實(shí)用的家風(fēng)的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
“家風(fēng)”一詞最近很火熱。那家風(fēng)是什么呢？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。如果說(shuō)家庭是花圃，那孩子就是滋養在里面的花苗，家風(fēng)就是那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，花苗只有在雨露的滋養下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在良好家風(fēng)的影響下，才能變得更出色。 著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
說(shuō)起自己的家風(fēng)，其實(shí)是再普通不過(guò)，總結起來(lái)應該是：孝親敬老，誠信待人，嚴于律己，自立自強。
在我的記憶中，父母對“孝親敬老”是做得非常好的，那時(shí)爺爺奶奶和外公外婆都還健在，父母除了經(jīng)常寫(xiě)信和寄錢(qián)給他們外，對他們更是有求必應，毫無(wú)怠慢之心。所以，他們逢人便說(shuō)，他們好“命”，兒子和兒媳，女兒和女婿都很孝順，讓鄰里對他們好是羨慕。對于所有的長(cháng)輩，父母更是持畢恭畢敬之心，哪怕這些長(cháng)輩們有些過(guò)分之詞或之舉，父母都不會(huì )去貿然地去回應，生怕落個(gè)不敬不孝之名。對于自幼耳濡目染的我，是非常受教的。對于長(cháng)輩，我對他們總是非常地敬畏，在他們前面，說(shuō)話(huà)和做事都是小心翼翼，擔心自己的舉止言行有出格之嫌，被他們誤認是沒(méi)有教養的孩子，因此，從小到大，從來(lái)不敢在長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)插嘴，更別說(shuō)敢辱罵長(cháng)輩。在飯桌上，長(cháng)輩如不動(dòng)筷子，我就是借十個(gè)膽，也不敢先動(dòng)。
從小到大，記憶中父母時(shí)常在飯桌上，給我說(shuō)很多的做人道理，特別是在“誠信待人”之上，更是不厭其煩地講，要求我要做誠實(shí)的孩子，更要講誠信，還說(shuō)了不少的典故，如季布的“一諾千金”，晏殊是如何確立信譽(yù)，郭汲不失信于孩子等等。父母在日常生活中，更是以身作則、言傳身教。
他們的身教，使我在成長(cháng)的歷程中得到潛移默化的教育，受益匪淺。所以，對于在誠信方面，如果我犯了錯誤，父母是絕不姑息遷就的。
有一件事，讓我難以忘懷。那是上世紀九十年代初，我才六歲，父母回到故鄉，把爺爺帶到南京來(lái)小住一陣，但是，因為爺爺早已經(jīng)習慣了鄉下的生活，執意要早些回去，就在爺爺回去的那一天，我向爺爺討要了兩元錢(qián)，說(shuō)要買(mǎi)作文書(shū)，其實(shí)是想買(mǎi)小人書(shū)。記得爺爺用那微顫的手，從褲子的暗袋里摸出由紙折疊而成的“紙錢(qián)包”，小心翼翼地打開(kāi)層層的紙片，然后數著(zhù)盡是角票的紙幣，最后整整齊齊地摞在一起遞給我，當我接下錢(qián)的時(shí)候，可能是當時(shí)說(shuō)謊心虛吧，連謝字都沒(méi)有說(shuō)，就飛快地甩開(kāi)步子，飛也似的.去買(mǎi)我期望已久的小人書(shū)。后來(lái)，此事還是被父母知道，狠狠地批評我，并讓我面壁思過(guò)不讓吃午飯。在我認錯之后，父母終于原諒了我，并語(yǔ)重心長(cháng)地我說(shuō)，爺爺年邁后生活的不易，他要從多少棵樹(shù)上打下的板栗和挖多少芋頭去賣(mài)，才能攢下這兩元錢(qián)。聽(tīng)完后，我倍感無(wú)地自容，恨不得地上有一條縫，讓我立馬遁形。其實(shí)，那時(shí)的兩元錢(qián)相當于現在的八、九十元啊 ，此事雖過(guò)去二十多年，但是我還是記憶猶新的。
對于“嚴于律己”、“自立自強”這兩條家訓，是在我工作之后，父母反復強調最多的，他們總是用他們二十幾年來(lái)，在生活和工作中的事例，來(lái)論證這兩條家訓的正確性，甚至又衍生出----“做事講原則，做人憑良心”這樣的座右銘。我遵循著(zhù)父母的教誨，用家訓來(lái)約束自己的言行，的確讓我在工作和生活中，少走了很多的彎路，讓我在待人接物時(shí)，很清楚該做什么，該說(shuō)什么，而哪些是不該說(shuō)和不該做的，避免犯不該犯的錯誤。而且，從小父母就很注重培養我獨立特性，想盡一切辦法，來(lái)消除我對父母的依賴(lài)，教育我自己能做的事自己做。在生活上，更是要求自力更生、豐衣足食。所以，這些年來(lái)，我在工作和生活上，都比較順心順手，這得益于父母。
其實(shí)，對于家風(fēng)，所涵蓋的范疇還是非常之廣，如果一一道來(lái)，縱使是千言萬(wàn)語(yǔ)都難于全述。但每個(gè)家庭的家風(fēng)內容，都包含了中華民族的部分傳統美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等，幾千年一直傳承至今，已被人們視為人生信條。
