關(guān)于家風(fēng)作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于家風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)家訓很重要，沒(méi)有了家風(fēng)家訓，這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓，而且，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓還很特別呢!
我的家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。每天，我的家里總會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ)，總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時(shí)候，我總會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。
我們的家如此相親相愛(ài)，是因為有家風(fēng)家訓幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話(huà)掛在嘴邊：“吃飯吃個(gè)七分飽，干活干個(gè)十分了�！边@句話(huà)的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的時(shí)候，我洗了碗卻經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈，所以爸爸常常用這句話(huà)來(lái)教育我。每當我做事的時(shí)候，就會(huì )用這句話(huà)來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應，馬上行動(dòng)�！痹瓉�(lái)的時(shí)候，我中午回家就看書(shū)，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對我說(shuō)：“該吃的時(shí)候就得吃，不然，可沒(méi)人給你留，并且，不來(lái)吃飯你就會(huì )耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來(lái)我就不等了……”這時(shí)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“立即反應，馬上行動(dòng)�！蔽揖蜁�(huì )放下書(shū)，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè )還很自豪，家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)作文 篇2
一回到家，就聞到一股噴香的蛋糕味，令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦？我們家可沒(méi)有人會(huì )做蛋糕呀！正當我感到疑惑時(shí)，媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái)，只見(jiàn)她圍著(zhù)圍裙，頭發(fā)盤(pán)成一團，一副干了一番大事業(yè)的樣子�！斑@個(gè)蛋糕不會(huì )是你做的吧？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程，于是就想試試看�？催@色相倒不錯，晚上就把它當晚飯吧！”
我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我：要多學(xué)習，遇到不會(huì )的東西都要學(xué)習。家里每天幾乎都有人在學(xué)習。外婆總是學(xué)著(zhù)種花，外公總是學(xué)著(zhù)種菜，媽媽總是學(xué)著(zhù)跳舞，爸爸總是學(xué)著(zhù)健身一家人總是有自己學(xué)習的東西，外婆曾感嘆道：“要是停止了學(xué)習，那生活就缺少了樂(lè )趣，要活到老學(xué)到老啊�！�
在我的家里不乏書(shū)香陣陣，在徐徐的微風(fēng)下，坐在花園里，拿著(zhù)一本書(shū)，是何等的快樂(lè )啊。
每當出門(mén)去外公外婆家時(shí)，媽媽總會(huì )拿些東西給他們。久而久之，我耳濡目染，現在每到出門(mén)前都要在家里巡視一圈，看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我：“要孝順長(cháng)輩�！笔前�，我們家的家風(fēng)還有孝順，百善孝為先。外公外婆也總是夸我道：“你又長(cháng)大了，真孝順�！币贿呌致冻鲂牢康奈⑿�。
我們家還有一條家風(fēng)，是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的“采花賊”，正好被我和外婆撞見(jiàn)了�？赏馄欧堑簧鷼�，還笑吟吟地對那個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)花草可以藥用的，你喜歡就采些去�！币贿呌制届o地對我說(shuō)，“沒(méi)事，我們要對別人友善些，大家都是鄰居，沒(méi)有關(guān)系的�！焙髞�(lái)他們真的成了要好的朋友，常一起約著(zhù)去公園散步。
藍天上飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)我，令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣，勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中，是多么幸福！
家風(fēng)作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師，同學(xué)發(fā)生矛盾的現象。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
而如今，奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
展未來(lái)，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
家風(fēng)作文 篇4
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著(zhù)讓自己帶有光彩。媽媽對我說(shuō)，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當頭。
做個(gè)勤奮的人，勤就是堅持。我很喜歡彈古箏，開(kāi)始學(xué)習古箏起步比較晚，我就憑著(zhù)自己的一份喜歡，堅持每天都彈，有時(shí)練習1個(gè)小時(shí)，有時(shí)練習半個(gè)小時(shí)，雙休日盡量多花點(diǎn)時(shí)間。因為興趣是最大的動(dòng)力，這是堅持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅持到底。只有付出過(guò)努力，才能有收獲。勤奮的人會(huì )得到大家的一個(gè)個(gè)贊，媽媽堅持天天曬朋友圈，大家送上的一個(gè)個(gè)贊是給我大大的鼓勵。每每看到大家的支持，聽(tīng)到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項本領(lǐng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，我也分析自己的不足，大多數練習都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時(shí)間，及時(shí)練習那就更好了。
做個(gè)勤學(xué)的人，因為勤能補拙。在學(xué)習上我總會(huì )時(shí)不時(shí)的偷點(diǎn)小懶，有時(shí)候回到家作業(yè)就會(huì )做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時(shí)間，有些作業(yè)能在學(xué)校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學(xué)校里十分鐘能完成的作業(yè)，到了家里，往往會(huì )花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學(xué)習沒(méi)有靜心。如果我能時(shí)時(shí)做到勤學(xué)，我就會(huì )有多余的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、運動(dòng)，學(xué)習不僅會(huì )越來(lái)越輕松，成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好。
做個(gè)勤勞的人，因為勤其實(shí)是在跟時(shí)間賽跑。說(shuō)起寒假里，我和媽媽一起進(jìn)行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說(shuō)，家里有個(gè)小幫手，事情立馬就做好了，我們節省了好多時(shí)間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個(gè)，我包一個(gè)，本來(lái)1小時(shí)完成的事，我們一起只需花上大半個(gè)小時(shí)。一起勞動(dòng)快樂(lè )著(zhù)也幸福著(zhù)。
你問(wèn)我，我家的家風(fēng)是什么？我用一個(gè)字作答，那就是勤。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容，對弘揚家庭美德、提升社會(huì )正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓就是一個(gè)“孝”字。
從小爸爸媽媽就教育我做一個(gè)孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發(fā)現孝的影子。記得我的老太生前的時(shí)候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候著(zhù)。他在床上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了后來(lái)，連大小便都不能自理了。有時(shí)她會(huì )忍不住在床上大小便，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無(wú)怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。
記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時(shí)肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿(mǎn)褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒(méi)有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脫下來(lái)，一個(gè)給她洗澡，一個(gè)給他洗衣服。那時(shí)我還小，什么也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的的身影，就覺(jué)得很奇怪：這么冷的天，這么臭的衣服，還洗它干什么？于是就跑去問(wèn)正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這么冷，您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的望著(zhù)我，“這是作為兒媳的本分！”她說(shuō)。當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂�，F在一想，也許這就是孝吧。我又去問(wèn)正在給老太洗澡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁催@么認真的洗呢？一沖不就好了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“要認真仔細地洗，不然洗不干凈的，這是一個(gè)孫媳的本分，應該的�！蔽耶敃r(shí)很疑惑：本分是什么？我不懂，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：對老人孝敬，這就是晚輩的本分。所以，你也要向媽媽一樣，長(cháng)大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，我長(cháng)大了，也知道什么是孝順了。我一定也會(huì )孝順長(cháng)輩，把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去的！
作為新一代的小學(xué)生，我們應牢記社會(huì )主義的核心，然后用自己的行動(dòng)去踐行，引導人們認識家風(fēng)的重要性，家風(fēng)正，國風(fēng)興，傳承中國人民的傳統美德，并將其發(fā)揚光大，樹(shù)立好家風(fēng)！
家風(fēng)作文 篇6
在我們家沒(méi)有什么成文的規定，大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但是我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō)，但是他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能夠看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門(mén)手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花，那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規，而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的體現。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有，家里有沒(méi)有什么需要的，逢周末還會(huì )和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但是一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰(shuí)都能夠看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)！如今現實(shí)這么形形色色，父母能夠撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
家風(fēng)作文 篇7
每個(gè)人都非常期待自己的生日，因為可以收到很多禮物和祝福，再過(guò)1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我了一套期待已久的圖書(shū)，真是非常開(kāi)心。今年她的生日，經(jīng)過(guò)我多次的“觀(guān)察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，并且在鋼筆上刻上她名字的定制專(zhuān)屬，肯定能她一個(gè)大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對，終于選定了自己滿(mǎn)意的款式，成功下單了，再過(guò)兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海里不斷的憧憬著(zhù)好朋友收到禮物的畫(huà)面，她一定夸我的眼光不錯，轉念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢(qián)，如果再買(mǎi)一支就嚴重超出我自己的“小金庫”了!
