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小學(xué)三年級家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-07-05 14:39:23 煒玲 家風(fēng) 我要投稿

小學(xué)三年級家風(fēng)作文(通用58篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級家風(fēng)作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級家風(fēng)作文(通用58篇)

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 1

  每個(gè)家,都有家風(fēng)家訓,它可以使我們積極向上、健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  我的家是一個(gè)普通的家庭,我們對生活充滿(mǎn)了熱情:有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁和爭吵,但更多的是快樂(lè )。我家也有許多家規。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西;吃飯要有坐相和吃相;爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對人要有禮貌,對長(cháng)輩要尊敬,對父母要孝順,做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。

  我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話(huà)叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體;姥爺喜歡吃饅頭,媽媽隔三差五就買(mǎi)來(lái)送過(guò)去,還經(jīng)常買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃,每當做好吃的,總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班,媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居,還要抽空去陪姥姥散心聊家常,每天總是顯得那么忙碌,可是媽媽從來(lái)都沒(méi)有怨言,臉上始終掛著(zhù)微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的`美德,我以后也要向媽媽學(xué)習。

  媽媽說(shuō):家和萬(wàn)事興,只有家庭和睦,才是幸福美滿(mǎn)的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng )造好的家庭,愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 2

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)貌,家規是一個(gè)家庭的規矩。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!币粋(gè)家庭要是沒(méi)有了規矩,沒(méi)有了風(fēng)貌,那就會(huì )亂成一團。

  吃飯時(shí)要讓長(cháng)輩先入座,這是家規。每天要早睡早起,這也是家規。家規無(wú)處不在,在家中的每一個(gè)角落,每一條縫隙。有了家規,才有一個(gè)良好家風(fēng)。我們家的家風(fēng)就分為“孝”和“儉”兩大塊。

  “孝”就是孝順,孝順有很多種,有大也有小。孝順父母,就是回報父母的養育之恩,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,就是愛(ài)。不要以為愛(ài)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾橫幾豎,它真正的價(jià)值,連金山銀山都比不了。有座小山村住著(zhù)一對老人,過(guò)年時(shí),他們自己推磨磨辣椒粉準備給他們的六個(gè)孩子。他們準備好這一切后一直等著(zhù)盼著(zhù)?墒橇鶄(gè)兒女一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)。老人給予六個(gè)兒女的'愛(ài),卻換來(lái)了苦苦的等待。;丶铱纯,盡盡孝道。

  “儉”說(shuō)的通俗點(diǎn)就是節約。生活中我們節約用水,節約用電。出門(mén)隨手關(guān)燈,洗臉刷牙也不能一直開(kāi)著(zhù)水龍頭。

  “孝”和“儉”只是家風(fēng)的一部分,家風(fēng)家規是人們不可缺少的。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 3

  過(guò)年我們回到了外婆家,一家人圍桌桌子吃團年飯。外婆給我?jiàn)A了一個(gè)雞腿,我給小表弟盛了一杯牛奶。一家人團團圓圓,其樂(lè )融融,!家風(fēng)就是家和萬(wàn)事興。

  春節我們去了重慶老家,我們和奶奶、伯伯、姑姑、堂哥們一起看電視,堂哥搶著(zhù)遙控板選喜歡看的節目。伯伯說(shuō):選奶奶喜歡看的,奶奶說(shuō):還是選小表弟喜歡看的。!家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼。

  一天,我在彈鋼琴時(shí),我覺(jué)得很無(wú)聊,身體偏向一邊,腳就不停的'動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):站要有站像,坐要有坐像,男子漢站如松,坐如鐘。!家風(fēng)就是認認真真,腳踏實(shí)地。

  一次,我和媽媽一起吃飯,飯好香!于是,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),飯掉了一地,媽媽說(shuō):要細嚼慢咽,不能浪費糧食。!家風(fēng)就是勤儉持家。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 4

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教,我家也不例外。

  爸爸媽媽告訴我們要節儉,買(mǎi)東西不一定是貴的就適合,要選擇適合自己的東西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,媽媽會(huì )去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的,因為我們長(cháng)得比較快,所以衣服只要穿一季就要小了,買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì )不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。

  節儉還包括吃的,就像外面的那些小吃,看著(zhù)很精致,也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛生的,讓我們盡量少吃一些,而且媽媽也會(huì )經(jīng)常在家里做一些小吃,既干凈,又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的'話(huà),也不會(huì )點(diǎn)很多的飯菜,夠我們一家吃就可以了,如果有吃不完的話(huà),媽媽就會(huì )讓我們打包帶回去,不可以浪費,要節儉。

  而且媽媽也告訴我們,做人不可以說(shuō)謊話(huà),要誠實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸媽媽就會(huì )滿(mǎn)足我們。如果有些東西我們不需要的話(huà),就會(huì )對我們說(shuō):這個(gè)東西可以不用買(mǎi),而且我們平常的時(shí)候也不用,如果買(mǎi)了一件東西而不用它,就是浪費。

  這就是我們家的好家風(fēng),好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我:做一個(gè)勤儉節約、誠實(shí)守信的人。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 5

  如果家是一處草地,家風(fēng)就是滋潤幼苗的雨絲,如果家是一座花園,家風(fēng)就如開(kāi)小花的微風(fēng),如果家是一片天空,家風(fēng)就是點(diǎn)綴藍天的云朵,在我媽媽身上有著(zhù)孝敬父母,誠實(shí)守信的美德,我在她的熏陶下,有著(zhù)同樣的好品質(zhì)

  在我3歲的`時(shí)候,奶奶就病倒了,生活不能自理,爸爸在外掙錢(qián),媽媽一個(gè)人不僅要照顧奶奶,還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒(méi)有怨言。每天吃飯時(shí),媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好,喂奶奶先吃。媽媽教育我們說(shuō):“家里有長(cháng)輩,長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,晚輩是不能先吃的,尊老是中華民族的傳統美德”。

  因為奶奶長(cháng)期臥床,媽媽除了要給奶奶喂飯之外,每天還要給奶奶抹洗身體,每當看到這種情景,我不由自主地當起了媽媽的小助手,一會(huì )兒扶著(zhù)奶奶,一會(huì )兒給奶奶捶捶背。有時(shí),我也學(xué)著(zhù)媽媽照顧奶奶,有時(shí)和奶奶聊聊天。只要她開(kāi)心,我們做晚輩的自然也高興,在良好家風(fēng)的影響下,我茁壯地成長(cháng)著(zhù)。因為我的身上深深烙上了家風(fēng)的印子,孝敬父母、誠實(shí)守信等

  我從媽媽的身上學(xué)到了孝敬父母、誠實(shí)守信的美德。這些良好的家風(fēng)將伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 6

  以前,我不好好學(xué)習,媽媽一叫我學(xué)習,我就不耐煩了。但是,現在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì),才能使我茁壯成長(cháng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試,以前,媽媽說(shuō)要測試,我都會(huì )說(shuō):“英語(yǔ)有作業(yè),我先去做了!爆F在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀(guān)察自己以前的'時(shí)候,因為懶惰,不好好學(xué)習,所以成績(jì)很差,但是現在,我的成績(jì)在慢慢提高,因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習,天天向上!蔽蚁嘈,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì )成功,會(huì )讓自己父母自豪。

  爸爸是我學(xué)習的榜樣,也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè ),每回教導我的時(shí)候,太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了,因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。

  現在,我變得更孝順了,我會(huì )幫媽媽干些家務(wù),會(huì )幫爸爸倒倒茶水。

  良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng),優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 7

  最近我認識到了一個(gè)新詞——家風(fēng)?v觀(guān)古今,只有樹(shù)立了良好的家風(fēng),才能成就一番豐功偉業(yè)。

  下面,我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)吧!我家的家風(fēng)就是誠信、孝順、自立、愛(ài)幼。

