我家的家風(fēng)作文15篇【優(yōu)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我家的家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文1
說(shuō)到我家的家風(fēng)，我實(shí)在不怎么了解。
于是，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业募绎L(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是做一個(gè)讓大家喜歡的人�！眿寢屢贿吤β抵�(zhù)一邊回答道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽看到我疑惑的樣子，又說(shuō)道：“你可以在平時(shí)的日常生活中觀(guān)察一下，什么是我們家的好家風(fēng)�！�
大年初一，家里來(lái)了好多的`客人，大家聚在一起談笑風(fēng)生。中午開(kāi)飯了，我第一個(gè)沖向餐桌坐了下來(lái)，準備拿起筷子往這一桌美味的菜肴“進(jìn)攻”，媽媽卻攔住了我，并且嚴厲地說(shuō)：“褚曦妍，站起來(lái)，長(cháng)輩們都還沒(méi)入座呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我站到了一邊，媽媽招呼長(cháng)輩們都入了座，我再找空位坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說(shuō)道：“長(cháng)輩們先動(dòng)筷了你才能動(dòng)筷哦！咱們中國是禮儀之邦，要做一個(gè)懂規矩懂禮儀的人，大家才會(huì )喜歡你，這就是我們家的好家風(fēng)��！”
我家的好家風(fēng)不僅僅于此，這些天，通過(guò)我細心地觀(guān)察，我發(fā)現了，吃飯一定要光盤(pán)也是我家的好家風(fēng)，爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽，所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風(fēng)，有人來(lái)我家，媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶，爸爸遞煙讓座。
家庭就像一棵參天大樹(shù)，這棵參天大樹(shù)要是沒(méi)有好的家風(fēng)就會(huì )倒塌。好的家風(fēng)都是從家人平時(shí)的言談舉止中體現出來(lái)的，我想我家的家風(fēng)就是做一個(gè)孝順、善良、質(zhì)樸的人！
我家的家風(fēng)作文2
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家訓、家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題時(shí)，可能有些同學(xué)就會(huì )傻眼了。
我家的家訓是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家訓，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩耍，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去�？偸亲尨笕藗兒苤�(zhù)急，于是媽媽就對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我是怎么給你規定的時(shí)間，為什么你每次都不遵守規定呢，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的'時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半必須回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負擔。從此，我暗暗地下定決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么了�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他們知錯就改，然后再慢慢教育他們。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!
我家的家風(fēng)作文3
什么是家風(fēng)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚�！蔽矣謫�(wèn)：“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字：“依諾�！边@不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來(lái)我家的家風(fēng)就是誠信。
還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車(chē)子開(kāi)到半路的時(shí)候輪胎被路上的釘子扎爆了，于是我們推著(zhù)車(chē)向修車(chē)鋪走去。修好了車(chē)，因為媽媽沒(méi)有零錢(qián)，只好給了修車(chē)師傅100元大鈔，給過(guò)錢(qián)后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車(chē)，翻了翻錢(qián)包發(fā)現，她給修車(chē)師傅的錢(qián)是一張無(wú)意收到的假幣，這時(shí)媽媽帶著(zhù)我又回到了修車(chē)鋪，跟修車(chē)師傅把事情講，又把錢(qián)換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅髡剂吮阋�，為什么還要回去呢？”這時(shí)媽媽回答到：“做人要講誠信，修車(chē)師傅賺的是辛苦錢(qián)，我們不能讓他白辛苦�！�
記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“你給我請個(gè)假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時(shí)，媽媽生氣的說(shuō)：“定好的時(shí)間和老師約好了，怎么能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無(wú)信，不知其可也�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的.地下了頭。
我十分感謝我的家人，他們在我成長(cháng)的道路上，教會(huì )了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風(fēng)，也是我名字的由來(lái)。
我家的家風(fēng)作文4
我家的家風(fēng)是節儉。節儉，是中華傳統美德，需要傳承。
去年，因為弟弟的降臨，我們全家沉浸在喜悅中。轉眼這小子一周歲了，這幾天，因為弟弟要學(xué)走路，媽媽準備花錢(qián)買(mǎi)個(gè)學(xué)步車(chē)。這天，去外婆家，剛說(shuō)起這事兒，外婆神秘地說(shuō)：“別買(mǎi)了，咱家還留著(zhù)一個(gè)三代人用過(guò)的好東西呢？不花錢(qián)，還實(shí)用�！蔽业奈缚诒坏跗饋�(lái)了，忙好奇地問(wèn)：“什么東西啊，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”“怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你還在里面待過(guò)呢，現在忘嘍�！蓖馄判χ�(zhù)拍了一下我的屁股。不一會(huì )兒，外公就從樓上翻箱倒柜把一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的六邊形玩意給拿出來(lái)了。我圍著(zhù)它轉了好幾圈，原來(lái)是竹制的.坐車(chē)，盡管有些破損，但還很結實(shí)，泛黃泛黑的顏色和繞滿(mǎn)鋼絲的外形，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的滄桑和歷史�？磥�(lái)年紀真不小了。
