小學(xué)家風(fēng)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)家風(fēng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家庭好壞程度的表現，每個(gè)家庭的家風(fēng)都不一樣。爺爺說(shuō)好的家風(fēng)，它猶如一壇久釀的酒，清香甘冽；奶奶說(shuō)好的家風(fēng)，它好像一壺新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸說(shuō)好的家風(fēng)，它仿佛一副祖傳的畫(huà)，連城之璧；媽媽說(shuō)好的家風(fēng)，它宛若一朵剛開(kāi)的花，芬芳撲鼻。
我們潮汕有一句俗語(yǔ)：“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！边@句老話(huà)的意思是：人生代代如屋檐水般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不差齊。只有我們對長(cháng)輩心懷感恩，晚輩也才會(huì )對我們心懷感恩，優(yōu)良的傳統才能世代相傳；也只有人人心懷感恩，孝敬長(cháng)輩，才能夠培養淳樸的家風(fēng)，教育后代。
我們“韓氏家訓”就有一句“賢良為本，百行孝先”，我家的家風(fēng)就是“孝”，家里每個(gè)人都有一顆孝敬長(cháng)輩的心。
記得太姥姥住在我家的時(shí)候，奶奶總是像照顧嬰兒一樣，侍候著(zhù)生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃飯時(shí)，奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡覺(jué)時(shí)，奶奶為照顧太姥姥都沒(méi)辦法睡個(gè)安穩覺(jué)。奶奶一直這樣服侍著(zhù)太姥姥，直到好幾年后太姥姥過(guò)世了。當大家都在夸奶奶時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！边@話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯，家里的好榜樣不只是爺爺奶奶，還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了，都是媽媽第一時(shí)間帶她去看醫生，不分白天黑夜地照顧著(zhù)她，直到奶奶的身體恢復正常。我們每次吃飯的時(shí)候，爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶，尤其是吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)肉總是夾到爺爺奶奶的碗里，當然還有我的碗里。
我想：雖然我現在還小，還不能把“孝”表現到極致，但可以在學(xué)習上不斷地努力，讓自己的成績(jì)不斷地進(jìn)步，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心；在家里多做一些力所能及的事，給長(cháng)輩捶捶背，和長(cháng)輩說(shuō)一些貼心話(huà)。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！卑职謰寢尵褪沁@樣在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地將好家風(fēng)傳承給我，影響著(zhù)我、塑造著(zhù)我。我要爭做一個(gè)傳承好家風(fēng)、有孝心的小暖男！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的成分，就如同糧食一般。而在我們家，也有家風(fēng)，那就是尊老愛(ài)幼。
在我六歲的一天，我和爸爸媽媽一起做公交車(chē)去南門(mén)口。因為車(chē)上的人很多，我沒(méi)有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車(chē)了，我急忙走過(guò)去，但有一個(gè)老奶奶也朝這個(gè)座位走來(lái)，我飛快地走上前，搶掉了那個(gè)座位，并朝那個(gè)老奶奶做了一個(gè)鬼臉。那位老奶奶只是對我笑一笑，沒(méi)有說(shuō)什么
這一幕被爸爸看在眼里，爸爸連忙走過(guò)來(lái)，把我拉到一邊，并對那位老奶奶說(shuō)：“老人家，這是我兒子，他不懂事，來(lái)，您坐�！薄澳氵�是讓他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶說(shuō)。不，我們就快到站了，還是您坐吧�！卑职终f(shuō)著(zhù)便扶著(zhù)老奶奶坐下了。
“南門(mén)口到了，下車(chē)的乘客請注意�！毕萝�(chē)后，爸爸對我說(shuō)：“你應該知道尊老愛(ài)幼是中華民族優(yōu)良品德吧，你剛才在公交車(chē)上不但不給那位老奶奶讓座，反而對人家做鬼臉，這是為什么？孟子說(shuō)的好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼�！蔽业拖骂^對爸爸：“我知道錯了，我以后不管在哪兒，只要有需要幫助的人，我都會(huì )盡全力去幫助的�！薄爸厘e了就行，以后一定要養成尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)�！�
這就是我的家風(fēng)，我認為，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