  說(shuō)到誠信,就要從爸爸說(shuō)起了,有一次,爸爸有急事,需要錢(qián),爸爸借到了錢(qián),給借主寫(xiě)了一張字條,上面寫(xiě)著(zhù)我家的`聯(lián)系方式,借主還沒(méi)想要,爸爸就還了錢(qián)。這就是誠信。

  孝順也就是姐姐了!我們家的吃穿都是姐姐的錢(qián)她沒(méi)花過(guò)爸爸媽媽的一分錢(qián),這也是自立了。

  愛(ài)幼,就是媽媽?zhuān)憬汶m然自立,但她也得有母愛(ài),我和姐姐還有其他小朋友都被媽媽愛(ài)著(zhù)。

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 8

  家風(fēng)是什么呢?在我們家風(fēng)是守信用。那守信又是什么呢?守信就是說(shuō)出去的話(huà),沒(méi)有收回來(lái)的道理。這就是守信的原本的意思。

  有一天,我和外婆去買(mǎi)菜。外婆一進(jìn)去想起昨天忘記給賣(mài)魚(yú)的老板付錢(qián)了,就連忙走過(guò)去。我說(shuō):“外婆,你不是要買(mǎi)辣椒嗎?外婆說(shuō):“我突然想起昨天我忘記給賣(mài)魚(yú)的老板付錢(qián)了!

  我說(shuō):“你忘記了,他肯定也忘記了吧,所以你現在不用去了,”外婆說(shuō):“你這樣是不道德的`,萬(wàn)一你下次還想買(mǎi)去那里買(mǎi)魚(yú),怎么辦?這樣以后沒(méi)有一個(gè)人會(huì )賣(mài)給你菜的!蔽艺f(shuō):“好吧,”

  我有一個(gè)好朋友,她邀請我去給她過(guò)生日,結果,在當天媽媽跟我說(shuō):“讓我跟她一起去玩,我忘記告訴了媽媽。我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)掖饝艘粋(gè)好朋友給她過(guò)生日的,”媽媽說(shuō):“你怎么沒(méi)跟我說(shuō),不行,不能去!

  我問(wèn):“為什么?答應別人的事情是不能反悔的,做人要講守信,”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),感動(dòng)了同意我去了。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 9

  在我小的時(shí)候,我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。

  太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人,誰(shuí)家的家里遇到了困難,都會(huì )找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著(zhù)他周邊的人。在我太爺爺的影響下,我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發(fā)現有一個(gè)小妹妹在哭,我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了,原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機,成功的'找到了她的媽媽。

  今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文,我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人,助人為樂(lè )的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著(zhù)我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 10

  從記事起,每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口得飯菜,便是一席愉快得談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,吃飯時(shí)安靜得像一個(gè)“啞巴”,于是經(jīng)常得到了客人得夸獎:“你家得孩子真懂事!钡瞧綍r(shí),淘氣得我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)得老爸抓腳底,惹得老爸得怒斥:“不要吵,讓我睡個(gè)美美覺(jué)!

  雖說(shuō)是現代社會(huì )了,但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法,使我這位家里得小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”得道理。每當傍晚放學(xué),爸爸總是在樓下等著(zhù)我,監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步,跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō):“我還想再去和同學(xué)打籃球!钡佑诟赣H得威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我得家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代得進(jìn)步,新時(shí)代得家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 11

  告訴你,我們可是這社區里少有名氣得勤勞之家。四代祖傳,代代勤勉!

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀,也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著(zhù)。

  早晨,奶奶都起得很早得,她幫我們準備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我得睡眠。

  我知道,奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過(guò)久,對身體有些許得影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶得動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟得,要重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì )皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 12

  在校園中有校風(fēng),在班級中有班風(fēng),那在家呢?當然是家風(fēng)。我的家風(fēng)分為這分類(lèi)分別是勤、善、樂(lè )、敬。

  勤的意思是做什么事都不要懶,一定要勤快,這樣才會(huì )有新的收獲。在我們家中,大家都很勤快。在周六、周日時(shí),我們會(huì )有一個(gè)全方面的大掃除。當然還會(huì )有許許多多的小事,如做飯、買(mǎi)菜這些。

  我們都要有一顆善良的心,這樣世界才會(huì )變美好,這就是善。在我們家中像這些助人為樂(lè )的'事有很多,如別人有困難的時(shí)幫助別人,有時(shí)也會(huì )收養貓貓狗狗,有時(shí)我們也會(huì )把這給親朋好友,他們也都很喜歡一些貓貓狗狗。

  不管今天是悲劇還是喜劇,但都已成為過(guò)去。不要以一件不快樂(lè )的小事而每天傷心難過(guò),要用樂(lè )觀(guān)的心情過(guò)好每一天。

  敬就是要尊敬父母,尊敬師長(cháng),同時(shí)也要尊敬別人,不能說(shuō)傷人心的話(huà),不能做太傷人心的事,做錯事要主動(dòng)說(shuō)對不起。

  這就是我的家風(fēng),讓我們能夠相親相愛(ài)的家風(fēng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 13

  俗話(huà)說(shuō):“父之愛(ài)子,教以義方!蔽覀兠總(gè)人家里的家風(fēng)都各不同,有孝順、有勤儉、有尊師,等等。我家的家風(fēng)正是勤儉節約。

  秋天到了,這正是豐收的好季節,人們把收回來(lái)的玉米挑出幾個(gè)留著(zhù)自己吃,大都拿了曬,留下玉米粒給雞吃?梢桓衩装粼趺崔k?大多數人家會(huì )覺(jué)得沒(méi)有用,把它們丟進(jìn)田里或是直接扔掉。而外婆卻把它們一袋一袋的裝起來(lái),拿了燒火柴,這樣既可以節約資源,又可以方便生活,真是一舉兩得。

  我外婆還有一點(diǎn)很“摳”,就是一點(diǎn)也不剩,什么意思呢?同學(xué)們,如果你們看見(jiàn)曬干的玉米粒掉在地上,你會(huì )去撿嗎?;如果中午的菜沒(méi)吃完,晚上你還會(huì )去吃完嗎......如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我外婆都會(huì )。外婆還經(jīng)常教育我們要節約,正是因為外婆的.教導所以我們全家都節約起來(lái)。

  好家風(fēng)改變我們的一生!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 14

  我:“爺爺,最近央視做了一個(gè)街頭采訪(fǎng)‘你家的家風(fēng)是什么?’。我可以問(wèn)您一些關(guān)于我們家家風(fēng)家規的事情嗎?”

  爺爺:“當然可以啊!

  我:“爺爺,我們家的家風(fēng)是什么呢?”

  爺爺:“家風(fēng)是每個(gè)家庭成員都應該牢記的座右銘。有了它,才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的.棟梁之才!我們的家風(fēng)就是大家互相理解,互相關(guān)心。誠信做人,勤勞做事!

  我:“哦,我明白了,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。做任何事情都必須要有規矩,那我們家的家規又是什么呢?”

  爺爺:“我們家的家規就是尊敬長(cháng)輩,孝敬父母。言語(yǔ)得體,熱愛(ài)生活!”

  我:“哦。爺爺,我明白了,我記住了,我一定會(huì )嚴格遵守我們家的家風(fēng)家規!

  爺爺:“嗯。記住了就好,希望你能說(shuō)到做到呀!”

  我:“爺爺,您放心,我一定會(huì )的!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 15

  家的家訓——孝。

  家訓是每一個(gè)人必須牢記的座右銘。有了它,才可以在社會(huì )上立足。銘記家訓,為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐。我家的家訓是——“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。

  這個(gè)學(xué)期的'第二個(gè)大周放假了,我去同學(xué)們家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍?xiě),心里也一直惦記?zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!

