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家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-12-26 14:46:35 家風(fēng) 我要投稿
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關(guān)于家風(fēng)作文通用15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家風(fēng)作文通用15篇

關(guān)于家風(fēng)作文1

  “校有校規,家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng),讓他們走得更遠!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來(lái)一直其樂(lè )融融,從沒(méi)有因為家庭瑣事紅過(guò)臉,爭吵過(guò),這在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú),放了很多糖,爸爸咬著(zhù)牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統一,最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺的,用爸爸的話(huà)說(shuō),這就叫百孝順為先。

  姥姥姥爺年紀大了,有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百善孝為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,弘揚民族精神。

關(guān)于家風(fēng)作文2

  我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  做事,做任何事情都要用心去做!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自已的粗心做錯了,必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

  一天,表組她們來(lái)我家玩,媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地與抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當面檢驗。忽然,媽媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落,堂姐與表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著(zhù)她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒(méi)干好活,你們當姐姐的,居然干的比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

  做人,要誠實(shí)、誠信、知錯就改!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí),認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

  星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆與作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧!本瓦@樣,我與樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!眿寢屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

  其實(shí),嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習,大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅持每天陪我在家早讀,現在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習作,還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

  這就是我家的家風(fēng),讓我受?chē)栏竦募医,受?ài)的呵護,受心靈的洗禮……

關(guān)于家風(fēng)作文3

  家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸老媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸老媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著(zhù),汗如雨揮灑著(zhù),我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù),我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文4

  家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)就是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他就是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累的滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,zhe 是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)與風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)的“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著(zhù),汗如雨揮灑著(zhù),我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù),我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持與精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文5

  家庭是社會(huì )的細胞,家風(fēng)體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承,家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣、公民道德的源頭。一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)孩子的心靈,塑造著(zhù)孩子的人格,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。

  我們家的家風(fēng)第一條:做事不能只做表面,要專(zhuān)注、徹底。我在家里很喜歡種些花花草草,某一天,我讓兒子和我一起澆花,他很快就澆完了,準備出去玩,于是我叫住了他:“你看看媽媽和你澆的花有什么不一樣?”兒子沒(méi)看出區別,正疑惑著(zhù),我就將兩盆花連根拔了起來(lái),兒子一看,不禁臉紅了,只見(jiàn)一盆花的水已浸透到了根上,另一盆卻只是表面的土濕了而已。針對這件事,我教育他做事不能光做表面,一定要把它做徹底,做到根上。就如你在學(xué)習上,如果把每道題做深、做透,從中總結規律,就一定會(huì )有好成績(jì)!

  家風(fēng)第二條:做個(gè)有道德的人。我們家養了一只小狗,兒子每天會(huì )牽它出去溜一圈,有一天,我下班回家看到樓下進(jìn)門(mén)處有一堆狗屎,有好些居民下班回來(lái)一不注意就會(huì )踩到;氐郊,我義憤填膺地說(shuō)起此事,誰(shuí)知兒子竟興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)阒滥鞘钦l(shuí)拉的便便嗎?是咱們家的小狗哦!”聞聽(tīng)此言,看著(zhù)搖晃著(zhù)小腦袋、一臉得意的兒子,我強壓住心中的怒火,耐心教育他:“這樣做是不對的,樓下進(jìn)門(mén)處是整幢樓的居民每天必經(jīng)之處,我們要養成文明養犬的好習慣,狗狗拉完便便,一定要用夾子處理掉,沒(méi)有馴不好的狗狗,只有不文明的養狗人,我們一定要做一個(gè)有道德的人。