聽(tīng)外公講：“這竹制坐車(chē)已經(jīng)60多歲了，這“老”東西有13個(gè)人在里面待過(guò)，已經(jīng)傳了三代了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿，我也是它的客戶(hù)之一，媽媽也是，外公也是。有趣之余，我想到外公外婆還把它保存得這么好，這不體現了我苦苦追尋的家風(fēng)嗎？
原來(lái)，節儉的美德就在我身邊。這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽一直提醒我，不要亂買(mǎi)東西，錢(qián)要花在刀刃上；外公外婆經(jīng)常隨手關(guān)燈，衣服也是能穿就穿，舍不得買(mǎi)新衣服；爺爺奶奶經(jīng)常吃剩飯剩菜……
生活中處處要節約，世界才會(huì )更美好。竹坐車(chē)雖老，但它傳承的精神不老�！拔乙堰@六角形的東西傳下去，讓世世代代的人都知道要節儉。我也一定要節約每一樣東西�！蔽胰碌�。外婆又笑著(zhù)拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。
家風(fēng)需要傳承，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，節儉持家。
我家的家風(fēng)作文5
我的家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來(lái)自農村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，學(xué)校也沒(méi)有我們現在學(xué)校嶄新漂亮；生活條件也很辛苦。我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶和外公外婆說(shuō)，在我爸爸媽媽讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì )有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好的回報幫助過(guò)我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節假日就會(huì )帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說(shuō)“每個(gè)人都會(huì )變老的一天，但是子女經(jīng)�；厝タ赐麄�，老人會(huì )很開(kāi)心的。我有孝順的爸爸媽媽?zhuān)乙怖^承了他們的優(yōu)點(diǎn)。
每天爸爸媽媽下班回來(lái)都會(huì )很累，我都會(huì )給爸爸媽媽倒好開(kāi)水。吃好晚飯我就會(huì )收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節和母親節，我都會(huì )用自己的零花錢(qián)給爸媽準備一份禮物。
父母的樂(lè )于助人也深深的影響了我。有一次，我們去縣城的.路上看到一位老奶奶拎著(zhù)個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著(zhù)，看起來(lái)好像很累了。我爸爸車(chē)子開(kāi)到老奶奶身邊問(wèn)：老奶奶去哪里？老奶奶說(shuō)：由于沒(méi)有趕上公交車(chē)的時(shí)間，所以只好走路去縣城了。爸爸就請老奶奶座上我們的車(chē)，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車(chē)費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車(chē)費。經(jīng)過(guò)這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我帶來(lái)快樂(lè )。
孝順、善良、樂(lè )于助人這就是我家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)作文6
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把學(xué)習第一作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨應該文質(zhì)彬彬。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的圣詔也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的.飯菜，便是一場(chǎng)之乎者也類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：你家的孩子真懂事。不愧是知識分子，就是與眾不同。但是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)犯上的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：竟敢在皇上頭上動(dòng)土。
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。但怯于父親的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
我家的家風(fēng)作文7
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。有句話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！比绻粋�(gè)家庭，沒(méi)有規則，爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，那請問(wèn)這還是一個(gè)家嗎？
最近經(jīng)�？吹诫娨暽嫌幸粋�(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門(mén)話(huà)題，讓我對于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣，家風(fēng)是什么呢？看到新聞上采訪(fǎng)的叔叔阿姨回答：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！彼麄兊拇鸢父鞑幌嗤�。家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的`！”
媽媽告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！彼哪昙壍囊惶�，我不小心把媽媽最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
在爸爸媽媽的教育下，家風(fēng)精神的指引下，我們家的人無(wú)論做任何事都嚴格守信、誠實(shí)，認真的做好每一件事，做到問(wèn)心無(wú)愧。
我家的家風(fēng)作文8
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先我家的家風(fēng)家訓作文600字我家的家風(fēng)家訓作文600字。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的`大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人我家的。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
