【推薦】關(guān)于家風(fēng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家風(fēng)作文1
在我們家沒(méi)有什么成文的規定,大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但是我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化,它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō),但是他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多,下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能夠看到的。爺爺當初因災害遷移,憑借自己的一門(mén)手藝白手起家,那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活,往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里,他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花,那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣,人們知道他們在外面瀟灑自如,卻不知他們曾付出的努力,他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規,而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的體現。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人,但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有,家里有沒(méi)有什么需要的,逢周末還會(huì )和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范,雖是家里的小女兒但是一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做,雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評,但誰(shuí)都能夠看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)!如今現實(shí)這么形形色色,父母能夠撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”,許多人卻總是事到臨頭才思考,這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠,有時(shí)候很不理解,知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事,不局限于眼前的事,這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息!
關(guān)于家風(fēng)作文2
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是孝敬長(cháng)輩、文明禮貌、誠實(shí)守信以及勤儉節約等。
今天我重點(diǎn)要講的是孝敬長(cháng)輩。過(guò)年了,家家都要祭祀,擂金團成了必需品,而我的外公外婆就做起了擂金團的生意。媽媽每天去外婆家幫忙裹擂金團,早出晚歸,每天累得腰酸背痛。我很是不理解:媽媽為什么放假了還要讓自己這么累?媽媽告訴我:孝敬長(cháng)輩不是口頭上說(shuō)說(shuō),不是偶爾的捶捶背,而是默默地幫長(cháng)輩們做做力所能及的事。外公外婆年紀大了,平時(shí)我們都很少能顧及到他們,現在我們空閑了,就去幫幫他們呀,F在我做的多了,那么外婆他們就可以少干點(diǎn)了呀。我頓時(shí)恍然大悟,于是我也加入了裹擂金團的隊伍,干的超有勁。
就在前幾天,媽媽生日,帶著(zhù)我和兩位阿太去銀泰吃飯。車(chē)上,我不耐煩地聽(tīng)著(zhù)阿太們和媽媽大聲說(shuō)話(huà),很是不爽快。后來(lái)吃晚飯送阿太他們回家后,媽媽突然問(wèn)我:“你知道媽媽為什么特意和我的外公外婆他們吃飯嗎?”我搖搖頭不知道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“晨,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事:人剛開(kāi)始時(shí)嬰兒,啥都不會(huì ),你需要爸爸媽媽的照顧,幫你洗澡,幫你喂飯,攙扶著(zhù)你走路;而人也會(huì )老去,他們變得聽(tīng)不清聲音,走不動(dòng)路,他們需要人照顧;那么照顧嬰兒和老人就是我們年輕的一代。我的外公外婆小時(shí)候照顧我,現在我長(cháng)大了我有能力了,我照顧他們;你的外公外婆現在有能力自理,并且能照顧你,而當你長(cháng)大了有能力照顧別人的時(shí)候,你的外公外婆老了,走不動(dòng)路,聽(tīng)不清聲音了。所以,我們現在帶著(zhù)阿太他們吃美食、賞美景,在他們的有生之年讓他們感受我們暖暖地孝、滿(mǎn)滿(mǎn)敬,你懂了嗎?”是啊,原來(lái)孝敬長(cháng)輩不是偶爾地為之,拍照存檔,而是在自己能力范圍內,和長(cháng)輩說(shuō)說(shuō)話(huà)、吃吃飯,外面一起走走、看看……怪不得,外出時(shí),爸爸都是不忘扶著(zhù)男阿太走,因為男阿太腿腳走不利索;看見(jiàn)女阿太的鞋帶散了,媽媽忙走過(guò)去,讓阿太站著(zhù)不要動(dòng),媽媽蹲下幫阿太系好鞋帶……原來(lái)這就是我家的家風(fēng)之一啊。
家風(fēng)是雨,我們是苗,這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺!但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,有了爸爸媽媽的榜樣,我會(huì )好好學(xué)習,我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
關(guān)于家風(fēng)作文3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們好!