期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單，終于在這一天媽媽下班回來(lái)手里拿著(zhù)包裹了�？焖俚膶訉硬痖_(kāi)包裝盒，拿出精挑細選的鋼筆，跟賣(mài)家圖片上一模一樣，金粉、流暢的筆身，握起來(lái)舒適、順手，想象著(zhù)一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來(lái)，真是有點(diǎn)愛(ài)不釋手。下一個(gè)步驟是挑選包裝紙和祝�？ㄆ�，快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到媽媽再跟我說(shuō)，“你怎么不把鋼筆拿出來(lái)就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過(guò)去一看，果然快遞盒里還有一個(gè)一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時(shí)的我瞬間的想法就是喜不自禁。
媽媽打開(kāi)手機查看了一下訂單，確實(shí)是購買(mǎi)了一支，付了86元錢(qián)，并且賣(mài)家也沒(méi)有任何促銷(xiāo)活動(dòng)�！坝锌赡苁呛康牡昙野l(fā)錯了，多發(fā)了一支”，媽媽說(shuō)。我的腦子又在飛快的運轉，那就是相當于我們白賺了一支筆，就當賣(mài)家打5折促銷(xiāo)吧，反正訂單上也看不出來(lái)!媽媽似乎看透了我的小心思，只問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“如果這支筆你據為己有了，用得能開(kāi)心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來(lái)就由媽媽退給賣(mài)家處理了，賣(mài)家為了感謝我們還發(fā)了小贈品過(guò)來(lái)。生日禮物也如期送出，現場(chǎng)跟我想象的一模一樣開(kāi)心，當時(shí)我心里想假設我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒(méi)有那么開(kāi)心了。
誠信，讓我擁有了真正的踏實(shí)和開(kāi)心;誠信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠信的好家風(fēng)永遠傳下去。
家風(fēng)作文 篇8
自懂事起，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。
”的確，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的，那么什么是家風(fēng)、家訓到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。
家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。
家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個(gè)人的修身、齊家也有著(zhù)著(zhù)重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓也就時(shí)時(shí)驅使著(zhù)岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。
我們家的家訓用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結就是樸素、堅強、自力更生。
樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著(zhù)，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。
正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。
有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著(zhù)，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。
正是堅強，給了我別樣的生活。
還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì )了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。
我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì )上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學(xué)習這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
家風(fēng)作文 篇9
媽媽繡的十字繡上有四個(gè)剛勁有力的大字厚德載物。我問(wèn)媽媽這四個(gè)字是什么意思，媽媽說(shuō)：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說(shuō)：答案就在你身邊找吧，從學(xué)習你身邊人的美德開(kāi)始。那我就說(shuō)說(shuō)我家每個(gè)人的品德吧!
先說(shuō)說(shuō)我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會(huì )答應，同時(shí)爺爺也是一個(gè)非常守信用的人。記得我過(guò)生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過(guò)生日，但爺爺說(shuō)他要替張爺爺值班，我拉著(zhù)爺爺手說(shuō)：別去了，和我在家過(guò)生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說(shuō)：不行，我已經(jīng)答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。
我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個(gè)大大的盆，奶奶會(huì )把洗過(guò)菜的水和淘米過(guò)的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個(gè)塑料桶，奶奶會(huì )把洗衣服用過(guò)的水放在桶里用來(lái)沖廁所。我問(wèn)奶奶為什么這么做，奶奶說(shuō)：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒(méi)有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學(xué)習奶奶勤儉節約不浪費。
爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，他不管刮風(fēng)下雨都會(huì )準時(shí)到達工作崗位，從來(lái)不遲到、不早退。他工作多的時(shí)候，會(huì )把工作帶回家來(lái)，直到我睡覺(jué)了他都還在忙，我問(wèn)爸爸為什么這樣，爸爸說(shuō)：干一行就要愛(ài)一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說(shuō)的話(huà)，但我長(cháng)大以后要做像爸爸一樣的人。
媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧著(zhù)一家老老小小。在奶奶生病的時(shí)候，媽媽不怕臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時(shí)候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問(wèn)媽媽什么，媽媽說(shuō)：做人要懂得感恩，對長(cháng)輩要孝敬!媽媽雖然平時(shí)對我很?chē)绤�，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了�?/p>
這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫(xiě)道家是最小國，國是千萬(wàn)家。只有家家傳美德，才能實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)!
家風(fēng)作文 篇10
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能夠出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
別人都說(shuō)有國才有家，而我卻認為有家才有國呀！為什么呢？家，一個(gè)好的家就必須有好的家風(fēng)，有了這個(gè)，社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )好起來(lái)，《大學(xué)》中說(shuō)道：“所謂治國者必先齊其家�！辈诲e的，接下來(lái)就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧！古人非常重視以修生為主的家庭教育，仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內容�！都艺]要言》中說(shuō)：“人品需從小做起，權宜茍且詭隨之意多，則一生人品壞矣�！惫蕷W陽(yáng)修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷，不學(xué)則舍君子為小人�？刹荒钤�？’意思是說(shuō)：人的品性是隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變的，如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的修養和品德，就會(huì )因為不好的環(huán)境而成為小人了。
看吧！古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸，就是離不開(kāi)仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀，對于現在來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常大的借鑒的價(jià)值。
就說(shuō)說(shuō)我吧，我們家那可真是非常嚴格的，我母親從來(lái)不能夠讓我撒謊。有一次，她不在家，讓我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應著(zhù)可心卻早已在外面了，于是等她遠去我便跑到門(mén)口玩籃球，可是一想不到的大禍突然發(fā)生了，籃球很不聽(tīng)話(huà)地跑到家里去了，連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫(xiě)作業(yè)，果然母親一回來(lái)看見(jiàn)翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天，問(wèn)是不是我干的。我低著(zhù)頭弱弱的說(shuō)不是，可這怎能瞞得了她，經(jīng)過(guò)她的仔細盤(pán)問(wèn)，我終于抵擋不住招了。她說(shuō)“你可以犯錯，但你絕對不可以撒謊！所以，因為這次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是這樣，它教你做人的根本道理，教你如何處事，教你尊重愛(ài)戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多，所以，就讓我們一起學(xué)習古人之孝，弘揚好的家風(fēng)，共創(chuàng )好的社會(huì )吧！
家風(fēng)作文 篇11
中秋節的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開(kāi)車(chē)去外婆家吃團圓飯。剛下車(chē)，一陣香味就撲鼻而來(lái)。
外婆家在郊區，一個(gè)小院子。我順著(zhù)氣味跑進(jìn)院里，哇，餐桌安置在院子正中，不遠處是幾棵槐柳，樹(shù)影婆娑，很有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。顧不得細看，我忙撲向餐桌，全是美味佳肴：糖醋排骨、油燜對蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒(méi)想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺的不滿(mǎn)傳來(lái)，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來(lái)，臉有些臊紅。爺爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“忘了家規了？長(cháng)輩先動(dòng)筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐著(zhù)嗎？快去報到，順便看看要不要幫忙�！�
終于忙完了，一家人其樂(lè )融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的最?lèi)?ài)——炒泥螺，滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心里想著(zhù)，筷子就在盤(pán)子里撥來(lái)?yè)苋�，不知不覺(jué)整盤(pán)泥螺都被翻了個(gè)遍，全然不知一雙眼睛已經(jīng)盯了我好久。
“嘿，這個(gè)大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終于到嘴邊了，我嘟起嘴唇，泥螺“滋溜”滑進(jìn)嘴里，肥厚的肉質(zhì)，嫩嫩的，滑滑的，就是這個(gè)味！我心滿(mǎn)意足地抬起頭，一眼卻瞧見(jiàn)爺爺那張黑臉，心里咯噔一下：完了，唉，剛剛不應該亂撥亂翻。
“你在盤(pán)里翻來(lái)翻去，別人怎么吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家里我們縱容你，到外面這樣吃，別人會(huì )說(shuō)沒(méi)教養。要做一個(gè)有禮貌有教養的人……”我的頭像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停。