我家的家風(fēng)作文9
“勤”是我家的家風(fēng)。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會(huì )茁壯成長(cháng)；正是勤勞，知識之門(mén)才會(huì )被打開(kāi)；正是勤勞，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步……
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！睜敔斂偸沁@樣說(shuō)，他也的確做到了。
生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，沒(méi)事�！睕](méi)錯，他只是淡定地說(shuō)道�！扒�"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣，生長(cháng)在他的心中。
爺爺的這個(gè)好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí)，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習，以此來(lái)回報爸爸。
當好一個(gè)勤勞的人，并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。
爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這，真的很困難��！但每每我向家里人訴苦時(shí)，他們總是說(shuō)：“勤能補拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后�！�
這句話(huà)的確是有理。通后努力，我的成績(jì)上升了，家務(wù)勞動(dòng)對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的'確是開(kāi)花丶結果，有了收成的。
我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來(lái)，只有幾十年，但它對我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。
我家的家風(fēng)作文10
每個(gè)人的家庭都有家風(fēng)，家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。它影響著(zhù)我，告訴我如何做人，如何做事……
我的媽媽很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6歲那年，我奶奶的了一場(chǎng)很?chē)乐氐牟�。媽媽每天呆在奶奶身邊陪�?zhù)奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什么，她都會(huì )吐出來(lái)，吐的到處都是。但媽媽不怕臟，她總是很貼心。
這時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)慌屡K、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說(shuō)呢？奶奶是我們的家人，再說(shuō)奶奶生病了，她很難過(guò)、很痛苦。我們更應該體貼入微，怎么能嫌棄呢？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，一切都會(huì )過(guò)去的……”“嗯，奶奶，我會(huì )陪在您身邊的！”我插嘴說(shuō)。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終于恢復了健康，我們全家都特別高興。而媽媽無(wú)微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。
還有一次，外婆的`手臂被撞壞了，立刻送到了醫院。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們趕忙跑到醫院照顧外婆，媽媽跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒(méi)有。這時(shí)，我才知道媽媽到底有多忙。我跑到外婆的床邊，坐下來(lái)，說(shuō)：“外婆，我來(lái)陪您！”外婆高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一段時(shí)間，外婆的手臂好了，媽媽也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統美德。媽媽的孝心讓奶奶、外婆倍感欣慰，同時(shí)，媽媽用她的言行潛移默化地影響著(zhù)我，讓我家的優(yōu)秀家風(fēng)代代相傳。
我家的家風(fēng)作文11
我有一個(gè)美好與諧的家庭，有著(zhù)與諧的家風(fēng)，時(shí)時(shí)影響著(zhù)我的成長(cháng)。
我們在平時(shí)很注意節約資源。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在洗手盒上放一個(gè)臉盆，等洗完手后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的都是節能燈，但我盡量在白天把作業(yè)寫(xiě)完，就在客廳里寫(xiě)，因為我家西邊的大窗戶(hù)采光很好，使得屋子里光線(xiàn)很充足，減少了夜里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買(mǎi)完菜后把剩下的塑料袋都收起來(lái)用來(lái)當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。
尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風(fēng)，媽媽從我小時(shí)候就教育我一定要尊老愛(ài)幼，要與鄰居與諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)樓道，就看見(jiàn)住在二樓的老奶奶正扶著(zhù)扶手，正艱難地挪著(zhù)腳步，走一步歇一會(huì )兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶你上樓吧！”說(shuō)完，我便要扶她，但是奶奶說(shuō)：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我不著(zhù)急�！庇谑俏覕v著(zhù)奶奶的一只胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的'十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我說(shuō)：“好孩子，快點(diǎn)回家吧，謝謝你啊�！边^(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)住在二樓的奶奶說(shuō)，前幾天你扶她上樓了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽很高興，夸我長(cháng)大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風(fēng)嗎？
好的家風(fēng)使我快樂(lè )的成長(cháng)，讓我受益匪淺。
我家的家風(fēng)作文12