我今天演講的主題是《弘揚家風(fēng)傳承立德》。
家庭風(fēng)格是什么?“家庭風(fēng)格是基于中國文化根基和每個(gè)人成長(cháng)的精神足跡的集體認同。家庭風(fēng)格是代代相傳的家庭文化風(fēng)格,反映了家庭成員的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美風(fēng)格和整體氣質(zhì)。家庭風(fēng)格在家庭傳承和國家發(fā)展中起著(zhù)重要作用。教育我們先做人,然后成為“家庭”。
“家”已經(jīng)成為我生活的指示器。
永遠停留在原點(diǎn),一個(gè)短語(yǔ)在你耳邊響起:“慢慢地,你會(huì )發(fā)展出另一種心情來(lái)處理過(guò)去:能夠思考而不是激動(dòng)人心,能夠從客觀(guān)的角度分析原因和后果,并在未來(lái)從中吸取教訓,以免再犯同樣的錯誤。只有當一個(gè)人敢于面對現實(shí),正視錯誤,運用理性分析和透徹理解,他才能不被記憶侵蝕。我相信你會(huì )逐漸學(xué)會(huì )這一套,變得越來(lái)越強!
當我年輕輕浮的時(shí)候,我覺(jué)得放棄學(xué)業(yè)太難了。父母這樣說(shuō):“只有藝術(shù)和學(xué)習永遠不會(huì )讓人們失望;不管你花了多少勞動(dòng),做了多少艱苦的工作,付出了多少忠誠和熱情,你都會(huì )得到同樣多的收獲和進(jìn)步!
當一個(gè)人進(jìn)入成家階段時(shí),他面臨著(zhù)加速婚姻的局面!懊總(gè)人都有缺點(diǎn),戀愛(ài)中的男女也是如此。問(wèn)題不在于找到一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的對象,而在于找到一個(gè)能夠認識到雙方的缺點(diǎn)、承認它們、愿意逐漸改變并同時(shí)容忍對方的伙伴!
只要你能堅強,我會(huì )在余生釋放我的心。
我的母親只是千萬(wàn)個(gè)家庭父母中的一個(gè),但是在我成長(cháng)的過(guò)程中,她教會(huì )了我母性的偉大不在于理性,而在于直覺(jué)。
家庭是社會(huì )中最古老、最基本的組織形式,也是人生中的第一所學(xué)校。
要重視家庭建設,首先要解決的問(wèn)題是建設什么樣的家庭。"一個(gè)家庭的興衰取決于禮貌和正義,而不是財富和貧困."給一個(gè)家庭留下正確的價(jià)值觀(guān)、財富和生活方式通常比留下金錢(qián)權利更重要。
重視家庭建設就是要花更多的時(shí)間思考建立什么樣的家庭風(fēng)格,制定什么樣的家庭指導,多與配偶、子女、親戚朋友,甚至身邊的工作人員溝通,統一思想,達成共識!耙蝗,一國興仁”一個(gè)國家,一個(gè)國家,一個(gè)國家,一個(gè)國家”是最小的國家,有一千萬(wàn)個(gè)國家。家庭風(fēng)格是積極的,后代是積極的,來(lái)源是積極的,國家是積極的。
關(guān)于家風(fēng)作文4
故鄉的老家大廳里掛著(zhù)一個(gè)剛毅有力的|“孝”,那泛著(zhù)微黃、具有一定年代的書(shū)畫(huà)總在訴說(shuō)著(zhù)王氏家族的興衰榮辱,但那“孝”字總讓我想起我的太爺爺。
我從小和太爺爺生活在一起。太爺爺年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、詩(shī)、詞,又能書(shū)善寫(xiě)。在我很小的時(shí)候,太爺爺常常抱著(zhù)我,坐在大交椅上,一遍又一遍地教我讀關(guān)于孝的詩(shī)詞!靶O有慶,報以介福,不壽無(wú)疆!薄靶⒆硬粎T,永錫爾類(lèi)!薄坝姥孕⑺,孝思維則!泵慨斕珷敔斪x到這兒,我總是半懂不懂的跟著(zhù)太爺爺讀。太爺爺家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人家也不甚在意。唯獨書(shū)房?jì)饶且粋(gè)字――“孝”,他常常對我說(shuō):“孩子,這‘孝’字,可是我們的祖訓,我們可要理解‘孝’的意思!”