【推薦】家風(fēng)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家風(fēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
良好的家風(fēng)，可以讓下一代健康成長(cháng)。在我們家里，就有一些良好的規矩。
比如不許大喊大叫，家里來(lái)人了不許瞎折騰等。當然，平時(shí)違規的是我們這些小孩子，我們違規了的話(huà)也不會(huì )有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時(shí)我們會(huì )惹爸爸媽媽生氣。但他們從來(lái)不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說(shuō)哭了，爸爸媽媽還會(huì )安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買(mǎi)東西，看到一個(gè)玩具小飛機，就想要把它偷走，我就在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要說(shuō)我一樣。果然爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你跟誰(shuí)學(xué)的啊，這么小就學(xué)會(huì )偷東西了，長(cháng)大了不就犯罪了��！”不過(guò)爸爸沒(méi)有打我，說(shuō)：“你要是再偷東西就別回來(lái)了，讓警察把你抓走得了！”當時(shí)爸爸面對著(zhù)幼稚的我當然不能夠打，事情過(guò)后爸爸還為我買(mǎi)了一些玩具，爸爸說(shuō)：“也許真的是玩具太少了，就多給你買(mǎi)一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊�！睆哪菚r(shí)起，我就不再偷東西，有時(shí)還會(huì )告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的臥室里還有一個(gè)小書(shū)柜，里面的書(shū)是我一致六年級的課本，還有一些自己買(mǎi)的書(shū)，爸爸說(shuō)要多看書(shū)才知道的多呢，沒(méi)事就翻開(kāi)看看。但我很貪玩，不愿意多學(xué)習一會(huì )兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書(shū)，喜歡讀故事書(shū)是我的興趣之一，在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽(tīng)，時(shí)間長(cháng)了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書(shū)，不認識的字可以問(wèn)媽媽?zhuān)乙涀∵@個(gè)字，以后老師教這個(gè)字的話(huà)就可以當作是復習了一遍。
爸爸媽媽總是說(shuō)不要說(shuō)臟話(huà)，要不我就會(huì )沒(méi)有朋友了，如果沒(méi)有朋友萬(wàn)一遇到了困難就沒(méi)有人會(huì )幫助我。爸爸媽媽為了避免我說(shuō)臟話(huà)，他們自己也不說(shuō)，怕我受他們的影響也說(shuō)臟話(huà)。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰(shuí)還會(huì )幫助？
我家雖然很普通，但我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因為我慶幸在一個(gè)有家規的家庭里，我為我的家庭而自豪！
家風(fēng)的作文 篇2
相信每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。
文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一個(gè)內涵，我的家人也有文明的習慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說(shuō)臟話(huà)，這是文明；吃完飯后主動(dòng)收拾餐具，把椅子放到原來(lái)的位置，這也是文明。
自主就是主動(dòng)的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個(gè)人在家里，可以干些家務(wù)，這就是自主；看完電視要及時(shí)關(guān)上，這也是自主。
友愛(ài)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一個(gè)內涵。在家里，互幫互助，就是友愛(ài)。在外面，團結一致，也是友愛(ài)。
我的家風(fēng)美，美在我們家里的人文明、自主、友愛(ài)。我的家風(fēng)不僅很美，而且很正，不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。
我的家庭選擇不驕傲這個(gè)家風(fēng)。假如我們得到了成績(jì)或收獲，就不可以驕傲，因為一旦驕傲，就會(huì )退步，一旦退步，就很落后，同時(shí)，我們也不會(huì )和別人攀比的。
共進(jìn)步就是要一起讀書(shū)。每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)后，為了保護視力，就去看一看新鮮植物，這也是長(cháng)足進(jìn)步的方法。
共學(xué)習是共同學(xué)習的意思，我們姐妹三個(gè)每天給對方出幾道題，然后再去做。對的話(huà)就可以學(xué)習下一個(gè)知識點(diǎn)，錯的話(huà)就復習一下。這樣，我們就會(huì )學(xué)習許多知識。
我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。這些家風(fēng)既美又正，我愛(ài)我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
