【推薦】家風(fēng)作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的家風(fēng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤雨細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，媽媽生怕我在課堂上走神，老是有事沒(méi)事給我上“教育課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，千萬(wàn)不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年上學(xué)的經(jīng)歷，告訴我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能堅持下來(lái)的。你要從小學(xué)會(huì )能自力更生，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”吧，我想。
現在，我已經(jīng)步入高年級，快成為一名初中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“教育課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)，是一種“家族式美德”。體現著(zhù)一個(gè)家庭的道德修養，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態(tài)度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書(shū)�！�
“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理著(zhù)衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們早去早回。
一路上，我小跑著(zhù)，東張西望，飽覽這田間美景�！盃敔�，我們到了�！蔽乙涣餆熍苌闲∩狡伦罡咛幍臎鐾だ�，喊著(zhù)“爺爺，您快點(diǎn)兒呀�！睜敔斶~開(kāi)步子向上走來(lái)，把東西一一擺放在圓桌上�！肮P、墨、紙、硯�！比季闳�。
爺爺嫻熟的握著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)字，并告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)著(zhù)頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫(xiě)著(zhù)。濃濃的墨香味繚繞在周?chē)�。四周的大�?shù)、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺的書(shū)法做環(huán)境陪襯，構成了幅美麗的畫(huà)。
我好奇的問(wèn)爺爺為什么喜歡書(shū)法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，說(shuō)這是我們每代傳承下來(lái)的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)；“爺爺我也要好好練習書(shū)法，把墨香傳承下去�！蔽夷闷鹈P模仿著(zhù)爺爺寫(xiě)著(zhù)字，雖然寫(xiě)出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。
此時(shí)，太陽(yáng)緩緩落下，在夕陽(yáng)余暉的映照下，我認真地寫(xiě)了“墨香家風(fēng)”這幾個(gè)大字。
直到現在，只要我有空閑的時(shí)間，就會(huì )拿上我的四樣珍寶，去一個(gè)沒(méi)有人非常安靜的地方，靜靜的一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)書(shū)法，享受著(zhù)它帶給我的快樂(lè )。一股又一股墨香的味道撲鼻而來(lái)，沁到了我的心脾。
在彌漫著(zhù)墨香的地方，總會(huì )看見(jiàn)寫(xiě)書(shū)法的我。
那個(gè)小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然彌漫著(zhù)，那個(gè)影響著(zhù)我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著(zhù)，并一直給著(zhù)我深入人心的無(wú)形力量。
家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)、謙虛”就伴我隨行
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。有一次，爸爸和媽媽都出去了，我獨自在家。正當我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎了，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎了還可以買(mǎi)，可誠實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的�！蔽野阉脑�(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她。上次奶奶得了重病，住院了。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的.尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我以后一定不會(huì )驕傲的！”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧，更幸福。