那時(shí)只要有空，爺爺就給我談家教家風(fēng)，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼”，“要舍得吃苦”，“要有志氣”，反反復復，讓我印象很深。爺爺的這些教導就是家風(fēng)教導，它們是一縷縷陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我們，讓我們這一輩孩子健康地成長(cháng)！
家風(fēng)作文 篇12
每個(gè)家庭都有有一個(gè)不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風(fēng)氣，這就是家風(fēng)。我家的家風(fēng)是孝順，百善孝為先嗎！
下面我就和大家講一講發(fā)生在我家中的真實(shí)故事：
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個(gè)四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個(gè)大院落里。太祖母的生活開(kāi)始主要由奶奶負責，后來(lái)隨著(zhù)爺爺奶奶的年齡增長(cháng)，體質(zhì)逐年下降，照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個(gè)姑奶也常來(lái)照顧太祖母。
去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進(jìn)行緊急治療，打針、輸液，半個(gè)月過(guò)去了，身體逐漸康復。出院后，經(jīng)過(guò)家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經(jīng)常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著(zhù)她老人家到外面曬太陽(yáng)，有時(shí)依偎在太祖母的懷抱里，感覺(jué)太幸福了。
我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無(wú)微不至地關(guān)懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長(cháng)輩們孝敬他們的長(cháng)輩，心中總有一種感覺(jué)在慢慢萌生、發(fā)芽——這就是世界上最能感動(dòng)萬(wàn)物的“孝”。
“孝”是什么，孝就是晚輩對長(cháng)輩的關(guān)心、照顧，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )讓長(cháng)輩感動(dòng)。古時(shí)孔融四歲會(huì )讓梨，黃香可以幫父母溫席，而我們現在又能為長(cháng)輩做些什么呢？
古人講：“己所不欲，勿施于人�！币e德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂胰�、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！碑斎贿@得靠我們的自身修養，并且要持之以恒。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！弊屛覀儚默F在開(kāi)始，從自己做起，做個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子。
家風(fēng)作文 篇13
常言道“國有國法，家有家規”，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有這樣或那樣的一家之規，規范的內容與現在國家提倡的社會(huì )主義價(jià)值體系的總體目標不一而同。我家的家規與所有家庭的家規都一樣，無(wú)外乎愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。但作為一個(gè)回族家庭，多年以來(lái)，如何最大限度地遵守民族傳統、如何與其他民族和睦相處是祖輩以來(lái)為人處事一直遵守的原則。
父輩一生大多呆在祖籍地，從事工商業(yè)、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè);到了我們這一代，隨著(zhù)教育的普及，我們的經(jīng)歷同普通的70后沒(méi)有不同，中考、高考、異地求學(xué)就業(yè)，越來(lái)越開(kāi)放、多元的世界擺在我們面前，常常感嘆自己適應社會(huì )能力的這么強;閨女上小學(xué)時(shí)，中午的伙食卻成了全家最頭疼的問(wèn)題。因為學(xué)�；孛窈⒆由�，沒(méi)有特意準備回民伙食，于是，上學(xué)的路上，會(huì )經(jīng)�？吹揭粋�(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包、拎著(zhù)飯桶的身影。
一開(kāi)始，閨女不愛(ài)拎，常常說(shuō)“哪天不拎飯盒是我最開(kāi)心的日子”，低年級時(shí)，飯菜常常剩很多，五六年級以后，她的飯盒成了全班的最?lèi)?ài)，每到午飯時(shí)間，大家都要猜一猜她今天帶了什么菜，我家的菜譜她們也了如指掌，甚至說(shuō)“哪天你家開(kāi)個(gè)加回民小飯桌吧”。這一拎就是6年，6年12個(gè)學(xué)期，包含了她太多的快樂(lè )與榮耀，承載了她太多的希望與夢(mèng)想，如今，閨女就要小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)她心愛(ài)的老師同學(xué)，那曾經(jīng)在一起吃飯的樣子會(huì )永遠留在她心里。
小小的飯盒看似普通，卻分明是一種堅持，一種民族信仰的堅持。也許有的人會(huì )說(shuō)“何必那樣對自己苛刻，有什么大不了”，孔子云“不以惡小而為之，不以善小而不為”，“如果只是貪圖口舌之快就扔掉信仰，那么在大是大非面前，你還能堅守住什么呢?”我們常常這樣對閨女說(shuō)。
家規是尺，丈量著(zhù)每個(gè)人的心靈;家規是圃，蘊育著(zhù)每個(gè)人的思想;家規是春雨，潤物無(wú)形。樹(shù)立美好的家風(fēng)家規，傳承悠久的國風(fēng)國規，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人刮目相看。
家風(fēng)作文 篇14
我一直覺(jué)得她不愛(ài)我。
她只是供我吃穿用度，可是從來(lái)不會(huì )認真的關(guān)心我。
即使是我再疼再難過(guò)。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛(ài)：母親半夜為自己蓋被子，為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見(jiàn)她的身影。記得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹沒(méi)一般。學(xué)校的路又被家長(cháng)的車(chē)堵得擁擠不堪�？粗�(zhù)他們臉上焦急的模樣，我多希望她也可以為我在門(mén)口等待：我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著(zhù)徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕，渴望感受家的溫暖。
我幻想著(zhù)她見(jiàn)到我滿(mǎn)身狼狽的摸樣，會(huì )驚訝，會(huì )心疼。我甚至覺(jué)得在下一個(gè)街角會(huì )看見(jiàn)她焦急等待的背影�？僧斘彝崎_(kāi)門(mén)的那刻，我只看見(jiàn)她忙碌的身影。聽(tīng)到響聲她回過(guò)頭，此時(shí)我的臉上散滿(mǎn)了雨水。她皺了下眉頭，進(jìn)而開(kāi)始數落我：“那么大的雨就不會(huì )等等再走嗎？淋成這個(gè)樣子……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我曾向她抱怨過(guò)，曾告訴她我想她來(lái)接我�？晌业囊罂偸潜凰淠脑�(huà)語(yǔ)打斷：“只是下雨而已，別的沒(méi)有家長(cháng)接的孩子，不也是回來(lái)了么……”
是啊，別人都可以，我為什么不行？只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步，偌大的操場(chǎng)只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來(lái)，我們都很累�；氐郊�，她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇，她只是淡淡的：“我還以為怎么了呢，看你一副累得不行的樣子，只是跑步而已，吃飯�！蔽乙詾槲业膱詮娍梢該Q來(lái)她的贊賞和安慰，可她留給我的，只是一個(gè)吃飯夾菜看電視的背影。
于是此后無(wú)論再苦再累我都不會(huì )說(shuō)一句。我要證明給她看，我可以。
后來(lái)看見(jiàn)她轉的一篇日志：“堅強是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財富。無(wú)論有怎樣的困難和苦痛，都可以笑著(zhù)面對。學(xué)會(huì )堅強，就不會(huì )受傷……”
我在晶瑩中明白：原來(lái)她愛(ài)我，只是用另一種方式來(lái)付出。她在教會(huì )我如何堅強，因為害怕我受傷。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準她哭，她生病了從不說(shuō)疼：一切都只是因為那所謂的堅強的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇15
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明
我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。
媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！�
從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。
長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。
這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
家風(fēng)作文 篇16
每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓�！皣蟹�，學(xué)校有校規，家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的.一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么？今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì )影響到后代。中國每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì )上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅實(shí)的基礎。
我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的風(fēng)格規范了自己的行為和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )盡力去做，同時(shí)也會(huì )影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼。同學(xué)們團結做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的錯。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè )。當天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養成好習慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓可以幫助我更多地了解中國文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅實(shí)的步伐，成為國家的棟梁，長(cháng)大后為國家做出更大的貢獻。
希望我家的家風(fēng)家訓能代代相傳。家風(fēng)家訓是正能量，要時(shí)刻嚴于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
家風(fēng)作文 篇17
家風(fēng)家訓是中華民族的優(yōu)良傳統。每個(gè)家庭都有一種家風(fēng)，包括尊老愛(ài)幼、勤儉持家、孝順父母。我家有一種家風(fēng)，就是勤儉節約。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“省吃?xún)�用，勤儉節約�！边@句話(huà)我一直記在心里。每次吃飯，我都會(huì )把碗里的五谷全吃了，一粒不剩。我媽用洗菜洗衣服的水沖廁所。她經(jīng)常說(shuō)：“這樣可以節約很多水，也很環(huán)保。還是個(gè)好方法�！卑职謺�(huì )更省錢(qián)。他必須穿很長(cháng)時(shí)間的衣服。爸爸說(shuō)存錢(qián)買(mǎi)衣服可以買(mǎi)很多菜。有時(shí)候我媽會(huì )跟我爸開(kāi)玩笑：“你是不是有點(diǎn)太小氣了？”爸爸辯解道：“這有什么不好？能省就省。穿舊衣服感覺(jué)很舒服，哈哈！”在父親的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。我想把這個(gè)好習慣傳播給同學(xué)，讓他們不至于把剩下的鉛筆扔掉，想辦法利用，學(xué)會(huì )省錢(qián)。我們用的書(shū)的正面可以再用，這樣就可以一物兩用了。有一次看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，只看了一半就翻到下一頁(yè)。我走上前說(shuō)：“我的好同學(xué)，我們要養成勤儉節約的好習慣。這張紙上還有那么多空白處可以用，你卻浪費了，是我們父母血汗錢(qián)買(mǎi)的！”他聽(tīng)了我的話(huà)，不好意思地說(shuō)，“你說(shuō)得對，我們不能浪費。謝謝提醒。以后我一定會(huì )養成像你一樣勤儉節約的好習慣�！闭f(shuō)完，我們倆臉上都露出了燦爛的笑容。在家里孝順父母，在學(xué)校尊重老師關(guān)心學(xué)生，不要和其他同學(xué)比。