同學(xué)們，你們知道什么是家風(fēng)嗎？家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。我們現在有這么好的良好作風(fēng)、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來(lái)給大家分享一下我文明習慣的一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年，父親母親帶我去奶奶家玩，不知不覺(jué)就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，母親嚴肅地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，爺爺奶奶還沒(méi)吃呢，你怎么就先吃了，太沒(méi)禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續津津有味地吃菜。突然，母親打了我一下，生氣地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不聽(tīng)話(huà)了�！睜敔斆φf(shuō)：“沒(méi)事，陽(yáng)陽(yáng)還小呢�！蹦赣H說(shuō)：“不行，好習慣就是從小養成的，陽(yáng)陽(yáng)必須培養好習慣�！�
這次事發(fā)生后，我養成了懂禮貌的好習慣。無(wú)論是在家還是和客人一起吃飯，我都按照母親說(shuō)的去做，認真做一個(gè)好孩子，偶爾，我也會(huì )在飯店里見(jiàn)到一些小弟弟小妹妹，他們也和我犯了一樣的錯誤，旁邊的人會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)笑話(huà)他們，而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱�。每當這時(shí)，我都會(huì )想起那件事，我要感謝我的母親，讓我養成了尊敬老人的好習慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇4
以前，我不好好學(xué)習，媽媽一叫我學(xué)習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì)，才能使我茁壯成長(cháng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試，以前，媽媽說(shuō)要測試，我都會(huì )說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候，因為懶惰，不好好學(xué)習，所以成績(jì)很差，但是現在，我的成績(jì)在慢慢提高，因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì )成功，會(huì )讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè )，每回教導我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了，因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。
現在，我變得更孝順了，我會(huì )幫媽媽干些家務(wù)，會(huì )幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng)，優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。
家風(fēng)的作文 篇5
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國的，也有外國的；有古時(shí)候的'，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著(zhù)這些故事慢慢長(cháng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì )小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì )把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開(kāi)始識字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì )背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農》。我提著(zhù)小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著(zhù)鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì )了使用家里工具箱里的工具，會(huì )修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，勤儉節約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)孩子的心靈。
題記
家風(fēng)家訓是每一個(gè)家庭獨特的印記，也是每一個(gè)家庭行為處事的準則！我的老家在農村，雖沒(méi)有文字流傳的家風(fēng)家訓，但在家人的言傳身教下，它像春雨一般滋潤著(zhù)我，影響著(zhù)我。
百善孝為先。小時(shí)候，爸爸媽媽就教導我要尊敬長(cháng)輩，孝順長(cháng)輩。當然，爸爸媽媽自身也很尊敬爺爺奶奶和外公外婆。每逢過(guò)年過(guò)節，媽媽總會(huì )買(mǎi)一些衣服、禮品給長(cháng)輩們。每次回老家，爸爸也總會(huì )帶一些好吃的東西給他們。
我在這樣的環(huán)境下長(cháng)大，自然也成了一個(gè)尊敬長(cháng)輩的小女孩。每當爸爸媽媽的生日快到時(shí)，我都會(huì )提前做好精美的賀卡，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)好禮物，給他們一個(gè)大大的驚喜！平時(shí)，只要有空，我也會(huì )幫家人做一些力所能及的事情，比如倒茶、洗碗、燒早餐等。記得上次媽媽的腳受傷了，我還主動(dòng)給媽媽洗腳呢！每次聽(tīng)到他們的夸贊，我心里比吃了蜜還甜！
