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家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-05-14 16:29:46 家風(fēng) 我要投稿

【精華】家風(fēng)作文錦集5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】家風(fēng)作文錦集5篇

家風(fēng)作文 篇1

  有人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”又有人說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!睆倪@些名言中,我們可以體會(huì )到讀書(shū)的重要性。

  在我很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶著(zhù)我到圖書(shū)館閱讀。什么少兒版《西游記》呀,《幼兒百科》,《幼兒斑點(diǎn)狗》,等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢,他喜歡看一些《象棋攻略》,《上下五千年》之類(lèi)的。雖然我們閱讀的類(lèi)別不一樣,但是每次和爸爸一起呆在圖書(shū)館的時(shí)光,確是我感覺(jué)最溫馨美好的日子。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大了。慢慢地,我看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我對讀書(shū)的質(zhì)量層次要求也越來(lái)越高。例如成人版《西游記》,少兒版《上下五千年》,乃至沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō),我都看。后來(lái),我學(xué)會(huì )了寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法。我將看到的好詞好句分類(lèi)別積累下來(lái),平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)讀一讀。讀得多了,自然就能記住一些。在我寫(xiě)文章的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地,這些“小精靈”就蹦了出來(lái)。它們讓我的文章更加有生氣啦。

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!”我爸爸熱愛(ài)閱讀,我從小受到他的影響,也熱愛(ài)閱讀。閱讀不但開(kāi)闊了我的`視野,而且促進(jìn)了我一天天地茁壯成長(cháng)。

家風(fēng)作文 篇2

  家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)像一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)似一朵花,芳香撲鼻。我家的家風(fēng)是:“百善孝為先”。

  從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著(zhù)笑臉。事后還不忘教育我:“奶奶年紀大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì )有脾氣,我們要讓著(zhù)她!鼻澳晔罴,爺爺生了一場(chǎng)大病。一個(gè)暑假,爸爸在縣城和龍田之間穿梭。后來(lái)爺爺到縣中醫院住院,媽媽每天照顧病重的爺爺,并給他做他最喜歡吃的甲魚(yú)湯和鱔魚(yú)湯,這些我都看在眼里。后來(lái),爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人在農村老家,非常孤單。爸爸每個(gè)周末開(kāi)車(chē)200多里回去陪她。有一次,爸爸聽(tīng)姑姑說(shuō)奶奶在家摔了一跤,很著(zhù)急,急忙趕回去給她買(mǎi)藥。平時(shí)只要有時(shí)間,爸爸媽媽就帶我一起回去看奶奶,我看著(zhù)他們陪奶奶說(shuō)話(huà)、下棋,給她剪指甲、盛飯,幫她洗碗筷。就在這一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣,做孝順的女兒。

  家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈,給我的人生留下了豐厚的精神財富,無(wú)論何時(shí),我都會(huì )銘記:“百善孝為先!

家風(fēng)作文 篇3

  好的家規家訓不僅承載了祖祖輩輩的希望,還是一個(gè)家的門(mén)面。我家的家風(fēng)就是“勤儉節約”。

  我四歲那年,家里來(lái)客人,媽媽為了招呼客人,做了一頓豐盛的晚餐。當一碟碟佳肴端上飯桌時(shí),我立刻像小饞貓似的直流口水。當客人入座就餐時(shí),我迫不及待地伸手就抓起一塊我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,狼吞虎咽地吃起來(lái)。眼看我愛(ài)吃的菜肴已沒(méi)了三分之一,我索性把自己愛(ài)吃的菜每樣都夾一些放到碗里,直到碗滿(mǎn)滿(mǎn)的才罷休。這時(shí),我才注意到媽媽的臉色越來(lái)越難看了,但她并沒(méi)像平時(shí)那樣訓斥我。隨著(zhù)我吃的速度越來(lái)越慢,媽媽的臉色愈加陰沉。最后,我飽得實(shí)在吃不下了,碗里還剩小半碗菜。

  送走客人后,媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前,眼睛噴火似地說(shuō):“馬上給我吃完它!”我叫嚷道:“我太飽了,吃不下!”媽媽不容爭辯地說(shuō)道:“吃不完就不要夾那么多,夾了就一定要吃完!你知道許多山區的小朋友想吃都沒(méi)得吃嗎?你知道每粒糧食都凝結著(zhù)農民伯伯的汗水嗎?我們要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絕不浪費任何東西!”在媽媽狂風(fēng)掃落葉般的訓斥下,我含著(zhù)淚吃完了那些剩菜。自此,我再也不敢浪費一丁點(diǎn)兒糧食了。

  爸爸媽媽還以身作則勤儉節約,為我樹(shù)立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來(lái)不講究牌子,而且一穿就幾年。家里除了必需品外,其他的東西,他們總是舍不得購買(mǎi),用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)那是浪費。

  爸爸媽媽的言行,就像無(wú)形的種子,從小播種在我的心里,勤儉節約的血液從小流淌在我的身上。

  我家的家風(fēng)就是勤儉節約,我愿它常駐我家。

家風(fēng)作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)"國有國法,家有家規",那么什么是家規呢?

