家風(fēng)伴我成長(cháng)作文600字-初一作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(cháng)作文600字-初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沙沙，沙沙，鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰(shuí)在寫(xiě)字呢？大半夜的在干啥？我模模糊糊看見(jiàn)媽媽在那正看書(shū)學(xué)習。我很驚訝！媽媽愛(ài)學(xué)習的作風(fēng)一直沒(méi)降哇！
我的媽媽從小就愛(ài)學(xué)習，后因家庭困難而退學(xué)，現在她經(jīng)�？措娨�，希望從電視上多認識一些字。比如說(shuō)有時(shí)電視上播出《中國漢字拼寫(xiě)大賽》，媽媽總是聚精會(huì )神的觀(guān)看。有時(shí)竟拉著(zhù)我一塊看，她希望我也從中獲得一些知識。
在我的家，學(xué)習之風(fēng)蔚然成風(fēng)。
爸爸也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，有時(shí)在書(shū)中遇到不認識的字，爸爸會(huì )拿來(lái)字典查看。爸爸同時(shí)也不想讓我們知道，似乎他怕我們嘲笑他沒(méi)學(xué)問(wèn)，當然這也只是屬于我的猜想。
我們全家就數姐姐識字最多，她十分愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常把字典拿來(lái)翻看，遇到了難一點(diǎn)的字，她不會(huì )放過(guò)，一定會(huì )把拉路虎打敗。平時(shí)在家她會(huì )看一些古典名著(zhù)，她看過(guò)一遍會(huì )把自己認為好的句子摘抄下來(lái)，作為寫(xiě)作的.參考。對于姐姐的種種表現我真是佩服不已。
我在家當然也毫不遜色，每逢節假日只要有時(shí)間我就會(huì )請教姐姐。這樣一個(gè)個(gè)攔路虎都被我打跑啦。有時(shí)我還會(huì )讓姐姐提問(wèn)我，回答錯了我就會(huì )得到懲罰。我記得有次姐姐提問(wèn)我，我一題也沒(méi)有回答出來(lái)，姐姐的臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時(shí)姐姐就把我狠狠訓斥了一通，我雖然很傷心，但我會(huì )把它化為動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
學(xué)習之風(fēng)在俺家中盛行，學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，是我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，給我以力量。
良好的家風(fēng)影響著(zhù)家中的每一個(gè)人，學(xué)習之風(fēng)是我們家的榜樣，希望學(xué)習之風(fēng)常駐我家，讓學(xué)習之風(fēng)伴我成長(cháng)。
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