關(guān)于家風(fēng)的作文大全15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
在我們家沒(méi)有什么成文的規定，大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō)，但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門(mén)手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花，那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽咪也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規，而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的`體現，爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有，家里有沒(méi)有什么需要的，逢周末還會(huì )和媽咪一起去爺爺家吃飯。媽咪也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)！如今現實(shí)這么形形色色，父母能撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
關(guān)于家風(fēng)的作文2
家風(fēng)，這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯，從字面上理解就是一個(gè)家的好習慣，每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同，今天我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
記得那是一個(gè)月色如水的晚上，爸爸數落我的場(chǎng)景以讓浮現在我的眼前。那天晚上，我出去買(mǎi)菜，爸爸媽媽為了培養我從小就有獨立的好習慣，所以買(mǎi)菜這個(gè)擔子就重重落在了我的肩上。我到商店里買(mǎi)了兩袋面條和幾個(gè)西紅柿，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到商店的阿姨多找了我十元錢(qián)。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來(lái)一兩句褒獎，而結果卻恰恰相反，當我眉飛色舞地向爸爸說(shuō)完整件事情的經(jīng)過(guò)之后，爸爸顯得十分氣憤，不停地數落我，而我的眼淚也好像斷了線(xiàn)的珍珠一般從臉頰上滑落下來(lái)，爸爸依然在不停的數落我，連平時(shí)對我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒(méi)有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。
到了晚上九點(diǎn)多，爸爸走進(jìn)我的臥室，語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：“孩子，我并不是有意數落你，而你做的事真的不對。爸爸我是一個(gè)商人，談事一個(gè)無(wú)法原諒的錯誤，如果你現在就學(xué)會(huì )了貪婪，將來(lái)走入社會(huì )你就會(huì )變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的每一分錢(qián)都是良心錢(qián)！這樣吧，我再給你點(diǎn)錢(qián)，你再去買(mǎi)一回菜，并且要跟賣(mài)菜的阿姨說(shuō)清楚情況，把那十元錢(qián)還上。今天你早點(diǎn)睡吧！”
那天晚上我也沒(méi)怎么睡，我想來(lái)想去感覺(jué)自己做的紳士不對，貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣，真不應該。
第二天，我把錢(qián)還給了賣(mài)菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。
這就是我家的家風(fēng)，你家的家風(fēng)是什么，也來(lái)曬曬吧！
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)可以展現一個(gè)家庭的素養；可以培養一個(gè)家庭成員的興趣愛(ài)好；也可以感染一個(gè)人，改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線(xiàn)，隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。
我的'父母都是公務(wù)人員，他們都很愛(ài)讀書(shū)。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買(mǎi)了一套書(shū)，在家里慢慢讀著(zhù)，這從此開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書(shū)，開(kāi)始預習。我在讀語(yǔ)文書(shū)中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國》，于是向家長(cháng)要了錢(qián)，直奔書(shū)店。書(shū)店中人山人海，不是在挑書(shū)，就是在閱讀，這么多人在一家書(shū)店里，除了前臺的交談之外，竟沒(méi)有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書(shū)店”。我心中嘀咕著(zhù)，像內部走去。我走遍了整家書(shū)店，竟沒(méi)有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒(méi)看到，還是不在這個(gè)專(zhuān)欄？我又轉了一圈，卻依然沒(méi)有找到。我不得不走向前臺，向收銀打聽(tīng)�！啊都t星照耀中國》啊，五分鐘前賣(mài)完了�！蔽衣�(tīng)完后，心中懊悔不已：要是早來(lái)五分鐘就好了。