  家風(fēng)第三條:誠實(shí)守信、清白做人。兒子5歲那年,迷上了吃糖,有一次,趁我們不注意,“刷“地一下把桌上的糖攥到手中,接著(zhù)假裝上廁所毫不客氣地把糖吃了。隨后,躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下,以為這下就沒(méi)人發(fā)現他的小秘密了。正當他得意忘形時(shí),我打掃衛生發(fā)現了床底下的糖紙,于是就問(wèn)兒子是不是偷吃糖了,“沒(méi)有!彼荒槦o(wú)辜的回答我!澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥?”我繼續問(wèn)道。在證據面前,兒子只好低下了頭。他爸爸聞?dòng)嵶邅?lái),耐心地教育他:“孩子,爸爸不是跟你說(shuō)了嗎,我們不怕做錯事,但一定要誠實(shí),一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠實(shí)的心,誰(shuí)還會(huì )和他交朋友?誰(shuí)還會(huì )信任他?爸爸希望你能明白,“誠實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義,今后做一個(gè)誠實(shí)守信的人!边@幾句意味深長(cháng)的話(huà)使兒子一下子就銘記在心上,從此他再也沒(méi)有偷偷做事,再也沒(méi)有不誠實(shí)。同時(shí)他還把這幾句話(huà)告訴其他小朋友,讓大家都做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  當然,我們家的家風(fēng)遠不止這些,如:“玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩,學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)”、“滴水之恩當涌泉相報”……其實(shí)每個(gè)家庭也許都會(huì )有相似的家訓、家風(fēng),而孩子的成長(cháng)也是一個(gè)蛻變的過(guò)程,是一次次被打個(gè)耳光在左臉,還不得不把右臉伸過(guò)去的過(guò)程。家風(fēng),就如一把尺子,度量的是一言一行,影響的是一世一生,每個(gè)家庭的家風(fēng),尺度或有高有低,內容或各有側重,但良好的家風(fēng),實(shí)質(zhì)與內涵,卻是一致的,也與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)一脈相承。

關(guān)于家風(fēng)作文6

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情,在生活中,我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!睆男,我就一直以我的父親為榜樣。父親還經(jīng)常告訴我,做人要誠實(shí),如果你要是犯了什么錯,只要及時(shí)承認并改正,那就是一個(gè)好孩子。

  記得有一次,我跟爸爸媽媽去祁門(mén),奶奶給了我100元錢(qián),叫我買(mǎi)衣服穿。我高興極了,心想:我有許多衣服不用買(mǎi)新的,我還是將錢(qián)存起來(lái)吧。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),媽媽就說(shuō):“不用了,您自己留著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)衣服穿吧!”奶奶硬是要讓媽媽收下了,媽媽拗不過(guò)奶奶,只好收下了。(原創(chuàng )投稿 )

  看著(zhù)媽媽把錢(qián)收下了,我高興地蹦來(lái)蹦去,媽媽斜著(zhù)眼看了看我,我才停下來(lái)。心里想著(zhù),我又有了100元錢(qián)了,我又可以將錢(qián)攢起來(lái),然后就可以充“星幣”了。于是,我就叫媽媽把錢(qián)給我。媽媽說(shuō):“等下給你!蔽乙宦(tīng)到“等下”,我就知道媽媽的意思了。我憤怒的說(shuō):“不給就不給,有什么了不起,不就100元錢(qián)!蔽腋鷭寢尪忌狭塑(chē)。

  在路上,有一個(gè)念頭一直在碰撞著(zhù)我的心,我不禁胡思亂想起來(lái):既然媽媽不把錢(qián)給我,反正我知道媽媽把錢(qián)放哪兒了,那是我的錢(qián),我必須得把它拿回來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)絕好的機會(huì )來(lái)了,媽媽說(shuō)她要去廁所,爸爸要去買(mǎi)早點(diǎn),這不正是老天賜給我的一個(gè)機會(huì )!我就悄悄的將媽媽包鏈拉開(kāi),從一沓錢(qián)里面抽出了1張,放入口袋,當時(shí),我的心一直在撲通撲通的跳著(zhù)。

  到了縣里,我就立馬偷偷跑去充了話(huà)費。充好了話(huà)費,我又用話(huà)費充了1萬(wàn)星幣。過(guò)了很久很久,我才和爸爸媽媽一起回到家。

  晚上,媽媽才發(fā)現錢(qián)不對勁,少了100元錢(qián),爸爸和媽媽一直再算著(zhù),怎么算都少了,緊接著(zhù),爸爸和媽媽的目光轉向我。我驚慌失措:“不……不是我拿的!眿寢屨f(shuō):“我只是問(wèn)你,沒(méi)說(shuō)是你拿的,你那么緊張干嘛?”說(shuō)完這話(huà),爸爸媽媽都去睡覺(jué)了,我也去睡覺(jué)了。

  躺在床上,我一直十分懊悔。爸爸平時(shí)那么苦口婆心的教我做人要誠實(shí),我卻偷偷拿了錢(qián),還不敢承認。越想越睡不著(zhù),很難過(guò)。記得有一次,爸爸撿到了1000元錢(qián),他立刻到處詢(xún)問(wèn)別人有沒(méi)有丟錢(qián)。有個(gè)人說(shuō)他掉了1000元錢(qián),爸爸核實(shí)一下,就將錢(qián)還給他了。

  我決定去和爸爸說(shuō)清楚,我立馬穿上衣服,去輕輕敲響了爸爸房門(mén)。我把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了爸爸聽(tīng)。爸爸說(shuō):“你能知錯就改就是好孩子,你要牢記,我們家最講究的兩個(gè)字就是誠實(shí)!