家風(fēng)作文 篇4
勤儉節約是我們中國的傳統美德，也是我們家的家風(fēng)。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽?zhuān)麄兏嬖V我最多的就是——節約用水，這就我們的家規家訓。
我的爺爺奶奶年輕就很節約。在我剛上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶告訴我，在他們小時(shí)候，食物很少，水更是少的不能再少了。
在老家里，有一個(gè)壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會(huì )滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會(huì )去動(dòng)那碗水，因為那是要澆地的水。
如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒(méi)有東西可以吃了。每當他們想要喝水時(shí)就會(huì )跑到麥地里找幾根麥葉，喝上面的露珠來(lái)解渴。
每當到了夏天，水都特別容易被太陽(yáng)蒸發(fā)，他們就想了一個(gè)好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進(jìn)不能出。因為那時(shí)的水很稀有，天氣又很干，他們不得不要節約用水……
在爸爸媽媽長(cháng)大了之后，水已經(jīng)很充足了，不是那么稀有。他們已經(jīng)不需要去節約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時(shí)已經(jīng)有很少的人去種地了，所以他們也是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)食物，所以根本不用擔心，沒(méi)有水去灌溉麥苗。
但是爺爺奶奶從小就教育他們要節約用水，不管多小的一滴水都不能浪費。那時(shí)他們已經(jīng)把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭并沒(méi)有被遺棄，她的下面永遠放著(zhù)那個(gè)老舊的瓷碗，盡管一天只能得到一碗水，并不夠四口人解渴�？伤麄冞�是堅持了下來(lái)，節約用水的這個(gè)家規。
現在我們三代都住在一間房子里，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節約，而我從小過(guò)著(zhù)富裕的生活，沒(méi)有一點(diǎn)節水意識。一次，我們整個(gè)小區都停水了。所有住戶(hù)都出去買(mǎi)桶裝水，而我們家就是個(gè)例外。因為大人們的節約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔心用水喝水的問(wèn)題。這件事之后我也學(xué)會(huì )了節約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過(guò)衣服的水也可以再沖馬桶。淘過(guò)米的水可以澆花……直到現在我們家的家規還是——節約用水。
現在非洲兒童連喝的水都沒(méi)有，更別說(shuō)洗澡洗臉的水了。我希望大家也養成節約用水的好習慣，讓它也變成你們家的家風(fēng)！
家風(fēng)作文 篇5
媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子都像一粒種子，被風(fēng)吹到哪里就在哪里安家了。我總是很慶幸，是哪陣風(fēng)把我送到這里的，讓我能夠有如此滋潤的一片土壤而茁壯成長(cháng)。我的家雖沒(méi)有豐厚優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是因為有父母的諄諄教誨、殷切叮嚀，使我即使在寒冬，也倍感溫暖。尤其感謝爸爸給我的好家風(fēng)，它猶如灑滿(mǎn)院子里的無(wú)聲的春雨，潤澤著(zhù)我的心靈。
記得剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我只能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，諸如天、樹(shù)、狗等等。父親就帶著(zhù)我到處去，仰望天空時(shí)他對我說(shuō)：“看，天空藍得像寶石一樣，白云在慵懶地睡覺(jué)呢�！痹陂艠�(shù)下他對我說(shuō)：“看，這是樹(shù)，這是榕樹(shù)，這是一株根須旺盛、像傘一樣的榕樹(shù)�！痹谛」飞磉吽麑ξ艺f(shuō)：“你瞧這只可愛(ài)的小狗，一身灰色的毛，一雙惹人憐愛(ài)的眼睛，還有，你看，它在向你搖尾巴呢，它希望你去摸摸它�！痹诟赣H的引領(lǐng)下，我的世界變得多彩生動(dòng)了，它不再只是一些空洞而枯澀的詞語(yǔ)了。我看到的蘋(píng)果，不僅是一個(gè)圓形的水果，它是紅通通的、全身皮膚潤滑的、散發(fā)著(zhù)清香、而吃起來(lái)又是那么甜美的果實(shí)；我看到的蘭花，不再只是一朵小花，它是春姑娘送給我的禮物，它身姿婀娜，潔白的花朵散發(fā)著(zhù)清香的氣味。三年級以后，我從不怕寫(xiě)作文，我知道，這是因為小時(shí)候父親培養了我良好的觀(guān)察力。