他分外愛(ài)惜,家人碰也碰不得品友互動(dòng)我四歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,太爺爺頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái),我第一次聽(tīng)到他訓斥我的媽媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯,這一個(gè)‘孝’字,是能玷污的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈?匆(jiàn)慈祥的太爺爺大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一個(gè)“孝”字,有什么稀罕的呢?直到太爺爺離去的那一天,他對我說(shuō):“孩子啊,你可要好好保存這‘孝’字,這是引導人們尊重他人的品質(zhì),其它字卻跟這字不一樣,如果你遇到了關(guān)于孝的問(wèn)題,只要想起‘孝’字,就能做出正確的選擇……”“嗯!”于是我決定像媽媽對待我一樣對待“孝”字,完成太爺爺的遺愿。有一天,奶奶生病了,媽媽無(wú)微不至得照顧奶奶。我和弟弟跑到媽媽跟前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)棠趟趺戳?”媽媽說(shuō):“奶奶生病了!庇谑,我和弟弟跑到奶奶房間里,看見(jiàn)奶奶躺在床上。我跟弟弟馬上跑到廚房,學(xué)著(zhù)媽媽的模樣倒了一杯溫水,端到奶奶跟前。對奶奶說(shuō):“奶奶,這杯水給您喝!蹦棠陶f(shuō):“謝謝我的乖孩子!痹趮寢尯鸵患胰说恼疹櫹,奶奶的病一天一天的好轉,直到康復我心想:我以后也要這樣做,如果回到之前,我依然會(huì )選擇照顧奶奶,把“孝”永遠傳承下去。
多少年過(guò)去了,我每次看到太爺爺珍藏的“孝”字,就想到這不只是“孝”,而是太爺爺一顆尊重他人的心。是呀!“孝孫有慶,報以介福,不壽無(wú)疆!
關(guān)于家風(fēng)作文5
我家的家風(fēng)家訓——孝,儉,勤
“國有國法,家有家風(fēng)!边@句話(huà)人們常常掛在嘴邊,但當有人問(wèn)起:“你家的家風(fēng)是什么”的時(shí)候,不少人都傻眼了。
在古代,家風(fēng)比較普遍,不管是窮的富的,幾乎家家都有家風(fēng),比如說(shuō)《朱子家訓》啊,《顏氏家訓》啊等等。在現代,說(shuō)起家風(fēng)家訓,很多人的回答含糊不清,但家風(fēng)是一個(gè)很重要的東西,是一個(gè)家的必需品,是一個(gè)家庭品德的傳承,所以,家風(fēng)家訓,是一個(gè)家庭不可缺少的。
無(wú)規矩不成方圓,我家的家風(fēng)家訓,雖然沒(méi)有明文規定,但據我觀(guān)察,不外乎這三個(gè)字“孝”,“儉”,“勤”。
從小到大,父母一直教導我:百善孝為先。做人無(wú)論別的如何,但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個(gè)節假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家,他們以身作則教育我。每次回家,總買(mǎi)一些有營(yíng)養的物品帶給他們,給他們買(mǎi)新衣服等。餐桌前,媽媽說(shuō),長(cháng)輩動(dòng)筷后自己才能動(dòng)筷,有什么好吃的要先給長(cháng)輩。爸爸平時(shí)常對我說(shuō),對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)態(tài)度要恭敬、誠懇,要主動(dòng)幫長(cháng)輩做家務(wù)。也要求我要牢記于心,并且身體力行。
“浪費是最大的犯罪!睜敔斀(jīng)常教育我,“做任何事時(shí)都要時(shí)刻記住,不得鋪張浪費,浪費可恥!彼奈锲房偸怯玫綐O致才放棄,本著(zhù)節約至上的原則。
一次,吃飯時(shí)盛得太多了,我吃不完就剩在碗里了,想要倒掉,媽媽見(jiàn)了,說(shuō)“鋤禾日當午,汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天,我把一本用完了的本子扔了,爸爸教導我:“紙張都是用木材制成的,現在全球樹(shù)木越來(lái)越少,為了環(huán)保,一定要節約著(zhù)用!這本子雖然沒(méi)什么用了,但還可以用來(lái)打草,最后還可以賣(mài)掉,進(jìn)行資源再利用!