俗話(huà)說(shuō)：家風(fēng)純，社風(fēng)正。所以，只有好的家風(fēng)家訓，才會(huì )有利于下一代的成長(cháng)，才有利于整個(gè)社會(huì )的和諧安定。
家風(fēng)的作文 篇2
每個(gè)星期，到星期五都特別興奮，終于可以回家了。一個(gè)星期都沒(méi)入家的我，很想念父母。在家里大大咧咧的，穿著(zhù)寬松的睡衣，散亂著(zhù)油成條的頭發(fā)，黑眼圈重得像畫(huà)了煙熏妝的女孩。爸媽出門(mén)后，我又拿著(zhù)手機躺在床上盡情的玩耍。
父親每天都說(shuō)，我一天就窩在家里，什么也不干，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的費物一樣，就只知道花父母的錢(qián)，到時(shí)候長(cháng)大了也只會(huì )肯老。
有時(shí)候父親出門(mén)辦事也會(huì )帶上我，還必須帶上我，說(shuō)什么讓我出門(mén)多見(jiàn)識見(jiàn)識。我家也是個(gè)傳統的.家庭。特別是吃飯的時(shí)候總是叫我們這些晚輩要去幫忙端菜，做長(cháng)輩的只要等著(zhù)吃飯就可以了。上桌坐的時(shí)候也要長(cháng)輩先坐，不能我們這些小輩的把位置占了讓他們沒(méi)了位置。吃飯也是要長(cháng)輩們先動(dòng)筷子我才能吃。
記得那次，學(xué)校剛開(kāi)完運動(dòng)會(huì )。我感覺(jué)自己好餓，就快暈了一樣，就沒(méi)管那么多，直接上桌就開(kāi)始吃。我的手太短了，夾不到對面的一盤(pán)我喜歡吃的菜，霸道的我卻直接挪到我自己面前來(lái)吃上了。父親看到了，拿起手中筷子就打在我的手背上。我還沒(méi)來(lái)得及反應，我的筷子就掉在地上了。我不想去撿筷子還坐在那里鬧情緒。媽媽還說(shuō)父親你讓她吃完飯跟她好好說(shuō)嘛。父親說(shuō)：別管她，她自己要吃飯自己去拿筷子，隨她吃不吃，這么大了吃個(gè)飯還這么沒(méi)規矩。就這樣媽媽也沒(méi)說(shuō)什么了。我就坐在那里生氣，鬧脾氣直到大家都快吃好了。奶奶才過(guò)來(lái)跟我好說(shuō)歹說(shuō)勸我吃飯。沒(méi)辦法我本來(lái)就餓了，看到有人來(lái)勸我，我才吃飯了。
家里的道道規矩，條條家規。正是因為有老一輩人的堅持，才使我們養成了現在正直的三觀(guān)。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠實(shí)守信是做人的`“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。
家風(fēng)的作文 篇4
說(shuō)起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。
誠實(shí)家風(fēng)：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學(xué)玩好，跟在我身后走。不知什么時(shí)候，十塊零錢(qián)從我的口袋里掉了出來(lái)，王伯伯的`兒子撿起來(lái)，誠實(shí)地交到我的手中，說(shuō)：”大哥哥，你的十塊錢(qián)掉了�！边@件事使我想起了當年查封七星手機的時(shí)候，不殺人不想交出來(lái)就撒謊說(shuō)：”我家沒(méi)有七星手機�！岸榈酵醪畷r(shí)，他卻坦誠地說(shuō)：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風(fēng)！
節儉家風(fēng)：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現他們家非常節儉，洗手只開(kāi)最小的水量；紙巾一張反復使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費。
看，又是一個(gè)好家風(fēng)！
書(shū)香家風(fēng)：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì )來(lái)我家借著(zhù)看。好幾次張叔叔在區里給我們小區爭了光，并影響我們也多讀書(shū)。
看，這個(gè)家風(fēng)也不錯吧！
我身邊的好家風(fēng)真是說(shuō)也說(shuō)不完呢！
家風(fēng)的作文 篇5
我國是一個(gè)富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的民族精神和深厚的民族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在民族的生命力創(chuàng )造力和凝聚力之中。我國的文化發(fā)展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德，所以家風(fēng)就是在中華文化的偉大傳統