我們還需要把良好的家庭作風(fēng)和規則帶入校園，讓每個(gè)學(xué)生都養成良好的習慣，做一個(gè)文明的學(xué)生！
家風(fēng)作文 篇18
中國是一個(gè)有5000多年歷史的文明古國。中華民族的傳統美德歷史悠久，燦爛輝煌。他們是五千年文明和智慧的結晶，滋養了一代又一代中國人！
孔子讀書(shū)勤快，以致魏編著(zhù)了三大奇書(shū)。祖狄和劉坤聽(tīng)雞跳舞，努力工作。李米掛上書(shū)本，隨時(shí)隨地學(xué)習�？锖鈴膲ι贤倒�，努力學(xué)習，最終成為一個(gè)偉大的武器。他們努力工作、努力學(xué)習的精神值得學(xué)習，讓人相互尊重。
孔融四歲時(shí)懂得照顧父母，四歲時(shí)王祥臥冰求鯉，狄看著(zhù)父母尊老愛(ài)幼，為人師表，值得我們學(xué)習.這些傳統美德的例子在中華民族的漫長(cháng)歷史中不勝枚舉，只是漫長(cháng)歷史中的幾個(gè)微小的波瀾。
現在有些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認同家長(cháng)老師的批評教育。也有一些學(xué)生伸出手，張開(kāi)嘴，不時(shí)頂撞父母。他們就不能尊重和孝敬父母嗎？
那么，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們該怎么辦呢？
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，有一顆感恩的心，是我們應該具備的基本條件。上課要認真聽(tīng)老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識；在家里，要尊重長(cháng)輩，幫父母做家務(wù)，量力而行；在學(xué)校，要嚴格遵守中學(xué)生的規則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，努力成為“美德少年”。
我們要從小養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因為這是一個(gè)人生活和工作的基礎。只要心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的良好風(fēng)尚。
家風(fēng)作文 篇19
家風(fēng)，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍天空�！}記
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！�
父母呼喚你，要立馬答應；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。
太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個(gè)早早地就開(kāi)始張羅起來(lái)。整整籌備了一個(gè)多月，酒店、菜肴、酒水、請貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開(kāi)懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒(méi)有一絲的怨言，只有滿(mǎn)足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴�？吹竭@完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂(lè )呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿(mǎn)了他的心。
不僅爺爺對太婆孝順，爸爸對爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個(gè)電話(huà)，爸爸便放下手中一切事情，風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰(shuí)都積極接送、排隊、掛號、買(mǎi)藥陪著(zhù)爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著(zhù)。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！�
開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠信最重要；說(shuō)謊或者吹牛說(shuō)大話(huà)，都是不可以的。
小時(shí)候，我最敬佩的人是外公。不是因為外公和藹可親，而是外公在村里人緣最好，誰(shuí)都愿意相信他。
外公以前是專(zhuān)門(mén)養豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價(jià)格也實(shí)惠，常常吸引許多顧客來(lái)購買(mǎi)。
快到春節了，豬肉銷(xiāo)量非常令人滿(mǎn)意，價(jià)格也在飛一般上漲。外公有一個(gè)老顧客從他這里訂購了5只小豬，準備后天來(lái)取，可是到了后天，豬的價(jià)格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來(lái)說(shuō)好的價(jià)格賣(mài)給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會(huì )按現價(jià)賣(mài)給他，還特意多帶了好幾百塊錢(qián)。
回到家，外婆聽(tīng)到這事情，破口大罵：“你竟然按原價(jià)賣(mài)給他！這樣做你知道會(huì )虧損多少嗎？好幾百元錢(qián)��！可以給女兒們買(mǎi)好幾件衣服，買(mǎi)好多吃的了！”
外公卻一點(diǎn)沒(méi)有后悔的意思：“我都答應別人了，能不說(shuō)話(huà)不算話(huà)嗎？”
外婆長(cháng)嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來(lái)也不會(huì )改變。
現在，外公雖然不再養豬，但是他當年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱(chēng)贊的。
“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。
“因為外公呀，正直善良，跟人說(shuō)話(huà)、做事都講信用，說(shuō)到就一定做到；做生意也是如此，從來(lái)不會(huì )缺斤短兩，寧可自己吃一點(diǎn)虧，也不會(huì )讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著(zhù)摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠信待人，誠信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你�！�
“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載�！�
無(wú)論什么人，我們都要互相關(guān)愛(ài)；因為我們生活在同一片藍天下，同一塊土地上。
爸爸媽媽常常教導我，對人要友好。不要巴結富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會(huì )捐贈自己太小的衣服，舊書(shū)包等，爸爸媽媽也會(huì )去獻血來(lái)給我樹(shù)立榜樣。
有一次，媽媽的朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買(mǎi)一大堆補品去看她，讓她的朋友很是感動(dòng)，在媽媽有困難時(shí)也會(huì )給予幫助。
家風(fēng)，是生活作風(fēng)也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會(huì )你那些深奧的做人道理。尾記
家風(fēng)作文 篇20
家風(fēng)，是一個(gè)傳統的家族習慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因為，良好的家同，它是多么的重要！它能引導一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節約。
古人說(shuō)的好：學(xué)古訓有獲，勤以養德，儉以養身。不錯的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著(zhù)小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì )兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農田里干活，經(jīng)常穿著(zhù)草鞋，戴著(zhù)草帽的�；貋�(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著(zhù)，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費。
“人家不論貧富貴賤，只內外勤謹，守禮謹法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續傳承下去。
家風(fēng)作文 篇21
微醺的夜色，晚風(fēng)拂動(dòng)了書(shū)桌上的片片紙張，伴著(zhù)那盞昏暗的臺燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí)，媽媽總會(huì )給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著(zhù)一定要跟隨。妻子就對兒子說(shuō)：“等我回來(lái)，給你殺豬吃�！钡鹊狡拮踊貋�(lái)的時(shí)候，曾子剛要把豬抓起來(lái)殺掉。妻子趕緊制止，說(shuō)：“只是與孩子開(kāi)個(gè)玩笑而已�！痹诱f(shuō)：不能隨意和孩子開(kāi)玩笑。孩子還沒(méi)有主觀(guān)意識，所以父母的行為就是他學(xué)習的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來(lái)，曾子還是兌現了妻子對孩子的承諾，殺掉了豬。
那時(shí)候的我，要求媽媽講完那沒(méi)有說(shuō)完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我，只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調皮，大班的時(shí)候，老師規定午飯吃得快的小朋友可以到陽(yáng)臺上玩積木。調皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽(yáng)臺，不過(guò)那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會(huì )對女同學(xué)說(shuō)：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現過(guò)。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說(shuō)起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰功”。媽媽聽(tīng)到后很生氣，狠狠地批評了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后，媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來(lái)，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現對兒子的承諾。我好像突然當年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓。
今年，我踏入了初中的校門(mén)。在走進(jìn)校門(mén)之前，媽媽又向我講述了這個(gè)故事，此時(shí)的媽媽?zhuān)荒樒谂蔚乜粗?zhù)我問(wèn)：“丁當，今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎？記住，這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)�！�
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當年對我的嚴厲。原來(lái)，媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事，她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng)：做人要誠信。曾子殺了一只豬，也是用行動(dòng)教育他的兒子：做人要誠信。媽媽希望我能夠在成長(cháng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意，更希望我能帶著(zhù)我們家祖祖輩輩的家風(fēng)，走過(guò)我初中的三年生活以及以后漫長(cháng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念，也終于理解了“誠信”的含義。誠實(shí)乃為人之本，更是立國之邦。因為誠信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因為誠信，才讓這個(gè)社會(huì )多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠信會(huì )伴隨我一生，因為這家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護的財富。
家風(fēng)作文 篇22
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理!