業(yè)精于勤,荒于嬉。爸爸一直教導我:“沒(méi)有哪個(gè)天才是天生的,再聰明的人都要經(jīng)過(guò)不懈努力才會(huì )成功。人,就是從勤奮中不斷進(jìn)步的!彼约壕褪桥M(jìn)取,考上好的大學(xué),才成為一名優(yōu)秀的醫生的。我也深為爸爸自豪,并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛(ài)迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我,說(shuō),每個(gè)人出生時(shí)的智商都是差不多的,成功與否,就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導催我?jiàn)^進(jìn),讓我努力。
“孝”,“儉”,“勤”,就是我的家風(fēng)家訓,我一定會(huì )牢記在心并好好傳承的!
關(guān)于家風(fēng)作文6
和諧是一股暖暖的春風(fēng),吹化你冰封的心靈;和諧是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,使你聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái);和諧是老師一句教導,一直講進(jìn)你心里,在你心里生根。長(cháng)芽,成為也棵參天大樹(shù)。
和諧是什么?和諧就是人與人之間友好對待,和諧就是沒(méi)有矛盾,沒(méi)有誤會(huì )。即便產(chǎn)生了誤會(huì ),也能和平的解決。從古至今,人們一直提倡著(zhù)和諧,像"和氣生財","天時(shí)地利人和"。都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害的。
現在的"和諧社會(huì )"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里,你都能看到和諧的一幕幕:公共汽車(chē)上,人們總是有秩序的排好隊,遵守"先下后上"的規矩,即使人再多,也不再顯得擁擠;馬路的一端,一位紅領(lǐng)巾少先隊員扶著(zhù)拐杖的老奶奶過(guò)馬路;一位報童手捧著(zhù)厚厚的一疊報紙,蹣跚的走在人行道上,一個(gè)不小心,跌到在地,手中的報紙頓時(shí)撒了一地,立刻。,馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過(guò)來(lái),幫報童撿起灑落一地地報紙。這一張張和諧的畫(huà)片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符,構成了一曲最美,最和諧的樂(lè )章。 和氣生財,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。以前,人與人之間就是缺乏一種團結互愛(ài)不互相體諒的精神。特別是在孩子身上,常常為一件件小事?tīng)幍媚樇t脖子粗,就是不肯放下架子說(shuō)句對不起。"對不起"有什么不好?推一步海闊天空,你誠懇的一聲抱歉,也許就能換開(kāi)一個(gè)真朋友,你的餓一聲我錯了,也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現在呢?校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,我們已學(xué)會(huì )說(shuō)對不起,請,再見(jiàn),謝謝等禮貌用語(yǔ),還學(xué)會(huì )謙讓別人,學(xué)會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,和諧的氣氛,總是充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
和諧 是一股暖暖的春風(fēng),吹化你冰封的心靈;和諧是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,使你聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái);和諧是老師一句教導,一直講進(jìn)你心里,在你心里生根。長(cháng)芽,成為也棵參天大樹(shù)。
同學(xué)們,讓和諧也住進(jìn)你的心里,讓和諧時(shí)刻與我們同行吧!把和諧裝進(jìn)口袋,把文明隨身攜帶!
關(guān)于家風(fēng)作文7
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)家訓很重要,沒(méi)有了家風(fēng)家訓,這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓,而且,我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓還很特別呢!
