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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-03-04 13:58:21 家風(fēng) 我要投稿

(推薦)家風(fēng)的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)家風(fēng)的作文3篇

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)如同糧食,是一個(gè)家庭必不可少的成分,在我們家也有家風(fēng),那便是尊老愛(ài)幼。

  我想大家都看過(guò)“孟母三遷”的故事吧,為了讓孟子在良好的生活環(huán)境中成長(cháng),孟子的母親搬家三次,最終將家搬到學(xué)堂旁邊,讓孟子在學(xué)堂學(xué)習禮儀和知識,不知不覺(jué)中形成健康向上的個(gè)性。我的媽媽便是如此。從我懂事開(kāi)始,媽媽在我眼中就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人,她的言行舉止我耳濡目染,我也像孟子一般在環(huán)境中受到熏陶,潛移默化地成長(cháng)起來(lái)。

  還記得今年的暑假,我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩,為了環(huán)保,我們決定坐公交車(chē)去。等了好一會(huì )兒,車(chē)子終于來(lái)了,我迫不及待地向公交車(chē)走去。車(chē)門(mén)一開(kāi),我傻眼了,車(chē)上的人們摩肩接踵,不要說(shuō)座位,連個(gè)站的位置都得擠出來(lái)。這下慘了,該不會(huì )讓我一站到底吧。老天,趕緊賜我一個(gè)座位吧!我在心里默默祈禱著(zhù)。一段路后,媽媽旁邊的一位阿姨到站了,我驚喜萬(wàn)分,終于有座位了。媽媽坐在了上面,我則坐在了媽媽的'腿上。哎,總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了,這感覺(jué)真好!ohyeah!

  “樂(lè )極生悲”這個(gè)詞那時(shí)用在我身上真是太貼切不過(guò)了。我正喜滋滋地望著(zhù)窗外,幻想著(zhù)方特那些好玩的游戲時(shí),車(chē)子停了,上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀發(fā),手上拎著(zhù)一袋東西,看樣子,估計有70多歲了吧。只見(jiàn)她艱難地擠進(jìn)了車(chē)門(mén),慢慢地往后車(chē)廂挪動(dòng)。車(chē)子時(shí)快時(shí)慢,老奶奶的每一步都走得那么困難,似乎一不小心就會(huì )摔倒一般。這時(shí),媽媽拍了拍我的肩,示意我站到爸爸旁邊。我正納悶呢,這好好坐著(zhù),干嘛又讓我站啊。誰(shuí)知,媽媽竟然也站了起來(lái),她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩。老奶奶不太好意思地向媽媽連說(shuō)謝謝,而媽媽只是輕輕地說(shuō)了句:“應該的!本瓦@樣,我們一家三口愣是站到了目的地,我的雙腿酸得都沒(méi)了玩的興致。

  媽媽似乎看出了我的不高興,她摸了摸我的頭說(shuō):“如果媽媽老了,走不動(dòng)了,你會(huì )把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,我剛剛只是做了你以后會(huì )做的事情啊!蔽一砣婚_(kāi)朗,頓時(shí)明白了媽媽的苦心。

  我的媽媽總說(shuō)自己書(shū)讀得不多,但她的善良和孝順卻一直感染著(zhù)我,她不就是一本活的書(shū)嗎?我也一定要成為一個(gè)像媽媽那樣擁有善良,懂得孝順的人。

  在游玩回來(lái)的公交車(chē)上,人依然那么多,我主動(dòng)為年邁的老爺爺讓了座,得到了人們的夸獎,心里比吃了蜜還甜。

家風(fēng)的作文 篇2

  我家的家訓是“誠信做人,以和為貴;勤儉持家,細水長(cháng)流”。家訓影響著(zhù)我們一家,融入到了一言一行中,形成了良好的家風(fēng)。

  父親說(shuō),萬(wàn)事講究一個(gè)“信”字,說(shuō)出的話(huà)必須要做到。印象最深的一次,父親答應去給姥姥家修電視機。不巧,在去修電視機時(shí)下起了大雨,姥姥說(shuō)父親不要去了,等雨停了或者過(guò)幾天再去也不遲。父親不聽(tīng),還是去了,回來(lái)時(shí)衣服濕了大半。事后母親問(wèn)他,父親說(shuō):“我都答應了,不能失信于人。再說(shuō),如果不去又會(huì )耽擱她姥姥看電視!备赣H的誠信,使他獲得了鄰居的好評。有事情時(shí),也會(huì )來(lái)找我的父親。所以,父親與周?chē)讼嗵幍煤芎湍,幾乎沒(méi)有什么矛盾。

  爺爺時(shí)常教導我們全家:“勤以持家,儉以養德”、“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”、“節儉是立身之本,要勤儉節約”。所以,奶奶和母親在日常生活中都非常節儉,掉到桌上、地上的飯菜都會(huì )撿起來(lái),油鹽醬醋都是精打細算,買(mǎi)最實(shí)惠的,用得最省。還記得母親在商店挑選商品時(shí),總是反復對比它們的質(zhì)量、價(jià)格、優(yōu)惠方案,甚至將幾家商店的同一件物品進(jìn)行對比,選擇最實(shí)惠的,在這樣的反復對比中,知道哪家商店是最適合我們的。直到現在,我家的油罐上還寫(xiě)著(zhù)“節約光榮,浪費可恥”。

  父母親的優(yōu)良品質(zhì),也影響著(zhù)我。生活中,我總能做到“言必信,行必果”,答應別人的事會(huì )做到,力所能及地幫助別人。也學(xué)會(huì )了節儉,不去盲目攀比,知道什么是需要的,什么是不需要的.。

  好的家風(fēng)來(lái)自于好的家訓,有了好的家風(fēng)家訓,才會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀的家庭,中華民族的大家庭便是由一個(gè)個(gè)小家庭組成,持好小家才能維系好大家,并在潛移默化中影響子孫后代。

家風(fēng)的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!

  家人們從小就教導我要好好做人。

  老爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,老爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,老爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!比昙壍囊惶,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!

  老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損!

  家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。

  五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò ),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕老媽會(huì )怎樣對我。但是回到家,老媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓罄蠇尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)老媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的.成績(jì)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹趯W(xué)習上,我有個(gè)好習慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

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