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家風(fēng)家規高中作文

時(shí)間:2024-10-22 18:56:37 曉鳳 家風(fēng) 我要投稿
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家風(fēng)家規高中作文(精選24篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)家規高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)家規高中作文(精選24篇)

  家風(fēng)家規高中作文 1

  “校有校規,家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。

  家規。每戶(hù)人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應了那句“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

  我們家還有一個(gè)家規—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過(guò),所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō):“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養,隨地亂丟垃圾!蔽衣(tīng)她這么一說(shuō),我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。

  家風(fēng),是一家子的風(fēng)氣,家風(fēng)一旦敗壞了,這家子的思想也就跟著(zhù)敗壞了。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了,這時(shí)候想改就來(lái)不及了。

  我家的家風(fēng)是“孝”俗話(huà)說(shuō)的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長(cháng)輩。當我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對,也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的.忙,這樣才能做到“百善孝為先”。

  家風(fēng)就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì )。

  家風(fēng)家規高中作文 2

  無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),而我們家的家規只有一個(gè)字,那就是:孝。俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先,這個(gè)家規是我們一輩一輩老祖宗傳下來(lái)的,還記得我奶奶跟我說(shuō)過(guò)孝字的寫(xiě)法,下面是“子”,上面是“老”,所以《說(shuō)文》講“孝”為:善事父母者。老在上,子在下。這是長(cháng)幼尊卑的次序,禮節。也可以視為子承老,兒子背老父母,這是象形,更是直觀(guān)的孝行。

  雖然奶奶之后又給我講了很多關(guān)于孝的故事,但我依舊懵懵懂懂,直到有一天,我收看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)的頒獎典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的.稱(chēng)號”。他們個(gè)個(gè)都令人感動(dòng),不僅僅是讓人感動(dòng),還令人心酸,而且是一個(gè)比一個(gè)心酸!在觀(guān)看中我曾數次為他們感動(dòng),甚至有幾次還流下了淚水。

  這些“最美孝心少年”,背后各有各的特殊背景,有幼年父母離異的,有父母去世的,有父母生病的,等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長(cháng)輩需要他們照顧的?伤麄儏s義無(wú)反顧地承擔起了照顧家人的重任,他們的付出,甚至超出了大人們所承受的最高范圍。

  看了這些,我很感動(dòng),隨即也就陷入了深思,為什么他們的毅力那么大,扛起了重擔,而其他人卻不行。后來(lái),我明白了,那就是奶奶說(shuō)的“孝”吧!

  家風(fēng)家規高中作文 3

  前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題,來(lái)寫(xiě)這篇作文的,F在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

  所謂的.家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。

  家規很?chē)栏竦,所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩,這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。

  最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。

  家風(fēng)家規高中作文 4

  我每次去好朋友家去玩,都會(huì )忘記媽媽或爸爸規定回家的時(shí)間,玩的很盡興的時(shí)候就會(huì )很遲才回去。讓大人們很著(zhù)急。于是媽媽就很認真的對我說(shuō):“我們曾經(jīng)定過(guò)一個(gè)規矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時(shí)回家。

  因為我不管是在學(xué)習中還是在平時(shí)的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題,媽媽怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定:要是同樣的錯誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。

  好景不長(cháng),我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去秦小荷家找她玩,媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家,不要影響到別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩的'很開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打來(lái)電話(huà)要我回家了,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心,下次一定要記住回家的時(shí)間。

  第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和寧琛在電腦上玩CS槍?xiě),心里也一直惦記?zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和寧琛說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!

  第三次可就沒(méi)有那么幸運了,我放學(xué)后跟媽媽說(shuō)了要去陳心宇家拿蠶寶寶,媽媽同意了,并且要我一拿到就趕快回家寫(xiě)家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著(zhù),一不小心就撞到了柱子上,被他們笑話(huà)了一路。等我拿到了蠶寶寶,陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì )打水漂,我們又一起到小區的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著(zhù)朝水面扔了一個(gè)小石片,連著(zhù)打了三個(gè)水漂。這下,大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉,一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家,完全把媽媽的話(huà)忘在了腦后。

  我剛一敲門(mén),媽媽就滿(mǎn)臉怒氣的站在了我的面前,劈頭蓋臉的把我訓了一頓:“你這樣沒(méi)有責任心的玩到現在才回來(lái),如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔心?跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)作業(yè),你又知道你浪費了多少時(shí)間?事不過(guò)三的規矩你接受嗎?那就先進(jìn)來(lái),在門(mén)口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當的地方,然后總結下給我聽(tīng)!