誠信人之本。記得三年級的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們每人帶一些金魚(yú)藻和水葫蘆到學(xué)校。我想起老家門(mén)前的河里有，就答應了給同學(xué)們帶。假期里，爸爸幫我在河里撈了一些，但由于我沒(méi)有說(shuō)明情況，回到家里才發(fā)現不夠。我把這事告訴了爸爸，他說(shuō)：既然答應同學(xué)了，就要做到，我們再去想辦法撈一些。我們一路輾轉去了政府公園、春暉公園，可因為五水共治，河里已經(jīng)很難找到了。第二天，我們又特意開(kāi)車(chē)到外婆家，在外婆家門(mén)前的河里撈了許多水草、水葫蘆。當我如約把這些金魚(yú)藻和水葫蘆分給了同學(xué)們時(shí)，看著(zhù)他們燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲真誠的道謝，我知道，誠信讓我與同學(xué)們走得更近了！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。愛(ài)讀書(shū)也是我們家的家風(fēng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就享受到媽媽講故事的美妙聲音啦！等我大一點(diǎn)，媽媽就為我訂閱了《嬰兒畫(huà)報》、《巧虎》等雜志，還買(mǎi)來(lái)很多優(yōu)秀繪本故事。每當睡覺(jué)之前，我總喜歡窩在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講故事。再大一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì )自己講故事，自己看書(shū)啦！每天最幸福的時(shí)光，便是我們一人一本書(shū)，靜靜地享受書(shū)中的美好。
書(shū)增長(cháng)了我的見(jiàn)識，書(shū)給了我智慧和勇氣，書(shū)教會(huì )我做人的道理。讀書(shū)，讓我受益匪淺！
這就是我們家的家風(fēng)，它如同精神食糧一般哺育著(zhù)我，如同春雨一般滋潤著(zhù)我。家風(fēng)是無(wú)聲的力量，無(wú)言的教育，我也要把它們代代傳承下去，讓家風(fēng)成為一朵永不凋謝的花。
家風(fēng)的作文 篇7
父母對我們的教育，多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示；細心地指導、耐心的教導…
這些教育都是使我們走向社會(huì )的鑰匙。
我們家的規矩可多了，特講究的就是尊老愛(ài)幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長(cháng)輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃�？傊�，我們都稱(chēng)爺爺為‘貴人’。
父母常對我說(shuō)：“禍從口出，病從口入�！�
那天，吃中午飯時(shí)候，我玩回來(lái)就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說(shuō)：“先去洗手，然后吃飯�！蔽忆塘艘讳叹蛠�(lái)了。媽媽又說(shuō)：“用肥皂洗手�！蔽矣钟梅试硐戳讼词�。然后才吃飯。我看了看表，呀，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關(guān)了電視，說(shuō)：“吃飯時(shí)候不準看電視�！蔽抑缓谩督盗恕�。
有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買(mǎi)了一份早餐，邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時(shí)，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續完成我接下來(lái)的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，自己亂扔垃圾了。
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)，但是都不一樣，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇8
俗語(yǔ)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，我常常也思考其中的“和”的意義所在。
應該理解為家道吧?所謂家道是治家之道，所謂治家之道就形成了家風(fēng)，所謂家風(fēng)則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌，它所體現的是一個(gè)家庭的文化素養，精神氣息，生活習慣，行為言語(yǔ)等等質(zhì)量的高低。因此可見(jiàn)，其"和"歸根結底就是家風(fēng)的好壞，好家風(fēng)則萬(wàn)事興。
小而言之，好家風(fēng)撐門(mén)興戶(hù);大而言之，好家風(fēng)興國安邦。
所以，良好的家風(fēng)會(huì )傳承中華優(yōu)良的品質(zhì)，可以為一方土地造就和諧穩定的社會(huì )風(fēng)氣。
我常常告誡孩子，在我們家有一個(gè)最為基本的家庭制約，就是勤勞，善良，正直，明辨是非，懂團結，知進(jìn)取，重孝順。
記得兒子跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸槭裁次颐刻於家葎e的孩子做的事多?我告訴他，你做得事多，說(shuō)明你勤勞，勤勞就會(huì )有收獲，這些收獲將會(huì )讓你比別人強大。
與人為善方可與惡遠之。與惡遠之方能安寧順景。上善若水，水利萬(wàn)物而不與爭，因而決定了水的作用和價(jià)值，真善無(wú)敵!――水能利萬(wàn)物，水也能覆萬(wàn)物!
正直，是一個(gè)人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務(wù)，不能損人利己，更不能損人損己。正直所體現的是人格魅力。
我也常常對女兒講，一個(gè)女子首先要明辨是非，不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧，危害別人家庭的穩定，危害社會(huì )的安寧，因為女子是安定團結，息事寧人的重要環(huán)節。
一個(gè)家庭所建樹(shù)的家風(fēng)遠不止這些。
在日常的生活中，孝道更可謂是一個(gè)家庭應該傳承的精神，它維系著(zhù)一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因為，孝順做在前，后塵會(huì )感知，會(huì )效仿。
團結是一個(gè)家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬，父母相親相敬，孩子才會(huì )有安全感。孩子有了安全感。團結就會(huì )滋生所有的正能量。如上陣父子兵，如手足兄弟情……這些人之常情會(huì )讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來(lái)的傷害與干擾。
知進(jìn)取是促進(jìn)一個(gè)家庭發(fā)展的重要途徑。父母進(jìn)取，則孩子獨立，則孩子進(jìn)取。進(jìn)取就會(huì )不畏艱辛積極向上努力為家庭創(chuàng )造價(jià)值，向美好的明天挺進(jìn)!
