里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的,因為奶奶有她自己的理由:第一是經(jīng)?措娨晫ξ业难劬Σ缓,第二是這樣會(huì )浪費電費,那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的`!漸漸的我養成了習慣!習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處,我也將奶奶對我的教導教導給我的后代,我想節儉是中華兒女的傳統美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣,努力去維護一個(gè)模范和諧家庭!

  家庭是社會(huì )的細胞,社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!

  傳承家風(fēng)作文 篇9

  當大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí),人們會(huì )用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長(cháng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(cháng)的我,那繩子和木棍猶如引導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長(cháng)輩們嚴于律己的一言一行默默指引著(zhù)我前行。

  孝

  有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著(zhù)胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,一旁的爸爸發(fā)現了,立即將爺爺扶著(zhù)坐下,迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下,接著(zhù)去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復為止。

  貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番,爸爸一臉嚴肅地說(shuō):“你怎么可以只顧著(zhù)自己玩,而不關(guān)心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭,我心里想著(zhù):以后我要好好照顧他們。

  從那天開(kāi)始,爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”,時(shí)刻觀(guān)察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報,F在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的'生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我,我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

  吃虧是福

  爸爸媽媽就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現在。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認識的多,積累的就多,能力就會(huì )很強!彼麄兊男袨橛绊懼(zhù)我。

  學(xué)校勞動(dòng)時(shí),我搶著(zhù)干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習過(guò)程中,時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí),那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)相處中,我會(huì )真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂(lè )于助人,將我們的友誼變得更加牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn);假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子,會(huì )繼續陪伴她成長(cháng),實(shí)現家風(fēng)的傳承。

  傳承家風(fēng)作文 篇10

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。在我家也有家訓就是勤儉節約。

  我的外公是一個(gè)有著(zhù)六十余年的老黨員了,他一生清貧,非常注重勤儉節約這四個(gè)字他的衣服很舊甚至還有的打了小補丁還是不舍得丟,媽媽和姨媽要給他賣(mài)他也會(huì )拒絕,他總是說(shuō):“只要能穿不就行嗎,你們看這小補丁還很別出心裁呢!”他的勤儉影響了身邊的外婆,同時(shí)也教育好了姨媽和我的媽媽?zhuān)疤们敖套,枕邊教妻”,把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節!皟以養德,德由儉來(lái)”,把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。勤儉是中華民族的傳統美德,在物質(zhì)生活極大改善后的今天這更是不能丟棄的珍寶。因此,節儉與勤勞是人最基本的美德。

  就拿我的小家庭來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:我的爸爸是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )外線(xiàn)維護員,他的工作非常的辛苦,不管刮風(fēng)下雨,也不管時(shí)間早晚,只要哪里出了故障他就得開(kāi)始工作,有時(shí)連續好幾小時(shí)時(shí)都是以一個(gè)姿勢不停的工作,非常的難受哦!我的媽媽是一個(gè)小店的小老板,每天工作的時(shí)間都超過(guò)十幾小時(shí),工作也是非常的煩瑣,但收入只是一般,因此時(shí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨:“我們要節約啊,我們要勤勞!”衣服能穿就不要賣(mài)了,零食可以不吃就不要浪費,在家用水用電也得節儉,不能浪費等。在我家還有這樣的規定,在家吃飯都是先吃不管后吃洗碗的.原則,這樣一來(lái)也讓我做事拖拉的壞毛病有所改善,這一舉動(dòng)還帶動(dòng)了我的兩個(gè)妹妹,讓她們也加入到了我的行列,努力改掉壞毛病一起加油!這就是我生活的小家。

  家訓家風(fēng)家規是一個(gè)家的道德標準,如同糧食一般,是每個(gè)家庭必不可少的成分,而我們家的家風(fēng)家訓就是向外公學(xué)習勤儉節約,只要我們大家都可以做到節約糧食,節約用水用電,相信這個(gè)世界會(huì )變得更美好。

  傳承家風(fēng)作文 篇11

  當這棵樹(shù)仍然是一棵樹(shù)苗時(shí),人們用一根筆直的棍子把樹(shù)苗綁起來(lái),讓它筆直地生長(cháng)。樹(shù)苗就像我成長(cháng),繩子和棍子就像指導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在一個(gè)溫暖,和諧的五口之家,長(cháng)輩嚴格要求自己的言行默默指引我前行。

  孝

  有一次,我坐在一個(gè)板凳上玩,爺爺他們走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著(zhù)自己胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我還是絲毫不能沒(méi)有學(xué)生感覺(jué)到,一旁的爸爸我們發(fā)現了,立即將完成爺爺可以扶著(zhù)坐下,迅速找來(lái)一些速效救心丸讓他服下,接著(zhù)去端一杯熱水系統慢慢讓他喝下,并不停地進(jìn)行安撫幼兒爺爺,直到他恢復目前為止。

