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我家的家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-11-07 10:38:56 家風(fēng) 我要投稿

我家的家風(fēng)作文集合15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我家的家風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我家的家風(fēng)作文集合15篇

我家的家風(fēng)作文1

  尊老愛(ài)幼、誠信有禮、克勤克儉……優(yōu)良的家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景,是一冊飄著(zhù)墨香的畫(huà)卷。家風(fēng),是一個(gè)家族或家庭的生活作風(fēng)、傳統習慣、道德風(fēng)貌,良好的家風(fēng)有助于每個(gè)人健康人格的培養,更是一個(gè)家族興旺發(fā)達的根基。

  家風(fēng),就是爺爺給我講四合院里團結和睳,和諧的一大家子人;家風(fēng)就是奶奶做的飯里有綿甜悠長(cháng)的味道;家風(fēng),就是爸爸給我講當兵的故事;家風(fēng),就是媽媽給我鋪導作業(yè)時(shí)的細心和耐心;家風(fēng),就是風(fēng)雨相伴、攜手前行。

  爺爺的童年是在老家的四合院長(cháng)大的。那時(shí)候,一個(gè)院子有老老少少二十幾口人,就是這么一大家子人,過(guò)著(zhù)和睦、和諧的生活,在那個(gè)年代,沒(méi)有良好的家規家訓是沒(méi)法過(guò)的。爺爺說(shuō)那時(shí)候的家機家訓就是:“尊老愛(ài)納,勤常踏實(shí)、不爭不吵,團結和睦”哦!我明白了,那時(shí)候我的祖上就是有優(yōu)良的傳統和勤儉持家的習慣。

  我們家最喜歡吃的一道菜,是奶奶做的傳家菜,菜名就是排骨燉面皮,聽(tīng)奶奶說(shuō)說(shuō),這道菜是是祖母傳給奶奶的,那時(shí)候奶奶他們就非常喜歡吃,到了現在,每逢過(guò)年過(guò)節,我們都爭著(zhù)讓奶奶做,只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長(cháng)的味道,就香氣四溢,讓人一聞到味道,我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時(shí)候樂(lè )不上口、津津有味。家風(fēng)就是一個(gè)舌尖上的美食。

  爸爸和媽媽都是80后,爸爸是一位退退伍軍人,媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維,說(shuō)話(huà)做事都很有分寸,對爺爺奶奶非常尊重,他們相敬如賓,對我和弟弟疼愛(ài)有佳。爸爸常常給我講當兵的故事,有這么一個(gè)故事,讓爸爸很傷心,有一個(gè)同輩的叔叔給爸爸說(shuō),當兵的啥部不知道,啥都不是。當時(shí)把氣的想把他揍一頓,但氣升上來(lái),爸爸又收回來(lái),爸爸知道當兵的什么氣得可以忍,在那個(gè)叔叔心里,他就不知道:有國才有家,幸福的生活是誰(shuí)在守候,爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷,一件事做了就有它存在的意義和價(jià)值。每每遇到數學(xué)和英語(yǔ)上的難題,媽媽就成了我學(xué)習上的知心朋友,她耐心、細心的幫我講解一個(gè)又一個(gè)難題,讓我受益頗豐。我成長(cháng)的路上有親情的陪伴和守候,也離不開(kāi)有著(zhù)優(yōu)良傳統的家風(fēng)。我想:我應該繼承這種優(yōu)良的傳統。

  有國才有家,家是最小國,國是千萬(wàn)家,我深深懂得:只有祖國的強大,才能有充滿(mǎn)幸福,團結和諧的家庭。

我家的家風(fēng)作文2

  國有國風(fēng),校有校風(fēng),家也有家風(fēng)。今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。

  第一股“風(fēng)”

  爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期,他常常教育我們要勤儉節約,而他自己則是能省則省,恨不得自己把一分錢(qián)掰成兩半花。

  記得有一次,媽媽把面做得很咸,就像鹽罐子掉進(jìn)了面里,我吃?xún)煽诰桶衙娴沽。沒(méi)想到,這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了,他一反常態(tài),嚴厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭,我招架不住,為自己小聲辯解:“面……面,太咸了!蔽野l(fā)現自己的辯解毫無(wú)用處,爺爺根本不聽(tīng)我的話(huà),立即開(kāi)啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō):“你知不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!r民們多么辛苦,你倒了那么多的面,真是太浪費了!今天晚上的飯你就別吃了,好好反省反省……”我想雖然面咸,但是回鍋做成湯面也不錯啊,那么有營(yíng)養的飯,倒了真是太可惜了!餓肚子的滋味真不好受!我后悔了,主動(dòng)向爺爺承認了錯誤,并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著(zhù)的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

  在爺爺的帶動(dòng)下,我們家形成了一股“節儉風(fēng)”。

  第二股“風(fēng)”

  爸爸常教育我不要貪圖錢(qián)財。

  有一次,我走在回家的路上,地上有一張50元大鈔,確定沒(méi)人時(shí),我拾起來(lái),心里想“天上掉餡餅,不要白不要!蔽屹I(mǎi)了零食回家,邊吃邊看電視。

  爸爸回來(lái)了,他面露狐疑,為了讓我養成節儉的好習慣,不亂花錢(qián),他把零花錢(qián)控制很緊,見(jiàn)這么多零食,怎能不懷疑!澳阗I(mǎi)這么多零食,哪來(lái)的錢(qián)?”爸爸知道了原委后,勃然大怒:“說(shuō)了多少次,不是自己的東西,堅決不要拿!”說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我奔向“案發(fā)現場(chǎng)”,等了很久,也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢(qián)以示懲戒。

  爸爸的言傳身教,讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開(kāi)了。

  第三股“風(fēng)”

  媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌,為什么這么說(shuō)?