  當然,我的爸爸更是孝敬的榜樣。以前家里富裕,現在條件改變了,當然要“炫耀”一番“孝”啦。他認為一年到頭奶奶辛辛苦苦地照顧我和弟弟倆,今年春節給奶奶精挑細選了一對耳環(huán)。

  這就是我家的家風(fēng)——孝,它將一直影響著(zhù)我,我也會(huì )逐漸在它的洗禮中成長(cháng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 16

  秋天來(lái)到時(shí),再也沒(méi)有冬天那樣寒風(fēng)刺骨,人們都覺(jué)得一身輕松,到農家樂(lè )去,也會(huì )覺(jué)得挺新鮮。

  清晨,濃霧鋪天蓋地,籠罩著(zhù)整個(gè)世界,大地呈現出一片白茫茫的景象。池塘里的小鴨子,在水中嬉戲。一些小魚(yú)兒游到水面上來(lái),吐幾個(gè)小泡泡,又游到了水底。

  農家樂(lè )的景色宜人,那里天高云淡,仰望湛藍的天空,像一池碧藍的湖水,一朵朵的白云像湖水中的一片片白帆,慢慢地航行。周?chē)幕ǘ洚惒始姵,比春天?色彩更加艷麗,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮。微風(fēng)吹來(lái),空氣沁人心脾,叫人覺(jué)得格外清爽。

  天漸漸的暗淡下來(lái),落日慢慢地下落,只剩下半邊臉了,眨眼間太陽(yáng)消失了,大地變成了一片深灰,房子、花草,都由清晰變得模糊,黑藍色的天空里,星星一顆一顆地“亮相”了,那么多,那么亮。一輪明月懸掛在高高的夜空上,襯著(zhù)那亮閃閃的星星,顯得是那么的和諧。頓時(shí),大地一片寂靜。

  農家民風(fēng)淳樸,風(fēng)景如畫(huà),真是一派田園風(fēng)光。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 17

  我生活在城市里,也習慣了暄囂的城市生活,比如一幢挨著(zhù)一幢的高樓大廈,琳瑯滿(mǎn)目的商店,熙熙攘攘的人群,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛......

  清明節,爸爸,媽媽和我來(lái)到鄉下奶奶家玩耍。一下車(chē),我的眼睛頓時(shí)一亮:滿(mǎn)目的青山綠樹(shù),田野里到處是綠油油的莊稼,無(wú)論你往哪里看,都是一派生機勃勃的景色,簡(jiǎn)樸的來(lái)房,炊煙繚繞,往奶奶家去的小路上,經(jīng)過(guò)幾家小院,每家每戶(hù)的'小院里栽著(zhù)各種花,果樹(shù)或當季的蔬菜,院壩里雞鴨在自由自在的覓食,散步,堰塘里還有更多的;鴨,鵝在游來(lái)游去不時(shí)發(fā)出快樂(lè )的歌唱,啊!好一派田園風(fēng)光呀!

  傍晚,你準會(huì )看見(jiàn)農家人的院壩里擺上了椅子,桌子,桌上擺滿(mǎn)了豐盛的菜,飯,一家人一邊吃著(zhù)可口的飯菜,一邊拉著(zhù)家常,那種氣氛真是其樂(lè )融融。

  農村的田園風(fēng)光,真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 18

  一天,媽媽跟我說(shuō):“黃湘你記住媽媽的話(huà),不要拿人家的東西,人家的東西在好也不能拿。吃人家的嘴短,拿人家的手軟。收別人的東西,容易被人要挾。記住了嗎?”

  “知道了,媽媽”我說(shuō)。媽媽接著(zhù)又說(shuō):“做人要問(wèn)心無(wú)愧,知恩圖報。幫助別人,不圖回報,別人的幫助要記在心里!

  聽(tīng)了媽媽的講述,我才知道了外公的好些事情。外公年幼時(shí)就失去了父母,正是靠著(zhù)親戚鄉鄰的幫助才度過(guò)了最困難的日子。他也沒(méi)有忘記別人的恩情,有了能力就開(kāi)始回報他們。在媽媽的記憶中,外公會(huì )給遠在外地的親戚寄去家里的土特產(chǎn)。外公的村子不大,在外公的那個(gè)年代,讀過(guò)書(shū)的`不多,但外公算是文化人,毛筆字寫(xiě)的不錯,平常會(huì )幫鄉親們寫(xiě)信,過(guò)年幫他們寫(xiě)對聯(lián)。

  媽媽受外公的影響,也是對別人很好,經(jīng)常去幫助別人,看望親友。

  媽媽是這么做的,也是這么教育我的,我會(huì )記住媽媽的話(huà),把愛(ài)傳遞下去,把好的家風(fēng)也傳承下去。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 19

  客家釀豆腐是客家名菜,但凡有宴席必有此道菜!搬劇笔强图以(huà)的一個(gè)動(dòng)詞,表示“植入餡料”的意思,“釀豆腐”即“有肉餡的豆腐”之意。具體的做法是,把豬肉用刀反復的剁,調味做成餡料,然后用筷子在豆腐塊中輕輕插一個(gè)小洞,塞入適量肉類(lèi)為主的`餡料,然后以煎、悶、煲、炸或蒸等烹調方法烹調至熟?梢灾笠恍┽u淋在上面。因其做法簡(jiǎn)單,取材普通,因此深受客家人喜愛(ài)!搬劧垢钡呐胝{方法非常講究。不同的餡料、不同的方法烹調出來(lái)的“釀豆腐”的味道很不一樣。豆腐在“釀”之前煎過(guò)或者炸過(guò)的話(huà),味道也不一樣;甚至同樣采用煎的方法,倒撲煎和正放煎風(fēng)味也不一樣。在節日客家人通常都會(huì )自己制作一定量的豆腐,“釀”好煎熟,置入鍋中,每餐取出若干作菜肴,剩余的每隔一段時(shí)間在砂鍋中加熱煮沸以防變質(zhì),直至全部吃完。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 20

  五一勞動(dòng)節放假的幾天,我一起和爸爸媽媽去了鄉下的姥姥家玩。

  車(chē)漸漸起動(dòng)了,我的心也怦怦直跳,望著(zhù)那緩緩退后的`高樓大廈,心里想:“終于要離開(kāi)城里了!

  到了姥姥家,一幅農家風(fēng)光便映入了我的眼簾:藍藍的天空襯著(zhù)那潔白的云朵,大片大片的草地上綻放著(zhù)許許多多不一樣的小花。還有一排排的綠樹(shù),一塊塊麥田,一個(gè)個(gè)果園,簡(jiǎn)直可以用美不勝收來(lái)形容了。

  吃晚飯的時(shí)候,我們把桌椅搬到院子前面。一人拿一個(gè)小椅子坐在門(mén)前天高地闊地吃起來(lái)。我們一起聊天,一起吃飯?粗(zhù)快落山的太陽(yáng),談笑風(fēng)生,好不愉快。

  晚飯過(guò)后,我和小伙伴們一起去玩。我們沿著(zhù)小路散步,走著(zhù)走著(zhù)我們看到了一片若隱若現的金色原野,我急忙跑過(guò)去一看,哇!原來(lái)是一片油菜田,放眼望去,只能看見(jiàn)一片金色的海洋,它們似乎把那最后一抹晚霞的美麗也比下去了。

  我愛(ài)這美麗的田園風(fēng)光!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 21

  與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就跟大家談一談我家是怎樣謙讓的。

  我家吃飯很有秩序,長(cháng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(cháng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(cháng)輩的.酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(cháng)輩高上一等,就是對家里的長(cháng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現出對家里的長(cháng)輩的謙讓與孝順。

  在坐車(chē)時(shí)也同樣,上車(chē)時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(cháng)輩先坐下。如果座位夠的話(huà),先讓長(cháng)輩坐下,自己再坐。如果從車(chē)下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著(zhù)自己去坐車(chē)的長(cháng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。

  在倒水方面也一樣,先給長(cháng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(cháng)輩倒完,再給自己倒。

  這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 22

  今天,我們班級舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著(zhù)我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。

  有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼,有一次,在公交車(chē)我給老奶奶讓座,媽媽夸獎了我,說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子!

  有的同學(xué)說(shuō):“我的'家風(fēng)是助人為樂(lè ),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家!

