【熱門(mén)】家風(fēng)的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的家風(fēng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
家風(fēng)的作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔心的是孩子會(huì )不會(huì )哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )自己小便洗手，會(huì )不會(huì )自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔心著(zhù)。孩子入園一周來(lái)，出乎我們全家的意料，她不哭也不鬧，從老師的反饋來(lái)看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺(jué)，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專(zhuān)心的玩著(zhù)玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著(zhù)幾片雪花片在玩，自己好像沒(méi)買(mǎi)過(guò)這樣的玩具，這是哪來(lái)的呢？我問(wèn)道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來(lái)的？”孩子天真的回答我說(shuō)：“是幼兒園的呀！”我聽(tīng)了忙問(wèn)：“那你是怎么拿回來(lái)的.？”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的，聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事，孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì )拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒(méi)在意，只要孩子高興就好。奶奶的話(huà)讓我意識到自己對孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛(ài)會(huì )對孩子造成一些負面影響，我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒(méi)有責怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開(kāi)幼兒園它們也會(huì )不開(kāi)心。接著(zhù)和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會(huì )提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)孩子，有時(shí)也會(huì )問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家，剛開(kāi)始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過(guò)提醒她后就送回去了，后來(lái)孩子會(huì )主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現孩子變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì )有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助他們健康成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇3
中國是世界著(zhù)名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭，都會(huì )有曾經(jīng)的歷史文化，和家風(fēng)、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。
我的家族里，有一個(gè)重要人物，就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過(guò)解放戰爭，打過(guò)仗，消滅過(guò)許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽(tīng)爺爺說(shuō)，我的祖籍并不在長(cháng)陽(yáng)縣，而是從巴東縣遷移到長(cháng)陽(yáng)縣的。當時(shí)生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著(zhù)全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個(gè)能吃苦耐勞，不為社會(huì )增添負擔，有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓、家規、家風(fēng)是：尊敬長(cháng)輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實(shí)守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓、家規、家風(fēng)，自古以來(lái)就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(cháng)輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風(fēng)，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統。這些良好的家風(fēng)、家訓、家規對整個(gè)社會(huì )而言是一種巨大的力量，它能讓社會(huì )安寧，國家富強。我一定要牢記并做到，同時(shí)還會(huì )影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開(kāi)始做起，從每一個(gè)家庭做起，讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng)，并且遵守這些家風(fēng)、家訓、家規，還要將這些家風(fēng)、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會(huì )將會(huì )變得更加美好、和諧!
家風(fēng)的作文 篇4
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了我的爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)就是傳家寶�！蔽覀兗业募绎L(fēng)是：“誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勤儉節約，和睦相處�！倍�，對這幾條家風(fēng)有自己的認識。
誠實(shí)守信就是不要說(shuō)謊，說(shuō)到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發(fā)現，快速地跑進(jìn)我的房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)了地上的碎片，問(wèn)道：“這是誰(shuí)打碎的？”我的心里一下就有了兩個(gè)想法，心里想：“不能承認�！钡矣窒肓讼耄骸罢\實(shí)比什么都重要�！痹谝环m結之后，我最終還是說(shuō)了實(shí)話(huà)。結果，爸爸慈祥地對我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，只要承認就好�？烊�，把掃把拿過(guò)來(lái)吧！咱倆這給打掃干凈�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽覀儌z不一會(huì )兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。
我們家的家風(fēng)還有很多：譬如早晚洗臉刷牙；飯前便后洗手；每天早睡早起；不能頂撞大人；不愛(ài)占小便宜......
我們家的家風(fēng)是學(xué)習之風(fēng)，勤勞之風(fēng)，節儉之風(fēng)，孝敬之風(fēng)。它們伴隨我健康成長(cháng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
家風(fēng)的作文 篇5
28年來(lái)，這頓團圓飯在形式上可以說(shuō)是萬(wàn)變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個(gè)不斷興旺著(zhù)的大家庭中的每一個(gè)小家、每一個(gè)家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內涵，并不時(shí)地溫暖著(zhù)兩個(gè)老人的心。我成家后，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，后來(lái)單位分房，才依依不舍地在搬了出來(lái)。搬家時(shí)，媽媽躲到了陽(yáng)臺，我過(guò)去時(shí)，她在悄悄地落淚。我則像做錯了什么事情那樣，默默地沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)。之后妹妹為了方便照顧爸媽?zhuān)苍谀抢镒×藥啄�。二哥在爸媽樓上住，更是常�?lái)常往�？梢哉f(shuō)，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團圓飯，兄妹們每周至少能在爸媽這里相聚一次，這也是多年來(lái)兄妹們堅守的底線(xiàn)。吃的是飯，聚的是歡，體現的是孝心。
28年來(lái)，這頓團圓飯就像寒冬里的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受著(zhù)有父母的溫暖和有兄妹的快樂(lè )。大家“聚似一團火，散若滿(mǎn)天星”，你映我襯，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)可以傷感情的不愉快，也從沒(méi)有過(guò)相互計較，你挑我剔。無(wú)論是哪一家做飯，很多時(shí)候都是誰(shuí)去得早誰(shuí)上手，包括在那里護理老爸的大哥，也會(huì )力所能及的幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對看不出是誰(shuí)家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會(huì )系上圍裙在那里忙活。從赤峰來(lái)的大嫂，有時(shí)趕上年節，也不甘示弱地要爭搶著(zhù)做一回東。
28年來(lái)，這頓團圓飯也已成為美好的家風(fēng)，深深熏陶、感染、引領(lǐng)著(zhù)我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習，晚輩們每每看望老人，都要買(mǎi)些他們愛(ài)吃的東西；每周來(lái)時(shí)都爭著(zhù)和老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，幫著(zhù)大人們干點(diǎn)活。晚飯后，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長(cháng)輩們自然是看在眼里，喜在心上。
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