  在周末和媽媽逛街去了,逛了一天,口袋只剩了回家的車(chē)錢(qián),這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞,媽媽沖他友好笑一笑,把車(chē)錢(qián)給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路,才回到家。我一直抱怨媽媽?zhuān)屛页钥嗍芾。后?lái),媽媽給我講了一大通道理,我才知道媽媽認為那個(gè)男孩站起很困難,而我們卻可以走很多的路,很幸福,而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。

  媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育,深深植入我心里。

  “節儉風(fēng)”,“拾金不昧風(fēng)”,“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng),在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì )更加茁壯地成長(cháng)。

我家的家風(fēng)作文3

  “唰唰唰……”“媽媽?zhuān)挥孟催@么久啦!”“要的,要的!”我媽媽每天喜歡把碗洗個(gè)三四遍。

  我們家忽然起來(lái)股“潔癖”風(fēng),做什么事情都要非常的細心,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。

  我爸爸是一名大學(xué)的教師,每天差不多都要很晚才能回來(lái)。

  最近,爸爸正在寫(xiě)書(shū),叫《點(diǎn)擊世界》。爸爸用了兩三個(gè)月才寫(xiě)好,但在寫(xiě)完的那天晚上,本以為爸爸已經(jīng)寫(xiě)好了的我興高采烈地跑到爸爸那,來(lái)好好看看爸爸寫(xiě)的書(shū),仔細一看,爸爸還在用手在鍵盤(pán)上打字,我看爸爸,他在電腦刪除了一些句子,又加了一些,于是,我跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,明明寫(xiě)好了的干嘛還改!你都改了好多遍了!”我跟爸爸說(shuō)。因為我想爸爸快一點(diǎn)交稿,這樣,書(shū)就出的早點(diǎn)了!皸钛,要細心的看一下的嘛,如果不細心看,這本書(shū)不就有很多錯別字了。你也知道爸爸對待事情是要求嚴謹細致的,一個(gè)錯別字也不能逃過(guò)爸爸的‘法眼’哦!蔽铱粗(zhù)爸爸細心地修改,心里想這應該是對工作嚴格要求的“潔癖”,想著(zhù)想著(zhù)就高興起來(lái)了。

  一般的人書(shū)寫(xiě)好了就交上去,可爸爸不同于其他人,爸爸卻是非常細心的把書(shū)稿看了一遍又一遍,這種精神值得我們學(xué)習。

  我媽媽是一名交通銀行的會(huì )計,非常喜歡和爸爸算錢(qián)。

  “唰唰唰!薄皨寢屖裁绰曇舭!”我看見(jiàn)媽媽熟練地用布擦碗,然后在碗里倒入洗潔精,水一沖,碗里裝滿(mǎn)了泡沫,刮一下,一吹,一個(gè)個(gè)小泡泡飛在了天空上。我看見(jiàn)媽媽把碗筷洗了一遍又一遍,“媽媽?zhuān)挥貌亮,已?jīng)夠干凈了,你還要帶我去玩呢!”我叉著(zhù)腰說(shuō)!耙粮蓛舻,我在網(wǎng)上看見(jiàn),有一些人因為洗潔精沒(méi)有洗干凈而肚子吃不好了!”媽媽非常認真而嚴肅地說(shuō)!澳愣枷戳薔遍了!”“小孩子別管這么多!”媽媽繼續洗著(zhù)她的碗。

  雖然,媽媽洗了這么多遍,但我知道,她這樣做是為了我們的食物安全,不管怎樣,都是為了大家能健康的生活下去。

  我是一個(gè)馬鞍池小學(xué)的學(xué)生,是一個(gè)在生活中非常喜歡用涂改帶的人。

  “哎呀!這個(gè)字寫(xiě)不好了,涂了涂了!”我在本子上涂了過(guò)去!把!涂得太不干凈了,再涂一下!笨匆(jiàn)涂干凈了后,我心滿(mǎn)意足又開(kāi)始寫(xiě)了,“楊洋,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)快一點(diǎn),以后初中的時(shí)候你作業(yè)要怎么辦呀……”媽媽看我作業(yè)寫(xiě)得慢不耐煩地說(shuō)我,“寫(xiě)作業(yè)不一定非要每個(gè)字都寫(xiě)得好看啦!差不多就行了!”可是,我對自己要求很?chē),不管怎樣就是看不起自己的字,總要把字?xiě)的非常好看。因此,媽媽跟我講的,我一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去,自顧自的把不好看的字劃掉,在一邊的媽媽都快氣病了。

  “媽媽?zhuān)こ黾毣,你就再忍一忍嘛!這樣,一本書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)我看了才舒服!”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)。