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō)，要我長(cháng)大后成為一個(gè)知書(shū)達理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個(gè)好人。后來(lái)，爸爸給我講得多了，我也漸漸長(cháng)大了，開(kāi)始慢慢懂得了知書(shū)達理的含義，就是讓我做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、懂禮貌的好孩子。知書(shū)達理，這應該就是我家的家風(fēng)吧。
我爸爸就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我家一個(gè)房間里有一個(gè)特別大的書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，爸爸經(jīng)常從書(shū)柜里拿出書(shū)來(lái)看。他的床邊經(jīng)常放著(zhù)一本書(shū)，是在睡覺(jué)前看的。爸爸愛(ài)讀書(shū)，他也希望我愛(ài)讀書(shū)。在我剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》等書(shū)。在我兩歲多的時(shí)候，爸爸就教我背三字經(jīng)，還給我錄了像，現在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像，看著(zhù)自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫(huà)面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，當我提出買(mǎi)玩具時(shí)，爸爸總是不太情愿，可當我說(shuō)買(mǎi)書(shū)時(shí)，爸爸很爽快地就答應了。爸爸很看重傳統文化，在我很小的時(shí)候爸爸就教我背唐詩(shī)，現在我已經(jīng)能背二三十首唐詩(shī)了。很小的時(shí)候我不認識字，爸爸就經(jīng)常給我講故事，睡覺(jué)前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話(huà)故事、芭比公主的故事、成語(yǔ)故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現在，只要一有時(shí)間，我就纏著(zhù)爸爸講故事。
從很小的時(shí)候，爸爸就告訴我說(shuō)要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，因為他自己就是一個(gè)很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位，爸爸見(jiàn)了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說(shuō)話(huà)，要不然會(huì )打擾別人�；氐郊�，遇到鄰居，他總是笑咪咪的打招呼。我小的時(shí)候膽小，內向，怕見(jiàn)生人，爸爸就經(jīng)常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個(gè)小朋友家玩，那個(gè)小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓?zhuān)职志透嬖V我，有了好的東西要和別人分享，要讓著(zhù)比自己小的小朋友，這樣才能認識更多的小朋友�；丶液�，爸爸給我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對人和氣，還要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個(gè)小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把他扶起來(lái)了。事后，爸爸一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
現在，我越來(lái)越明白知書(shū)達理這句話(huà)的意思了，這就是我家的家風(fēng)。我愿意在這樣家風(fēng)的熏陶下健康快樂(lè )地成長(cháng)，做一個(gè)知書(shū)達理的好孩子!
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)有著(zhù)很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì )把“做人和學(xué)習都要搞好”當成我的座右銘，媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”。如今，這兩句話(huà)已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級，我的點(diǎn)滴成長(cháng)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爸媽對我的教誨和期望，更浸潤著(zhù)“知禮儀、有愛(ài)心、懂孝道、勤學(xué)習”的良好家風(fēng)。
小時(shí)候家里來(lái)客，爸媽都會(huì )滿(mǎn)臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問(wèn)聲好，便自顧去玩，客人見(jiàn)我可愛(ài)不時(shí)會(huì )逗我說(shuō)話(huà)，我則有問(wèn)必答，遵從了爸媽的“大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌”的教導，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習都要搞好”開(kāi)始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課，寫(xiě)完當天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預習。家里從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習翻書(shū)讀報的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì )將門(mén)窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì )留一人在家陪我學(xué)習。同時(shí)，媽媽的“應該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”也派上了用場(chǎng)。在家中爸媽難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而不愉快，但他們從不互相指責、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì )嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì )將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說(shuō)給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯話(huà)題都是最多的，我會(huì )把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報，爸媽也會(huì )將一些有助于我成長(cháng)的事和道理說(shuō)給我聽(tīng)。當然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規矩但是正因為有這些條條框框，我才能更好成長(cháng)。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，有雙塔區三好學(xué)生、學(xué)習標兵、體藝之星、繪畫(huà)金獎……
爸媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝敬長(cháng)輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不當面指責，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開(kāi)飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長(cháng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，我絕對不會(huì )先吃。不知不覺(jué)中，這已經(jīng)成了習慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大，我沒(méi)跟爸媽撒過(guò)一次謊，就連平時(shí)考試成績(jì)不好也是如實(shí)匯報。爸媽說(shuō)，小孩子做錯了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì )堅韌。我有時(shí)候做錯事，爸媽會(huì )根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴厲的批評教育。媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。爸媽是善良的人，每次我們出門(mén)逛街旅游看見(jiàn)乞討的人，都會(huì )讓我獻上一份愛(ài)心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒(méi)怎么穿的衣服捐給了地震災區的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì )了仁愛(ài)，同學(xué)請了病假，我會(huì )幫他抄題抄卷子；低年級的小妹妹摔倒了，我會(huì )上前扶她起來(lái)；學(xué)校組織捐款，我會(huì )踴躍參與；看見(jiàn)別人從車(chē)窗扔東西，我會(huì )義憤填膺……
我是第一次這么認真的總結自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠，但我愿意做一個(gè)“講仁愛(ài)、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國的建設盡自己的綿薄之力。
家風(fēng)作文 篇23
這幾年，單位來(lái)了很多新人，每次都要給這些人進(jìn)行培訓，以便于他們更早的適應單位的環(huán)境和文化習慣。但我發(fā)現，僅靠幾天的培訓是完全不夠的很多事情，必須經(jīng)歷了，才能體會(huì )和理解，在他們沒(méi)有本單位的直接工作經(jīng)歷的情況下，他們是很難理解一些明的規章和潛在的規矩是怎么一回事的，結果，他們按自己的理解去做一些事情，有時(shí)候，就會(huì )擾亂單位的正常秩序！
任何組織都有明文規章和潛在規矩，他們是歷史形成的，他們都有自身存在的理由。組織有今天的成績(jì)，離不開(kāi)這些規章和規則，組織產(chǎn)生危機，也和這些規則有直接的關(guān)系。從一個(gè)階段來(lái)看，規則也有一定的穩定性�？偟膩�(lái)講，規則是動(dòng)態(tài)的，是與時(shí)俱進(jìn)的，組織的規矩、慣例、文化也是不斷流動(dòng)的