  這次事情使我受益匪淺,明白了撒謊是一件讓自己心里難受的事情。在以后的人生道路上,我一定會(huì )牢記爸爸的話(huà):我們家最講究的兩個(gè)字——誠實(shí)

關(guān)于家風(fēng)作文7

  春節期間,央視推出的家風(fēng)街訪(fǎng)引起社會(huì )共鳴!凹绎L(fēng)就是不許欺負老婆”,“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習,做好人”……老百姓用簡(jiǎn)樸的言語(yǔ)詮釋家風(fēng)的同時(shí)也向人們傳遞著(zhù)一種向上、向善的正能量。

  家庭是社會(huì )的細胞,家風(fēng)體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承,家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣、公民道德的源頭,一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)孩子的心靈,塑造著(zhù)孩子的人格,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。

  家是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水,給孩子的健康成長(cháng)提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑,在我們身邊也有的父母表現出兩面性,讓孩子面對一些社會(huì )現象出現焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語(yǔ)言、滑稽的動(dòng)作勾勒出面對跌倒的老人究竟應該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情!叭说沽诉可以扶起來(lái),人心倒了可就扶不起了起來(lái)了!”在金錢(qián)和良知面前,我相信更多的人會(huì )選擇良知。同時(shí)也呼吁:面對人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄亩玫估先擞诓活檿r(shí),面對跌倒的道德,當社會(huì )無(wú)力扶起時(shí),法律應該幫一把——讓好人有好報。

  作為六十年代出生的我,自小受家庭和父母的影響,把“勤奮、努力、勤勞、節儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān),并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人,但我們在崗位上兢兢業(yè)業(yè),用努力和奉獻在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分數”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線(xiàn)上時(shí),我們的觀(guān)點(diǎn)是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣,步入高中生活的兒子學(xué)習很緊張,可當兒子提出“要參加校學(xué)生會(huì )干部競聘”時(shí)我們選擇尊重的同時(shí)提醒兒子要合理安排時(shí)間,妥善處理學(xué)習和活動(dòng)之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期下來(lái),擔任學(xué)生會(huì )主席的兒子在搞好學(xué);顒(dòng)的同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  電視前、餐桌旁,我們也曾談?wù)撘恍狳c(diǎn)新聞和校園趣事,“在拔河比賽中**班因作弊導致兩班同學(xué)大動(dòng)干戈”,“**班同學(xué)因談戀愛(ài)被開(kāi)除”……有時(shí)我也會(huì )將群里看到的“*男生在校遭女同學(xué)騷擾,成績(jì)下滑被父母誤認為談對象而離家出走”、“*女孩因討厭英語(yǔ)老師而罷課”等問(wèn)題與兒子交流,“如果換成是你,你該如何處理?”“做為家長(cháng),我的觀(guān)點(diǎn)是……”站在不同的角度聊自己的觀(guān)點(diǎn),在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng),增進(jìn)了母子感情。

  “寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀,也許不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)。

關(guān)于家風(fēng)作文8

  你有你的家風(fēng),他有他的家風(fēng),我也有我的家風(fēng),我們的家風(fēng)各不相同,我家的家風(fēng)就是"勤儉節約"。我們全家一直很節約,破了小洞的襪子補補就繼續穿,洗衣機洗了之后的水再用來(lái)拖地、沖馬桶,桔子皮曬干了用來(lái)當柴火。這些小事都體現著(zhù)我們家勤儉節約的好家風(fēng)。