  有很多人討厭有“潔癖”的人,但我感覺(jué),有“潔癖”的人做事是最細心的,生活習慣是非常好的。

我家的家風(fēng)作文4

  家庭像天空,我像小鳥(niǎo),沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭像雨水,我是樹(shù)苗,沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(cháng)。家庭像陽(yáng)光,我像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。

  國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓、家規、家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養,有規矩,有禮貌,學(xué)習好……而對我們的鞭策,我們應該遵守這些家風(fēng),做一個(gè)守規矩的人。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的'父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  在我家,父母經(jīng)常教導我做一個(gè)說(shuō)謊話(huà)、拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

  記得有一次課間,我在操場(chǎng)上玩,忽然我看見(jiàn)地上有什么東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈,因為我很喜歡這個(gè)手鏈,便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái),偷偷地放進(jìn)了兜里,跑回了教室;氐郊,我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候,我心里擔心著(zhù):萬(wàn)一被發(fā)現了的話(huà),媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。我低著(zhù)頭,爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我,但是沒(méi)有發(fā)現什么,這時(shí)我突然很害怕,要是我被發(fā)現了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著(zhù),我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好,我就跑過(guò)去幫媽媽?zhuān)瑡寢層行┖闷,不過(guò)還是讓我幫助她收拾。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽問(wèn)我:“你是不是有什么事瞞著(zhù)我們?”我聽(tīng)到這句話(huà),連忙低下了頭,過(guò)了幾分鐘,我才說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈,就將它拿回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“你現在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心!蔽以趮寢屨f(shuō)完話(huà)后走去了房間反省,從今以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。只有有了嚴格的家風(fēng),才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

我家的家風(fēng)作文5

  爺爺常說(shuō),家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多:善良、勤勞、誠實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了!

  俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。我的爺爺快70歲,他每天都堅持看書(shū),那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書(shū)要看經(jīng)典,他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀(guān)止》等書(shū)里,還把書(shū)里的人物故事說(shuō)給我聽(tīng)。

  有一次,他正看著(zhù)《鬼谷子》,突然抬起頭來(lái)問(wèn)我:“你知道諸葛亮的老師是誰(shuí)嗎?”哎呀!我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理,在三國時(shí)期,幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠比得上他的智慧,可他的老師是誰(shuí)呢?爺爺看我急得抓耳撓腮,便微笑著(zhù)一一向我道來(lái)。原來(lái)呀,諸葛亮的師傅叫司馬徽,人稱(chēng)水鏡先生。他的徒弟很多,真正出名的就三個(gè),第一就是諸葛亮,第二是龐統,第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”,可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時(shí),我就看完了四大名著(zhù),也是受爺爺的影響。

  但是,要是論學(xué)習,我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生,每天早晨5點(diǎn)多就起床,在家先看1個(gè)多小時(shí)書(shū)再去上班;晚上下班回來(lái),除了陪伴我的時(shí)間,一有空就趴在他那厚重的醫學(xué)書(shū)上。要是遇上晉升職稱(chēng),申報課題,雖說(shuō)忙得不亦樂(lè )乎,但每天的讀書(shū)時(shí)間卻雷打不動(dòng)。

  我的媽媽也是一名醫生,她不僅要在醫院好好上班,每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹,快開(kāi)學(xué)了,她一有時(shí)間就在書(shū)房寫(xiě)教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看書(shū)學(xué)習。從爸爸媽媽的身上,我真正體會(huì )到那句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  媽媽還特別熱愛(ài)古詩(shī)詞,今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》,她一手抱著(zhù)妹妹,一手翻著(zhù)書(shū)本,給我細細解析,她把古詩(shī)詞中蘊含的力量引出來(lái),撞擊我小小的心靈,我總覺(jué)得胸膛里長(cháng)出了小草、綠葉,開(kāi)出了五彩繽紛的小花。

  這就是我的家,一個(gè)溫暖善良的家,一個(gè)書(shū)香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書(shū)海,看到爸爸媽媽認真看書(shū)學(xué)習的模樣,我便也不由自主地加入到他們的讀書(shū)行列。書(shū)籍使我獲取了知識,書(shū)籍為我帶來(lái)了快樂(lè ),書(shū)籍拓寬了我的眼界,書(shū)籍帶給我無(wú)窮的力量……高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。

  爺爺還常說(shuō):一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好,好孩子更好!我會(huì )秉承家風(fēng)——好學(xué),做一個(gè)善良、誠實(shí)、熱愛(ài)學(xué)習的少年。

我家的家風(fēng)作文6

  “校有校規,家有家風(fēng)!笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓(huà),校規大家都知道,但家風(fēng)是什么呢?每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓,要說(shuō)起我們家的家風(fēng)、家訓,那就要說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的幾件事情了。

  那時(shí)候我剛剛懂事,爸爸就告訴我做人的基本道理。首先要勤學(xué),意思就是勤奮好學(xué),不斷地學(xué)習上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行;然后是誠實(shí),誠實(shí)守信能贏(yíng)得別人的尊重,不誠實(shí)的人又怎么會(huì )得到別人的信任呢?最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,怎么會(huì )為別人著(zhù)想,而去幫助需要幫助的人。