在老家的時(shí)候，鄰里總夸我是一個(gè)乖孩子。因為我從不會(huì )亂丟一串鑰匙，或者打破一個(gè)杯子；我走路總是很穩當，小心翼翼，幾乎從未摔倒過(guò)；我喜歡安靜，很少和其他孩子爭搶東西，從小就會(huì )謙讓�？筛赣H卻憂(yōu)心忡忡。他帶我去公園看孩子們玩輪滑，讓我感受喧鬧的氣氛，讓我看看其他孩子是怎樣摔倒了又爬起來(lái)繼續再滑的；他帶我去海邊看海浪，慢慢地把我哄到海邊，讓我慢慢喜歡在尖叫中接受海浪的洗禮；他給我買(mǎi)了一部自行車(chē)，哪怕是推著(zhù)它走，他也很高興；他幫我在拉丁舞培訓班里報了名，讓我學(xué)會(huì )在奔放的音樂(lè )里展現自己。在父親的引導下，我學(xué)會(huì )了輪滑，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，在國家級、省級少兒拉丁舞比賽中取得很好的名次，我交到了許多好朋友，我有時(shí)更喜歡熱鬧的生活了，我不再是一個(gè)怕摔的孩子！我知道，我的收獲遠不止這些，父親讓我告別了往日的怯懦，學(xué)會(huì )了勇敢！
父親給我的好家風(fēng)遠不止這些，他培養我讀書(shū)的習慣，他教我規劃自己的人生，他的勤勞節儉也給我良好的示范。我知道，那顆偶然落在這里的種子未必能長(cháng)成參天大樹(shù)，但這些如春風(fēng)化雨，如青燈明目的好家風(fēng)一定會(huì )不斷浸潤我的心靈，一直烙印在我的心里，我的人生必將因為有了他們而邁向更高點(diǎn)。
家風(fēng)作文 篇6
湖北省恩施，是我們土家兒女聚居的地方，那里有著(zhù)豐富的民俗風(fēng)情。
土家擁有絢麗多彩的民族文化，有擺手舞、撒爾嗬、銅鈴舞、肉連響、耍耍等民族舞蹈；有 戲、南劇、燈戲等民族戲曲；還有山歌民歌，世界25首著(zhù)名民歌之一的《龍船調》就誕生在我州的利川市，因此利川市又被稱(chēng)為《龍船調》的故鄉。
西蘭卡普是恩施土家族特有的傳統編織工藝品，漢語(yǔ)稱(chēng)“打花鋪蓋”。西蘭卡普是用紅、黃、藍、黑、白五色絨線(xiàn)紡織而成的，它樸素雅致、美觀(guān)大方、經(jīng)久耐用富有獨特的民族風(fēng)格和濃厚的鄉土氣息，具有很高的實(shí)用價(jià)值與觀(guān)賞價(jià)值。
西蘭卡普的圖案以花、草、鳥(niǎo)羽等形態(tài)和色調為主，大多反映了土家人民對大自然的熱愛(ài)和對幸福生活的向往，記載了土家族人民勤勞、勇敢的歷史，表現了他家族人民勞作中特有的智慧和才能。
西蘭卡普的彩織紋樣可分為三類(lèi)：一類(lèi)是取材以自然事物為主的圖案；一類(lèi)是幾何圖案；一類(lèi)是文字圖案。其中以幾何圖案占絕大多數。西蘭卡普圖案豐富多彩，有虎、豹、鹿的斑紋和錦雞的彩羽，各種各樣的花卉圖案和人物肖像，以及民間傳說(shuō)故事圖案，如“喜鵲鬧梅”“孔雀開(kāi)屏”“吉祥如意”等等。20xx年土家織錦西蘭卡普被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。
土家族是一個(gè)能歌能舞的民族。擺手舞是土家族最具代表性的民族舞蹈之一，它是流傳于鄂湘渝邊區酉水流域土家族的一種祭祀舞蹈，擺手舞具有規模宏大，場(chǎng)面熱烈，動(dòng)作粗獷，擺姿流暢自如、大方等特點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，它是土家族十分珍貴的文化遺產(chǎn)，是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。來(lái)鳳縣的土家擺手舞已被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
肉連響是利川土家族群眾中流行的一種體育和舞蹈相結合的娛樂(lè )形式。它以其獨特的表演形式，也被推薦為第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。肉連響為男子舞，舞姿別致、風(fēng)格獨特，參加人數不限，表演者除穿一條短褲、頭戴須帕外，不需要任何服飾，用手掌擊打頭、肩、臉、臂、肘、腰、腿各部位，主要動(dòng)作有秧歌步、穿掌收腿跳、顫步饒頭轉身和雙打、三響、七響、十響等。肉連響粗獷、豪放、瀟灑、活潑、節奏感、韻律感強充分顯示了土家族民間舞蹈形、神、勁、韻之美，被譽(yù)為“東方迪斯科”。
恩施還因板橋鎮盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)黨參而享譽(yù)中外，人們把恩施板橋出產(chǎn)的黨參簡(jiǎn)稱(chēng)為“恩施板黨”或“板黨”，板橋黨參在黨參家族中尤為珍貴，名列全國“四大名黨”之首。
我的家鄉不僅有這些豐富的民族文化和特產(chǎn)，而且家鄉的人民很好客，不論你去哪一家，家鄉的人民都會(huì )用最友好的方式招待遠道而來(lái)的你，讓你盡享這里的美好。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”，少年的我們，需要更加努力的學(xué)習各科文化知識，將來(lái)把我們土家人的家園建設得更美好。
家風(fēng)作文 篇7