  就拿上次說(shuō)吧,記得那天放學(xué)回家,我的腳感覺(jué)怪怪的,我脫下鞋子,"不看不知道,一看嚇一跳。"原來(lái)我的襪子破了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了她。她說(shuō):"這真是個(gè)問(wèn)題其余襪子都洗了沒(méi)干,家里就這一雙了。"我們想了會(huì )兒,突然,我靈光閃現,說(shuō):"媽?zhuān)覀冇植蝗边@點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)一雙算了嗎。"可是,一向精打細算的媽媽把這個(gè)主意否決了,她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"梓鈺,我們家雖然不缺這點(diǎn)錢(qián),這是事實(shí),但也不能亂花錢(qián)。"聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):"襪子破了,補一下就好了嗎。"我也同意媽媽的想法,我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái),在我們的共同努力下,襪子被補好了,穿上去的感覺(jué)好極了。

  補好了襪子,吃完了晚飯,媽媽便去樓上洗衣服了,我看見(jiàn)了洗衣機旁邊有個(gè)大桶子。我就問(wèn):"媽媽?zhuān)@個(gè)桶子干什么用的?"媽媽回答說(shuō):"是用來(lái)裝水的。"我不解地問(wèn):"裝什么水?"媽媽告訴:"是裝洗衣機用了以后的那些水。"我奇怪地說(shuō):"這些水又不值幾個(gè)錢(qián),何必要這樣子呢。"媽媽開(kāi)始批評我起來(lái):"地球上的水資源,已經(jīng)是一日更比一日少,近40年來(lái),全世界的農業(yè)用水量增加了2倍,工業(yè)用水則增加了7倍,而生活用水增加的更多,使水資源的供應與需求之間的矛盾變得非常大。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)醒悟了。我說(shuō):"媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )以你為榜樣,也做一個(gè)節約用水的好孩子。"媽媽說(shuō):"好,我們一起努力,一定要節約用水,絕不讓它白白流失。"

  除了媽媽?zhuān)棠桃埠芄澕s。我有一次看到奶奶把落到地上的桔子皮撿起來(lái),又把桔子皮放到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。我感到很疑惑,于是我不解地問(wèn)奶奶:"為什么你要把桔子皮撿起來(lái),然后把它們放在太陽(yáng)下曬呢?"奶奶笑著(zhù)說(shuō):"桔子皮曬干了,既可以用來(lái)當柴火,又環(huán)保,久而久之,我就把這個(gè)好習慣養成了。"我把頭點(diǎn)了點(diǎn),對奶奶說(shuō):"奶奶,我懂了,我要向你學(xué)習。"

  這些事情,雖然很小,也節約不了幾個(gè)錢(qián),但從這些小事中,勤儉節約的美德在我心中慢慢變成了習慣。

關(guān)于家風(fēng)作文9

  古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門(mén)望族之家;有家譜、有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門(mén)貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓。其如同一把利劍,時(shí)時(shí)督促著(zhù)我們,讓我們在彷徨時(shí)當機立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘,所向披靡。

  小時(shí)候的一個(gè)暑假,陽(yáng)光惡毒的炙烤著(zhù)大地。我的運動(dòng)鞋因為穿的次數過(guò)頻,不堪重負,一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思,對我說(shuō)∶“自立,我們買(mǎi)鞋去!蔽乙驘o(wú)鞋可穿,只好跟著(zhù)父親去買(mǎi)鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著(zhù)去,但至少可以兜兜風(fēng)!

  過(guò)了車(chē)站,父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車(chē)的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車(chē)了,沖上去說(shuō):“爸你忘記坐車(chē)了吧,車(chē)站過(guò),我們要坐車(chē)!笨筛赣H猶如一顆大樹(shù),一言不發(fā),木訥的向前走著(zhù),我也只好無(wú)奈的跟著(zhù)他走。

  過(guò)了許久,我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思,手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠還沒(méi)到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續往前走。

  我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓征文小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來(lái),邊哭邊道:“不去了,這么遠,不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)到:“諸葛亮云:夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以成才,幝荒苎芯U躁則不能理性!弊鲞@件事也一樣,我們做任何事都要認認真真,踏踏實(shí)實(shí)的去完成,不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō):“那為什么不坐車(chē)t”爸爸說(shuō):“正如武侯所說(shuō)靜以修身,儉以養德,所以我們應該勤儉,沒(méi)必要坐車(chē)就不要坐車(chē),以此修養品德。因為你平時(shí)在家過(guò)于享樂(lè ),所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國君主不是生于憂(yōu)患,哪個(gè)亡國之君不是死于安樂(lè )?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應居安思危,此則有備,有備則無(wú)患!蔽衣(tīng)了恍然大悟,沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著(zhù)往鞋店的方向走去……

  樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn),“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

關(guān)于家風(fēng)作文10

  父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭,對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....