  上幼兒園的時(shí)候,我很挑食,不是挑肉,就挑菜,而且還常常剩飯。另外我洗手的時(shí)候也經(jīng)常浪費肥皂和水。媽媽發(fā)覺(jué)我有這兩個(gè)不好的習慣以后,就對我說(shuō):“勤儉節約是中華民族的傳統美德,糧食和實(shí)物都是勞動(dòng)者辛勤工作的成果,而且每個(gè)實(shí)物都有各自的營(yíng)養。而水是生命之源,有很多地方都很缺水,有些地方一個(gè)月才能洗一次澡!眿寢屵給我放了巧虎動(dòng)畫(huà)片,里面有講勤儉節約的故事,我看了以后知道了勤儉節約的重要性,從此以后努力做到不挑食,也不要再剩菜剩飯,還要節約水資源。

  上了小學(xué),媽媽教我要懂得分享,愛(ài)護幼小。有一次,我的小弟弟小寶來(lái)我家玩,他特別好動(dòng),我看到他在我的玩具上摸來(lái)摸去,真擔心會(huì )把我的所有玩具弄壞。突然,小寶一伸手,把我辛苦拼好的樂(lè )高給弄壞了,我真心疼!等我好不容易把零件找了回來(lái),又看到小寶拿著(zhù)一輛我最心愛(ài)的玩具車(chē)在玩,后來(lái)小寶要回家了,卻不肯把小車(chē)還給我,我有點(diǎn)生氣,像搶回小車(chē),沒(méi)想到小寶卻哭了起來(lái),媽媽把我拉到旁邊,悄悄跟我說(shuō):“小寶是你的弟弟,你是大姐姐了,要懂得照顧弟弟,要學(xué)會(huì )跟別人一起分享你的東西,下次你到弟弟家里,他也會(huì )把玩具跟你一起玩的!蔽易屑毾肓讼,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對,就同意把小車(chē)給弟弟了。

  接著(zhù)是孝敬長(cháng)輩。我們家里只有兩位老人,爺爺和奶奶。每次我們全家人吃飯時(shí),一定要人數都齊了才開(kāi)始吃飯。有一次,爺爺因為生病去醫院,晚上比較遲才回來(lái),爺爺回來(lái)時(shí),發(fā)現我們都還沒(méi)開(kāi)始吃飯,就問(wèn):“你們不用等我,趕快吃啊!蔽一卮鹫f(shuō):“爺爺沒(méi)有回來(lái),我們就不吃,菜要一直熱,等您回來(lái)!睜敔斅(tīng)了很感動(dòng),說(shuō):“那我們快開(kāi)始吃飯吧!”說(shuō)完,爺爺就飛快地吃起來(lái),吃得比誰(shuí)都快。

  這就是我們家的家風(fēng),一個(gè)快樂(lè )的家!等我長(cháng)大有了自己的家,也要把我們家的家風(fēng)告訴我的小孩,一代一代繼承下去。

我家的家風(fēng)作文7

  國有國法,家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧,社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧,家庭和諧了,每個(gè)人的身心才會(huì )和諧,生活才會(huì )幸福。

  我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規:

  1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。

  2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。

  3、絕不能無(wú)理取鬧。

  4、全家共同學(xué)習弟子規。

  因為孩子還小,你規定的太多她也記不住,反而會(huì )引起好的反感,所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí),就讓她自己反思,或是我們給她解說(shuō),而她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的至善的教育,盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈,尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果,大人是孩子的榜樣,孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好,沒(méi)有教好的原因,根本在自己沒(méi)有做到,學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。

  一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠,還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。孝順父母,尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū),讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。

  記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵,我就告訴她,你應該讓她呆在自己的家里,讓它在它的家里開(kāi)放,要是讓你離開(kāi)自己的父母,你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她,在路上碰到了乞討的人,就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力,但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良,而大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣,好習慣就形成了好品格。

  孝順父母,尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。而一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà),你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^,這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教,他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了,他們沒(méi)有了標準,所以就喪失了人格。

  孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律,是一不是二,所以才會(huì )千古不朽,這才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生,必須回到圣賢教導這一條路上來(lái),別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典,才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。

  一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓,就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng),家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。而優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧,身心合諧家庭就合諧,家庭合諧社會(huì )就合諧,社會(huì )合諧世界就合諧。

我家的家風(fēng)作文8

  "世上沒(méi)有后悔藥"。"無(wú)悔",正是我家的家風(fēng)。

  咱家干活做事,有干勁,迎難而上,堅持不懈。無(wú)論多么困難的事情,一旦選擇,便"無(wú)悔"。

  記得,臨近春節的一個(gè)下雨天的晚上,一位年輕人的自行車(chē)有了故障,就停在我家門(mén)前,折騰了好長(cháng)時(shí)間,還是沒(méi)用,年輕人著(zhù)急得團團轉,想找人來(lái)修,可附近的修車(chē)店都關(guān)了門(mén),回家過(guò)年去了。"這可怎么辦才好?"無(wú)助的眼神從他眼里閃過(guò),焦急的神態(tài)在他眼前顯露。眉頭緊鎖,傷感與絕望交織于一起,吞噬著(zhù)他的心。就在這時(shí),爸爸走了出來(lái),幫年輕人檢查了自行車(chē),照應年輕人一聲回去便取來(lái)了老虎鉗與錘子,蹲在外面淋著(zhù)雨幫年輕人接鏈條。路燈照著(zhù)父親敲敲打打。年輕人感激不己,眼睛里閃爍著(zhù)別樣的銀光。接好鏈條后,年輕人連連道謝,執意要買(mǎi)給全身都濕透了的父親一包煙,父親固執地搖了搖頭,擺了擺手說(shuō):"不用。"拿著(zhù)工具回來(lái)了。"無(wú)悔",是付出而不求回報,像蜜蜂一樣,忙忙碌碌,為大地默默傳遞愛(ài)與正能量。