比如說(shuō)：學(xué)生要有學(xué)生的規矩，這是古代圣人的教訓;當學(xué)生的首先要孝敬父母，順從兄長(cháng)，其次要做事小心，說(shuō)話(huà)誠實(shí)，講究信用。首先要對大家有愛(ài)心，應該親近道德品質(zhì)高尚的人，平明有精力有時(shí)間，用該多看書(shū)學(xué)習。父母呼喚的時(shí)候，要立刻答應;父母要你做事的`時(shí)候要馬上去做，不要偷懶;父母教導的時(shí)候，要恭敬地聽(tīng);父母責備的時(shí)候，要心悅誠服的接受。
每次出去和回來(lái)，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業(yè)，或立定的志向要努力的去完成，不可見(jiàn)異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會(huì )是父母擔憂(yōu)。如果品德上有所缺失，會(huì )使父母沒(méi)面子。
父母愛(ài)我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過(guò)失，我們應勸他改過(guò)，在勸的時(shí)候一定要合言悅色，聲調柔和。
忠，也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子，比如說(shuō)：古時(shí)候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)他家的下人合伙殺了他，并要奪取他的財產(chǎn)。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最后，有一個(gè)小女孩哀號著(zhù)像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個(gè)小女孩寄養在其他的地方。幾個(gè)月后，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的床。周驚醒起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)戶(hù)外有人切切耳語(yǔ)，知道他們可能都是賊，想殺害他然后奪取他的錢(qián)。周于是奪門(mén)而出，有好幾個(gè)人拿著(zhù)兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。后來(lái)繞道回到紹興，大風(fēng)把船刮翻了，周掉進(jìn)了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術(shù)，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時(shí)候，有人在杭州城隍山看見(jiàn)了周和那個(gè)小女孩。
我國的傳統美德還有很多：尊老愛(ài)幼、誠信、愛(ài)國、敬業(yè)、友善、義……都需要我們繼承和發(fā)揚。因此，我們應該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。愛(ài)護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學(xué)習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮斗，這就是我們發(fā)曬家風(fēng)傳美德的關(guān)鍵所在。
家風(fēng)的作文 篇6
俗語(yǔ)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，我常常也思考其中的“和”的意義所在。
應該理解為家道吧?所謂家道是治家之道，所謂治家之道就形成了家風(fēng)，所謂家風(fēng)則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌，它所體現的是一個(gè)家庭的文化素養，精神氣息，生活習慣，行為言語(yǔ)等等質(zhì)量的高低。因此可見(jiàn)，其"和"歸根結底就是家風(fēng)的.好壞，好家風(fēng)則萬(wàn)事興。
小而言之，好家風(fēng)撐門(mén)興戶(hù);大而言之，好家風(fēng)興國安邦。
所以，良好的家風(fēng)會(huì )傳承中華優(yōu)良的品質(zhì)，可以為一方土地造就和諧穩定的社會(huì )風(fēng)氣。
我常常告誡孩子，在我們家有一個(gè)最為基本的家庭制約，就是勤勞，善良，正直，明辨是非，懂團結，知進(jìn)取，重孝順。
記得兒子跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸槭裁次颐刻於家葎e的孩子做的事多?我告訴他，你做得事多，說(shuō)明你勤勞，勤勞就會(huì )有收獲，這些收獲將會(huì )讓你比別人強大。
與人為善方可與惡遠之。與惡遠之方能安寧順景。上善若水，水利萬(wàn)物而不與爭，因而決定了水的作用和價(jià)值，真善無(wú)敵!――水能利萬(wàn)物，水也能覆萬(wàn)物!