  家規、家訓其實(shí)就是在家庭里形成的道德標準和行為規范,也是所說(shuō)的家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。

  家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣,公民道德的源頭。

  家訓家規也就是古時(shí)一個(gè)家族的家法。

  我出生于70年代初,小的時(shí)候家里就有一些不成文的家規,比如:家中來(lái)客人了,吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的,因為習慣所以覺(jué)得很自然。

  現在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因為來(lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì )覺(jué)得委屈的,甚至會(huì )憎恨起無(wú)辜的客人。

  這不能怨孩子,父母應該自責,"人之初,性本善"孩子都是好孩子,只是看你如何教育。

  家規家訓最好從孩子小的時(shí)候抓起,從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則,待孩子養成了不好的習慣后再去教育,讓他們改正就很有難度了。

  記得當女兒還小的時(shí)候(大概四歲吧),一家三口回家過(guò)春節。吃飯的時(shí)候,我將一塊魚(yú)籽用筷子夾給了父親,然后將另一塊夾給了母親,女兒端著(zhù)碗在旁邊眼巴巴地等著(zhù),卻沒(méi)能如愿,滿(mǎn)臉的不解和失望,我只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  在自己家里吃飯的時(shí)候,無(wú)疑這些東東都是她的了,事后給女兒講了"或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后"的道理,孩子聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。

  第二年再次回家過(guò)年,因為開(kāi)飯的時(shí)間有點(diǎn)晚,家中幾個(gè)一起玩的孩子都覺(jué)得餓了,看到飯桌上擺著(zhù)做好的幾道菜就想大快朵頤,被女兒攔住了,"讓爺爺先吃"邊說(shuō)邊跑到爺爺的身邊說(shuō):"爺爺你就先吃一口吧,我們都餓了,您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了",大人們聽(tīng)了都笑著(zhù)稱(chēng)贊說(shuō):"這孩子真懂事!"我就是這樣在生活中通過(guò)一件件小事將家規家訓無(wú)形地滲透給孩子,讓她在不知不覺(jué)中學(xué)習、理解并遵守家規,成為一個(gè)敬老孝親、愛(ài)國奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。

  每個(gè)家庭的家規都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家規的載體。

  在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著(zhù)我們的心靈,塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家向前發(fā)展。相信在這些良好家規的影響和教育下,我們偉大祖國的未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。

家風(fēng)作文 篇5

  第一次聽(tīng)到家風(fēng)一詞是在電視的采訪(fǎng)里,我一頭霧水不知道家風(fēng)是什么,就跑去問(wèn)正在廚房做飯的母親。

  母親說(shuō)“家風(fēng)”就是爸爸媽媽教你怎樣為人處世。

  我回頭望了一眼一直貼在墻上的字——真愛(ài),溫暖,熱情,自信,思考,包容,堅強,發(fā)展,誠實(shí)守信。

  父母一直是按照《弟子規》和《朱子家訓》來(lái)教育我的,他們常說(shuō),要與人為善,常思己過(guò)。

  父母從不溺愛(ài)我,自小出門(mén)旅游都是我自己準備東西,自己背包,自己買(mǎi)票。有了什么好吃的東西從來(lái)不獨自享用,都是大家一起分著(zhù)吃。父母還鼓勵我學(xué)習做飯,從三年級的時(shí)候起,我就能自己在家做簡(jiǎn)單的飯菜了,現在我不但會(huì )做西紅柿炒蛋,還學(xué)會(huì )了紅燜土豆,秘制五花肉,以及烤制戚風(fēng)蛋糕。

  父母潛移默化的教會(huì )了我要多照顧別人,幫助別人,每逢坐公交車(chē)我們全家總是先后起立讓座。

  父母還教會(huì )了我節儉,不亂花錢(qián),他們從不給我零花錢(qián),我的每一分零花錢(qián)都需要自己掙,比如考試成績(jì)進(jìn)步就是三等獎,成績(jì)突出是二等獎,懂的如何做人是一等獎,獎金額度不限。如果犯了錯還死不認賬就會(huì )加倍扣罰。

  父母教育我與人交往不要占便宜,他們經(jīng)常說(shuō),沒(méi)有不會(huì )做的人,只有不愿吃的虧。別人對自己的好要永遠記住,自己對別人的好要盡快忘掉。

  解讀一下歷史,不難發(fā)現,許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,都會(huì )有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓,又可稱(chēng)為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

  曾國藩留給家人十六字箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤!庇袀(gè)細節是,他于日理萬(wàn)機之余寫(xiě)家信給兒子曾紀澤,要求兒子每天起床后,衣服要穿戴整齊,先向伯、叔問(wèn)安,然后把所有的房子打掃一遍,再坐下來(lái)讀書(shū),每天要練習一千個(gè)字。

  諸葛亮也曾有教子名言:“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!

  岳飛的母親也曾刺一個(gè)忠字與他。

  那我家的家風(fēng)是什么呢?——要做有德行的人。

  家風(fēng)是無(wú)以替代的精神財富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員。

  家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮好問(wèn)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風(fēng)。

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