我的家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。每天,我的家里總會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ),總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里,我很自豪,也很驕傲。
我的家還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時(shí)候,我總會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的幸福與甜蜜,一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。
我們的家如此相親相愛(ài),是因為有家風(fēng)家訓幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話(huà)掛在嘴邊:“吃飯吃個(gè)七分飽,干活干個(gè)十分了!边@句話(huà)的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了,但是,干活一定要干徹底,不能留下尾巴。吃完晚飯,我收拾餐桌的時(shí)候,我洗了碗卻經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈,所以爸爸常常用這句話(huà)來(lái)教育我。每當我做事的時(shí)候,就會(huì )用這句話(huà)來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言,如:“立即反應,馬上行動(dòng)小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文!痹瓉(lái)的時(shí)候,我中午回家就看書(shū),一直看到中午飯都做好了,可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是,媽媽對我說(shuō):“該吃的時(shí)候就得吃,不然,可沒(méi)人給你留,并且,不來(lái)吃飯你就會(huì )耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍,再不來(lái)我就不等了……”這時(shí),爸爸就會(huì )說(shuō):“立即反應,馬上行動(dòng)!蔽揖蜁(huì )放下書(shū),戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓好,不但讓我改掉了壞習慣,還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè )還很自豪,家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此,我想起了一句歌詞:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……
關(guān)于家風(fēng)作文8
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng);孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來(lái)重視家教,家風(fēng)、家訓更重要。
在每個(gè)家庭中,家風(fēng)就像是一個(gè)傳統,它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它,然后以它為標準,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚。對于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會(huì )做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情,我會(huì )盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù),我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù),慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續說(shuō):“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!”
一個(gè)教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個(gè)細節,我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō),這樣,才不會(huì )讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
家風(fēng)是一種行為,更是一種道德標準。
關(guān)于家風(fēng)作文9
家是最小國,國是最大家。
——題記
每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi),家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……
我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉,今天中午的飯菜剩著(zhù),就留著(zhù)晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃,任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了,零花錢(qián)絕不多給,絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。
在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦,她從早上開(kāi)始準備,一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi),分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠,給客人的飯菜量總是很充足,一大盤(pán)一大盤(pán)的上,都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。
在學(xué)習方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作,每天晚上把臺燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習,把卷子拿回家來(lái)批,每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認真,拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。
家里的長(cháng)輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔心著(zhù)急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠,都立刻跑到家里去。家里的長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥,只要她高興,什么都聽(tīng)她的不惹她生氣,不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過(guò)年的時(shí)候,給老人買(mǎi)棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。
家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡,也一成不變,隨著(zhù)時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承,才會(huì )使中國傳統文化生生不息。
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俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩,不成方圓!奔沂俏覀兊牡谝粋(gè)學(xué)校,好的家風(fēng)對我們的成長(cháng)至關(guān)重要,家風(fēng)如雨點(diǎn)般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我們才能健康成長(cháng),才能出類(lèi)拔萃。我們家就立下了許多家規,有尊老愛(ài)幼、自己的事情自己做、勤學(xué)好問(wèn)等,因為這些家規,讓我懂得了許多事情,幫助了許多的人。
有一次,在我上學(xué)的時(shí)候,走到馬路邊,突然看見(jiàn)一位老奶奶不小心被地下的水滑倒了。我剛想跑過(guò)去扶起老奶奶,可又怕上學(xué)遲到。這時(shí),我想到了爸爸對我說(shuō)的那句話(huà)————贈人玫瑰,手有余香。對啊,在別人需要幫助的時(shí)候,我們不應該盡自己的一切去幫助那些需要幫助的人嗎?我趕快跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),而且把老奶奶送回了家。并用自己最快的速度跑回了學(xué)校,可終究還是晚了一步,可我不為此感到后悔,因為我幫助了他人,遵守了家規,正所謂,“贈人玫瑰,手有余香!
