有關(guān)家風(fēng)的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)家風(fēng)的作文1
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中華民族人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中華民族的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺我奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中華民族五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
就拿好好對待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上，便皺著(zhù)眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，轉眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望著(zhù)媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè )還很自豪，家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
有關(guān)家風(fēng)的作文2
不知從何時(shí)起，我的腦海中出現了兩個(gè)字“誠信”，這是我家的家風(fēng)，這兩個(gè)字展現了一個(gè)家庭的內涵與修養。
誠實(shí)守信，這應該是每個(gè)人應有的美德。我家就是如此頗為展現在爸爸身上。爸爸總是答應別人的事說(shuō)到做到，從不會(huì )不守信用。一次爸爸休假不用上班，在家里呆著(zhù)，突然接到了一個(gè)朋友的電話(huà)，請爸爸去礦上修理什么設備，爸爸爽快答應了，下午，爸爸剛邁出前腳準備出門(mén)，后邊就有是一陣電話(huà)聲，一接電話(huà)，是石家莊那邊老板打過(guò)來(lái)的。得要爸爸馬上趕往石家莊，有急事需要處理。
這下可為難了，如果現在再去礦上，石家莊那邊可耽誤了，反之，讓人家等著(zhù)也不好，現在沒(méi)有什么方法了。只能二選一。我和媽媽都勸爸爸直接去石家莊吧。老板在那邊急等著(zhù)呢。反而礦上應該不著(zhù)急吧。爸爸思索了片刻，斬釘截鐵地說(shuō)“不行，答應了別人的事怎么能反悔呢？我現在趕去礦上快點(diǎn)干完活，回來(lái)一定還有時(shí)間�！� 沒(méi)等我們說(shuō)第二句，爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)先走了，過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，下午五點(diǎn)，爸爸才回來(lái)。到家就忙著(zhù)聯(lián)系拼車(chē)，買(mǎi)火車(chē)票，收拾行李。媽媽早就做好了晚飯等爸爸，老爸也一口沒(méi)吃。 時(shí)間差不多了，爸爸去樓下等拼車(chē)司機來(lái)送他，一路上，他用短信來(lái)表示他到了哪，七點(diǎn)多，他到了唐山，九點(diǎn)多才坐上火車(chē)，這時(shí)車(chē)上有網(wǎng)絡(luò )，用手機我和爸爸視頻聊天。由于時(shí)候太晚了，火車(chē)只有站票了，爸爸還沒(méi)吃飯，早已疲勞透了，我掛了聊天，讓他好好休息一下吧。
第二天，再和爸爸聊天時(shí)，明顯精神多了，我問(wèn)他：“爸，你這樣跑來(lái)跑去不累嗎？”“不累，至少我沒(méi)失信��！” “誠信，誠信，誠實(shí)守信”這句話(huà)在我心里默念著(zhù)，也讓我明白做個(gè)誠實(shí)的人！
有關(guān)家風(fēng)的作文3
“家風(fēng)到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你注意觀(guān)察呀，其實(shí)每天你的行為，都體現我們家的家風(fēng)�！蔽以趺礇](méi)有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看著(zhù)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“回去問(wèn)媽媽�！蔽蚁�，他肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察了。
到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發(fā)動(dòng)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“家風(fēng)去哪兒了？奶奶還沒(méi)來(lái)呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)��！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說(shuō)：“吃飯了�！蔽夷闷鹂曜�，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我嘴里嚼著(zhù)飯菜，模糊不清地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！”我又問(wèn)：“什么是食不言寢不語(yǔ)呢？”爸爸說(shuō)：“就是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話(huà)！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說(shuō)：“你想想咱家還有什么家風(fēng)？難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎？我立刻想了出來(lái)。記得有一次在經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會(huì )讓騎自行車(chē)的人摔倒，這樣等于做壞事�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)。我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
有關(guān)家風(fēng)的作文4
也許父母都是知識分子。作為高級工程師，父親會(huì )以“學(xué)習第一”為口頭禪，作為老師，母親會(huì )經(jīng)常說(shuō)“要溫柔”。這兩句話(huà)也可以說(shuō)是我的家風(fēng)，讓我的耳朵結了厚厚的繭。