  我回到家,受到父親和母親的訓斥!蹦阍趺茨苤煌娑魂P(guān)心他?我們都很忙,你和祖父母在一起的時(shí)間最多,所以我們以后一定不要忽視他們,要關(guān)心他們,孝順他們!币魂囆呃⒂可闲念^,我想:我將來(lái)會(huì )好好照顧他們的。

  從那天起,父母就讓我做他們的“間諜”,時(shí)刻觀(guān)察祖父母的身體健康、日常生活構成、心情以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報,F在雖然爸爸媽媽不在家,但是你總是可以了解爺爺奶奶的活動(dòng)。爸爸媽媽無(wú)形中把他們的孝心傳給了我,我接過(guò)了孝心的.火炬。

  吃虧是福

  爸爸媽媽工作就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是我們卻沒(méi)有這樣一句抱怨自己的話(huà)。爸爸一個(gè)公司進(jìn)行幾次裁員,但他的職位發(fā)展一直可以保留中國到現在。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認識的多,積累的就多,能力分析就會(huì )具有很強!彼麄兊男袨橛绊懼(zhù)我。

  學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我搶著(zhù)干活,雖然已經(jīng)汗流浹背,但是我看到一些干凈衛生整潔的教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦工作也是非常值得的。在學(xué)習發(fā)展過(guò)程中,時(shí)常因為覺(jué)得學(xué)生自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí),那一刻開(kāi)始就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)之間相處中,我會(huì )真誠地與他們可以相處,不斤斤計較,樂(lè )于助人,將我們的友誼關(guān)系變得能夠更加具有牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn);假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子,會(huì )繼續陪伴她成長(cháng),實(shí)現家風(fēng)的傳承。

  傳承家風(fēng)作文 篇12

  “家風(fēng)”這個(gè)詞,首先讓我想到了爸爸。

  小時(shí)候爸爸是個(gè)軍人,能吃苦、打硬仗的作風(fēng)刻到了骨子里,對我這個(gè)女兒也不例外。我三歲半學(xué)舞蹈,不管刮風(fēng)下雨,他從不懈怠,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)按時(shí)接送。下腰、前橋、后橋、壓腿,只要有時(shí)間就陪著(zhù)我練習,嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈,流著(zhù)淚也得堅持。

  媽媽是大學(xué)老師,做事嚴謹認真、精益求精。四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,媽媽就坐在老師身邊認真的記筆記,回家陪我一遍遍的練習,一堅持就是六年。當我任性哭鬧的時(shí)候,媽媽慈愛(ài)的擁抱任我發(fā)泄釋放;當我貪玩懶惰的時(shí)候,媽媽嚴厲的目光讓我無(wú)地自容;當我考過(guò)十級開(kāi)始放松的時(shí)候,媽媽沒(méi)有逼迫、沒(méi)有苦口婆心的說(shuō)教,而是任我放縱之后主動(dòng)重回鍵盤(pán)之舞,媽媽知道音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)。

  大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中,對我深表同情呢?其實(shí)我有一個(gè)開(kāi)明民主的家庭。爸爸媽媽從來(lái)不強迫我參加任何學(xué)習班,反而是各種興趣愛(ài)好,只要我喜歡,并且自己安排好學(xué)習時(shí)間,他們都無(wú)條件的滿(mǎn)足。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇,只不過(guò)小孩子嗎,遇到困難容易退縮。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。小學(xué)的幾年里,我堅持打乒乓球,學(xué)習舞蹈、鋼琴、聲樂(lè )、非洲鼓、尤克里里,現在又瘋狂的迷戀上了韓語(yǔ)歌。

  爸爸媽媽以身作則、堅持不懈,使我養成了吃苦耐勞、持之以恒的好習慣。

  我還參與家里大小事情的安排。什么時(shí)候去農村的爺爺奶奶家,什么時(shí)候去看望遠在吉林的姥姥,去哪里旅行,買(mǎi)什么牌子的家電,我都有發(fā)言權,我的意見(jiàn)也經(jīng)常被采納。

  全家人在一起的時(shí)候,要么關(guān)注國家社會(huì )熱點(diǎn),要么做些趣味游戲、戶(hù)外運動(dòng)。從來(lái)聽(tīng)不到爸爸媽媽講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們一直認真做事,坦誠做人。也讓我懂得了做人要真誠善良,要做坦蕩君子。

  我是在溫馨和諧的家庭中成長(cháng)起來(lái)的幸福的孩子,歡樂(lè )的笑聲,優(yōu)美的.音樂(lè )聲,瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬,我要讓這把火炬代代相傳下去,讓它經(jīng)久不息,讓它溫暖我的家庭、我的家族,也為我們的社會(huì )帶來(lái)光芒!