  父母可以用看書(shū),賞花,聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學(xué)習氣氛

  “文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應該熱愛(ài)學(xué)習,崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。

  有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過(guò)作文,做過(guò)指導?墒且涣私,父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂(lè )乎,哪有時(shí)間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫(xiě)作,家里來(lái)了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼,論“結構”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著(zhù)孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 和諧的家庭關(guān)系

  良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕,甚至會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)。

  為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護。父母對孩子也要民主,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛(ài)要說(shuō),愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結,給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境。

  如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設,不注意情感投入,夫妻爭吵甚至動(dòng)手,孩子就會(huì )在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級生說(shuō):“我沒(méi)法不留級,我在家沒(méi)法學(xué)習。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時(shí)媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個(gè)鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學(xué)習呀!贝蠹蚁胂,這樣的家庭關(guān)系怎能培養出有教養的文明人。 另外,家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。

  要讓孩子的生活充實(shí),家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活,同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習、工作,也需要游戲、休息;需要嚴肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。

  有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(cháng)威嚴”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談,與孩子在一起歡樂(lè )地游戲,有助于調節兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。父母如果總繃著(zhù)臉,孩子反而會(huì )敬而遠之?傊,要使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調節,體會(huì )到天倫之樂(lè ),提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動(dòng)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。

關(guān)于家風(fēng)作文11

  爸爸喜歡水仙,家里養著(zhù)好幾盆,大的小的,堆滿(mǎn)了陽(yáng)臺。年幼的我因被占去了玩耍的地方而對那些水仙十分不滿(mǎn),我總是向爸爸抱怨,那些水仙是多么的礙事。爸爸拍拍我的頭,笑道:“你應該向她們學(xué)學(xué)耐性!贝撕,我便時(shí)常跟著(zhù)爸爸,一高一矮,一熟練一笨拙地照料那些水仙。我小心翼翼地模仿這爸爸的動(dòng)作,有模有樣地澆水,修枝。我那顆躁動(dòng)的心也漸漸被水仙們給感化,留下一顆潔凈,耐性的心。那時(shí),我回到家的第一件事就是找水仙們,爸爸媽媽被我那童趣的模樣逗樂(lè ),家中布滿(mǎn)了水仙的清氣,仿佛尋到桃花源,那般美妙,我至今難忘。那些長(cháng)得平淡無(wú)奇的長(cháng)葉條,在不知不覺(jué)中充實(shí)了我的童年,豐富了我的心。

  步入學(xué)堂,兒時(shí)的閑適生活不復存在,取而代之的是繁重的課業(yè)。那日我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,正準備同作業(yè)交戰,卻被媽媽叫住了:“你爸爸這幾天出差,水仙就交給你來(lái)照看了!蔽倚睦锸菢O不情愿的,可是又沒(méi)法拒絕,便草草應下了。后來(lái)的幾日我根本不曾記起要照料水仙的事,直到爸爸回來(lái)。爸爸沒(méi)有批評我,而是叫我到陽(yáng)臺看看。我忐忑不安地捏著(zhù)衣角,顫顫地來(lái)到陽(yáng)臺,本以為我會(huì )看到慘不忍睹的場(chǎng)面,但那幾盆水仙沒(méi)有一株倒下,都拼命地堅挺著(zhù)。平日柔美的水仙,在此刻卻是鋒利的剛勁。幾日的斷水,讓他們枯黃了葉,卻沒(méi)有磨平他們的志,他們高昂著(zhù)頭,不甘枯萎,不甘死亡,在逆境中毫不猶豫的站起來(lái),向困苦叫板,向挫折宣戰!我詫異了!耙皇窍铝藞(chǎng)雨,他們活不到現在!卑职州p輕地撫摸了那枯黃的葉片!八麄兠鎸Φ氖巧耐{,不曾退縮。而你面對的僅僅是學(xué)習,又有什么理由喊哭喊累呢?”爸爸嚴肅地看著(zhù)我,我低下頭,不知道該說(shuō)些什么。媽媽從我背后走來(lái)拍了拍我的肩,“我和你爸爸相信你會(huì )和水仙一樣吃的了苦,對吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我明白水仙在盛放前需經(jīng)過(guò)許久的沉淀,明白父母對我的期望,我會(huì )全力以赴!水仙般的家風(fēng)時(shí)時(shí)熏陶著(zhù)我,感染著(zhù)我,領(lǐng)導著(zhù)我,走向布滿(mǎn)荊棘的道路,邁向盛放。