  輪到我了,我說(shuō):“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因為我餓了,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 23

  我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:敬長(cháng)輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆跟舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來(lái)一直其樂(lè )融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃,平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的.話(huà)。父母整天辛苦工作,每當父母勞累時(shí),我會(huì )幫父母捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

  勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”,我們家可是每天都做到“光盤(pán)”哦!在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的時(shí)候,我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時(shí)候,我們在意的節約一度電。

  “勤儉之風(fēng)”養我好習慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長(cháng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 24

  如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。

  我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水,不能收回來(lái),說(shuō)過(guò)的'話(huà)自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。與家風(fēng)相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天,那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。

  總之,家庭是社會(huì )的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴格筑好家風(fēng)家訓,我們才能少走彎路。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 25

  春天到了,潮濕的空氣里蕩漾著(zhù)誘人的小草清香;田野里,不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香;河邊的'姑娘梳理著(zhù)自己的頭發(fā);此時(shí)此刻,花兒們都競相開(kāi)放,在嫵媚多姿多彩的牡丹花,輕柔的茉莉花,美麗又高貴的月季花......

  夏天到了,農家里綠樹(shù)成陰,如果在樹(shù)底成涼一定不覺(jué)得熱;池塘里的荷花開(kāi)了,一朵朵荷花像個(gè)芙蓉,穿著(zhù)潔白的衣裳,在水中舞蹈。陽(yáng)光照射在荷花上,荷花就變成了紅色,它讓我想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!比頌鹾、小巧可愛(ài)的小蝌蚪在水里自由自在的游動(dòng)。

  秋天到了,果實(shí)豐收了,紅彤彤的蘋(píng)果笑彎了腰,枝頭都被壓彎了;黃澄澄的鴨梨個(gè)個(gè)你擠我撞,好像在說(shuō):“先摘我,先摘我”;紫微微的葡萄像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

  冬天到了,鵝毛大雪紛紛掉落,房子上面都是雪,真漂亮!

  我愛(ài)我的家鄉,我的家鄉一年四季都是美麗的。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 26

  “國有國法,家有家規”,好的家風(fēng)就像一座好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈。

  我們家的家風(fēng)是善良之風(fēng)。

  從小,媽媽就教育我,做人首先要善良,一定要做一個(gè)善良的人。媽媽是這樣說(shuō)的,也是這樣做的`,她通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事,影響著(zhù)我。

  媽媽帶我出去玩,見(jiàn)到在地上覓食的小鳥(niǎo),媽媽就會(huì )拉著(zhù)我繞著(zhù)走,生怕把小鳥(niǎo)嚇跑了。

  在路上,如果看到乞討的人,媽媽就會(huì )從錢(qián)包里取出零錢(qián),給那乞討的人。

  乘公交車(chē)時(shí),每當有老人、孕婦或者抱小孩的人上車(chē),媽媽都會(huì )拉著(zhù)我起來(lái),站到旁邊去,把座位讓給他們。

  媽媽還教我不要摘花踩草,說(shuō)他們都是一個(gè)個(gè)小生命,你傷害了她們,他們也會(huì )疼的。

  媽媽的善良如同春雨,潤物細無(wú)聲,一點(diǎn)一滴地影響著(zhù)我,我也學(xué)會(huì )了善良。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊鋈艘鰧(shí)實(shí)在在的人,要從一點(diǎn)一滴的小事做起。良好的家風(fēng)伴我成長(cháng),我一定要將我家的家風(fēng)發(fā)揚下去!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 27

  “家風(fēng)”顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。有的是一句話(huà),有的是幾個(gè)字,這些長(cháng)長(cháng)短短的“家風(fēng)”、“家訓”中,凝結著(zhù)中國人的價(jià)值取向和精神追求。

  那一天,我和爸爸媽媽和表姐阿姨一起去外婆家吃飯。我們一進(jìn)家門(mén),外婆就在廚房不停地忙碌著(zhù)。菜端上來(lái)了,其中有好幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,我們一家人坐在桌前,我想:外婆少了這么多我喜歡的菜,我們怎么還不開(kāi)飯我的肚子都餓扁了?墒峭馄牌粊(lái),還在廚房整理。

  當我實(shí)在忍不住了,悄悄的拿起筷子瞄準那個(gè)菜,筷子打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),手往后仰,飛快的.向菜夾去,就在我要夾到哪個(gè)菜時(shí),媽媽“啪”地一下打了一下我的手,眼睛瞪了我一下,說(shuō):“吃飯時(shí)長(cháng)輩要先動(dòng)筷,懂不懂?”這是外婆來(lái)了,媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,大家都開(kāi)始快地動(dòng)起筷來(lái)。

  “吃飯時(shí)長(cháng)輩要先動(dòng)筷”這個(gè)家風(fēng),讓我深深地刻在了我的腦海里。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 28

  什么是家風(fēng)家訓呢?就是在家里應該做到什么和不允許做什么!這是家庭生活禮儀的一種規則!下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓吧!首先要早睡早起,晨必盥,兼漱口。其次吃飯所發(fā)出的`響聲不能太大,還不能說(shuō)話(huà),要長(cháng)者先,幼者后,如果我和弟弟先動(dòng)筷子,爸爸就會(huì )厲聲的說(shuō):“長(cháng)輩沒(méi)動(dòng)筷子,小孩子不能動(dòng)!眿寢屵對我們說(shuō),大人說(shuō)話(huà)時(shí),小孩子不能插嘴!就連平時(shí)尊長(cháng)前,聲要低,低不聞,卻非宜!

  爺爺也總對我們說(shuō):“長(cháng)者立,幼勿坐,長(cháng)者坐,命乃坐!币馑际情L(cháng)輩站立時(shí),晚輩不可先行就坐;長(cháng)輩坐定后,吩咐坐下才可以坐。他還教導我們要多幫助年老者和年幼者!

  好啦!這些是我們家風(fēng)家訓的一部分。良好的家風(fēng)家訓會(huì )讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀,讓我們一起去遵守實(shí)行,把傳統文化發(fā)揚光大吧!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 29

  “校有校規,家有家規”是人們常掛在嘴邊約一句話(huà),可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。家規。每戶(hù)人家的家規都不一樣。我們在吃飯時(shí)真應那句“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃八碗內。做完這些事還不能,要等大家都吃完才可離桌。我們家還有一個(gè)家規一事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園散步,由于凳子上被人踩過(guò),所以我掏出一張,將凳子上擦干凈,隨手一就沒(méi)了,一位清潔工人走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這小孩怎么這么沒(méi)教養,隨地亂丟垃圾!蔽衣(tīng)她這么一說(shuō),我的'臉立馬紅。我一邊道歉一邊跑去把紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里,這才平息清潔工的努火。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 30

  雖說(shuō)是21世紀了,但由于封建意識的影響,父親的教育方法總是有些封建,他愛(ài)用封建的教育方法管制我們。

  但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚;家里從未出現過(guò)嘩啦啦的搓麻將聲,也不曾有過(guò)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲,以及父母翻書(shū)報的.聲音。有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。

  我真想對父親說(shuō):“都21世紀了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 31

  百善孝為先!靶ⅰ弊质怯衫先说摹袄稀焙汀白印苯M成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所應當。鴉反哺、羊跪乳的故事,告訴我們:孝是中華民族傳統美德之一。從小到大,家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。

  我們家以前是四代同堂,老太太在世的時(shí)候,因為年過(guò)九旬,腿腳不方便,都是爺爺奶奶照顧她。有一次,因為才下過(guò)雨,地面滑,老太太散步時(shí)一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯,還幫她活動(dòng)腿腳,從未有一句怨言,真正做到了“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。如今爺爺奶奶的.年齡也大了,爸爸媽媽便把他們從老家接到邯鄲,這樣離我們近,好照顧。只要爺爺奶奶有事,一個(gè)電話(huà),爸爸媽媽都會(huì )放下手中的活,立刻趕過(guò)去。

  孝順的家風(fēng),讓我們的大家庭充滿(mǎn)了幸福;幸福的家庭,讓我快樂(lè )成長(cháng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 32

  校有校規,家有家規,是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。

  但一問(wèn)到,你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對我說(shuō):“現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節約用電節約用水珍惜糧食,還要尊老愛(ài)幼,在公交車(chē)上見(jiàn)到老人要讓座,見(jiàn)到需要幫助的幼兒要幫忙!