在我的記憶中，每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都會(huì )看到父母微笑著(zhù)優(yōu)雅地接待客人。所以，它不是一頓又甜又好吃的飯，更是一種談“在乎它的人”。我和哥哥不問(wèn)，不說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題，大人不插嘴，大人不上桌吃飯，就這樣贏(yíng)得了客人的贊譽(yù)：“你家孩子真懂事�！薄笆侵R分子，但不一樣�！钡綍r(shí)，我和調皮的弟弟會(huì )時(shí)不時(shí)的“作案”。舉個(gè)例子，我給睡著(zhù)的爸爸扎了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽手里拿著(zhù)掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺上，我能聽(tīng)到我爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土�！�
雖然是90年代，但是由于封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書(shū)翻報紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì )因為一道數學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽(tīng)收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì )，連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對父親說(shuō)：“都90年代了，舊的教育方式要改�！钡赂赣H威嚴，話(huà)總是咽不回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì )變得更充實(shí)更美好！
有關(guān)家風(fēng)的作文5
從我記事起，媽媽總是教導我要做個(gè)正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰(shuí)有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門(mén)，經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人，在向過(guò)路的人尋求施舍。媽媽總會(huì )讓我拿著(zhù)幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里，她說(shuō)：“幾元錢(qián)雖不多，但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時(shí)，我才真正體會(huì )到了助人為樂(lè )的幸福。
在家里，媽媽和爸爸還教會(huì )我要勤儉節約。他們說(shuō)：“一絲一線(xiàn)，一餐一飯，都要想到勞動(dòng)人民的不易，所以，不能奢侈浪費�！彼悦看纬燥�，我都要吃得干干凈凈，不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián)，對于自己的零花錢(qián)，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品。媽媽和爸爸說(shuō)得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門(mén)，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著(zhù)奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會(huì )留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信，和睦的家庭會(huì )永遠幸�？鞓�(lè )！
有關(guān)家風(fēng)的作文6
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)有很好家風(fēng)的家庭中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重我們老師同學(xué)，更會(huì )講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時(shí)間久了我腦海里也會(huì )時(shí)不時(shí)出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次餐桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然餐桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不要發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿……雖然還有很多很多條規矩，但是正因為有這些束縛著(zhù)我，讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴里也總是這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午，除了完成我們老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的時(shí)候玩，每個(gè)周末都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是“長(cháng)了知識了”。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
有關(guān)家風(fēng)的作文7
我家的家訓是“誠信做人，以和為貴；勤儉持家，細水長(cháng)流”。家訓影響著(zhù)我們一家，融入到了一言一行中，形成了良好的家風(fēng)。
父親說(shuō)，萬(wàn)事講究一個(gè)“信”字，說(shuō)出的話(huà)必須要做到。印象最深的一次，父親答應去給姥姥家修電視機。不巧，在去修電視機時(shí)下起了大雨，姥姥說(shuō)父親不要去了，等雨停了或者過(guò)幾天再去也不遲。父親不聽(tīng)，還是去了，回來(lái)時(shí)衣服濕了大半。事后母親問(wèn)他，父親說(shuō)：“我都答應了，不能失信于人。再說(shuō)，如果不去又會(huì )耽擱她姥姥看電視�！备赣H的誠信，使他獲得了鄰居的好評。有事情時(shí)，也會(huì )來(lái)找我的父親。所以，父親與周?chē)讼嗵幍煤芎湍�，幾乎沒(méi)有什么矛盾。