“家風(fēng)到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你注意觀(guān)察呀，其實(shí)每天你的行為，都體現我們家的家風(fēng)�！蔽以趺礇](méi)有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看著(zhù)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“回去問(wèn)媽媽�！蔽蚁�，他肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察了。
到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發(fā)動(dòng)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“家風(fēng)去哪兒了？奶奶還沒(méi)來(lái)呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)��！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說(shuō)：“吃飯了�！蔽夷闷鹂曜�，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我嘴里嚼著(zhù)飯菜，模糊不清地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！”我又問(wèn)：“什么是食不言寢不語(yǔ)呢？”爸爸說(shuō)：“就是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話(huà)！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說(shuō)：“你想想咱家還有什么家風(fēng)？難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎？我立刻想了出來(lái)。記得有一次在經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會(huì )讓騎自行車(chē)的人摔倒，這樣等于做壞事�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)。我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇4
我們家的家風(fēng)有很多，孝順父母、勤奮學(xué)習、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)……都是我家的家風(fēng)。今天，就讓我挑幾件和您說(shuō)說(shuō)。
都說(shuō)“百善孝為先”，在我們家，“孝”成了一件每周必不可少的事。每到節假日，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去看望外公外婆。就說(shuō)每年八月十五的中秋節吧，那一天，我們會(huì )拿著(zhù)大月餅、小月餅、各種好吃的東西去外公外婆家賞月，陪伴外公外婆，和他們聊聊天，談?wù)動(dòng)腥さ囊?jiàn)聞，一直到外公外婆要睡覺(jué)了為止。
于是，由于受到爸爸媽媽的影響，我也開(kāi)始有了這種孝敬長(cháng)輩的習慣。每次當爸爸媽媽下班了，我總會(huì )給爸爸媽媽捶捶背，活絡(luò )活絡(luò )筋骨，講一些學(xué)校里的見(jiàn)聞給他們聽(tīng)。每當夏天，我總會(huì )用自己制作的降溫法為他們降溫，使家中充滿(mǎn)涼爽，充滿(mǎn)歡笑。
在孝順的同時(shí)，我們家還勤奮學(xué)習。一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì )支起一本書(shū)，在沙發(fā)上靜靜地品讀，還會(huì )互相討論里面的情節，里面的結局。我呢，則也靜靜地坐在一邊的小藤椅上，快樂(lè )地讀一本故事書(shū)或童話(huà)書(shū)。這時(shí)候，家里就會(huì )充滿(mǎn)書(shū)的氣息，大家各讀各的，顯得十分其樂(lè )融融！
說(shuō)到運動(dòng)，我們家也十分喜愛(ài)。先說(shuō)爸爸，他的身材有些肥胖，但他在家里的運動(dòng)可以說(shuō)是最頻繁的。只聽(tīng)每天——刷，刷，刷！原來(lái)又是爸爸在跑步啊。爸爸平時(shí)經(jīng)常跑步，只要一有空就跑�！八�，刷，刷！”這已成了我們家最平凡的譜調。豈止是譜調？是能算個(gè)上聲部。下聲部在哪呢？哦，原來(lái)是我和媽媽在比跳繩。聽(tīng)，有力的節拍“啪，啪，啪！”太單純？在我的一分鐘跳繩中，只聽(tīng)“啪，啪，啪！”，繩子不停地甩著(zhù)。這下，一首完美的運動(dòng)之曲才譜寫(xiě)完畢。
我們家的家風(fēng)還有很多，你們家的家風(fēng)是什么呢？
小學(xué)家風(fēng)作文 篇5
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：認真做事，誠實(shí)做人。我在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下健康成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì )一邊看電視一邊做作業(yè)。爸爸就會(huì )教育我：“昕昕，你要先認真做好作業(yè)，再看電視�！闭f(shuō)完就關(guān)了電視，陪我做作業(yè)。記得有一天，放學(xué)回家我放下書(shū)包，又蹦蹦跳跳地去打開(kāi)電視機，看著(zhù)看著(zhù)，忽然想到：不好，作業(yè)還沒(méi)完成呢！就把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可我忍不住想要瞟一眼電視，禁不住電視劇的誘惑又看了起來(lái)，一會(huì )兒寫(xiě)字，一會(huì )兒看電視，一會(huì )兒吃東西。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我“享受”的樣子，一臉嚴肅地問(wèn)我：“你在干什么？”“寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊瞥了一眼電視。