  平時(shí)候,媽媽總是家里最挑剔的一個(gè),萬(wàn)事總要完美。隱隱約約地記得幼時(shí),媽媽帶我去買(mǎi)衣服,總是要穿在身上看個(gè)半天才決定買(mǎi)還是不買(mǎi)。如今,媽媽一直是這樣,無(wú)論做什么,干什么,總是觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察,確保無(wú)任何問(wèn)題才正式"執行",因此,媽媽總是無(wú)悔,她做的所有事,無(wú)論給誰(shuí)看,都覺(jué)得十分完美,無(wú)可挑惕。"無(wú)悔"帶給她的是稱(chēng)贊,是認真、嚴謹,是一個(gè)全新的好印象。"無(wú)悔"是三思而后行,不讓人生留有太多的遺憾。

  六年級時(shí),在層層選撥中,我成功當選了大隊委,成為了宣傳委員,干起了廣播。從此,每天都為著(zhù)廣播而操心忙碌著(zhù),奔波著(zhù),下課別的都不想,只是顧著(zhù)廣播稿,不談別的,除去老師布置的任務(wù),空閑就策劃著(zhù)選擇哪一篇文章做為"每日閱讀",選擇哪首歌做為"每日一曲",選擇哪一則成語(yǔ)故事做為"成語(yǔ)天地",這一切就是為了讓同學(xué)、老師們更好的享受、聆聽(tīng)、品味到更好的廣播。"無(wú)悔"就是選擇了,而不后悔。

  "無(wú)悔",高尚的人生價(jià)值觀(guān),良好的家風(fēng),人生的最大境界,當你做一件無(wú)怨無(wú)悔,似默默無(wú)聞、憨厚樸實(shí),忠實(shí)能干的黃牛,為社會(huì )、家庭、他人作出自己最大的力量,這才是較好的人生價(jià)值觀(guān)!

我家的家風(fēng)作文9

  在中國,很多人家中都有家訓家風(fēng),當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà):百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當的順著(zhù)老人,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?

  爺爺奶奶年紀都大了,難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。

  爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著(zhù)修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r(shí)很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!@句話(huà),我才恍然大悟。

  《弟子規》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶,為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話(huà)嗎——親所好,力為具。

  百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓,同時(shí)我也將‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;

  親所好,力為具!暈槲业募矣。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

  本文的結構和思路很清晰,能夠讓讀者明確地把握住文章中心。當然,從以下幾個(gè)角度,能幫助本文更進(jìn)一步:

  一:在開(kāi)頭處要簡(jiǎn)練清晰,語(yǔ)句需要再斟酌一番,盡量語(yǔ)言自然優(yōu)美;

  二,文章結尾處沒(méi)有快節奏結束文章,而是用了三段話(huà)來(lái)結尾,雖然句子比較有感染力但有些冗余;

我家的家風(fēng)作文10

  國有國法,家有家規。在別人看來(lái),家風(fēng)是一種規矩。小時(shí)候,我也是這樣認為的。爸爸媽媽總是對我說(shuō):“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會(huì )寬容與忍讓!边@,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。

  美國第一任總統華盛頓小時(shí)候的故事,使我加深了對家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來(lái)到了花園,對著(zhù)一棵小樹(shù)下了“毒手”。小樹(shù)咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來(lái)了!巴炅,剛才砍倒的是爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)啊!爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料,爸爸看到了他的樹(shù)被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈,爸爸不但沒(méi)有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風(fēng)相伴。

  文明是我們家的家風(fēng),我的父母對這點(diǎn)看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見(jiàn)同事或長(cháng)輩,都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的問(wèn)候,人們平淡的臉上同時(shí)也顯現了幸福的笑容。爸爸在嚴格要求自己,也同時(shí)嚴格要求我這樣做。

  首先要懂禮貌,見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。是啊,每當你送給他人一個(gè)微笑,別人就會(huì )同樣贈送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習?腿俗吡艘涂,這也是懂禮貌的一種表現。一次我沉迷于手機游戲中,客人走的時(shí)候忘記送客人,爸爸訓導了我,現在回想起來(lái),真的是我錯了。

  其次要學(xué)會(huì )寬容,原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會(huì )了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因為寬容,我沒(méi)有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對不起”,我也會(huì )用“沒(méi)關(guān)系”化解了雙方的矛盾。

  再次要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)郧暗奈也粫?huì )忍讓?zhuān)傉J為別人侵犯我,我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂(lè )場(chǎng)玩耍時(shí),我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時(shí)候,被一個(gè)小妹妹無(wú)意踢散了,當時(shí)我非常生氣,但因為妹妹小,而且是無(wú)意的,我沒(méi)有對小妹妹發(fā)火,但沒(méi)想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住;氐郊野职指嬖V我,男人要學(xué)會(huì )忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會(huì )認為我沒(méi)有教養,沒(méi)有素質(zhì)。通過(guò)這件事,我理解了忍讓是提高自己素養的一種途徑。