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都要具備的品質(zhì),而我家勤奮學(xué)習的好風(fēng)氣也讓我受益匪淺。在記憶里,爺爺總愛(ài)在茶余飯后坐在搖椅上看著(zhù)厚厚的古籍,亦或是俯身桌前揮灑筆墨,我喜歡陪著(zhù)爺爺坐在桌前享受這安靜美好的時(shí)光,所以我也養成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的好習慣。在我上一年級的時(shí)候。那時(shí)爺爺給我買(mǎi)了一本我最喜歡看的書(shū)一一十萬(wàn)個(gè)為什么,我看到了,馬上拿過(guò)來(lái),跑到書(shū)房里津津有味的看了起來(lái)?晌抑豢戳艘恍(huì )的時(shí)候,媽媽把飯做好了,于是在門(mén)外叫我出來(lái)吃飯?晌铱吹奶朊粤,根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音。又繼續沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。媽媽在外邊大聲的叫著(zhù)我的名,直到叫了好幾遍的時(shí)候,我才聽(tīng)見(jiàn)了。急忙跑出去吃飯,可那時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。沒(méi)辦法,我只能吃了下去,可我不認為這是讀書(shū)惹的禍。因為我十分喜歡讀書(shū),而這一切都要感謝潛移默化影響我的爺爺呀,感謝爺爺帶給我的優(yōu)秀家風(fēng)。
家風(fēng)是春雨,家訓是泥土,我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉,泥土的滋養,我們才能更加茁壯成長(cháng),有著(zhù)高尚的品質(zhì),純潔的心靈,優(yōu)秀的人生。家風(fēng),為我們托起明天的太陽(yáng),為我們托起未來(lái)的`希望。
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家庭風(fēng)格通常是指傳統的家庭風(fēng)格或家庭風(fēng)格。從某種程度上說(shuō),家風(fēng)是家規的外在表現。家庭規則是家庭的“核心價(jià)值觀(guān)”。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一,把“齊家”與“修身”、“治國”、“天下”同等重要。因此,家庭培訓文化非常發(fā)達!额伿霞矣枴、朱柏魯的《家訓》等著(zhù)名家訓文獻被廣泛流傳,成為家庭教師的寶貴經(jīng)驗。傳統的家庭培訓涉及面廣,但其核心始終以家庭教學(xué)和自我修養為核心。其實(shí)質(zhì)是道德教育和人格塑造。主要包括:孝順,孝順,家庭,努力工作和謙卑,不貪婪,鼓舞人心的學(xué)習,業(yè)務(wù)農業(yè)、自力更生,倡導科技、拒絕迷信,選擇的訪(fǎng)問(wèn),附近的善良、慷慨的謙虛,謹慎的話(huà)說(shuō),和鄰居,救援和貧困,清洗和修養,戰斗的壞習慣,健康和健身,嚴禁隨意切割,切割。雖然受時(shí)代和階級的限制,傳統家規的內容有一定的缺陷,但總的來(lái)說(shuō),它仍然是先民留下的寶貴的歷史文化遺產(chǎn),尤其是倫理文化遺產(chǎn)。
說(shuō)到家居風(fēng)格,我真的不明白什么是家居風(fēng)格。所以我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家有四種風(fēng)格:誠實(shí)、忠誠、健康、和諧!拔覍@四種家庭風(fēng)格有自己的理解。
誠實(shí)就是不說(shuō)謊。我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我的小朋友在家里玩。我們在玩捉迷藏,我害怕被抓住,就跑到另一個(gè)房間去了。就在那時(shí),事故發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯摔在地上打碎了。當我說(shuō)“破碎的和平”時(shí),我用手拾起了碎片。小伙伴聽(tīng)到了聲音,看到這一幕很震驚。爸爸回來(lái)時(shí),正好看見(jiàn)地上的碎玻璃,就問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我心里有兩種聲音。小魔鬼說(shuō):“別承認,你會(huì )被批評的!”小天使說(shuō):“最重要的是誠實(shí)。經(jīng)過(guò)一番掙扎,小天使終于打敗了魔鬼,我說(shuō)出了真相。我想我要接受“風(fēng)暴”。因此,父親和藹地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認。去拿掃帚!”