爸爸和藹地說(shuō)：“做任何事都要一心一意，不能分心，不然會(huì )前功盡棄的�！彼樖帜米呶业淖鳂I(yè)本看了看，心平氣和地說(shuō)：“你看，這么多的錯別字�！�
我接過(guò)本子，在爸爸的監督下訂正了那些錯別字。以后我做事情再也不敢馬虎了。
在我們村里，爸爸的誠實(shí)是出了名的。這不，上次爸爸帶我去超市買(mǎi)東西，營(yíng)業(yè)員阿姨多找了35元錢(qián)，爸爸發(fā)現了，二話(huà)不說(shuō)，馬上還給營(yíng)業(yè)員阿姨。走出超市后，我一臉疑惑地看著(zhù)爸爸，爸爸似乎知道了我的想法，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做人要誠實(shí)，不可以貪小便宜！”我聽(tīng)了，深深地自責。從此，“認真做事，誠實(shí)做人”這句話(huà)一直鞭策著(zhù)我。
那一次，老師讓我們設計G2O手抄報。我本想打開(kāi)電腦，仿照網(wǎng)絡(luò )上其他同學(xué)的手抄報。但想起爸爸的話(huà)，似乎聽(tīng)見(jiàn)爸爸對我說(shuō)：“子昕，你這是剽竊呀！要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蹦侵簧斐鋈サ氖炙查g收了回來(lái)，開(kāi)始構思起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我便有些餓了，但我又想：如果我因吃東西而不專(zhuān)心，G2O手抄報肯定畫(huà)不好，嗯！我應該先用心做好一件事。我把精力全放在設計手抄報上，功夫不負有心人，我花了三個(gè)小時(shí)完成了G2O手抄報。我慶幸，在我的成長(cháng)道路上從未離開(kāi)過(guò)爸爸的言傳身教。
家風(fēng)是一盞燈，指引我們走向光明；家風(fēng)是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現自己的不足。我們在良好家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。我會(huì )將“認真做事，誠實(shí)做人”這優(yōu)良的家風(fēng)一直傳承。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇6
爺爺奶奶都去世很多年了，可他們的音容笑貌卻時(shí)時(shí)縈繞在我眼前。爺爺奶奶都是革命軍人，早年一起從湖南到武漢參軍抗日，爺爺打仗，奶奶行醫，為了國家，他們舍棄了家中的親人——兄弟姐妹與三個(gè)孩子。 這是從母親那兒得知的，爺爺奶奶都是革命干部，在軍營(yíng)中干了一輩子，為新中國的建立、建設做出了自己的貢獻，我們這個(gè)紅色家庭充滿(mǎn)了正能量，并代代相傳。大伯為了水利工程，從宜昌調到了云南的一處窮山溝中，他用自己的能力和智慧，帶領(lǐng)一群?jiǎn)T工奮斗，每年只能有幾次回來(lái)看望妻子、孩子 ，今年春節他因工作忙也未回家，“舍小家為國家”成為了我家的家風(fēng)。奶奶小時(shí)候，父母就雙亡了，于是我的太奶奶承擔起照顧我的奶奶的重擔，一直把我奶奶養育到了高中畢業(yè)。后來(lái)奶奶跟爺爺到了武漢，奶奶每月發(fā)工資時(shí)都給她的奶奶寄上工資3/4的錢(qián)。七十年代初，由于為加強地方部隊建設，爺爺選擇到當時(shí)比較落后的宜昌工作，奶奶跟著(zhù)爺爺到宜昌，這里離湖南更遠了，可奶奶依然每到發(fā)工資就給她的奶奶寄錢(qián)，為了孝，她一直堅持寄，直到她的奶奶九十八歲去世�！白怨胖倚㈦y兩全”�！靶ⅰ背闪宋壹业募矣�，可很多時(shí)候我對母親不夠尊重，大吵大叫時(shí)常會(huì )有，于是親朋好友們對我總結出了這樣的一句話(huà)：“我對外人很有禮貌，可對母親除外�！焙湍棠瘫绕饋�(lái)，我十分慚愧。我們家族的人都很善良，我繼承了“與人為善”的家規。爺爺奶奶從前種菜養雞喂魚(yú)，常常贈給一些戰友。誰(shuí)家家人生病，他們會(huì )關(guān)心。父親總會(huì )義務(wù)去獻血，姑姑也常常捐錢(qián)給農村苦孩子，我也助人為樂(lè )、拾金不昧,善良的品質(zhì)在社區中名聲也不小。記得有一次，我在小區院子里撿到錢(qián)包鑰匙扣，馬上交給了門(mén)房值班的伯伯，失主認領(lǐng)后十分感激。幫助老年人搬東西，幫助小區干力所能及的活，得到軍分區居民贊揚：
楊毅凌小朋友非常有公益心，有責任感，為我們的管理提出了許多好的建議。希望大家支持他，共同管理維護好美好的家園。
善良能讓人更進(jìn)步、更快樂(lè )，“與人為善”成了我的家規。時(shí)代在前進(jìn)，知識在更新，現在是一個(gè)知識社會(huì )，在家規中，父親又注入了新的時(shí)代元素：天道酬勤。我要努力，笨鳥(niǎo)先飛，我希望自己志存高遠，潛龍沖天。良好的家風(fēng)、嚴明的家規，就這樣深深地烙印在我的心靈中，流淌在我的血液里。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇7
家家戶(hù)戶(hù)的的潮人，都有時(shí)代傳承的好家風(fēng)。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛(ài)幼、勤勞節儉、樂(lè )于助人、誠信敬業(yè)……都是潮人的`好家風(fēng)。