  文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會(huì )在我成長(cháng)的路上伴我前行。

我家的家風(fēng)作文11

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng),注重良好的家風(fēng)家訓是我們的立家之本也是為了傳承中華民族的美好品德。從古至今,顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書(shū)》、傅雷的《傅雷家書(shū)》等,都被我們廣為流傳、學(xué)習。歷史上也有“孟母三遷”,“岳母刺字”等故事,展現著(zhù)良好的家風(fēng)。

  從小到大,家里的長(cháng)輩,教導我的老師都經(jīng)常跟我說(shuō):"勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼麄円惨笪視r(shí)時(shí)刻刻做到孝敬老人,愛(ài)護幼小,兄弟姐妹之間要互相幫助。長(cháng)輩們在我的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻向我傳教我們家良好的家風(fēng)家訓。

  但是,我也曾觸犯過(guò)一些家規,并且得到了教訓。記得那一天是星期六,雙休日的放松使我墮落了。我早上起來(lái),匆匆的洗漱之后就下樓和小伙伴們去公園玩了,把我床上未疊的被子、亂糟糟的書(shū)桌、盛滿(mǎn)垃圾的垃圾桶都拋之腦后了,只顧自己和小伙伴們玩得開(kāi)心。等到我回家后,就看到媽媽生氣的坐在沙發(fā)上。之后,媽媽就讓我自己去把房間打掃干凈,并告誡我”自己的事情要自己做好“,我慚愧萬(wàn)分;厝プ约旱姆块g,認真的把房間打掃干凈。從此,我就學(xué)會(huì )了自己的事情要自己承擔。

  有一件事在我心中印象十分深刻,那一天我們一家人坐在一起吃飯。我快速的吃完了,但我的飯碗里仍然有幾粒米飯粘在碗壁上。然而我卻不以為然,坐在身旁的媽媽看到之后就要求我把剩在碗里的米粒都吃干凈。我剛開(kāi)始想抗拒,但聽(tīng)到媽媽告訴我”在很遠的地方有一些和我差不多大的小孩甚至比我更小的孩子因為家里的貧困經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,也吃不到米飯!甭(tīng)完這段話(huà)后,我很心疼那些吃不飽的孩子,乖乖的把剩在碗里的米飯吃掉。自那以后,我吃飯都絕不浪費,因為我懂得要勤儉節約。

  還有一次,我和妹妹都中意上了同一件物品,只可惜這件物品只有這一件了。我很是喜歡,特別想要。然而妹妹也是這樣,我便和她吵了起來(lái)。我很氣為什么明明我最大而她卻不聽(tīng)我的。我們的吵聲引來(lái)了媽媽。然而媽媽第一個(gè)批評的就是我,我很委屈。但后來(lái)聽(tīng)到媽媽和我解釋“一家人要和睦相處,妹妹比我小,因該多照護她,起到表率作用!蔽衣(tīng)完也反省了自己的錯誤,把那件物品給了妹妹,妹妹卻跟我說(shuō)我們可以一起玩,因為我們是一家人。也是因為這一次,我之后很少和妹妹吵架,我懂得了珍惜,懂得了愛(ài)護幼小。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直潛移默化地影響著(zhù)我,良好的家風(fēng)使得優(yōu)秀品質(zhì)得以傳承和發(fā)揚。近朱者赤,近墨者黑,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為舉止,創(chuàng )造和諧文明的家庭環(huán)境。

我家的家風(fēng)作文12

  家庭是社會(huì )的細胞,而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的DNA,是每個(gè)不同的家庭獨特的氣質(zhì)和規矩。我家的家風(fēng),從我記事起到現在,我更多感受到的是父親對我一直以來(lái)的要求,那就是一個(gè)人要養成好的習慣,把人做好,把事做好,先立身后立世。

  在平常的生活中,父親對我要求一直特別嚴,我感覺(jué)“規矩比較大”。從我記事起,父親就要求我將每一件事竭力做好,盡自己最大努力,不留遺憾,超出了能力范圍,不會(huì )勉強。記得剛上小學(xué)時(shí),每次寫(xiě)完作業(yè),習慣于筆一丟,完成任務(wù)了。自己房間里的東西也是七零八落,亂堆亂放,用父親的話(huà)說(shuō),像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書(shū)包,整理房間,我不以為然。記不清從哪一天起,父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我,父親堅決不同意,說(shuō):“自己的事情自己做,要養成好習慣!蹦翘煳沂青咧(zhù)淚水、一百個(gè)不情愿地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事后,父親教育我,有句古話(huà)“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”。我理解這就是現在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧,人要從小事做起,自己動(dòng)手,才能豐衣足食。就這樣,保持整潔、做事井井有條的好習慣伴隨我到現在。