聽(tīng)朋友講，他們單位新來(lái)了一些人，工作起來(lái)就經(jīng)常產(chǎn)生問(wèn)題。有一次，為了一個(gè)重要的工作，一些員工加班，主管部門(mén)經(jīng)理后來(lái)找到他，要給這些人做加班費，但他告訴這位新來(lái)的領(lǐng)導，公司有慣例，不做加班費！我問(wèn)為什么？他說(shuō)，這是傳統！因為他們單位平時(shí)的工作并不是很多，每年就那么幾個(gè)階段比較忙，平時(shí)工作人員都很清閑。當忙的時(shí)候，就嚴格按照分工，是哪個(gè)部門(mén)的工作，就由哪個(gè)部門(mén)全面負責，不管你加班還是休息，只要結果，不看過(guò)程！當然，公司也有靈活性，每到年底，都要根據各部門(mén)貢獻大小給予相應的獎勵！
他于是和那位領(lǐng)導解釋?zhuān)绻裉旖o他們加班，這個(gè)規則就會(huì )被打破。因為這位領(lǐng)導是新來(lái)的，不太熟悉本單位的傳統，而且，已經(jīng)向加班的部門(mén)做了承諾。如果不加班，就直接影響領(lǐng)導的威信，如果加班，就改變了傳統，這個(gè)怎么辦呀！我的朋友想了想，就和這位領(lǐng)導說(shuō)，加班沒(méi)有先例，所以，現在也不能開(kāi)這個(gè)先例。但是，我們可以變通一下，做一個(gè)節日補助，但要說(shuō)明，這不是加班。這樣，這個(gè)事情就解決了！
這只是一個(gè)小的例子，只要我們仔細觀(guān)察，我們身邊每天都在發(fā)生著(zhù)規則與現實(shí)的沖突。
一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)單位定期都回來(lái)一些大學(xué)生，他們經(jīng)常會(huì )做出一些很奇怪的舉動(dòng)！從積極的意義看，打破規則，可以實(shí)現創(chuàng )新，可以給本單位帶來(lái)新的活力。從負面作用看，它會(huì )沖擊組織中已經(jīng)形成的規矩。而這些規矩，多數是已經(jīng)被長(cháng)期的實(shí)踐證明有效的安排。
其實(shí)，任何一個(gè)集體都是開(kāi)放的，無(wú)論何時(shí)，總會(huì )有一些新人進(jìn)入，一些舊人退休或調走。但總的來(lái)說(shuō)，在一個(gè)組織中，主要領(lǐng)導人的習慣和作風(fēng)，將直接影響整個(gè)企業(yè)的作風(fēng)！大到一個(gè)國家，小到也一個(gè)家庭，往往也是這樣。
過(guò)去，在一個(gè)傳統的家庭里，父親一般是主要決策者和規則制定人。家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定。但隨著(zhù)父親的漸漸衰老，幾個(gè)孩子就開(kāi)始自己摸索人生之路，過(guò)一段時(shí)間以后，家庭中會(huì )再次出現一個(gè)新的核心人物，并成為這個(gè)大家庭主要代表，這個(gè)人物又會(huì )影響家族其他成員的行為習慣，形成大家庭里新的慣例和風(fēng)氣！
如果家庭成員之間，能夠互相交流，互相傳授好的做法，這個(gè)家庭就會(huì )更加和睦。我有一個(gè)朋友，在家里最小，按理沒(méi)有太多發(fā)言權，但隨著(zhù)他個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，他逐步開(kāi)始在家庭中發(fā)揮重要作用。首先，家里有大事，他是沖在最前面的，父親有病，他花錢(qián)最多，做的工作也更多！雖然家里其他人做的少，但他并不生氣，因為自己的條件比其他兄弟好，就該多付出點(diǎn)。當兄弟姐妹在工作上遇到困難時(shí)，他總是盡力幫助解決。但有些時(shí)候，幫助兄弟姐妹，并不能換來(lái)任何感激的行為。一來(lái)二去，他沒(méi)什么，但他妻子卻感覺(jué)很不舒服。她妻子于是和他說(shuō)，咱幫助父母是義務(wù)，幫助兄弟不是義務(wù)。他想了想，就勸愛(ài)人說(shuō)：“我對兄弟好，不是指望他們回報我，我幫助他們，只為了讓父母晚年更安心，如果父母看到兄弟們過(guò)的不好，那他們就不會(huì )快樂(lè )，如果父母看到子女們都過(guò)很好，他們的晚年就過(guò)的安心，那我不就是盡孝了嗎？”他這么一說(shuō)，愛(ài)人馬上就理解了，并開(kāi)始支持他的做法。為了幫助他的兄弟，他也動(dòng)了不少腦筋。有一次，他和兄弟們一起吃飯，他就故意借著(zhù)點(diǎn)酒勁，給他的兄弟們講課，他告訴他們。對父母，大家都要盡孝，要有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，如果誰(shuí)表現好，他還愿意繼續幫他們，如果誰(shuí)表現不好，以后也就少找他，找他他也不管！因為對父母不好的兄弟，不值得可憐。實(shí)踐證明，他的酒話(huà)真的起了作用。兄弟們都變的更孝順父母了，父母也非常高興。這就是一種互相提醒和互相交流的作用，具備了這樣的互動(dòng)機制，家庭才更和睦。
道理是相通的，小家是這樣，大家也是一樣！在一個(gè)組織里，人與人之間也應該經(jīng)常創(chuàng )造機會(huì )，互相提醒和互相交流。尤其是組織中有成熟的、影響力的人物，更是組織和諧的關(guān)鍵。因為這些人，往往用自己的行動(dòng)直接影響新來(lái)的和不成熟的人。很多好的傳統，就是成熟的人領(lǐng)著(zhù)那些不成熟的人去做，慢慢的，好習慣和好傳統就繼承發(fā)展了。
每個(gè)不同的家庭和集體，都有自己獨特的規則和習慣，每個(gè)國家和社會(huì )也都有自己的風(fēng)俗和傳統，這些習慣和傳統不僅受到其中主要人物的影響，還受到歷史基因的影響，更受到當時(shí)的外部大環(huán)境的影響，興衰成敗有著(zhù)很多的偶然因素，也有著(zhù)很多必然的原因。
古人講修身、齊家、治國、平天下，這是一個(gè)門(mén)徑。個(gè)人可以影響家風(fēng)，家風(fēng)可以影響國風(fēng)，國風(fēng)可以影響天下之風(fēng)。反之，天下之風(fēng)也會(huì )影響國風(fēng)、家風(fēng)。
對于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，天下太遙遠，自身的修養才是根本的起點(diǎn)。自身成熟了，家風(fēng)就正，家風(fēng)正了，地方的可以風(fēng)氣就好，地方的風(fēng)氣好了，國家的風(fēng)氣就好，國家的風(fēng)氣好了，國家強大了，天下之風(fēng)有希望了！
想起漢武帝曾經(jīng)問(wèn)東方朔，孔子和顏回誰(shuí)的德行更厲害？東方朔回答說(shuō)：“顏淵如桂馨一山；孔子如春風(fēng)，至則萬(wàn)物生�！�，子貢都不敢望回，我們又豈敢望孔。但我們要有理想和信念，我們應該相信，星星之火可以燎原！
家風(fēng)作文 篇24
又是重陽(yáng)節，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發(fā)出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著(zhù)該多好呀！到了墓地，看見(jiàn)墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來(lái)。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來(lái)奶奶病了，要上滄州做手術(shù)，爸爸自己陪著(zhù)她，日夜無(wú)微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術(shù)，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時(shí)，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿(mǎn)嘴起了皰，連說(shuō)話(huà)都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說(shuō)她的持家本領(lǐng)都是跟奶奶學(xué)的。奶奶過(guò)日子很細，舍不得買(mǎi)好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買(mǎi)香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛(ài)吃的東西。奶奶去世的時(shí)候，媽媽還寫(xiě)了悼詞。臨出堂的時(shí)候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來(lái)參加喪禮的親戚朋友都被感動(dòng)地落下淚來(lái)。七年過(guò)去了，這個(gè)場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過(guò)紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會(huì )好好學(xué)習。
回到家，讀了《弟子規》，上面說(shuō)到：父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。我反思自己，有時(shí)埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績(jì)不好，爸爸打我，我生氣也是我沒(méi)有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，讓爸爸媽媽放心，做一個(gè)真正的孝子。
家風(fēng)作文 篇25
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“父母對于子女，應該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_(kāi)歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓，感召來(lái)者，滋養后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會(huì )有益的有用之才，這是家長(cháng)最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著(zhù)子女的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。著(zhù)名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō)：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識，而尤其是修養和品德！”
三是要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。家長(cháng)要理智，善于調節和控制自己的情感，不當著(zhù)孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，和孩子一起玩，讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)作文 篇26