家風(fēng)的作文 篇9
什么是家風(fēng)？簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農村人，他們寫(xiě)不出像《朱子家訓》這樣的長(cháng)篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著(zhù)子女。
成長(cháng)路上，家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會(huì )芬。我大媽劉會(huì )芬是村干部，在村里，她是一個(gè)非常負責的好干部；在家里，她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨自撐起了這個(gè)家。
寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務(wù)。因為大媽家剛修了新房子，所以有很多東西還在老屋，要搬過(guò)來(lái)。大媽沒(méi)請人幫忙，就一個(gè)人搬。她背著(zhù)一個(gè)大背簍，背簍里放著(zhù)一個(gè)大箱子，箱子里裝滿(mǎn)了東西。一只手上抱著(zhù)一大捆柴火，另外一只手上還拿著(zhù)一棵白菜。我對大媽說(shuō)：“大媽?zhuān)規湍隳貌撕筒窕鸢�！”大媽說(shuō)：“格格，這個(gè)柴火很沉，你拿不動(dòng)，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說(shuō)：“大媽?zhuān)憧蓜e小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說(shuō)：“你小心點(diǎn)拿，拿不動(dòng)了就休息會(huì )兒吧！”我抱起柴火，是有點(diǎn)沉，不過(guò)我還是毫不示弱的在心里對自己說(shuō)：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說(shuō)：“格格你真棒！”聽(tīng)了大媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學(xué)的呢。
自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但，不管你什么時(shí)候到她家里來(lái)參觀(guān)，都會(huì )發(fā)現這個(gè)家是干凈整潔的，仿佛從來(lái)沒(méi)有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜，每棵都被侍弄的極好，又大又新鮮，從來(lái)沒(méi)有被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)的痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞，我的大媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛(ài)看書(shū)。我爸爸給我買(mǎi)的《紅樓夢(mèng)》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著(zhù)迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報紙，看得著(zhù)迷了，結果菜糊了！我大叫一聲‘大媽?zhuān)撕恕彼呕剡^(guò)神來(lái)。有段一時(shí)間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著(zhù)年輕人學(xué)著(zhù)繡，不久就學(xué)會(huì )了，然后我就看見(jiàn)了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬(wàn)事興》。
看著(zhù)大媽?zhuān)倚睦锬恼f(shuō)：“我長(cháng)大了，也要向大媽學(xué)習，做一個(gè)既勤勞又愛(ài)看書(shū)的人！”
家風(fēng)的作文 篇10
家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣，每個(gè)家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善，予己為善，意思是你對別人好，別人也會(huì )對你好的。
去年暑假，杭黃高鐵的建造使奶奶家后門(mén)口的一條澳里的水變得十分渾濁，這條澳在以前可是清澈見(jiàn)底的，是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方�，F在，水臟了，大家都不來(lái)洗了。奶奶和爺爺很焦急，便決定把澳給清理干凈。
八月份的太陽(yáng)像火球一樣，爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開(kāi)了。爺爺用抓魚(yú)的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾，只見(jiàn)他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈，垃圾就把整個(gè)網(wǎng)塞滿(mǎn)了。爺爺把撈上來(lái)的垃圾裝在一個(gè)大袋子里，不一會(huì )兒，就裝了一大袋；奶奶則戴著(zhù)橡皮手套在一旁使勁地拔水草，不時(shí)還用鐵鍬把岸邊的青苔刮掉。由于很用勁，有好幾次，我看見(jiàn)爺爺奶奶差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。
我看見(jiàn)他們累得滿(mǎn)身是汗，就對他們說(shuō)：“爺爺奶奶別干了，上來(lái)休息一下吧，天氣這么熱，這樣干去，又累又危險，反正這澳也不是我們一家人用的�！蹦棠烫痤^，對我說(shuō)：“這怎么行？不清理干凈，大家就不好洗東西了，我們也洗不了了啊。拉拉，你要記住，我們要多做好事，對別人好一點(diǎn)也就是對自己好，別人受了我們的好同樣也會(huì )對我們好的�！蹦棠痰脑�(huà)讓我感到很慚愧。
幾天后，澳中的水終于像從前一般清澈了，爺爺奶奶忙招呼著(zhù)大家來(lái)澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快，幫大家做了大好事，爺爺奶奶卻笑笑說(shuō)：“應該的，都是鄰居嘛！”
這件事讓我記住了奶奶對我說(shuō)的話(huà)，那時(shí)候雖然我還不是十分明白它的道理，但我還是會(huì )按奶奶說(shuō)的話(huà)去多做好事了。一次，我坐公交車(chē)時(shí)給一位老奶奶讓了座，不僅老奶奶感謝了我，連車(chē)上的其他乘客都對我投來(lái)了贊賞的目光。我心里美滋滋的，也許這種目光就是奶奶說(shuō)的別人對自己的“好”吧，因為它讓我心里感到非常開(kāi)心快樂(lè )。
與人為善，予己為善，這就是我們家的家風(fēng)家訓，很簡(jiǎn)單，也很真誠。
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