我理解另外三種家庭風(fēng)格:守信是一個(gè)詞和一個(gè)承諾;健康就是安全,沒(méi)有疾病。和諧是一個(gè)從此幸福地生活在一起的家庭。
有了這四種類(lèi)型的家庭,我明白了生活的規則,我想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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在我的成長(cháng)中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話(huà),使我更懂事了,也讓我明白了一個(gè)道理……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,突然,有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過(guò)來(lái),還像要告訴我什么喜事似的,張開(kāi)芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝,?不是有一句“喜鵲報喜”這句話(huà)嗎?難道我真有‘喜’事?哈哈哈!我三步并作兩步飛跑到教師,老師正在批改昨天考的試卷,老師眼中平和中帶點(diǎn)驚訝的眼光念出我名字,臉上露出一絲歡喜,啊!滿(mǎn)分呀!我居然是NO:1!我笑得合不攏嘴,果然不出我所料,這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里,等待著(zhù)一頓犒賞……
我拿著(zhù)鮮紅的一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍,個(gè)個(gè)夸我聰明。于是我想:我考了NO:1應該將試卷掛著(zhù),讓每個(gè)人都知道我的厲害!緊接著(zhù),一陣急促的腳步聲走來(lái),呀,媽媽回來(lái)咯,太好了。媽媽走進(jìn)我的房間,瞪著(zhù)我,隨手拿起一個(gè)衣架,飛快得朝我走來(lái),媽媽兩個(gè)眼珠子睜得大大的,狠狠地瞪著(zhù)我,眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動(dòng)嚇得驚慌失措,不斷地想:啊,媽媽這是怎么啦?我是全班NO:1,媽媽為啥還要打我?嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在墻上的試卷,很?chē)烂C地問(wèn):“誰(shuí)叫你把試卷掛在墻上的?以為考了全部第一就了不起了?”說(shuō)完便掄起衣架走過(guò)來(lái),眼看就要挨打了,我眼淚不爭氣地一滴一滴落下來(lái),嘩嘩地哭著(zhù),媽媽便將衣架丟在旁邊,將我抱在懷里,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“媛媛啊,你要明白’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道:“嗯,媽媽?zhuān)抑厘e了,我以后不會(huì )驕傲了!眿寢尯臀乙黄鹦α。親切地摸了摸我的頭。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)一直深深的烙印在我心里,激勵著(zhù)我成長(cháng),伴隨著(zhù)我懂事!我將一生銘記這句話(huà)。
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家風(fēng),說(shuō)的直白的點(diǎn),就是一家人生活的日常行為習慣及處事態(tài)度。每個(gè)人的家風(fēng)都不盡相同,我的家風(fēng)主要體現在“助人為樂(lè )、勤儉節約、日常表現”幾個(gè)方面。
助人為樂(lè )方面:我的媽媽可算是個(gè)榜樣,有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,路上遇到了幾個(gè)殘 疾人,有的在輪椅上坐著(zhù),有的還被殘疾人推著(zhù),行動(dòng)起來(lái)很費勁,他們在往邊走道上時(shí),卻上不去,媽媽看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去幫忙,幫他們將輪椅推了上去,他們很感激地對媽媽說(shuō)了聲“謝謝”。我也為媽媽的行為豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
勤儉節約方面:爸爸可是當家行手。我們家的剩飯菜差不多都是爸爸消滅的。有好幾次,我和弟弟吃剩下的東西,爸爸都替我們吃了。并且對我們說(shuō):“不能隨便浪費食物,”爸爸也從不愛(ài)亂花錢(qián),有時(shí)他自己的襪子破了,他還要自己縫縫補補穿上。還常常將“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”掛嘴邊。爸爸的行為也影響著(zhù)我們,我和弟弟也不像以前那樣愛(ài)亂扔東西、亂花錢(qián)了。
日常表現方面:我家可是通過(guò)哭臉和笑臉來(lái)體現的。每天晚上用哭臉或笑臉記錄當天的表現。對爸爸媽媽來(lái)講,沒(méi)有說(shuō)臟話(huà),沒(méi)有吵嘴,沒(méi)有生氣等就可以得到笑臉各一個(gè)。對于我和弟弟來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有打架,沒(méi)有說(shuō)臟話(huà),當天作業(yè)優(yōu)秀,作業(yè)完成的及時(shí),就可各得笑臉一個(gè),否則就是哭臉“登榜“了。另外,如果當天有好的測試成績(jì)或月考成績(jì),那可就加十個(gè)笑臉啊。每半月評選一次,笑臉最少那位要受到懲罰了,需要為笑臉多的效勞啦。哈哈哈,這樣的家風(fēng)是不是不錯啊。