人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門(mén)風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的興旺發(fā)達，以及對外的社會(huì )形象。比如，我的爺爺是一個(gè)不吸煙、不喝酒、不賭博、不說(shuō)臟話(huà)、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養成一個(gè)講究衛生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習習慣、寫(xiě)作業(yè)要有計劃性、書(shū)桌要隨時(shí)保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛(ài)幼。我覺(jué)得這就是我的家風(fēng)，如果一個(gè)家庭或者一個(gè)家族沒(méi)有了家風(fēng)，將會(huì )缺乏家和萬(wàn)事興的現象。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說(shuō)到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。
我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門(mén)口站成兩排，他們的站姿簡(jiǎn)直就像剛剛訓練出來(lái)的衛兵一樣。他們穿著(zhù)整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡(jiǎn)直令我們和家長(cháng)們精神一振。隊員們看見(jiàn)老師時(shí)，就會(huì )高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
家風(fēng)是社會(huì )主義風(fēng)尚的基礎，好家風(fēng)造就一個(gè)好家庭，而好家庭是社會(huì )的一個(gè)細胞。我們浙江省各地廣泛開(kāi)展好家風(fēng)建設活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì )各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個(gè)好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報紙上看見(jiàn)我們東陽(yáng)市宣傳部副部長(cháng)陳汝宏說(shuō)過(guò)，要在各鎮各村禮堂廣泛開(kāi)展"傳家訓，立家規，樹(shù)家風(fēng)"的活動(dòng)。他說(shuō)要通過(guò)各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓等等。他說(shuō)要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個(gè)大家庭中，正如古人說(shuō)的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。
歷代以來(lái)，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點(diǎn)亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個(gè)好家風(fēng)，就會(huì )知道懂得社會(huì )各界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )知道自覺(jué)遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會(huì )手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會(huì )環(huán)境出一份力。
��！假如我們有了一個(gè)良好的家風(fēng)，那就會(huì )行遍全天下��！
家風(fēng)作文 篇8
小時(shí)候，爸爸媽媽常常告訴我要勤勞，對我講述許多名人因勤勞而獲得成功的故事，“愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗發(fā)明了電燈”、“王羲之鍥而不舍地練習書(shū)法終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰”、“玄奘歷時(shí)十七年，到達印度苦學(xué)佛法”等等，它們讓我把“勤勞”這兩個(gè)字深深地印在腦海里，永遠揮之不去。
在家里，最勤勞的要數媽媽。每天早上，她都早早地叫我起床，為我準備好美味的早餐，送我上學(xué)，然后到公司認真工作。下班后，已經(jīng)是晚上了，媽媽剛回來(lái)還來(lái)不及喘一口氣，就立刻進(jìn)入廚房，做香噴噴的晚餐給我吃。晚餐過(guò)后，媽媽又放棄了自己那短之又短的休息時(shí)間，而是開(kāi)始做家務(wù)，只見(jiàn)她拿起拖把不辭勞累地拖地板，即使是一些很難打掃到的角落她都不放過(guò)，打掃好之后，覺(jué)得有些地方不夠干凈，就再過(guò)去辛苦地拖，就是滿(mǎn)頭大汗也不休息一會(huì )兒，一定要把房間打掃得一塵不染。
有一天，我還沒(méi)等媽媽叫醒我就起床了，我看見(jiàn)我的房間已沒(méi)了昨日的狼藉，取而代之的是一片井井有條的景象。這時(shí)，勞累的媽媽出現在我眼前，一瞬間，我全明白了，腦海中浮現出媽媽那一絲不茍地整理房間的樣子，情不自禁地打心眼里贊嘆媽媽?zhuān)瑡寢屨媸俏业暮冒駱?