我悶悶不樂(lè )地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后反而說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我可以在淘寶上幫你買(mǎi)啊�！睂Π�，我怎么沒(méi)有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書(shū)，我還有一大愛(ài)好就是設計房子。但我缺乏想象力，所以設計出的房子總是平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個(gè)樹(shù)屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設計了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。
這就是我的家風(fēng)：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問(wèn)題想辦法。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng)，我認為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規矩，也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在做什么，父母總是說(shuō)一聲：“百善孝為先！”家風(fēng)是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會(huì )上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟梁，只有成為國家的棟梁，才可為國家做出貢獻。
而對于母親來(lái)說(shuō)，家風(fēng)就是誠實(shí)守信。記得有一次數學(xué)考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用，可考完了試，我卻忘了還回尺子�；氐搅思乙院�，母親忽然發(fā)現我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn)，而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？！”誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，卻很生氣，說(shuō)“你借了別人尺子不還，別人下次還會(huì )再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實(shí)守信，不可以言而無(wú)信，否則，別人就不會(huì )再理你，并不再信任你這個(gè)人了�！蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我，頓時(shí)，我終于意識到了“要誠實(shí)守信”這句話(huà)的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的`家風(fēng)一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會(huì )受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養優(yōu)秀的后代了，如果沒(méi)有家訓，那么只會(huì )把后代寵壞，只有讓孩子知錯并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現在每一件小事之中，只有你真正地體會(huì )到了才可以知道它的意義�！�
關(guān)于家風(fēng)的作文5
什么是家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。
有關(guān)家訓家風(fēng)的書(shū)很多，比如諸葛亮的《誡子書(shū)》、《傅雷家書(shū)》、《弟子規》、《曾國藩家書(shū)》，晚清名臣曾國藩家訓甚嚴。他教育子女切記二字---傲、惰�！岸琛笔嵌栊�,就是明白就應做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無(wú)聊的事。解決這一-問(wèn)題的關(guān)鍵就是一一個(gè)“勤”字。
曾國藩在家訓中說(shuō),勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒;凡將相無(wú)種,圣賢豪杰無(wú)種,只要人肯立志，都能夠做得到的。
作為一名家長(cháng),我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中個(gè)性嚴格要求。暑假期間，孩子都覺(jué)得是盡情玩耍的時(shí)間，晚上不想睡覺(jué)，早上不想起床。一次孩子犯懶，不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現在是假期呀，覺(jué)得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當時(shí)我想,孩子所說(shuō)并不是完全沒(méi)有道理,孩子也很辛苦。但轉念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會(huì )有下一次。長(cháng)此以往,就會(huì )助長(cháng)孩子懶惰、散漫的'不良習慣。勤奮堅持的態(tài)度需要在日常生活中培養。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。
其實(shí)，很多時(shí)候孩子需要爸爸媽媽的監督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時(shí)候，作為家長(cháng)一定要及時(shí)阻止孩子的念頭。在孩子出現懶惰的苗頭時(shí),一定要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí),爸媽要及時(shí)加油鼓勁兒。只有這樣，孩子才會(huì )有一個(gè)有規律地生活，才會(huì )養成一個(gè)勤奮的習慣。
好的家風(fēng)對孩子是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的教材,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。讓我們從小培養孩子良好的家風(fēng)，為孩子今后的成功打下良好的基礎。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