爺爺時(shí)常教導我們全家：“勤以持家，儉以養德”、“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”、“節儉是立身之本，要勤儉節約”。所以，奶奶和母親在日常生活中都非常節儉，掉到桌上、地上的飯菜都會(huì )撿起來(lái)，油鹽醬醋都是精打細算，買(mǎi)最實(shí)惠的，用得最省。還記得母親在商店挑選商品時(shí)，總是反復對比它們的質(zhì)量、價(jià)格、優(yōu)惠方案，甚至將幾家商店的同一件物品進(jìn)行對比，選擇最實(shí)惠的，在這樣的反復對比中，知道哪家商店是最適合我們的。直到現在，我家的油罐上還寫(xiě)著(zhù)“節約光榮，浪費可恥”。
父母親的優(yōu)良品質(zhì)，也影響著(zhù)我。生活中，我總能做到“言必信，行必果”，答應別人的事會(huì )做到，力所能及地幫助別人。也學(xué)會(huì )了節儉，不去盲目攀比，知道什么是需要的，什么是不需要的。
好的家風(fēng)來(lái)自于好的家訓，有了好的家風(fēng)家訓，才會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，中華民族的大家庭便是由一個(gè)個(gè)小家庭組成，持好小家才能維系好大家，并在潛移默化中影響子孫后代。
有關(guān)家風(fēng)的作文8
每個(gè)家庭都會(huì )有不同的家風(fēng)家訓。俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。良好的家風(fēng)家訓，能使人積極向上，走上成功。不良的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途，墜入深淵。
我們家的家風(fēng)家訓。雖然，沒(méi)有那些大家庭那么中規中矩那么嚴謹。如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓，那應該是媽媽老經(jīng)常掛在嘴邊的那些話(huà):做事要認真，自己的事情要自己動(dòng)手做能不要別人幫忙就別讓人幫。自己的東西自亡放好，那邊拿出來(lái)的用完了就放到原來(lái)拿出來(lái)的地方。不是自己的東西不能拿。做事不要拖拉，好好學(xué)習，認真聽(tīng)講。說(shuō)話(huà)做事要有誠信。要守諾言。那別人才會(huì )相信你的為人。
我記得有一次，我拿了我同學(xué)的一支筆。其實(shí)，那支筆我是問(wèn)我那位同學(xué)借的，后來(lái)被媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)道，這筆哪來(lái)的，我心慌的回答:是借的�！眿寢尵蛧绤柕恼f(shuō):“借的難道你自己沒(méi)有筆嗎？”我給你買(mǎi)了那么多的筆為什么還要問(wèn)別人借，別人的東西有那么好嗎？媽媽跟你說(shuō)過(guò)別人在好的東西也是別人的，不應該老是想別人的東西，哪怕只是借一會(huì )兒，那也是別人的要還的，媽媽又說(shuō):“如果你想要好的或更好的東西。那么應該自己去努力自己去爭取。認真學(xué)習，好好做人。將來(lái)就會(huì )擁有更好的東西。
所以說(shuō):“每一個(gè)家都應該有一個(gè)有大有小的家風(fēng)家訓，至少這些家風(fēng)家訓能讓我們成長(cháng)向上，少走一些虛擬不真實(shí)的彎路，好的家風(fēng)家訓應該永遠傳承下去。
有關(guān)家風(fēng)的作文9
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里和單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話(huà)媽媽都不會(huì )生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說(shuō)了一句教育我的話(huà)，我十分不耐煩，便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(cháng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說(shuō)：“姥姥，對不起”。姥姥聽(tīng)了我的話(huà)，原諒了我。通過(guò)這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但是仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著(zhù)爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚(yú)，但是當時(shí)天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會(huì )好像王祥一樣臥冰求鯉，但是我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(cháng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì )好好學(xué)習，讓他們更加幸福！
有關(guān)家風(fēng)的作文10
古人常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，怎能成方圓?”其實(shí)，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，都是如此，如果沒(méi)有良好的好家風(fēng)，肯定家庭不和睦，兒女不孝順，風(fēng)氣低俗。而在我的家，同樣也恪守著(zhù)好家風(fēng)。
誠實(shí)做人是好家風(fēng)。誠實(shí)就是古代中華民族的傳統美德，流傳至今，依然是現代社會(huì )的精神財富。它如同血脈一般，推動(dòng)著(zhù)民族的發(fā)展。三國時(shí)期，孫策在一次大戰中，成功的擊敗了曹操的大軍，活捉了名將太史慈。太史慈說(shuō)：“在這次的戰斗中，我失敗且被活捉，心甘口服，但請孫元帥把我放了，明日我一定會(huì )帶一支精銳部隊來(lái)投奔你�！睂O策聽(tīng)信了，結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實(shí)，才能為日后的成功打下堅實(shí)的基礎。