就跟你們談?wù)勎业泥従影�！鄰居家本�?lái)就有一對夫妻，他們夫妻倆生了一男一女�，F在，兒女都已經(jīng)長(cháng)大了，結了婚，生了孩子，這對夫妻也老了，兒孫滿(mǎn)堂。雖然家里的生活并不是很富裕，但是這戶(hù)家庭一直都是平平淡淡地過(guò)日子，和睦相處、從未吵架過(guò)，大家都過(guò)得很幸福。
而再看我前段日子從電視上看到的，有一個(gè)家庭，一對夫妻也是生了一男一女，現在也都已經(jīng)有各自的家庭�？墒�，婆婆就是一直不喜歡媳婦，而且大女兒還站在婆婆這邊，最不可理喻的是：大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架，每次都鬧得不可開(kāi)交。
俗話(huà)道：吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下，就比那種斤斤計較的人好。再說(shuō)了，家庭美好圓滿(mǎn)總比整天鬧得不可開(kāi)交、死來(lái)活去的好吧！希望大家能一直把好家風(fēng)傳承給下一代的子子孫孫！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠實(shí)”。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”發(fā)夾壞了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的說(shuō)著(zhù)好話(huà)。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！眿寢屧�(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )好像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了很多好品質(zhì)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇9
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現這里十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養成了一個(gè)壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后，我才發(fā)現地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有爸爸媽媽幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！卑职稚衩刭赓獾卣f(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了�！卑职致龡l斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去爸爸的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和爸爸媽媽做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇10
所謂“家風(fēng)”，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣或風(fēng)貌吧！俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蔽抑赖募绎L(fēng)，就是長(cháng)輩們從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始用一句話(huà)、一個(gè)行為、一次責備等等，一點(diǎn)一滴教會(huì )我應該做一個(gè)什么樣的人。
小時(shí)候，我喜歡吃零食，經(jīng)常忍不住在飯前偷吃，到了正餐，就不想吃飯，常常把吃不下的飯菜挑到爸爸碗里，每次爸爸盡管不太樂(lè )意，但疼愛(ài)我的他，總是勉強接受了這個(gè)“事實(shí)”。一次，我又不節制地做起了同一件事，爸爸終于忍不住了，嚴肅地對我說(shuō)：“璇璇，你知道'己所不欲，勿施于人'這句話(huà)嗎？它的意思就是：自己不愿意的事情，不要強加于別人身上，人不能自私地只考慮自己，你應該多為別人想想，盡管我是你最親的人也要考慮別人的感受�！蔽以诎职值慕逃姓J識到的人不能太自私的道理。
記得還有一次，爸爸媽媽上班，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，上午十點(diǎn)鐘我已經(jīng)完成老師布置的全部作業(yè)，好久沒(méi)有看電視，特別是我喜歡的綜藝節目，于是我打電話(huà)給媽媽說(shuō)想看會(huì )兒電視，媽媽考慮了一下，同意我看半個(gè)小時(shí)的電視。我打開(kāi)電視，在引人入勝的節目中，時(shí)間一分一秒地流逝，我卻絲毫不知半小時(shí)其實(shí)早就過(guò)去了，直到媽媽下班回家開(kāi)門(mén)時(shí)，我才慌忙關(guān)掉電視，但已為時(shí)已晚。媽媽走到我面前，嚴厲地盯著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“璇璇，誠信是金，做人最重要的就是誠實(shí)守信用了，既然你說(shuō)了就一定要做到，你要明白‘有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易’�！睆拇�，我學(xué)到了“做不到就不要答應，答應了就應該全力做到”的誠實(shí)守信道理。
家風(fēng)是潤無(wú)聲的雨露，在我的成長(cháng)過(guò)程中，長(cháng)輩們通過(guò)言傳身教給了我“真善美”的引導，讓我養成各種良好地習慣，相信這些美好的習慣會(huì )伴隨著(zhù)我一直傳承下去。
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