  她是這么想的,也是這么做的,她正在用行動(dòng)來(lái)教育我。我們家有一個(gè)好習慣就是最后一個(gè)吃完飯的'人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你天天吃飯都磨磨蹭蹭,從今天開(kāi)始,以后誰(shuí)最后吃完飯,誰(shuí)刷碗!睆哪翘扉_(kāi)始,我不在是最后一個(gè)吃完的了,而且我還養成了吃完飯自覺(jué)把飯碗放到水池里的好習慣。

  這就是我們家的家風(fēng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 33

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就是蠟燭的燈;如果家是一條路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的.舵。

  我的家風(fēng)如那盞燈,那盞蠟,那個(gè)舵。我的奶奶是一個(gè)勤儉節約的人,在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個(gè)盆里,開(kāi)始我還不明白,后來(lái)我看到奶奶用那些水涮拖把,沖廁所。還有一回我吃飯時(shí)碗里剩了一些米,奶奶就說(shuō):“一頓飯,忙一年。你就把《憫農》給抄十遍吧。

  我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。有一次去買(mǎi)菜看到一個(gè)老奶奶把錢(qián)掉了,提著(zhù)菜準備走,媽媽走過(guò)去撿起錢(qián)喊住了老奶奶,把錢(qián)還給了她。老奶奶千恩萬(wàn)謝地走了。臨走說(shuō)的那句話(huà)是我感觸極深:“世上還是好人多呀!

  我的爸爸是一個(gè)助人為樂(lè )的人。鄰居求助他的事從不推辭,不管多忙也把它做好。家里只要有好東西,就會(huì )與別人分享。

  家風(fēng)可以讓我養成好習慣,我們要做一個(gè)對祖國有貢獻的人。從小事做事,做個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 34

  我的家只是這成千上萬(wàn)中最普通的一家:爸爸是牙醫,媽媽開(kāi)了一家小飯店。雖然我的`家人都很忙碌,但我的家依然是幸福、快樂(lè )的。在面對挫折時(shí),我們不會(huì )氣餒;面對貧困,我們學(xué)會(huì )知足;面對失誤,我們會(huì )一起分析原因……

  我家的勤勞之風(fēng)。我生于農村,小時(shí)候就和山坡打交道,隨著(zhù)小麥、稻子的一次次豐收,我也漸漸長(cháng)大。雖然現在我住在鎮上,但我那顆勤勞樸實(shí)的心還是沒(méi)變。所以在家里只要我有時(shí)間,就會(huì )幫助父母做做家務(wù)。我會(huì )洗一洗簡(jiǎn)單的衣物,拖拖地,刷刷碗。

  我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在晚飯后進(jìn)行些智力小游戲,比如:象棋、圍棋、成語(yǔ)接龍……我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍,因為每次我們都反應機敏,回答迅速,特別有趣。

  樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去,全中國人民的生活會(huì )更加美好。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 35

  說(shuō)起家風(fēng)家訓,要追溯到黃祎馨的姥爺。杜武婷說(shuō),6歲時(shí),鄰居家的孩子因為上學(xué)壓力大輟學(xué),其他孩子嘲笑說(shuō)學(xué)成了神經(jīng)病,她也跟著(zhù)嘲笑!案赣H把我打了一頓,這是父親第一次打我,他說(shuō)‘火心貴虛,人心貴實(shí)’,要實(shí)誠,不能說(shuō)別人壞話(huà)!

  父親也是這樣身體力行的!爱斈晡壹胰兆舆^(guò)得很艱苦,三年級時(shí),學(xué)校組織樂(lè )隊,我練了兩個(gè)多月,后來(lái)因家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)服裝只好放棄。但是,父親的'兩個(gè)戰友遇到困難,我爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),在外面借了錢(qián)給他們,他說(shuō),真正的朋友就是患難中的幫助!倍盼滏眯χ(zhù)說(shuō)。

  父親的潛移默化影響到杜武婷,她和丈夫又傳承,并影響到女兒。前段時(shí)間,班里一位同學(xué)出現家庭變故,黃祎馨回家給母親說(shuō):“我可心疼她,我要給她寫(xiě)一封信安慰她!蹦赣H在為女兒如此友善感動(dòng)的同時(shí)勸女兒:“你先別寫(xiě)信直接說(shuō)這件事,你可以通過(guò)其他方式,比如講解題等來(lái)幫助她,以免傷了她的自尊!焙髞(lái),她便和這位同學(xué)成為很要好的朋友。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 36

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。

  我的奶奶因年歲過(guò)高,爸爸媽媽為了我們的生活,常年在外不能照顧我。就決定讓我暫居在張老師家里。

  張老師給我買(mǎi)的早餐一點(diǎn)都不好吃。通常是:小饅頭、饅頭、菜包子、炒面等。我最喜歡吃炒面,可是從開(kāi)學(xué)到現在只買(mǎi)了兩次,一次菜包,一次饅頭,其余每天都是小饅頭,哦,我還少寫(xiě)一樣糕點(diǎn),我一點(diǎn)都不喜歡吃糕點(diǎn),看到糕點(diǎn)就煩。

  張老師家里還有規矩:每天起床、穿衣服、刷牙、洗臉后做一段時(shí)間的作業(yè),才可以看電視,12點(diǎn)30分開(kāi)始午休。假如你不想午休,你又可以看電視了,8點(diǎn)到9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué);禁止攀陽(yáng)臺上的'欄桿,外出要跟別人打招呼,吃完帶油的東西要洗手等。

  雖然規矩有點(diǎn)多,但是只要你習慣了就不會(huì )覺(jué)得規矩多了。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 37

  家訓家風(fēng),是一個(gè)家庭的道德標準。

  好的家訓家風(fēng)對于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家,有許多好的家訓家風(fēng),如誠實(shí)守信、勤儉節約、尊老愛(ài)幼等。在我成長(cháng)的.過(guò)程中,好的家訓家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。

  我爺爺今年63歲,是一位老師,記得我小的時(shí)候,就是他指導我的,教我怎樣寫(xiě)字;怎樣閱讀課文;怎樣繪畫(huà),正因為有爺爺的耐心的指導,所以我的學(xué)習成績(jì)也是在穩步求進(jìn)。這與我們家的家訓家風(fēng)是分不開(kāi)的。

  我還記得有一次,我想看電視,媽媽對我說(shuō):“你眼睛視力不好,看半小時(shí)就行了!蔽宜斓卮饝。半小時(shí)很快過(guò)去了,媽媽讓我關(guān)電視,我很想再看一會(huì )兒,但又一想:不行,我答應媽媽的事一定要做到,讓媽媽看到我是個(gè)講誠信的人。于是,我把電視關(guān)掉了。

  當然,這還得感謝我們家有個(gè)好家訓家風(fēng)。我會(huì )一直在這樣好家訓家風(fēng)的伴隨下,快樂(lè )成長(cháng),做一個(gè)能信守承諾,并堅持下去的好孩子。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 38

  每個(gè)家中都有一些規矩,我們家也有一些規矩,比如:勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德。我希望每個(gè)家庭都能做到勤儉節約,當然勤儉節約包括節約水、電、糧食。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦,同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少,我每次浪費糧食時(shí),爺爺就說(shuō):“人在做,天在看,你一定要珍惜糧食呀!”之后,我每次吃多少盛多少,不浪費是食物。

  水是人要喝的,沒(méi)有水人無(wú)法生活。所以,大家同樣要節約用水。洗碗時(shí)把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn),洗腳水可以沖廁所,洗手水可以拖地,……。電也是人們生活必不可少的',我們也要節約用電喲!在白天看得見(jiàn)時(shí)就不開(kāi)燈,電視看完就把電源插頭隨手拔掉,……。