正直，是一個(gè)人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務(wù)，不能損人利己，更不能損人損己。正直所體現的是人格魅力。
我也常常對女兒講，一個(gè)女子首先要明辨是非，不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧，危害別人家庭的穩定，危害社會(huì )的安寧，因為女子是安定團結，息事寧人的重要環(huán)節。
一個(gè)家庭所建樹(shù)的家風(fēng)遠不止這些。
在日常的生活中，孝道更可謂是一個(gè)家庭應該傳承的精神，它維系著(zhù)一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因為，孝順做在前，后塵會(huì )感知，會(huì )效仿。
團結是一個(gè)家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬，父母相親相敬，孩子才會(huì )有安全感。孩子有了安全感。團結就會(huì )滋生所有的正能量。如上陣父子兵，如手足兄弟情……這些人之常情會(huì )讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來(lái)的傷害與干擾。
知進(jìn)取是促進(jìn)一個(gè)家庭發(fā)展的重要途徑。父母進(jìn)取，則孩子獨立，則孩子進(jìn)取。進(jìn)取就會(huì )不畏艱辛積極向上努力為家庭創(chuàng )造價(jià)值，向美好的明天挺進(jìn)!
家風(fēng)的作文 篇7
一個(gè)國家有法律制度，一個(gè)家庭也有家庭準則。
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會(huì )人會(huì )有優(yōu)劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志非寧靜無(wú)以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的`偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入到新的道德建設中。什么“女子無(wú)才便是德，傳男不傳女”，已被歲月的時(shí)光沖走了，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩步前進(jìn)！
這就是大家教，中國夢(mèng)的實(shí)現要在大的家教下實(shí)現。我們也會(huì )在好的家風(fēng)下茁壯成長(cháng)，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而奮斗。
家風(fēng)的作文 篇8
中央電視臺新聞聯(lián)播，今天是第八次提到家風(fēng)，今天采訪(fǎng)了爸爸和母親，爸爸說(shuō)， 我家的家風(fēng)是告訴孩子們要好好做人，做個(gè)正值、樂(lè )于助人的`好人，母親說(shuō)。
她教育孩子們要尊老愛(ài)幼，勤儉持家、好好過(guò)日子，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇9
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經(jīng)常教導我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人，這句話(huà)深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂的什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著(zhù)遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心，反復地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的`來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由�，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項鏈，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì )擔心，要設身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭就是圃，孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)的作文 篇10
每個(gè)家庭都有有一個(gè)不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風(fēng)氣，這就是家風(fēng)。我家的家風(fēng)是孝順，百善孝為先嗎！
下面我就和大家講一講發(fā)生在我家中的真實(shí)故事：
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個(gè)四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個(gè)大院落里。太祖母的生活開(kāi)始主要由奶奶負責，后來(lái)隨著(zhù)爺爺奶奶的年齡增長(cháng)，體質(zhì)逐年下降，照顧太祖母的.重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個(gè)姑奶也常來(lái)照顧太祖母。
去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進(jìn)行緊急治療，打針、輸液，半個(gè)月過(guò)去了，身體逐漸康復。出院后，經(jīng)過(guò)家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經(jīng)常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著(zhù)她老人家到外面曬太陽(yáng)，有時(shí)依偎在太祖母的懷抱里，感覺(jué)太幸福了。
我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無(wú)微不至地關(guān)懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長(cháng)輩們孝敬他們的長(cháng)輩，心中總有一種感覺(jué)在慢慢萌生、發(fā)芽——這就是世界上最能感動(dòng)萬(wàn)物的“孝”。
“孝”是什么，孝就是晚輩對長(cháng)輩的關(guān)心、照顧，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )讓長(cháng)輩感動(dòng)。古時(shí)孔融四歲會(huì )讓梨，黃香可以幫父母溫席，而我們現在又能為長(cháng)輩做些什么呢？
古人講：“己所不欲，勿施于人�！币e德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂胰�、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！碑斎贿@得靠我們的自身修養，并且要持之以恒。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！弊屛覀儚默F在開(kāi)始，從自己做起，做個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子。
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