央視和光明日報以道德話(huà)題為切入點(diǎn)，組織家風(fēng)家教大討論，抓住了當前社會(huì )問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間，我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題，我的看法是：沒(méi)有好的家教，何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長(cháng)大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。比如說(shuō)，“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí)，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報國”。奶奶不識字，但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，孟母的“斷機杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。
當前，我國經(jīng)濟經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì )秩序不可忽視的現象。從大的方面看，社會(huì )各方面責任重大，尤其是教育等相關(guān)部門(mén)應擔負起更多的責任。但社會(huì )與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失，是不可回避的問(wèn)題。當前，黨中央提出構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系，其成長(cháng)的根基在家庭，個(gè)人對社會(huì )的責任在家庭，傳統美德的塑造在家庭，家庭的責任無(wú)限大。
聯(lián)想前幾年，我有一個(gè)在部隊老首長(cháng)身邊工作多年的好友，專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì )現象為研究課題，搞出一些成果，我聽(tīng)后感覺(jué)受益良多。
“悠悠萬(wàn)事，唯此為大”。家教與家風(fēng)，緊密依偎，息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓，力度很大，應當以此喚起全社會(huì )、每個(gè)家庭的認知，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認認真真、全力抓好。
家風(fēng)作文 篇27
我們家有許多家風(fēng)，今天，我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“人要勤勞，一份耕耘一分收獲�！笔堑�，他總是嚴格要求自己，做什么事都是盡心盡力。我受到影響，也學(xué)著(zhù)“盡心盡力”。慢慢的，我體會(huì )到了快樂(lè )。勤奮寫(xiě)作，稿費不斷地寄來(lái)，每當拿到收款單時(shí)，我是多么興奮��！勤奮學(xué)習，每當一個(gè)個(gè)鮮紅的100分在眼前出現，我是多么開(kāi)心��！勤奮，勤奮，再勤奮！當看到同學(xué)們投來(lái)“羨慕嫉妒恨”的眼光時(shí)，我是多么得意洋洋��！
每當我犯了錯誤，膽怯地說(shuō)出“對不起……”時(shí)，媽媽總是寬容我，從不生氣�！皼](méi)關(guān)系，下次注意�！眿寢尩膶捜莶坏较⒘伺瓪�，更鼓勵了我不斷向前，最終換來(lái)大家的高興，何樂(lè )而不為呢？公交車(chē)上，我被人踩了一腳。對方向我露出歉意的微笑，我學(xué)著(zhù)媽媽的做法，也寬容地對他笑了笑，竟意外得到眾人的稱(chēng)贊。不為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，學(xué)會(huì )寬容別人，才是真正的善待自己。
這就是我家的家風(fēng)，小朋友們，你們喜歡嗎？
家風(fēng)作文 篇28
我生活在農村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實(shí)守信，勤儉節約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(cháng)了，我也只當耳旁風(fēng)，現在想想這幾句話(huà)大概應該是我們的家風(fēng)祖訓吧！
我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不要和同學(xué)打斗，當別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)校謹遵老師的教誨，團結同學(xué)，認真學(xué)習，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì )主動(dòng)幫忙；當在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！边@樣，班級同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè )于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實(shí)的孩子。
記著(zhù)有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著(zhù)幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當時(shí)愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎�！蔽液湍隳棠淌沁@樣勤勞節儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費，要勤儉節約�！睆拇艘院�，我慢慢養成了一個(gè)勤儉節約的好習慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(cháng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)�！蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著(zhù)她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì )帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話(huà)：“少年強，則國強�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。
家風(fēng)作文 篇29
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心�！�
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼�！弊鳛樽鋈说哪繕�，他們對我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。
古人說(shuō)：養不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì )買(mǎi)些水果、營(yíng)養品回去給老人家，每一次都會(huì )告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì )給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè )，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們在旁邊夸我：我們家的孫女長(cháng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對社會(huì )有用的人。我要謹記著(zhù)父母對我的教育，這樣，才不會(huì )給我們家丟臉，才不會(huì )給社會(huì )帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì )。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
家風(fēng)作文 篇30
今天，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于家風(fēng)的作文。
在我還不懂事的時(shí)候，一直抱怨媽媽對我太嚴厲，心里總是有些難受�，F在我長(cháng)大了懂事了，覺(jué)得媽媽這樣做并沒(méi)有錯啊，比如媽媽告訴我做人的規矩道理，要尊老愛(ài)幼，互相幫助，懂得謙讓?zhuān)贿^(guò)份計較個(gè)人得失，在同學(xué)面前物資方面不能有攀比行為，生活習慣非常重要。
還說(shuō)生活習慣于決定性格，性格決定命運，這些話(huà)我聽(tīng)得最多了，要我在生活方面做一個(gè)勤儉樸素的人。
“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準則牢記在心，做一個(gè)對社會(huì )有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì )努力加油
家風(fēng)作文 篇31
落日的余暉灑滿(mǎn)爺爺家的院子，望著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，我想著(zhù)剛剛看到的問(wèn)題：家風(fēng)是什么？一轉身，我看見(jiàn)那個(gè)忙碌的背影，頓時(shí)有了答案……
家風(fēng)是承擔。老太太生了三個(gè)兒子，他是老大，自然是最辛苦的孩子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他16歲以前，幫父母照顧弟弟，16歲以后，開(kāi)始分擔農活�！案F人的孩子早當家”，他從未向父母撒嬌偷懶，而是以一個(gè)小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔起自己作為長(cháng)子的責任。以前沒(méi)有化肥，人們就從河里挖河泥作肥料，老太爺要干別的事，挖河泥的任務(wù)就交給了他。寒冷的冬天，破舊的屋子里，一位少年被凍醒。他幫兩個(gè)睡的正香的弟弟蓋好被子，咬牙穿上冰冷單薄的衣服，離開(kāi)了尚有余溫的被子。他來(lái)到河邊，小心進(jìn)入河中，開(kāi)始挖河泥。刺骨的河水讓他的腿幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，他咬牙堅持，直到干完活。他，就是我的爺爺。因為挖河泥，沒(méi)有錢(qián)治腿，爺爺腿部患了風(fēng)濕性關(guān)節炎，膝蓋疼了大半輩子，但他從未抱怨，他把這當做自己的責任。家風(fēng)告訴我要勇于承擔。