正因為我有這樣的家風(fēng),所以我們家非常和睦,爸爸媽媽從未吵過(guò)架,并且很關(guān)心我和弟弟的學(xué)習和成長(cháng)。我們也受爸爸媽媽的影響,養成不說(shuō)臟話(huà),助人為樂(lè ),勤儉節約的好習慣。我愛(ài)我的家,愛(ài)這樣的家風(fēng),因為它給我帶來(lái)美好幸福的生活。
關(guān)于家風(fēng)作文14
好的家風(fēng)是培養出好的孩子良好開(kāi)端的基礎,有良好的家風(fēng)將能確保孩子以后,有更加美好的未來(lái)。
一次偶然,我站在家門(mén)口,放松放松心情,看見(jiàn)鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭,扔一下躲一下,好像是怕萬(wàn)一扔到人別人來(lái)找他算賬似的。就算是這樣,他依然沒(méi)有停止他的行為。他的爸爸來(lái)喊他回家,卻看見(jiàn)他正在往巷口里扔石頭,不禁很氣惱,大聲對他說(shuō):“你干嘛呢?你知不知道,這樣等于是陷害別人,你這樣做是不對的!薄拔也痪褪侨觽(gè)石頭嗎?”男孩說(shuō)。他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō):“兒子,你想,假如你剛才要是扔到了人,那該怎么辦呢?要是有人從這經(jīng)過(guò),絆到石頭,跌倒了那又怎么辦呢?再假如說(shuō),有人騎車(chē)經(jīng)過(guò),不小心撞到石頭,磕倒了,那是不是都是你的責任呢?我們應該學(xué)會(huì )為自己的行為負責任,不是嗎?”男孩聽(tīng)了,好像在為自己剛才做的事而后悔呢!低下頭,不再說(shuō)話(huà)了。如果說(shuō)男孩的爸爸沒(méi)有阻止他的話(huà),那么結果是很?chē)乐氐。由這件事,我不禁想起了我小時(shí)候的事情,雖然這件事過(guò)去的好多年了,可是一直都印在我的腦海里,不曾抹去。
那年流行卓蚱蜢,我在草坪上東翻西找地找蚱蜢,突然,我眼前一亮,我看見(jiàn)了一只小蚱蜢,我小心地走過(guò)去,生怕打草驚蛇,我手迅速的撲過(guò)去,哈哈,捉住了。我把它放在一個(gè)小瓶子里,帶回家給爸爸看,爸爸看了,不但沒(méi)夸我,反而把我罵了一頓,還記得爸爸是這樣說(shuō)我的:“你怎么能這樣做呢?她是個(gè)生命!如果你不把它放出來(lái),就等于是殘忍的殺害了一條生命呀,大地給額我們生的權利,動(dòng)物們也一樣,在地位上,和在生命的價(jià)值面前,他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽?zhuān)阆肴绻陌职謰寢寷](méi)有找到它,該有多難過(guò)呀!我們把它放了,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起制作了一塊木板,樹(shù)在草坪上:“保護動(dòng)物,人人有責!
在父母身邊,我們總是能收獲很多東西,良好的家風(fēng)是保障孩子的品德和行為。然而,如果家長(cháng)教育不周,將會(huì )把你的孩子推向歪道。
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在我們家沒(méi)有什么成文的規定,大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化,它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō),但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多,下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移,憑借自己的一門(mén)手藝白手起家,那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活,往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里,他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花,那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽咪也一樣,人們知道他們在外面瀟灑自如,卻不知他們曾付出的努力,他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規,而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的體現,爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人,但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有,家里有沒(méi)有什么需要的,逢周末還會(huì )和媽咪一起去爺爺家吃飯。媽咪也是有孝心的典范,雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做,雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評,但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)!如今現實(shí)這么形形色色,父母能撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”,許多人卻總是事到臨頭才思考,這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠,有時(shí)候很不理解,知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事,不局限于眼前的事,這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息!
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