  除了要求我做力所能及的事外,父親還培養我有恒心、要守時(shí)。比如以前學(xué)習笛子和吉他時(shí),父親專(zhuān)門(mén)給我制定了《笛子、吉他練習記錄表》,每個(gè)月按日歷打印一份標注日期的表格,規定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小時(shí),周六、周日每天至少一小時(shí)”的要求。每次我練習時(shí),父親和母親都在一旁堅持陪我。有時(shí)候惰性上來(lái)想打退堂鼓,或者以學(xué)習為借口,想少練一會(huì )兒,父親總會(huì )在我做完功課后鐵面無(wú)私地監督我予以完成。在持之以恒的努力下,11歲時(shí),我終于獲得了笛子十級證書(shū);吉他沒(méi)有考級,但也像模像樣地能獨立彈奏曲子了。說(shuō)到要守時(shí),首先要談時(shí)間觀(guān)念,我是一個(gè)有時(shí)有拖延癥的人。比如作息時(shí)間問(wèn)題,父親要求我養成好的作息習慣,規定什么時(shí)間休息就什么時(shí)間休息,早睡早起,保證充足睡眠。有時(shí)候就會(huì )因為拖沓睡晚了、或者有時(shí)候早上想賴(lài)床,都會(huì )招來(lái)父親的批評。長(cháng)期以往、一以貫之的要求下,我自覺(jué)地養成了守時(shí)的好習慣。

  年幼時(shí)我對父親各種“嚴”非常不理解,但現在隨著(zhù)年齡的日益增長(cháng),今年我也步入了緊張忙碌的高中征程,父親對我的嚴格要求和以身作則的示范,我越發(fā)地體會(huì )到了養成好習慣的重要性,也真正理解了人們常說(shuō)的“嚴,是愛(ài)”。父親的所作所為,正是在培養我認真的生活態(tài)度和自強自立的人生信條。我想,家風(fēng)對人的影響莫過(guò)于此。

我家的家風(fēng)作文13

  俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規”,那么什么是家規呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實(shí)就是在家庭里形成統一的道德標準,也就是家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣,公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢?下面就隨著(zhù)我細細體會(huì )吧。

  一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子,準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊,這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,鄒鄒眉頭說(shuō):“爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來(lái)這就是家規啊。我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我說(shuō):“對嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛!蹦闱,這就是我家的家規之一,要做文明禮貌的人。

  有一天,我家的水管漏了,于是我們打電話(huà)叫人明天上午來(lái)修水管。第二天,我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著(zhù)我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對媽媽說(shuō):“媽媽不好了,今天上午不是有人要到家去修水管嗎?萬(wàn)一他們來(lái)了找不到人怎么辦?”“呀,我怎么忘了,快回家!眿寢尪(huà)沒(méi)說(shuō),連忙把自行車(chē)掉頭就騎。我對媽媽說(shuō)“算了吧,都騎這么遠了,還回去?”媽媽教育我說(shuō):“傻孩子,我們約好了人家,怎么能不講信用呢?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠實(shí)守信自然也是我的家規之一,因為誠實(shí)守信會(huì )成為你一生享不盡的財富。

  “我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲,我從房間走出來(lái),凝望著(zhù)剛下班的媽媽。她拖著(zhù)疲憊的身子,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,我趕緊拿上拖鞋,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點(diǎn)吧!眿寢屘ь^微笑著(zhù)說(shuō):“聰聰長(cháng)大了,懂事了!蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō):“我都是跟你學(xué)的,每次奶奶到我們家,你都會(huì )這樣做的!睘楦改高f上一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會(huì )讓家充滿(mǎn)溫馨!鞍偕菩橄取,行孝善是中華民族的傳統美德,也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責任。孝敬父母這不僅是我家的家規,也是我們一生的責任。

  每個(gè)家庭的家規都有所不同,一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)我們的心靈,塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規的教育下,未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。

我家的家風(fēng)作文14

  “爸爸,爸爸,我們家的家風(fēng)是什么?”爸爸有點(diǎn)禿頂的大腦袋一下子被我給問(wèn)蒙了,過(guò)了好一會(huì )兒,他才轉過(guò)神來(lái)和我說(shuō):“我們家是一個(gè)普通的老百姓家庭,沒(méi)有什么成文的家風(fēng),但是家風(fēng)在我們家人的日常生活中已經(jīng)體現出來(lái)了,你已經(jīng)五年級的學(xué)生了,自己好好的總結觀(guān)察一下吧!”被爸爸這么一說(shuō),我安靜下來(lái)了,仔細想了下,家風(fēng)不體現在自己長(cháng)輩們的身上嗎,那就是“勤、儉、孝、愛(ài)”。

  勤:奶奶和媽媽開(kāi)診所已經(jīng)有40多年了,她們幾十年如一日,一年365天只有大年三十才休息,其它日子都在上班,從早上6:00忙到晚上10:00,她們在為家里掙錢(qián)的同時(shí),也在為人民服務(wù)。

  儉:生活樸素,杜絕浪費,隨手關(guān)燈,記得小的時(shí)候,我老是被爸爸罵,因為我有個(gè)壞習慣,進(jìn)門(mén)開(kāi)燈我老是用整個(gè)手掌去開(kāi)的,那樣的話(huà)家里的所有燈都亮了,很費電,爸爸就跟我說(shuō)開(kāi)燈要用手指去開(kāi),一盞一盞的開(kāi),夠亮就可以了,不用所有的燈都開(kāi)著(zhù)的,這樣省錢(qián)又環(huán)保。我家里還有一個(gè)姐姐,所以我有很多衣服都是姐姐穿過(guò)的,雖然舊了一點(diǎn),過(guò)時(shí)了一點(diǎn),但爸爸媽媽老是舍不得扔掉,騙我說(shuō)穿著(zhù)挺漂亮的,其實(shí)我心里都知道,你們是想省一點(diǎn),還有我穿過(guò)的衣服褲子,你們就挑好一點(diǎn)送給鄰居和一些外地的小朋友穿,說(shuō)不要浪費了。