家風(fēng)是嚴格，爺爺只上了幾年學(xué)，認識僅有的一些字，但他仍在干活休息之余和弟弟學(xué)習寫(xiě)字。他保守了沒(méi)文化之苦，下定決心要讓自己的孩子做個(gè)有文化之人，所以，他對孩子的教育很?chē)栏�。爸爸說(shuō)，小時(shí)候，如果考試成績(jì)不理想，他便不敢回家，爺爺那失望的眼神和板起的面孔，是他童年無(wú)法抹去的記憶。如今，每次回老家，爺爺都會(huì )詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)如何，并告訴我要努力學(xué)習。記得7歲的暑假是在爺爺家度過(guò)的，爺爺每天都會(huì )問(wèn)我當天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，當時(shí)剛上一年級，正貪玩，我便滿(mǎn)口答應。暑假的最后一個(gè)星期，爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現我在補作業(yè)，懲罰我不許吃飯，直到把作業(yè)寫(xiě)完，我哭著(zhù)看向一向疼愛(ài)我的爺爺，他只是板著(zhù)臉，轉過(guò)身去，一言不發(fā)。家風(fēng)告訴我嚴格使人優(yōu)秀。
家風(fēng)是孝順。聽(tīng)奶奶說(shuō)，因為爺爺老實(shí)憨厚，什么苦都吃，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老太太不喜歡他，覺(jué)得他木訥呆板，不及小兒子靈巧精怪。小時(shí)候，當三爺爺欺負爺爺時(shí)，老太太總當沒(méi)看見(jiàn)。分家時(shí)，將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺，老太太和老太爺跟著(zhù)三爺爺過(guò)，錢(qián)也大部分都給了他們。但爺爺從不計較，老太爺去世后，老太太時(shí)常一人發(fā)呆思念太爺，所以爺爺叮囑我們常去看看老太太，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。若三爺爺家有事無(wú)人做飯，爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風(fēng)告訴我要孝敬父母長(cháng)輩。
我靜靜看著(zhù)被金紅色余暉籠罩的爺爺，想起他無(wú)聲的教育，在潛移默化中感染了我。他并不點(diǎn)明，只是讓我自己領(lǐng)悟。用行動(dòng)向孩子證明，是最棒的教育。
家風(fēng)作文 篇32
我爸爸媽媽都是普通員工，在我們家特別尊重知識，尊敬知識分子。我們家也很民主，每個(gè)人都可以對不同的事情發(fā)表不同的見(jiàn)解。我們還很尊敬長(cháng)輩，也很注意個(gè)人誠信。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統，我們都希望能傳承下去。
在我們家有很好的學(xué)習氣氛。爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)。他希望我不要走他的老路。我每天放學(xué)后都會(huì )很自覺(jué)的做作業(yè)，爸爸也會(huì )在旁邊看書(shū)陪著(zhù)我。他經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)是這世界上最神圣的事情，知識能夠改變命運，能夠改變這個(gè)世界。在我們家人氣最旺的是書(shū)房，我們一家大小空余的時(shí)間基本都在書(shū)房度過(guò)。每當談起偉大的教育家，科學(xué)家時(shí)，爸爸的聲音里總會(huì )帶著(zhù)虔誠的顫抖。
我們家也很民主，對于不同的事情都可以發(fā)表不同的意見(jiàn)，比如開(kāi)學(xué)時(shí)要報興趣班時(shí)，媽媽要求多報幾項，看我對哪項有興趣。而爸爸就只要求報一項就足夠了。只要把這項做到最好就可以了。而我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。這件事我們討論了好幾天，后來(lái)還征求了親戚朋友的意見(jiàn)。最后才定下來(lái)先報一兩項做好。若有別的愛(ài)好再培訓。在我們家里無(wú)論誰(shuí)犯了錯誤，我們都會(huì )先分析原因，再討論后果。以及以后如何避免再次發(fā)生。而不是武斷的批評教育。
我們家對每個(gè)人都很尊敬，看見(jiàn)小區的爺爺奶奶時(shí)我都會(huì )主動(dòng)打招呼。每次回老家，我們都會(huì )給家里的長(cháng)輩帶點(diǎn)小禮物去。碰到家里干農活的時(shí)候，我們都會(huì )主動(dòng)去幫忙。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)爺爺奶奶為了把我們撫養大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報他們。
爸爸還要求我們做人要講誠信。他說(shuō)誠信是人立足于社會(huì )的根本，一個(gè)人可以無(wú)知識，無(wú)能力，但絕對不可以沒(méi)有誠信。失信于天下，天下人必毀之。
我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統，我希望在我們這一代人里都能夠發(fā)揚光大。責任重大，我一定非常努力。
家風(fēng)作文 篇33
一個(gè)家族的流傳，似乎與家風(fēng)有很大的關(guān)系。古人講“富不過(guò)三代”，很大程度上是在說(shuō)家風(fēng)的重要性。王家大院便是富過(guò)三代的典范。因為王家不僅僅是商業(yè)大家，更是書(shū)香世家。每一所房屋上都有警示子孫的對聯(lián)，匾額，處處都透漏著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。正因為有良好的家風(fēng)，王家的子孫才能世世代代永居富貴家，讓王家的血脈傳承下去。
王家的事例告訴我們，好的家風(fēng)是家族興旺的根本，是不容忽視的。不同的家風(fēng)將會(huì )引導著(zhù)子孫走向不同的道路，實(shí)現不同的目標。諸葛亮誡子書(shū)中說(shuō)要儉以養德，造就了子孫內無(wú)余帛，外無(wú)余財的佳話(huà)；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”奠定了子孫的愛(ài)國情懷；《朱子家訓》更是細之又慎，拳拳愛(ài)意飽含其中，嚴厲的話(huà)語(yǔ)下包含著(zhù)對子孫無(wú)盡的期望。
家風(fēng)是一種文化。中國的文化，外國的文化，都包含著(zhù)這不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化，豐富著(zhù)我們的精神生活，教導著(zhù)我們做人的道理，啟蒙者我們混沌的心靈。家風(fēng)不是一種轉瞬即逝的風(fēng)，而是一種應該永遠流淌在我們心中的清流，滋潤著(zhù)一個(gè)家族的血脈。
家風(fēng)是一種信仰。家風(fēng)是一個(gè)家族所有人應該堅持的品德，是一個(gè)家族所有人的指路明燈，是我們無(wú)論走到哪里都應該堅持的信仰。它不是白紙空文，而是有血有肉的引路人，帶領(lǐng)子孫走向光明的方向。
家風(fēng)是一種關(guān)懷。家風(fēng)是長(cháng)輩對我們深深的期望，是希望我們成才的寄托。明天的我們，會(huì )不會(huì )就是家風(fēng)撫愛(ài)下的茁壯幼苗？會(huì )不會(huì )是一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物？會(huì )不會(huì )在歷史的功績(jì)碑上篆刻下我們的名字？每一個(gè)家風(fēng)下都是祖先的美好期望。
五千年來(lái)，無(wú)數的家族流傳著(zhù)無(wú)數的家風(fēng)，但都有著(zhù)一個(gè)共同的愿望：讓兒孫成才，光大家族。面對長(cháng)輩們的期望，你，準備好了嗎？
家風(fēng)作文 篇34
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長(cháng)的影子，只有良好的家庭教育，才會(huì )有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下，才能健康成長(cháng)。
我在書(shū)中看過(guò)，一個(gè)孩子因不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個(gè)孩子又以同樣的暴力來(lái)對待同學(xué)，最后走向了犯罪之路……
我小時(shí)候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負我，就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點(diǎn)因為特別的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天，我和一個(gè)大姐姐去釣魚(yú)，那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚(yú)，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚(yú)放進(jìn)了我的小魚(yú)桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著(zhù)找到了那個(gè)大姐姐的媽媽?zhuān)蛩鏍睢?/p>
那天晚上，那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以?xún)數牡玫搅四菞l小魚(yú)，屁顛屁顛地拿著(zhù)小魚(yú)回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈，生氣地對我說(shuō)：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚(yú)，別人硬是要拿走你的，你會(huì )怎么樣？”我不假思索的說(shuō)：“當然會(huì )好生氣啦！”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚(yú)？你這樣做對嗎？”“不對�！蔽覒M愧的回答道�！澳敲�，你第二天把魚(yú)帶回給大姐姐，知道嗎？”“嗯！”
那時(shí)我才7歲，不懂什么，只是自己做錯了�，F在才知道原來(lái)是“己所不欲，勿施于人�！钡囊馑�。
現在，我長(cháng)大了。爸是木工，他的技術(shù)精湛，而且非常樂(lè )于助人，見(jiàn)到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認真！有一天，我看見(jiàn)隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳，過(guò)來(lái)找我爸爸修理，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，就提著(zhù)工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：“我不求你們長(cháng)大后大富大貴，只求你們長(cháng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對社會(huì )有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人，也要做對得起自己良心的好事�！�
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了良好習慣，這樣的家風(fēng)，值得宣揚！
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