中秋節的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開(kāi)車(chē)去外婆家吃團圓飯。剛下車(chē)，一陣香味就撲鼻而來(lái)。
外婆家在郊區，一個(gè)小院子。我順著(zhù)氣味跑進(jìn)院里，哇，餐桌安置在院子正中，不遠處是幾棵槐柳，樹(shù)影婆娑，很有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。顧不得細看，我忙撲向餐桌，全是美味佳肴：糖醋排骨、油燜對蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒(méi)想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺的不滿(mǎn)傳來(lái)，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來(lái)，臉有些臊紅。爺爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“忘了家規了？長(cháng)輩先動(dòng)筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐著(zhù)嗎？快去報到，順便看看要不要幫忙�！�
終于忙完了，一家人其樂(lè )融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的最?lèi)?ài)——炒泥螺，滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心里想著(zhù)，筷子就在盤(pán)子里撥來(lái)?yè)苋�，不知不覺(jué)整盤(pán)泥螺都被翻了個(gè)遍，全然不知一雙眼睛已經(jīng)盯了我好久。
“嘿，這個(gè)大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終于到嘴邊了，我嘟起嘴唇，泥螺“滋溜”滑進(jìn)嘴里，肥厚的肉質(zhì)，嫩嫩的，滑滑的，就是這個(gè)味！我心滿(mǎn)意足地抬起頭，一眼卻瞧見(jiàn)爺爺那張黑臉，心里咯噔一下：完了，唉，剛剛不應該亂撥亂翻。
“你在盤(pán)里翻來(lái)翻去，別人怎么吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家里我們縱容你，到外面這樣吃，別人會(huì )說(shuō)沒(méi)教養。要做一個(gè)有禮貌有教養的`人……”我的頭像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停。
那時(shí)只要有空，爺爺就給我談家教家風(fēng)，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼”，“要舍得吃苦”，“要有志氣”，反反復復，讓我印象很深。爺爺的這些教導就是家風(fēng)教導，它們是一縷縷陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我們，讓我們這一輩孩子健康地成長(cháng)！
關(guān)于家風(fēng)的作文7
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的`夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
關(guān)于家風(fēng)的作文8
俗話(huà)說(shuō)，每個(gè)家庭都有自己的佛經(jīng)。就這樣。我認為每個(gè)家庭都有自己獨特的“家庭風(fēng)格”。一些學(xué)生可能不太清楚什么是“家庭風(fēng)格”。所謂的家庭風(fēng)格是指每個(gè)家庭對自己家庭成員的要求和規定，就像“訂婚的三個(gè)規則”。當然，我的家人也不例外！
雖然我家沒(méi)有很多家庭傳統，但它們都很?chē)栏�，有一個(gè)是不可忽視的。首先是對家里的老人要有禮貌和溫柔，不要詆毀老人，更不要對家里的哥哥姐姐、父母和其他親戚，表現出禮貌和尊重。第二，一個(gè)人不能說(shuō)謊，尤其是對自己的家人和他人。畢竟，一個(gè)人必須誠實(shí)，而不是一個(gè)滿(mǎn)口胡言的人。這樣，一個(gè)人在社會(huì )上就真的不受歡迎了。第三，不僅要保持誠信，而且要盡最大努力幫助有困難的家庭成員。樂(lè )于助人是人類(lèi)的一大美德。也是因為這個(gè)家庭傳統，我嘗到了很多好處。比如說(shuō)，當我上電梯的時(shí)候，我會(huì )注意看看有沒(méi)有鄰居也來(lái)坐電梯，這樣我就可以等一會(huì )兒，等鄰居來(lái)了，這樣不是很方便嗎？我也經(jīng)常禮貌地從我和藹可親的鄰居那里收到熱情的“謝謝”。
最重要的第四，我也愛(ài)和恨！正是因為這個(gè)家庭傳統，我遭受了很多。
這個(gè)家庭規則是“努力學(xué)習，天天向上，將來(lái)為社會(huì )做出巨大貢獻”。那時(shí)是暑假，但我只在乎快樂(lè )，把學(xué)習放在一邊。這也導致我受到母親的嚴厲批評。那時(shí)，我記得最清楚的一課是從我母親的'嘴里“跳”出來(lái)�！皩W(xué)習真的是一件又苦又累又無(wú)聊的事情，但我希望通過(guò)努力工作獲得一種幸福感。你看，如果你把所有的努力都放在解決這個(gè)數學(xué)問(wèn)題上，你的心會(huì )有一種完全的幸福感嗎？為了我們祖國未來(lái)的繁榮，我們應該學(xué)習更多。吃下苦澀的果實(shí)，會(huì )迎來(lái)無(wú)限的甜蜜芬芳！這也是我為這個(gè)家庭傳統設定的原則，這樣你們都可以成為對祖國有用的人！”也正是這段話(huà)，讓我牢牢記住。是的，一個(gè)堅強的青年造就一個(gè)強大的國家。作為新一代的年輕人，我們應該完成這項任務(wù)，讓我們的國家越來(lái)越強大。
關(guān)于家風(fēng)的作文9
“國有國法，家有家規�！奔绎L(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條：一是節儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)。接著(zhù)就來(lái)曬一曬吧!