  孝:記得太奶奶生病的時(shí)候。爺爺奶奶在床邊服侍一年半,沒(méi)有一句怨言,幫她洗腳剪指甲,很細心,你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼里,明白在心里,F在爺爺奶奶年紀也大了,走路不太方便,爸爸老是和我們兩姐妹說(shuō),一個(gè)扶爺爺,一個(gè)扶奶奶,其實(shí)我想說(shuō),我很懂事的,每次吃飯的時(shí)候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。

  愛(ài):全家人生活在一起要互敬互愛(ài),記得有一次我在玩爸爸的手機,屏幕上突然跳出個(gè)提醒事項是,“明天丈人生日”,后來(lái)我發(fā)現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了,我們家里的所有人和事的重要日子,難怪我的生日從來(lái)就沒(méi)被落下過(guò)。家里的照片,也能體現我們的家風(fēng),我們每年拍的全家福和照片老爸都按時(shí)間、地點(diǎn)、事件,記錄的很詳細,每每親戚朋友聚餐的時(shí)候,老爸總愛(ài)拿出來(lái)炫一下。

  我把我總結的“勤、儉、孝、愛(ài)”這四字家風(fēng),高興的和爸爸爺爺去分享,他們都不約而同地向我豎起了大拇指,夸我總結得挺好的,我也感覺(jué)很有成就感,并為自己能生長(cháng)在這個(gè)家庭而感到幸福和驕傲,我要把我家的家風(fēng)好好的傳承下去。

我家的家風(fēng)作文15

  若社會(huì )風(fēng)氣好,受之于“國風(fēng)”;而國家風(fēng)氣良好,則應當歸功于“家風(fēng)”。一家之風(fēng),總會(huì )教會(huì )“祖國的花朵”一些做人的道理和品格,陶冶他們的情操,升華他們的靈魂。好“家風(fēng)”會(huì )使他們學(xué)會(huì )做人處世,在未來(lái)踏入社會(huì ),那些汲取“家風(fēng)”中的營(yíng)養和道理,會(huì )使他們如虎添翼,更好的貢獻社會(huì )。一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準則和道德規范,對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導作用。不同的家庭,家風(fēng)的內容和呈現形式也不盡相同,有的是成型的為人處世格言,有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中。我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

  汲取書(shū)的營(yíng)養

  父母雖未曾提過(guò)筆,讀過(guò)書(shū),但十分樂(lè )意我們向書(shū)汲取營(yíng)養和智慧。父母雖然不曾欣賞過(guò)“書(shū)中自有顏如玉”等名句,卻深信“讀書(shū)能改變人生,讀書(shū)的益處大如山”!跋胭I(mǎi)零食,我沒(méi)錢(qián);想買(mǎi)書(shū),我砸鍋賣(mài)鐵也支持你”成了他們的口頭禪。家中雖然沒(méi)有“書(shū)本堆積如山”的規模陣列,但也是“書(shū)日日似新”。我想“家風(fēng)”中應該有一列是讀書(shū)的吧。不知是否讀書(shū)漸漸多了,自己的文采稍稍有長(cháng)進(jìn),不再是寫(xiě)那些枯燥厭煩的文字了。

  誠實(shí)似財富

  若讀書(shū)是人生的一道美景,那么誠實(shí)亦讓人駐足。誠實(shí)是人生的一大筆財富!叭嗽谌院蠄(chǎng)合說(shuō)話(huà),都一定要誠實(shí)講信用,這是最重要的人格基礎。一個(gè)人若要得到他人信任,首先就要誠實(shí);欺騙他人,會(huì )給別人帶來(lái)不好的印象,而且,無(wú)法在社會(huì )中立足”父母時(shí)常教育我們。而當自己做錯事情,父母并不是一味責罰我,而是讓我學(xué)會(huì )認識錯誤,讓我學(xué)會(huì )改正錯誤。父母常說(shuō)“誠實(shí)似財富”。我想是的。

  不歧視他人

  父母從來(lái)不會(huì )因為種族,國家,才學(xué)高低,相貌美丑而歧視、羞辱他人。

  家是開(kāi)小賣(mài)部的。偶爾會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)異國風(fēng)格的人來(lái)購買(mǎi)果汁飲品。父母未曾因為他們的膚色和國家不同,而將飲料價(jià)錢(qián)刻意提高。相反,父母會(huì )友好推薦一些味道較好、價(jià)格適中的飲品。父母認為“人類(lèi)就像同在屋檐下的一家人,彼此應該相親相愛(ài),和睦相處”。父母的言行,傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理。

  環(huán)境塑造人,影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養,品德、世界觀(guān)的形成與他生長(cháng)的家庭密不可分。家庭的和諧是城市文明的一部分,家庭是小社會(huì ),城市是大社會(huì )。文明家庭是文明城市建設的基礎。我相信,家風(fēng)是一道道德標準,約束著(zhù)我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,蔚然成風(fēng)。

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