我的爸爸也是“勤勞分子”。他在外地工作，總是沒(méi)日沒(méi)夜地出差，服務(wù)一個(gè)個(gè)客戶(hù)，就是在寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸仍勞心勞力地做著(zhù)自己的任務(wù)。在公司里，有時(shí)會(huì )有些重活累活，爸爸都搶著(zhù)做。因此，爸爸還獲得了“十年榮譽(yù)員工”稱(chēng)號呢。這還不是因為勤勞嗎?我為有這樣子的爸爸而自豪!
在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會(huì )了勤勞這一中華美德。我會(huì )做一些力所能及的家務(wù)事，幫媽媽分擔一些辛苦。爸爸拖著(zhù)疲憊不堪的身體回來(lái)后，我會(huì )給他捶背，讓爸爸休息休息。
有一次，臨近期末考試了，我拿起書(shū)，廢寢忘食地復習起來(lái)，夜深了，可朗朗的讀書(shū)聲仍在房間里回蕩，過(guò)了好久，我才上床睡覺(jué)。期末考試時(shí)，我覺(jué)得題目都十分簡(jiǎn)單，就行云流水地寫(xiě)起來(lái)，而且越寫(xiě)越有勁�？纪炅嗽�，我覺(jué)得這次考高分三個(gè)手指捏海螺——十拿九穩。果然不出所料，我取得了全班第一的好成績(jì)。這都是勤勞帶來(lái)的成績(jì)啊!
我的家風(fēng)，勤勞之風(fēng)!希望這良好家風(fēng)傳到各地，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )勤勞，用雙手讓未來(lái)更加美好!
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。
作為中國科學(xué)院的中國工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風(fēng)的床上，他對晚輩說(shuō)的最多的家訓就是老實(shí)做人，勤懇創(chuàng )業(yè)成績(jì)的一個(gè)故事在英國有一個(gè)家族子孫后代當上博士，教授的人占80%左右，家中的每一個(gè)人都有成就12在英國，另一個(gè)家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個(gè)人都有惡習，兩個(gè)家庭境況截然不同，為什么呢，就是家風(fēng)。家風(fēng)給現在日常生活的方式，道德追求和文化氣憤。對子女而言是一種無(wú)形的塑造家方正知子女證社會(huì )正。
我的家庭中，我數最小有兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛(ài)，奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會(huì )嫉妒我上啊，我就是在這種環(huán)境中長(cháng)大的。
在我成長(cháng)歷程中，家風(fēng)影響著(zhù)我從小奶奶就一直寵愛(ài)。我在家中。我就相當于一個(gè)小皇帝，然而我犯錯時(shí)，父母便不回手下留情，肯定要教訓我一頓，尤其是我爸爸。以至于現在我都不怕我爸爸了。
但我上學(xué)后，父母一直告誡我好好學(xué)習，將來(lái)在我有所作為。一些生活的世界上，父母從小就對我們要求很正。很?chē)栏�。例如要常去看看奶奶。我沒(méi)有和男的分家了，要經(jīng)常幫助父母做些事等，但是除了等一向，剩下的我幾乎都不用去做，因為兩個(gè)姐姐時(shí)常幫助父母做事啊，我毛手毛腳的，他們什么也不讓我干導致我今天有點(diǎn)懶惰。
大姐，高中未上完就畢業(yè)了，二姐成功上，上了大學(xué)。到了我父母對我寄托，希望更大，他們希望我考上一種上一個(gè)好的大學(xué)每次回家他們就常常講道理給我說(shuō)讓啊也是承擔者父母重大的心血，他們委一重任給我，那么我必須完成使命。
勸君惜取少年時(shí)。如今的我家風(fēng)雨影響我太多太多，我老記吃得苦中苦，方為人上人。我堅信，家風(fēng)正則子女正社會(huì )正。
30功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭，空悲切。
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