  年前,水仙開(kāi)了。不是大氣磅礴,不是氣勢逼人。而是在一夜的靜默中悄然綻放,無(wú)聲無(wú)息。我本以為看到水仙久違的開(kāi)放,我會(huì )心潮澎湃?墒乾F在我的心卻很平靜,或許,我心早已同這水仙一般純凈,在我家之風(fēng)下進(jìn)化成了無(wú)影無(wú)形的模樣。很感激父母,他們借助水仙,同我講了又一個(gè)為人之道。為我精心布置了一種美妙的家風(fēng),我在其中成長(cháng),其中成長(cháng),其中成人。好的家風(fēng)真的是奇妙的,她輕輕柔柔地抹去你的種種陋習,毫不吝嗇,無(wú)微不致。愿優(yōu)良家風(fēng)與你我同行,人生之路便不再艱難。

  “人有了高尚的情操和修養,即使在人生最困難的時(shí)候,也不會(huì )忘記那些美好事物,仍對生活充滿(mǎn)信心,不灰心喪氣!边@便是我在父母的引導下,領(lǐng)悟出的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文12

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準,我家的家風(fēng)就倆字:嚴謹。它是我成長(cháng)的搖籃,是我賴(lài)以生存的血液。

  先說(shuō)說(shuō)“謹”,乃謹慎也。老媽做事總是一絲不茍,追求完美的她簡(jiǎn)直就是個(gè)模范,“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”是她的口頭禪。每當我出門(mén),總會(huì )聽(tīng)到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬(wàn)一下雨呢?”“帶上水吧,萬(wàn)一渴了呢?”架子鼓比賽前她一句:“帶上兩副備用鼓棒吧,萬(wàn)一掉了呢?”諸如此類(lèi)的話(huà)數不勝數,每次跟她去買(mǎi)衣服,逛了半天她還是說(shuō):“現在假貨那么多,萬(wàn)一上當了呢?”搞得我哭笑不得,而我卻沒(méi)有繼承媽媽的謹慎,考試時(shí)簡(jiǎn)單的題目總是錯,老是與一百分無(wú)緣。

  再說(shuō)說(shuō)“嚴”,意為嚴格也。老爸對自己要求嚴苛,對我亦是如此,他經(jīng)常說(shuō)嚴格是成功的前提,十年磨一劍,這就意味著(zhù)要承受更多的困難和挫折,要向成百上千的人亮劍,因此他經(jīng)常在我的作業(yè)里挑骨頭,只要是一丁點(diǎn)的錯誤,他就會(huì )滔滔不絕地展示口才,唾沫星子都快把我淹死了,特煩他。

  “兒子,明天起老爸出差一個(gè)星期,準備期中考試了,你要認真復習!

  “耶!爸,你別嘮叨了,知道了!蔽覛g呼雀躍,笑容滿(mǎn)面地打斷爸爸的話(huà),心想:“我終于解放了,像我這種天才,臨時(shí)抱佛腳就行,不用復習,不用刷題,照樣能拿高分!庇谑呛,電腦游戲、手機象棋占據我全部的時(shí)間,每天都在玩的海洋里遨游。

  當拿著(zhù)“90分”的語(yǔ)文卷子站在爸爸的跟前時(shí),我的神氣沒(méi)了。老爸不露聲色地說(shuō)“兒子,你讀書(shū)真認真,是個(gè)名副其實(shí)的才子呢?能分享一下你考試時(shí)的場(chǎng)景嗎?”看著(zhù)爸爸憤怒的眼神,我神游到了考場(chǎng)……

  一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍,立刻傻了眼,和陌生的題目來(lái)個(gè)“大眼瞪小眼”:“巍峨的近義詞是什么?”“文章用了幾種說(shuō)明方法?”“猜測的反義詞是什么?”……唉,這些題目我似曾相識,挖空腦袋就是記不起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,老師說(shuō)還有20分鐘的時(shí)候,這幾處空白刺傷了我的心臟:“考不好,老爸肯定不會(huì )放過(guò)我”,心一橫:抄同桌的。