我家的節儉之風(fēng)。我的父母都出生在農村，從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個(gè)好習慣自然而然地傳到他們的.兒子——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時(shí)，媽媽就叮囑我：“你要愛(ài)惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈�！蔽耶敃r(shí)并不是很理解，但我很聽(tīng)話(huà)，還是按照媽媽的話(huà)做了。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒(méi)擦干，就來(lái)到我的書(shū)桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫(xiě)，認真地說(shuō)：“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，
如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費了。省下時(shí)間可以干自己想干的事�！眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋�，從而我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個(gè)星期在醫院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細心照顧。
給姥姥端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗�(zhù)父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì )更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)，請你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
關(guān)于家風(fēng)的作文10
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師，同學(xué)發(fā)生矛盾的`現象。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
而如今，奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
展未來(lái)，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
關(guān)于家風(fēng)的作文11
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生，直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習才謀得職業(yè)立足于社會(huì )，所以爺爺奶奶、老爸老媽也好，姑姑、大爺、小舅等親屬也好，都經(jīng)常教導我：好好學(xué)習，考上好大學(xué)，為自己人生開(kāi)好步！學(xué)習求進(jìn)步，就成為了我家的第一家風(fēng)，當然還有第二家風(fēng)，那就是與人為善。
先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng)，基本上家族親屬聚會(huì )，就是長(cháng)輩們輪流教導我和我哥好好學(xué)習、為人生奮斗的訓導場(chǎng)，我哥比我聽(tīng)話(huà)，在他們的輪番轟炸下，終于考上了北航研究生，去追尋他的理想去了。我則學(xué)習起起落落，總是不穩定，大人說(shuō)多了，我耳朵出了繭子，也就不太把他們的話(huà)當回事！其實(shí)，我也知道，大人們鼓勵我學(xué)習，讓我多看各類(lèi)課外書(shū)，是為了我好。
可我的玩心就是重，一會(huì )想著(zhù)游戲，一會(huì )想著(zhù)籃球，玩多了，看還有那么多作業(yè)沒(méi)做完，該復習的還沒(méi)有復習，才知道著(zhù)急�？傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好，但我有自己想法，在我看來(lái)，大人們有點(diǎn)太著(zhù)急了，我才初一，總不能一頭扎到書(shū)本里，不和朋友玩，不接觸各類(lèi)社會(huì )知識吧！我可不想成為只知道書(shū)本那點(diǎn)知識的書(shū)呆子。
再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善，從太爺爺起，家里就以積善為本，到爸爸媽媽這一代，又常在我耳邊說(shuō)：“做事有因有果，積善因，得善果，積惡因，得惡果！”他們對我的`很
多言行，都十分不滿(mǎn)意！我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的，也懂得幫助同學(xué)，不輕易和別人結怨，也能容忍一些人過(guò)激行為，但是人善被人欺、馬善被人騎，所以一味的忍讓和老實(shí)也不行，偶爾也會(huì )脾氣爆發(fā)一次。當然上了初中后還沒(méi)有過(guò)。這一條我學(xué)的也不好，我也不打算完全按照父母的想法去做，與人為善，也要分對象不是嘛！
在長(cháng)輩眼里我是個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的孩子，完全沒(méi)有把家風(fēng)繼承，只會(huì )貪玩、搗亂，但我就是我，一個(gè)希望在快樂(lè )和自由中長(cháng)大的男子漢！
關(guān)于家風(fēng)的作文12
人人都有自家的家風(fēng)和家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)和家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)和周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的`同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)和家訓，傳播家風(fēng)和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
關(guān)于家風(fēng)的作文13
你們知道什么是家風(fēng)嗎？
家風(fēng)乃是國風(fēng)，有了良好的家風(fēng)，一個(gè)國家才會(huì )和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚，是民族傳統美德的現代傳承，是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎。
治家嚴，家乃和；居鄉愁，鄉乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰，如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活，處世上則會(huì )有“法”可依，堅守內心。