  讓我們養成勤儉節約的良好習慣,共創(chuàng )和諧美好的家園!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 39

  十二月五日,是我當上小記者的第一天,廖老師帶著(zhù)我們小記者一行去參觀(guān)客家風(fēng)情館。

  當我們走進(jìn)客家風(fēng)情館時(shí),第一眼映入我們視線(xiàn)的是連平忠信花燈,這里的花燈很有特色,它們有的花燈上部有燈蓋,有的`花燈掛著(zhù)燈聯(lián)、燈帶;還有的花燈下部有燈衣、燈裙,看起來(lái)象漂亮的模特。這樣的民間花燈造型,我還是第一次看到呢。

  突然,墻上一幅照片吸引了我的目光,哇,好漂亮的桃花水母,那水母翩翩起舞,形如傘狀,柔軟輕盈的桃花水母象是在湖中忽上忽下的游動(dòng),猶如瓣瓣飄動(dòng)的桃花,非常好看。它在我們萬(wàn)綠湖大量出現,說(shuō)明萬(wàn)綠湖的水質(zhì)非常好。

  在這里還可以看到客家人世世代代使用過(guò)的東西,如餐具、飯鍋、木床等等。

  這次參觀(guān)時(shí)間雖然很短,但讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,開(kāi)闊了我的視野,也讓我了解了許多客家人的風(fēng)土人情,如果你還沒(méi)來(lái)過(guò)客家風(fēng)情館,那就趕快行動(dòng)吧!客家風(fēng)情館一定會(huì )讓你流連忘返。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 40

  每個(gè)家庭都有自己的家訓與精神,我們家也不例外,我們的家訓就是奮斗拼搏。

  這個(gè)家訓從我爺爺那時(shí)候就有了,就是希望我們都能通過(guò)自己的奮斗和拼搏取得成功,讓我們知道想要過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活,只有付出汗水和努力才行,并不是唾手可得的。

  我的爸爸就是通過(guò)自己的奮斗拼搏,才有了今天。由于奶奶過(guò)早地離開(kāi)人世,使還在少年的爸爸更懂事,知道奮斗拼搏的意思,十四歲便出來(lái)學(xué)廚師。他告訴我,他小時(shí)候笨,別人學(xué)一遍就能學(xué)會(huì )的燒爐火他要學(xué)十幾遍。別人都已經(jīng)出去玩兒了,他卻被留了下來(lái),一遍一遍地塞煤球,一遍一遍地點(diǎn)火,把小手都燙得通紅,不是沒(méi)點(diǎn)起來(lái),就是點(diǎn)得太旺,還燎掉了半個(gè)眉毛。他也想過(guò)放棄,但一想到奮斗拼搏,一想到自己能通過(guò)自己的.努力過(guò)上幸福的生活就忍了下來(lái)。我的爸爸就是這樣奮斗拼搏,才有了今天。

  這就是我們家的家訓,有了家訓才能約束自己的行動(dòng),希望每個(gè)人都能遵循自己的家訓,都能通過(guò)自己的努力成功!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 41

  “孝”自古以來(lái)就是中華美德,在我們家,家風(fēng)就是“孝”,孝敬父母,尊敬老師,尊敬長(cháng)輩。父母一直告訴我:“百善孝為先!

  在我們家,無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽?zhuān)际恰靶ⅰ睘橄,以身作則,所以我也在他們的影響下,耳濡目染,慢慢地學(xué)會(huì )孝順。

  雖然有時(shí)候我會(huì )和爸爸媽媽頂嘴,不聽(tīng)話(huà),但是,事后媽媽給我講道理,我也就認識到了自己的錯誤。爸爸媽媽從小把我們拉扯大,真的不容易。作為子女,必須要孝敬父母,聽(tīng)父母的話(huà)。雖然有時(shí)候,我的不聽(tīng)話(huà),讓爸媽生氣,也讓老師頭疼過(guò),但我不是個(gè)壞孩子。爸爸也總是和我說(shuō),長(cháng)大交友要慎重,不能和不孝順父母的'人交朋友。這句話(huà)我牢牢記在心里。

  我希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)好人,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 42

  當今世界,每個(gè)家庭些許都有自己的家風(fēng)家訓,家風(fēng)就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚。家訓就是對子孫立身處世、持家、治業(yè)的教誨。從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“國有國法,家有家規”,今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)、家訓。

  我家的家風(fēng)是:孝敬父母,尊老愛(ài)幼。在我小學(xué)二年級的時(shí)候,姥姥去世了,姥爺非常傷心難過(guò),那段時(shí)間,媽媽時(shí)刻不離的照顧姥爺,我看在眼里,記在心里,以后我也像媽媽孝敬姥爺一樣孝敬爸爸媽媽。

  我家的家訓是:誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。有一次,爺爺奶奶帶我去街上吃飯,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現老板多找了錢(qián),爺爺想可能是當時(shí)人太多,老板沒(méi)注意。我就想回都回來(lái)了,算了吧。奶奶批評了我,并帶著(zhù)我一起去把錢(qián)還給了老板,我被奶奶那種執著(zhù)感動(dòng),人就得踏踏實(shí)實(shí)的',誠實(shí)待人。

  好的家風(fēng)家訓會(huì )培養好的人才,我們要做社會(huì )有用的人,為建設祖國而奮斗,把好的家風(fēng)家訓傳承下去。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 43

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一家之風(fēng)范,家風(fēng)可不是掛在墻上的文字,家風(fēng)也不是家里的威風(fēng)。我們家的家風(fēng)是父母對我的.要求,下面就叫我說(shuō)一說(shuō)。

  父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做個(gè)講衛生,愛(ài)干凈的孩子;父母告訴我尊老愛(ài)幼,不能頂撞長(cháng)輩;父母告訴我吃東西不能挑食,營(yíng)養要均衡;父母告訴我不能浪費時(shí)間,少看電視和電腦,多讀書(shū);父母告訴我要節約,不亂花錢(qián),少吃零食;父母告訴我要誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),說(shuō)到就要做到;父母告訴我要有一顆寬容的心,對人對事不要耿耿于懷;父母告訴我自己的事情自己動(dòng)手,要會(huì )管理自己,管理時(shí)間。

  我一直在按著(zhù)父母的要求做,父母的要求就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)就像一顆千年的大樹(shù),我就是大樹(shù)上的一只小叉在哪里隱藏著(zhù),吸收著(zhù)大樹(shù)補給給我的養分;家風(fēng)更像一把尺子,丈量著(zhù)我行走的方向。

  我家的家風(fēng)是:衛生之風(fēng)、尊重之風(fēng)、學(xué)習之風(fēng)、節儉之風(fēng)、寬容之風(fēng)。我家的家風(fēng)伴我成長(cháng)!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 44

  姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,我的'媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給我的媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。我的媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!蔽业膵寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和我的媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的好習慣。

  節儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 45

  我們土家人都喜歡吃“金包銀”,所謂“金包銀”是指包谷磨成粉后和大米混在一起做成的飯,因為包谷是金黃色,大米是白色,所以,我們土家人稱(chēng)它為“金包銀”。

  每年秋天到來(lái)的時(shí)候,田里的包谷長(cháng)得又大又沉,農民們高高興興地將包谷一個(gè)個(gè)掰下來(lái)收回家,然后,一家人圍成一堆坐著(zhù),把包谷米一顆顆弄下來(lái),再把它曬干,再磨成粉。

  做飯的時(shí)候先把大米煮一會(huì )兒,然后把反過(guò)甑的'包谷粉抖進(jìn)去和均勻,再用飯甑子蒸熟。這時(shí),金晃晃、銀閃閃、香噴噴的“金包銀”就做成了。

  “金包銀”不但看起來(lái)新鮮、聞起來(lái)清香、吃起來(lái)可口,而且含有豐富的糖、蛋白質(zhì)和多種維生素,對人的身體健康有百益無(wú)一害。