幾乎每個(gè)家庭都會(huì )有或多或少的家訓，一代又一代的傳承形成了各自獨特的家風(fēng)�；蛟S是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業(yè)，我的家庭也不例外，我的家風(fēng)是執著(zhù)。
我家的人對待事情總是很執著(zhù)，總是不服輸的.。我也是這樣。
記得有一次，我學(xué)校里組織了踢毽子大賽，比比看誰(shuí)踢得多，我當時(shí)只能踢一個(gè)，全班中只有我一個(gè)人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個(gè)了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執著(zhù)的精神，使我取得了成功。
同時(shí)，我對知識也是很執著(zhù)。不會(huì )的知識，不學(xué)會(huì )就永不罷休；老師講的知識我如果沒(méi)聽(tīng)懂，我會(huì )在老師后追著(zhù)問(wèn)，直到問(wèn)明白為止。正是我這種執著(zhù)的精神，讓我獲得了更多的知識，使我學(xué)得更多、更好。
長(cháng)跑時(shí)，我的行為也體現了我家的家風(fēng)執著(zhù)。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會(huì )堅持跑下去；即使我的體力已經(jīng)透支，已經(jīng)再也沒(méi)有力氣去跑步，我也會(huì )堅持到最后。正是這種執著(zhù)的精神，使我堅持堅持再堅持……最后取得了成功。
這種家風(fēng)貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時(shí)，我也沒(méi)有忘記我的職責，我要將這種家風(fēng)傳承下去，不斷進(jìn)步。用我的行為，改變其他的人，使這個(gè)社會(huì )更加美好。
我家的家風(fēng)作文13
我們說(shuō)身教重于言教，但是有沒(méi)有比身教更加重要的呢？如果我們在一個(gè)更大的定義域里面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，那么，家風(fēng)從某種角度來(lái)說(shuō)就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來(lái)源于社會(huì )遺傳，就像孩子最重要的身體素質(zhì)來(lái)源于生理遺傳一樣，社會(huì )遺傳決定了孩子的心理成長(cháng)基因。而社會(huì )遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來(lái)自于父母，并上溯到父母的上輩，而社會(huì )遺傳來(lái)自于和孩子接觸的所有人，首先并且主要是家人，只要和孩子有接觸就會(huì )對孩子產(chǎn)生影響，所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音，事實(shí)上都是對孩子進(jìn)行教育。因此和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣，社會(huì )遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中，它限制、制約著(zhù)人的精神世界的發(fā)展，越是需要良好素質(zhì)的位置，這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶，壞的家風(fēng)是人生的'惡疾。
家風(fēng)是比身教更加深層次的，而比家風(fēng)再深一步的是鄉風(fēng)，所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉風(fēng)更深層的是區域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會(huì )遺傳是深深的植根于社會(huì )的，當我們用這樣的眼光來(lái)看待家庭教育，我們就不會(huì )固守那種狹隘的觀(guān)念了。
我家的家風(fēng)作文14
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父親在外地上班，母親在當地上班，他們平時(shí)都很忙。但我的家卻是幸福的、快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……這都是家風(fēng)在暗地里的幫助，才讓普通的家變成最美的家。
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)玉米，谷子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻芸欤骸耙获R當先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途�！蔽也换挪幻Φ溃骸熬字��！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡�'人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣�？腿嗣看蝸�(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。
我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧，更美麗，更幸福。
我家的家風(fēng)作文15
同學(xué)們，你們知道什么是家風(fēng)嗎？家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。我們現在有這么好的良好作風(fēng)、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來(lái)給大家分享一下我文明習慣的`一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年，父親母親帶我去奶奶家玩，不知不覺(jué)就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，母親嚴肅地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，爺爺奶奶還沒(méi)吃呢，你怎么就先吃了，太沒(méi)禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續津津有味地吃菜。突然，母親打了我一下，生氣地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不聽(tīng)話(huà)了�！睜敔斆φf(shuō)：“沒(méi)事，陽(yáng)陽(yáng)還小呢�！蹦赣H說(shuō)：“不行，好習慣就是從小養成的，陽(yáng)陽(yáng)必須培養好習慣�！�
這次事發(fā)生后，我養成了懂禮貌的好習慣。無(wú)論是在家還是和客人一起吃飯，我都按照母親說(shuō)的去做，認真做一個(gè)好孩子，偶爾，我也會(huì )在飯店里見(jiàn)到一些小弟弟小妹妹，他們也和我犯了一樣的錯誤，旁邊的人會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)笑話(huà)他們，而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱�。每當這時(shí)，我都會(huì )想起那件事，我要感謝我的母親，讓我養成了尊敬老人的好習慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
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