  想到這,我像是向老虎借了一個(gè)膽,轉過(guò)腦袋眼睛射向同桌試卷上,哈,看到答案了,同時(shí)我也聽(tīng)到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時(shí)緊張又忘了答案,反復幾次之后,我“虛脫”了,時(shí)間也到了,作弊不成,又失去了思考的`機會(huì ),我完了……

  “你就是這么考試的?多少次要求你嚴格對待學(xué)習,誠實(shí)做人,你都忘了嗎?”爸爸的一聲嚎,我焉了,從那時(shí)起,我便嚴格要求自己,做事謹慎,不知不覺(jué)“嚴謹”這種家風(fēng)已深深烙在我心里了。

  如今的我,正沐浴著(zhù)“嚴謹”的家風(fēng)氣,在茁壯成長(cháng)呢!

關(guān)于家風(fēng)作文13

  中國是一個(gè)文明的大國,自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),五千年悠久的文明歷史文化傳承著(zhù)一代又一代的中國人。

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,校有校規,班有班規,家有家風(fēng)。我想,無(wú)論是法律,還是班規都是在約束和教育一些違法亂紀的人。從小媽媽就教育我做一個(gè)誠實(shí)、正直、謙卑、勇敢、仁愛(ài)等好品格的人。因為這都是我們中華民族的傳統美德,也是每個(gè)家庭的希望

  品友互動(dòng)

  家是溫馨的港灣,也是我人生的第一所學(xué)校。我們家很普通,媽媽是一名幼兒教師,每天和一群小朋友在一起,看見(jiàn)她,就如同看到了春天一樣的溫暖。爸爸除了上班,業(yè)余做著(zhù)他喜歡的農家樂(lè ),知足喜樂(lè )。無(wú)論他們再忙,每天我都能看見(jiàn)他們的身影,所以我很幸福也很快樂(lè )。

  家風(fēng),是一個(gè)家族的面貌。我的父母和長(cháng)輩用他們的身教言傳深深地影響著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我、教育著(zhù)我......

  以德治家。我的爺爺已經(jīng)去世了,但是他德高望重的好口碑,村里人到現在提起他,還是贊不絕口。爸爸也受到了很深的影響。爺爺待人熱情隨和。兒時(shí)的我常跟爺爺在村里玩耍,他經(jīng)常的開(kāi)著(zhù)車(chē)接送工人到果園干活,也不嫌他們的衣著(zhù)有多臟,吃飯時(shí)好酒好肉管飽,奶奶嘮叨他事多,爺爺卻說(shuō)不就是多一雙筷子的事嗎?所以我的爸爸也特別的熱情好客,人緣也特別的好。爺爺說(shuō),幫助別人是在給自己積德。

  以勤儉持家。我家的勤儉之風(fēng)是勤勞致富,絕不浪費。姥姥是個(gè)聰明賢惠的人,絕對是持家的一把好手。一個(gè)簡(jiǎn)單的茄子在她的手里做的比肉都好吃。只要是姥姥在家做飯,我是絕對不會(huì )去想肯德基。但是飯桌上有個(gè)規矩,就是碗碟要吃空,姥姥說(shuō),那是福底兒。大家這下知道我為什么這么胖了吧!姥姥的針線(xiàn)活也是一流的,她把媽媽扔的一條牛仔褲,偷偷地拾回來(lái)給弟弟做了一件新褲子,別提有多神奇了。她用她勤勞的雙手為我們家制造了無(wú)盡的快樂(lè )。

  以自強立家。我的媽媽是名幼兒教師,別看她一天笑臉如花的樣子,她也有嚴肅的一面。我的書(shū)包從幼兒園三年到小學(xué)六年她從來(lái)沒(méi)有幫我拿過(guò),她說(shuō)要學(xué)會(huì )自立。從小學(xué)一年級至此我們家的碗都是由我來(lái)洗的,并且已經(jīng)能自己獨立上學(xué)回家。當我犯錯或委屈流淚的時(shí)候,媽媽常對我說(shuō),哭是解決不了問(wèn)題的,不如一起想個(gè)更好的辦法來(lái)面對問(wèn)題和解決問(wèn)題。媽媽說(shuō),男孩要自強自立,更要懂得擔當,父母總有離開(kāi)兒女的那一天,所以凡事不能總依賴(lài)別人,要相信自己,努力前行。媽媽對我的愛(ài)常與管教同行。