踏實(shí)做人也是好家風(fēng)。踏實(shí)，就是腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在。有一對同桌，一個(gè)同學(xué)是根據自己的心情來(lái)決定學(xué)習與否，另一個(gè)則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦。結果，那位勤奮的學(xué)生名列前茅，而他的.同桌則名落孫山。它們的學(xué)習成績(jì)竟然差別如此之大，完全是由于不踏實(shí)造成的，說(shuō)明踏踏實(shí)實(shí)是多么的重要啊!
低調做人更是好家風(fēng)。一個(gè)人在獲得了一個(gè)功名利祿時(shí)，千萬(wàn)不能驕傲自大，目中無(wú)人。在一家公司里，有一位小職員在一次會(huì )議上提出了很好的見(jiàn)解，得到了領(lǐng)導的賞識，從此他便一發(fā)不可收拾，對上級頗不尊敬，有時(shí)還常常冒犯。最后，他被開(kāi)除。低調，是一種情操，是一種美德，低調做人，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩。
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)尚;好家風(fēng)，是家庭的道德。一個(gè)人如果沒(méi)有好家風(fēng)，沒(méi)有道德，能成功嗎?
有關(guān)家風(fēng)的作文11
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
有關(guān)家風(fēng)的作文12
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵嘴，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能夠吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。
現在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
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我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但是更多的還有快樂(lè )�！皼](méi)有規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。
其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)深深的印在我的心里，影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學(xué)習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教，爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認真尊守好自己的家風(fēng)和家訓，我們才能夠安居樂(lè )業(yè)。
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如果說(shuō)，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量��！這樣才是個(gè)好孩子�！卑职值脑�(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(cháng)！
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我問(wèn)媽媽?zhuān)裁词羌绎L(fēng)，媽媽說(shuō)家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說(shuō)好的家風(fēng)能教育出好孩子。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)吧。
首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長(cháng)輩。爸爸媽媽并不只是說(shuō)教，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖，照顧周到。我就知道，這時(shí)候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買(mǎi)了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個(gè)孝順的孩子。
媽媽還教育我要保護環(huán)境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶(hù)外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說(shuō)這樣第一污染環(huán)境，第二會(huì )加重環(huán)衛工人的勞動(dòng)量。我平時(shí)還養成隨手關(guān)燈，節約用水，碗里不剩一粒米的習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會(huì )跟我說(shuō)一米一飯都是農民的汗水種出來(lái)的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的一切。
爸爸教育我要誠實(shí)守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。不能養成沾小便宜的習慣，自己的一切要自己努力來(lái)?yè)Q取。我現在能做的就是踏實(shí)學(xué)習，使自己成長(cháng)為一個(gè)將來(lái)無(wú)論做什么都對社會(huì )有用的人。
媽媽教育我要善良友愛(ài)。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車(chē)鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會(huì )這樣呢，因為有一次媽媽的的車(chē)鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛(ài)的傳遞。
這就是我的家風(fēng)，你們的呢？我們來(lái)互相學(xué)習吧。
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