  傳承家風(fēng)作文 篇13

  “國有國法,校有校規,家有家規”,是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),可問(wèn)到“家規是什么,你家有家規嗎”可能很多人會(huì )迷茫。好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  法國著(zhù)名作家雨果曾言道:“人生是花,而愛(ài)是花蜜!睈(ài)心如一眼清泉,伴隨布谷的啼唱潺潺流動(dòng);愛(ài)心又似一盞明燈,為你在黑暗的遠方點(diǎn)亮一抹光明;愛(ài)心又是一爐煤炭,在寒冷的冬天溫暖身心……每個(gè)人都是愛(ài)的使者。愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì ),不需要轟轟烈烈的偉大舉動(dòng),只是要從小事做起,力所能及的幫助他人。

  就比如說(shuō)我們學(xué)生吧,每個(gè)班級都會(huì )成立各種假日小隊,組織開(kāi)展一系列公益實(shí)踐活動(dòng)“探訪(fǎng)孤寡老人,擦洗公共自行車(chē),在醫院做引導……”而愛(ài)心也就體現在這些尋常小事上,這就是愛(ài)心的傳遞,一次次感動(dòng),一股股暖流會(huì )聚集成強大的正能量!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,年初,我的媽媽在偶然的一次機會(huì )下參加了“夕陽(yáng)入畫(huà)——定格最美幸福晚年”的`公益活動(dòng),從那以后,她只要有空余時(shí)間就會(huì )積極參加。漸漸的,在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動(dòng)。天空不作美,大雨不斷,又似乎在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。原本窄小的鄉間道路在雨水的沖刷下,路面變得濕滑,這讓我們的拍攝進(jìn)程更是緩慢。志愿者們不怕苦,不怕累。一次次拿起相機,一遍遍挑選角度,只想為老人留下這一刻的美好。領(lǐng)取時(shí)間未到,老人們就興沖沖的走來(lái)。想必此刻他們心中是如此興奮,如此期待,如此歡愉。當拿到?jīng)_印好的相片,他們猶如孩子般的露出了天真爛漫的笑容,豎起大拇指連聲夸贊。此刻我們的內心也是如此高興,惡劣的天氣也渾然不是問(wèn)題了。

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”多數情況下,我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏(yíng)得周?chē)速澰S的目光。我們是祖國的未來(lái),我們要從點(diǎn)滴做起,樂(lè )于奉獻,我們要用感恩的心和平凡的善舉,傳遞社會(huì )正能量,成為一個(gè)真正有愛(ài)心的人!

  良好的家風(fēng)能讓我們成為更優(yōu)秀的自我,收獲更美好的未來(lái)!

  傳承家風(fēng)作文 篇14

  你認為“海絲文化,家風(fēng)孝道”指的是什么呢?我想,那一定就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):認真做事好好做人,百善孝為先!

  在家里,媽媽是最勤勞的,她整天到晚忙個(gè)不停。當我和爸爸各自外出學(xué)習和工作時(shí),她從不停歇,左擦擦、右洗洗,忙得不亦樂(lè )乎。每天早晨,她都起得非常早,撐著(zhù)疲憊的身體幫我們做可口的早餐。她還非常細心,每次在拖地、掃地時(shí),聲音都控制得很輕,生怕驚醒熟睡中的我們。

  媽媽也很尊敬長(cháng)輩。一年除夕夜,媽媽正在廚房里為我們做飯,廚房的鍋碗瓢盆發(fā)出“叮叮當當”的`聲響,仿佛是一曲美妙的伴奏曲,而我們分別找好位置,等著(zhù)媽媽上菜。不久后,媽媽端上了第一盤(pán)菜,可是,她沒(méi)有馬上轉身走進(jìn)廚房,而是走到坐在角落的奶奶身旁,牽著(zhù)她到自己的位置上坐著(zhù),然后再進(jìn)廚房忙自己的活。媽媽的一舉一動(dòng)我看在眼里,記在心里,她用行動(dòng)深深地教育了我,讓我明白什么叫認真做事、好好做人。

  記得有一次周末,老師布置的作業(yè)非常少,語(yǔ)數作業(yè)加起來(lái)才兩張卷子、一篇作文,我非常認真地對待著(zhù)這些作業(yè)。當媽媽在批改我的作業(yè)時(shí),為我豎起了大拇指:“效率百分百,真棒!”

  看著(zhù)媽媽微揚的嘴角,我的心也跟著(zhù)蕩漾起來(lái)。我的這篇作文,雖然用了兩個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完,但是寫(xiě)了四頁(yè)多,老師還在班上說(shuō)我的這篇作文寫(xiě)得很好,既生動(dòng)、又詳細,那時(shí),我明白了:認真做事是多么重要!

  有了媽媽的言傳身教,我慚慚變得懂事了,有一次,爺爺奶奶來(lái)家里了,我趕緊把他們請到沙發(fā)上坐下,倒了兩杯水給他們喝,并且幫他們捶捶背,爺爺奶奶看我這樣,連忙摸摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”

  我想,家風(fēng)孝道已經(jīng)滲進(jìn)了我的心里,對我來(lái)說(shuō),它其實(shí)就是吹到心里的那縷希望,在海絲文化濃厚的泉州,希望我們都能將這縷希望傳承下去,發(fā)揚光大!

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