  這就是我的家人我的家風(fēng)。良好家風(fēng)的形成絕非一朝一夕之功,他需要每個(gè)家庭成員自覺(jué)自律的去維護。它如春雨,潤物細無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。感恩父母與長(cháng)輩給我留下了這么豐富的精神財富,我一定會(huì )努力踐行,銘記我的家風(fēng)以德治家、以?xún)持家、以自強立家、以愛(ài)幸家。

關(guān)于家風(fēng)作文14

  家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑,汗如雨揮灑,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。

  在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文15

  家是最小國,國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國家的“家”。家庭影響著(zhù)我們每一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。不同的家風(fēng)蘊養出不同的孩子。人們常說(shuō),父母是孩子的最好的老師,這句話(huà)是頗有道理的。因為一個(gè)孩子在他沒(méi)有選擇能力和選擇意識的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始受原生家庭的熏陶,形成不同的性格,品行,擁有不同的為人處世方式。作為父母,給孩子最好的禮物,不是權力的繼承,也不是充盈的金錢(qián),而是一個(gè)良好的家風(fēng),這也是真正能夠伴隨孩子一生的財富。

  我生活在一個(gè)普普通通的家庭。在我的印象中,從小父母幾乎沒(méi)有在學(xué)習上過(guò)多督促過(guò)我。說(shuō)的最多的,反而是要求我晚上早早睡覺(jué)。爸爸空閑時(shí)總會(huì )看書(shū),媽媽則是聽(tīng)著(zhù)廣播上的音樂(lè ),心情愉悅的做家務(wù)。因此,家中的電視機似乎成為了一個(gè)擺設。由于每天早早睡覺(jué),早晨媽媽起來(lái)做飯時(shí),我也從睡眼惺忪變的充滿(mǎn)精神,背一背乘法口訣,或者翻翻桌子上的唐詩(shī)。那時(shí)我便領(lǐng)會(huì )到,一日之計在于晨。至今我仍覺(jué)得早睡早起是一個(gè)好習慣。

  生活中的儀式感,是對生活的一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小時(shí)候每學(xué)期發(fā)新書(shū),大人都會(huì )極其認真的幫我包書(shū)皮,小心翼翼,像是在做一件工藝品般。早上上學(xué)時(shí),文具盒里的十根鉛筆一個(gè)個(gè)被削的尖尖的。從出生到現在,每年過(guò)生日當天,都會(huì )有一張專(zhuān)屬的照片,還有墻上畫(huà)出身高線(xiàn)來(lái)記錄我的成長(cháng)。從不流于形式,而是真真切切的情感表達。我時(shí)常想,在以后,我也會(huì )把這些小小的儀式感帶給我的孩子。

  婚后的我,時(shí)常在收拾衣柜,用一個(gè)個(gè)透明的儲物袋分類(lèi)并貼上標簽時(shí),想起在家時(shí)媽媽井井有條的衣柜,我會(huì )把剛整理好的照片發(fā)給她“炫耀”,她則回應我一個(gè)大大的贊。我還曾設想,要把自己會(huì )做的所有食物,像酒店菜單那樣,印出來(lái)裝訂成冊,附上做法,成品圖,在家中讓大家實(shí)現“點(diǎn)菜”,F在的家中,擺放最多的,就是愛(ài)人一冊一冊的書(shū),據說(shuō)這是他從小就開(kāi)始攢下的。每每整理書(shū)房,我的腦海中便會(huì )浮現如他描述的畫(huà)面:周末父母去商場(chǎng)買(mǎi)東西,把他送到旁邊的書(shū)店看書(shū)等候,歸來(lái)時(shí)作為獎勵,便可以挑幾本喜歡的書(shū)買(mǎi)回家。直到現在,周末我常常陪他去河南省圖書(shū)館,看書(shū)練字,累了泡杯茶,去樓下打打羽毛球,傍晚詠而歸。我們常說(shuō),以后我們的孩子大了,周末也要常帶他來(lái)少兒圖書(shū)館讀書(shū)。

  每個(gè)家庭都有自己的文化,在我看來(lái),“家風(fēng)”一詞,并不是只有像《曾國藩家書(shū)》中那般處處蘊含人生哲理。我們普通家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì )像春雨般,細細無(wú)聲的潤養著(zhù)下一代,也正是這些微小的點(diǎn)滴,映射出我們中華民族的優(yōu)良傳統,一代一代傳承下去,豐富起來(lái),走出越來(lái)越寬廣的道路。

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