  “金包銀”不光我們土家人喜歡吃,許多外鄉人到我們這兒來(lái)也都點(diǎn)名要吃“金包銀”,有的一吃就是三大碗。

  “金包銀”風(fēng)味獨特,遠近聞名,吸引了眾多的客人。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 46

  家風(fēng)是一家的道德標準,如糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的東西。而我們家的家風(fēng)是勤儉節約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響,要勤儉節約的過(guò)著(zhù)每一天,爸爸媽媽從小就叫我要節約每一滴水和每一粒米,洗過(guò)米和菜的水,還有養魚(yú)的水都可以澆花澆菜,都可以二次利用。吃飯時(shí),不要剩飯,不要留下一滴米。不要亂花一分沒(méi)有用的錢(qián)。媽媽教育我要守信。記得有一個(gè)周末,媽媽答應我讓我玩兩個(gè)小時(shí)的`電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,而且撒了謊,媽媽很?chē)烂C地收起了電腦。因為我不守信用,媽媽下一次只讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,做人要守信用,不然長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  媽媽教會(huì )了我誠實(shí)守信,爸爸教我勤儉節約,這就是我家的家風(fēng)。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 47

  今年春節,我和媽媽去姥姥家還幫姨姥姥過(guò)生日,這讓我知道了我們家的家風(fēng)就是孝順。

  在媽媽小時(shí)候,因為家里沒(méi)錢(qián),可是舅舅過(guò)生日又想吃蛋糕,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)于是他就哇哇大哭,哭了一天。姨姥姥看不過(guò)去了,從口袋里拿出皺皺巴巴的五十元錢(qián)給舅舅買(mǎi)了個(gè)小蛋糕。那時(shí)的蛋糕很難吃,可舅舅終于如愿以?xún),吃到了朝思墓想的生日蛋糕?/p>

  今年剛好趕上姨姥姥的生日,媽媽和舅舅帶著(zhù)我們討論怎么給姨姥姥過(guò)生日。舅舅先說(shuō):“我要給她訂個(gè)高級飯店!”媽媽說(shuō)要給姨姥姥買(mǎi)個(gè)香甜的大蛋糕。話(huà)音剛落,我們就開(kāi)始準備了。

  晚上,我們把姨姥請過(guò)來(lái),姨姥見(jiàn)了緊緊地抱住了我們。我們一起點(diǎn)蠟燭,共同過(guò)了一個(gè)難忘的`生日。

  這次不僅讓我懂得了孝順,我還要把這個(gè)家風(fēng)一代一代傳下去,以后也要給媽媽一個(gè)驚喜的生日。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 48

  最近我認識到了一個(gè)新詞——家風(fēng)?v觀(guān)古今,只有樹(shù)立了良好的家風(fēng),才能成就一番豐功偉業(yè)。

  下面,我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)吧!我家的家風(fēng)就是誠信、孝順、自立、愛(ài)幼。

  說(shuō)到誠信,就要從爸爸說(shuō)起了,有一次,爸爸有急事,需要錢(qián),爸爸借到了錢(qián),給借主寫(xiě)了一張字條,上面寫(xiě)著(zhù)我家的聯(lián)系方式,借主還沒(méi)想要,爸爸就還了錢(qián)。這就是誠信。

  孝順也就是姐姐了!我們家的吃穿都是姐姐的錢(qián)她沒(méi)花過(guò)爸爸媽媽的一分錢(qián),這也是自立了。

  愛(ài)幼,就是媽媽?zhuān)憬汶m然自立,但她也得有母愛(ài),我和姐姐還有其他小朋友都被媽媽愛(ài)著(zhù)。

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的`弊端。

  在我家的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃的苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爸爸說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì )使我受益匪淺。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 49

  “沒(méi)有規矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但讓家里的所有人都受益匪淺。

  首先是孝。在我的眼里,父母都很孝順,只要有時(shí)間,他們就會(huì )回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著(zhù)我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節儉。小時(shí)候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著(zhù)我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;衣服也是穿到不能穿為止;過(guò)年的`壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益于我嚴格的家教。

  勤就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家,勤不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽是一名幼兒園教師,閑暇時(shí)間總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸是一名公務(wù)員,每天勤勤懇懇保質(zhì)保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,養成了熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 50

  忠孝仁愛(ài)顯人品,勤儉耕讀展家風(fēng)。

  ——題記

  從小到達,我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的好習慣。

  從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。節儉,總的`來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 51

  我祖奶奶家堂屋里掛著(zhù)一塊棕黃色牌匾,上面雕刻著(zhù)勤奮、讀書(shū)、誠實(shí)、節儉、助人、感恩、立志幾個(gè)字,媽媽告訴我,上面寫(xiě)著(zhù)是我們家的家風(fēng),就是要我們家里的每個(gè)人,都做勤儉節約的,助人為樂(lè )和誠實(shí)守信的人,因為有家風(fēng)我們家才出了許多品學(xué)兼優(yōu)的人。

  我是一個(gè)不愛(ài)吃飯的孩子,每天吃飯不但慢,而且還會(huì )想盡辦法剩許多的飯菜,媽媽就常教育不能浪費,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。暑假,我和爸爸、媽媽去郊外玩,經(jīng)過(guò)一片金黃的稻田時(shí),看見(jiàn)農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動(dòng),汗珠不斷的從額頭上流下來(lái),媽媽指著(zhù)辛苦的'農民對我說(shuō):“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,這就是家風(fēng)里要我們要切忌浪費,一粥一飯思不易的原因”。

  記得小時(shí)候,我和哥哥在家里玩游戲時(shí),我一小心把家里鏡子碰碎了,為了不挨罵,就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了,后來(lái)媽媽知道了,狠狠的評批了我,還給我講了《狼來(lái)了》的故事,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人最重要的品質(zhì)在于誠實(shí),不能欺騙人,否則就沒(méi)有一個(gè)好的結果,這就是家風(fēng)里要我們切忌謊言,忠厚自有忠厚福的原因”。

  這就是我們家的家風(fēng),一點(diǎn)一滴的規范家人的言行,樹(shù)立家人良好的品德,也培育許多有國家優(yōu)秀人才。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 52

  我生話(huà)在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習了兩年國學(xué),有《弟子規》、《論語(yǔ)》等,當時(shí)只知道硬背,不太明白其中的道理,但是雖著(zhù)我的慢慢長(cháng)大,還有爸爸潛移默化的`影響,使我明白了一些其中的道理。

  媽媽總是教導我要誠實(shí),要懂得原諒別人。

  有一段時(shí)間,我做了錯事以后不敢和媽媽說(shuō),怕挨批評,總是紅著(zhù)臉不承認,但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事,講道理,使我明白了做錯事不怕,但是要敢于承認和改正,這樣就是一個(gè)好孩子,爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊,書(shū)中的字都被死掉了,當時(shí)我又傷心又生氣,回家后委屈的告訴了媽媽?zhuān)乙詾閶寢屢欢〞?huì )去找老師,可媽媽卻并不生氣,蹲下來(lái)帶著(zhù)微笑對我說(shuō):“寶寶,你認為她是故意的嗎?如果不是,就要懂得原諒別人!甭(tīng)過(guò)媽媽的一席話(huà),我的心情好了很多,原來(lái)原諒別人,自身也會(huì )變得很輕松。

  我說(shuō)的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多,勤儉節約、助人為樂(lè )、奉獻愛(ài)心等,這就是我們代代相傳的家風(fēng),我愿意繼續傳承下去。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 53

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓,也就是說(shuō),國有國法,家有家規。家規在一個(gè)家庭里就像糧食一樣,平常而又不可缺少。自從我呱呱落地,誠實(shí)、孝順、謙遜就伴我隨行。

  我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信,因為它是做人的道德標準。記得有一次,媽媽去練車(chē)了,我和幾個(gè)小朋友一起玩,一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了,媽媽回來(lái)了,我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。晚上,媽媽說(shuō)他心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了,我顯得特別的緊張,爸爸看出了端倪,對我說(shuō):“你一定知道媽媽的花瓶去哪兒了,對嗎“?我低下頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),可是爸爸并沒(méi)有批評我,還表?yè)P我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,爸爸說(shuō)花瓶打碎了還可以買(mǎi),而誠實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的',我看著(zhù)爸爸用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  孝順之風(fēng)。百孝順為先,從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝就刻在我的腦海里了。

  謙遜之風(fēng)。成功來(lái)源于謙遜,因為驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,去年,我獲得了“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽”一等獎,我很驕傲,媽媽說(shuō):“你還有好多的缺點(diǎn)要改,不可以驕傲!蔽艺f(shuō):“我以后再也不驕傲了!

  樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是“正能量“,的傳遞,有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家、我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧的。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 54

  我有一個(gè)幸福的家庭,這個(gè)家里有高大幽默的老爸,有皮膚比我還好果斷的老媽。

  當我從一個(gè)調皮的小孩變成一個(gè)大女生的時(shí)候,我發(fā)現我是越來(lái)越愛(ài)他們越來(lái)越離不開(kāi)他們了,有時(shí)候,我自己都有點(diǎn)羨慕自己,之所以成長(cháng)這么大,成為長(cháng)輩們?滟澋'娃娃,我想這跟我有一個(gè)很有原則的家庭有很大的關(guān)系。

  從小到大,我不斷地接受著(zhù)各種教育,爸爸媽媽也以身作則,首先做人要誠實(shí),不管是對自己還是對別人,做事要有始有終,不管當初是不是愿意。到外面以后要有禮貌,尊老愛(ài)幼,以一顆溫暖的心看待這世界,要相信這世界上好人總是多過(guò)壞人。對待家人,要多關(guān)心,多聯(lián)系,對朋友,將心比心,好朋友不要錯過(guò)。做人要負責,對幫助自己的人要有回報,回報家里,回報學(xué)校,將來(lái)回報祖國。

  在這些教育和鼓勵中,我慢慢地長(cháng)大,很感激爸爸媽媽教會(huì )我這些,在之后的人生道路中,我知道我將會(huì )受益匪淺。也許這就是傳承,我們的家庭把好的傳統一代一代的傳承下去,不好的一定擯棄,將來(lái)我們的社會(huì )也會(huì )慢慢變得越來(lái)越發(fā)達,變成一個(gè)強大的禮儀之邦。

  一個(gè)家庭的教育很重要,對我們的影響跟可以說(shuō)是一生,所以我們一定不能忘了教育我們和關(guān)愛(ài)我們的親人和社會(huì )。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 55

  教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來(lái)的關(guān)鍵,我的家人也非常重視我的學(xué)習。由于媽媽工作在外地,我的學(xué)習與輔導就落在了爸爸身上,爸爸對我特別嚴厲,因此我也很怕我的爸爸。記得有一次,我的考試成績(jì)還不錯,回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看,板著(zhù)臉,指著(zhù)試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō):這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì )出錯呢?我以為爸爸會(huì )看我的分數,沒(méi)想到他竟會(huì )注意這些細枝末節。他讓我坐下,然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯題的'解法。我時(shí)候在背誦課文的時(shí)候也會(huì )偷懶,總想混過(guò)去,但是爸爸檢查的特別認真,不能錯一個(gè)字,因此我也就不敢再耍小聰明了。

  爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向爸爸問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題,還經(jīng)常接受他的批評與指導。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我方面的情況,給我一些好的建議與指導,還給我買(mǎi)了很多課外書(shū),告訴我要多看課外書(shū),這樣對寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中,我不斷努力著(zhù)。

  我的家風(fēng)是我成長(cháng)的航標,他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 56

  家風(fēng),就是一家子生活的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有家風(fēng),我們家也不例外,而我們家的家風(fēng)就是“互相幫助,團結一心!”

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期里,奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的亂七八糟,平靜的生活一下子被打亂了。當時(shí)我們全家都很著(zhù)急。奶奶住了院,那時(shí)候我們家人都愿意陪著(zhù)奶奶,爸爸和爺爺以及姑父負責送飯以及晚上在醫院陪著(zhù)奶奶,姑姑負責白天陪著(zhù)奶奶,我和媽媽負責照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來(lái),第一件事就是想見(jiàn)到奶奶,陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà),希望奶奶很快好起來(lái)。

  奶奶生的是什么病呢?剛開(kāi)始醫生說(shuō)奶奶得的'是腦梗,在醫院住了一段,一直沒(méi)見(jiàn)好轉,最后爸爸把奶奶帶到鄭州來(lái)檢查,當時(shí)檢查結果讓我們全家人都接受不了,醫生說(shuō)我奶奶得的是癌癥,大家都知道癌癥是不可能好的,除非奇跡,可命運之神為什么沒(méi)有降臨到奶奶身上呢?奶奶的病沒(méi)有發(fā)生奇跡,奶奶最后還是去世了。我們大家個(gè)都很傷心,但是我們那幾天很團結,相互安慰,互相幫助。

  我們家雖然不是很富裕,但是我們很團結,親人們從來(lái)不吵架,開(kāi)開(kāi)心心享受生活。我要把我們的家風(fēng)世世代代相傳下去!

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 57

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  爸爸告訴我要勤勞,做事不能拖拉。爸爸常年在外工作,但是只要他在家,家里每天都會(huì )叮叮當當響個(gè)不停,那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專(zhuān)門(mén)在一個(gè)月中選擇一天來(lái)大掃除,全家大動(dòng)員,把家里打掃得干干凈凈。在勤勞的家風(fēng)上,爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的榜樣。

  媽媽告訴我要自立自強。記得有一次,我從學(xué);貋(lái),媽媽沒(méi)有來(lái)帶我,我便自已走回了家。敲了門(mén),沒(méi)有人在家。我在家門(mén)口等了好久,也沒(méi)有人回來(lái)。于是我絞盡腦汁,終于想出了好辦法。外婆家離我家不遠,我一路小跑跑到外婆家,有禮貌的和她說(shuō)明了我的原因,我急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)了對不起,因為她工作太忙,忘記了帶我的.時(shí)間,并說(shuō)了會(huì )來(lái)外婆家帶我。瞧,我解決了一個(gè)問(wèn)題。

  家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷的充實(shí)和更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家風(fēng)的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息。

  小學(xué)三年級家風(fēng)作文 58

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,家有家規。沒(méi)有規矩不成方圓?梢钥闯鑫覈鴱墓胖两駥乙幍闹匾。

  家,是我們成長(cháng)的根據地,是我們感情的棲息地,是我們物質(zhì)生活的基礎,是我們安全健康的.保證。沒(méi)有了它,就像一只折翼的鳥(niǎo),再也不能飛翔,就像一片枯黃的樹(shù)葉,再也不能重獲新生。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,我的爸爸媽媽就開(kāi)始嚴格要求我了。有一次,我看見(jiàn)一次很酷的玩具,我非得讓我爸爸給我買(mǎi),以至于我最后哭著(zhù)在地上打滾兒。但是爸爸并沒(méi)有因此而心軟。并沒(méi)有給我買(mǎi)那個(gè)玩具。因此,我懂得了并不是我可以想要的就可以要到任何東西。 在我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,由于外婆在家里帶我。每次外婆去接我,我就會(huì )向外婆要垃圾食品,外婆就會(huì )為我去買(mǎi)。有一次,外婆回老家有事去了,放學(xué)自己回家,就由我自己去買(mǎi)。由于人太多,最后我以踉蹌的步伐擠了出來(lái)。這時(shí)候,我想起了奶奶,那么大的年紀,還去擠,那是有多困難!于是之后,我就從來(lái)不讓她為我去買(mǎi)東西了。我懂了老人比我更需要照顧。

  我國古代許多名家都是從嚴格的家庭中走出來(lái)的,我相信我的未來(lái)全身其中的一員。

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