今天，我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化，并注入新的內涵，處處可見(jiàn)好家風(fēng)，家風(fēng)源頭清澈了，對涵養村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng)，不僅能引導一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì )和諧；要想治好國家，就要先治理好家庭，正所謂家國兩相依，家和萬(wàn)事興，家庭社會(huì )國家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國優(yōu)秀的傳統文化，不對繼承傳統文化有重要意義，而且對形成各諧的家庭氛圍起著(zhù)重要作用。我們要對家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統美德，樹(shù)遠大理想，從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國新一代的`接班人，那就應該多發(fā)揚好家風(fēng)，多加推廣，讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化，傳承優(yōu)良的家規家風(fēng)。
在中國之所以有這么多品德高尚的人，就是因為受這里良好社會(huì )風(fēng)氣的感染，讓人們變得講道德，講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養，還促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展，使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要，有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運。希望同學(xué)們也能養成良好的家風(fēng)習慣！
關(guān)于家風(fēng)的作文14
國有國法，家有家規。每個(gè)家庭都有自家的規則，講原則的家庭才能營(yíng)造出來(lái)好的家風(fēng)，好的家風(fēng)才能培養出優(yōu)秀的孩子。
朱子說(shuō)，一粥一飯，當思來(lái)之不易;諸葛亮說(shuō)，靜以修身，儉以養德;劉必顯說(shuō)，勤儉持家，積德行善......世家大族、名人國士，為我們留下了一條條家規，一則則家訓。大到治國平天下，小到晨起晚睡�？梢�(jiàn)，一個(gè)家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣，也有家庭的規矩。
有一次，我們的英語(yǔ)老師留了很多的家庭作業(yè)，我看自己當天也寫(xiě)不完，就決定留一些第二天再寫(xiě)，我剛把鋼筆帽扣上，嘴上嘟囔著(zhù)：“反正后天才交作業(yè)，今天寫(xiě)不完，明天再寫(xiě)也來(lái)得及”。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，急忙否定了我的話(huà)：“不行，咱們家的規矩要求今日事，今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天，只剩下五行英語(yǔ)作業(yè)了，一定要寫(xiě)完�！�
我只好照做，十分鐘之后我就把英語(yǔ)作業(yè)給寫(xiě)完了。等到了第二天，我竟然還有更多的任務(wù)需要做，今日事，今日畢，果然有好處��！
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽還在家開(kāi)展閱讀達人比賽，全家一起讀書(shū)，就這樣讓我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。每天堅持讀書(shū)，既增長(cháng)知識，又明白事理。大千世界，盡在眼前。何樂(lè )而不為？
要與人為善，要寬容大度，要誠實(shí)守信，要堅強勇敢，要尊老愛(ài)幼，要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中，敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的`國，國是千千萬(wàn)萬(wàn)家。樹(shù)立端正的家庭風(fēng)氣，養成良好的生活學(xué)習習慣，這樣才會(huì )修身齊家，才能成就美好的未來(lái)！
關(guān)于家風(fēng)的作文15
一回到家，就聞到一股噴香的蛋糕味，令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦？我們家可沒(méi)有人會(huì )做蛋糕呀！正當我感到疑惑時(shí)，媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái)，只見(jiàn)她圍著(zhù)圍裙，頭發(fā)盤(pán)成一團，一副干了一番大事業(yè)的樣子�！斑@個(gè)蛋糕不會(huì )是你做的吧？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程，于是就想試試看�？催@色相倒不錯，晚上就把它當晚飯吧！”
我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我：要多學(xué)習，遇到不會(huì )的東西都要學(xué)習。家里每天幾乎都有人在學(xué)習。外婆總是學(xué)著(zhù)種花，外公總是學(xué)著(zhù)種菜，媽媽總是學(xué)著(zhù)跳舞，爸爸總是學(xué)著(zhù)健身一家人總是有自己學(xué)習的東西，外婆曾感嘆道：“要是停止了學(xué)習，那生活就缺少了樂(lè )趣，要活到老學(xué)到老啊�！�
在我的`家里不乏書(shū)香陣陣，在徐徐的微風(fēng)下，坐在花園里，拿著(zhù)一本書(shū)，是何等的快樂(lè )啊。
每當出門(mén)去外公外婆家時(shí)，媽媽總會(huì )拿些東西給他們。久而久之，我耳濡目染，現在每到出門(mén)前都要在家里巡視一圈，看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我：“要孝順長(cháng)輩�！笔前�，我們家的家風(fēng)還有孝順，百善孝為先。外公外婆也總是夸我道：“你又長(cháng)大了，真孝順�！币贿呌致冻鲂牢康奈⑿�。
我們家還有一條家風(fēng)，是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的“采花賊”，正好被我和外婆撞見(jiàn)了�？赏馄欧堑簧鷼�，還笑吟吟地對那個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)花草可以藥用的，你喜歡就采些去�！币贿呌制届o地對我說(shuō)，“沒(méi)事，我們要對別人友善些，大家都是鄰居，沒(méi)有關(guān)系的�！焙髞�(lái)他們真的成了要好的朋友，常一起約著(zhù)去公園散步。
藍天上飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)我，令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣，勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中，是多么幸福！
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