  家風(fēng)家規高中作文 5

  家風(fēng)是家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。家規是家庭的規矩。

  多讀書(shū),好學(xué)習,敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書(shū)籍擺在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他熱愛(ài)讀書(shū),姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),讀書(shū)后要還做筆記,寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì )有知識,有了知識才會(huì )有眼界。姥爺姥姥頂住當時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力,省吃?xún)用,把他們三個(gè)女孩子都培養成了大學(xué)生,F在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好,真的感謝姥姥姥爺!媽媽愛(ài)讀書(shū)的好習慣又傳給了我,以至于我很早就開(kāi)始看書(shū),一年級就可以流暢地看報紙了,F在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著(zhù)勁對父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養育之恩。一有時(shí)間就帶著(zhù)我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話(huà),做做事。

  守時(shí)誠信,互相尊重是我家的`家規。在這條家規的規范下,我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次,做事很有誠信,得到了老師與同學(xué)的好評,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì )了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。

  家風(fēng)家規高中作文 6

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹绎L(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量。

  媽媽說(shuō):“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”

  就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報;就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠實(shí)”。

  家訓,我認為是家人的教訓,犯錯誤時(shí)家長(cháng)的批評。家訓,該用的吋候,…定不能手下留情。所謂的“無(wú)規矩不成方圓”說(shuō)的就是這個(gè)吧。

  記得有…次,我們數學(xué)小測試,我考的成績(jì)不是很理想,不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)了好幾次,成績(jì)出來(lái)了么?我總是推托說(shuō)還沒(méi)有。媽媽又問(wèn)了幾次,我說(shuō)成績(jì)岀來(lái)了考得還行就是忘記拿冋來(lái),媽媽覺(jué)得我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴厲的口氣問(wèn)我是不是考得不好撒謊了,88我低著(zhù)頭小聲的說(shuō)「我考了分!眿寢尯?chē)烂C的批評我說(shuō):“我并不是88為這分訓你,我是因為你的不誠實(shí),你撒謊騙媽媽?zhuān)@比什么都嚴重!1為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我,讓我靠墻罰站小時(shí),并警告我沒(méi)有下次。過(guò)后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的'給我講誠實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),做人不誠實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯就改

  永不再犯就是好孩了。媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤谝膊蝗鲋e,不誠實(shí)了!

  有時(shí)候做錯事情,爸爸媽媽反而不會(huì )罰我,根據事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言岀必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

  家訓,字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。家風(fēng)、家訓、有著(zhù)異曲同工的方而。每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續下去。

  家風(fēng)家規高中作文 7

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。家風(fēng)、家訓、家規就是反映一個(gè)家庭的德行和品格,所以這三要素是至關(guān)重要的。我家的家風(fēng)、家訓、家規見(jiàn)證了我的一次次成長(cháng)和蛻變。

  首先是家風(fēng),家風(fēng)反映了一個(gè)家的風(fēng)氣和作風(fēng)。我家的家風(fēng)是助人,這家反映在我們家日常生活、工作和學(xué)習上的。我們向來(lái)都是禮貌待人、助人為樂(lè )。對于遇到困難的鄰居和朋友,我們會(huì )去幫助他們、鼓勵他們。對于工作中的同事,我們會(huì )關(guān)心他們、互幫互助。對于受到挫折、情緒失落的同學(xué),我會(huì )敞開(kāi)心扉,分擔同學(xué)的一半憂(yōu)愁,帶給同學(xué)一半歡樂(lè )。其實(shí),助人為樂(lè )的這種好家風(fēng)會(huì )讓你成為熱情善良的`人,會(huì )讓你成為有能力幫助他人的人,會(huì )讓你成為人際關(guān)系特好的人。所以,我喜歡我家的家風(fēng),它是我成長(cháng)路上的美景。

  其次是家訓,家訓是一個(gè)家的動(dòng)力所在。我們家的家訓會(huì )在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時(shí),它會(huì )嚴厲訓斥我們,告訴我們錯誤的重要性,讓我們從錯誤中明白了道理,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí),它會(huì )鼓勵我們、安慰我們,它就像一個(gè)老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己,讓我們在一次次的挑戰中完美蛻變。當我們因為一些不順心的事而感到郁悶、煩躁時(shí),它會(huì )幫助我們走出這種失落的情緒,向我們展現快樂(lè )的美好,讓我們的生活變得充實(shí)、幸福。所以,家訓是非常重要的。

  最后是家規,家規展現了一個(gè)家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的,許多的規則給我們的成長(cháng)提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體,讓我們養成了遵規守紀的好習慣,讓我們成為一個(gè)彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們自我監督、自我反省、自我糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向,幫助我們向人生的理想無(wú)所畏懼、一往直前,而它正是你的人生向導、精神支柱。所以,家規是非常有利的,有利于我們的成長(cháng)和蛻變。

  家風(fēng)、家訓、家規是我們家的象征。無(wú)論走到哪兒,走多遠,直要想起這三個(gè)象征,就會(huì )想起溫暖的家和自己的成長(cháng),心中是多么暖!

  家風(fēng)家規高中作文 8

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀,也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著(zhù)。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打攪我的睡眠。

  我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì )皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感謝你!

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張,只是為了防止引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè )工程,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著(zhù)干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù),曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的`燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的典范!我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng),不僅勞動(dòng)響當當,學(xué)習也不例外。

  一次,數學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真,堅持不懈,沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當眾表?yè)P,那是珍惜時(shí)間的結果呀!

  家風(fēng)家規高中作文 9

  中國是禮儀之邦,五千年的文化歷史,一代又一代的傳承下去,家給予人溫暖,給人帶來(lái)快樂(lè )。祖祖輩輩都將一些規矩交給后代。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,何成方圓?沒(méi)有規矩,那不是一個(gè)家。家是一個(gè)魏然聳立的大山;是一個(gè)威武的雄鷹;是一個(gè)參天大樹(shù)……可是我們現在是一個(gè)蠻不講理,霸道的一個(gè)人,那是因為我們沒(méi)有規矩,大樹(shù)倒啦,大山塌啦。后悔也來(lái)不及啦

  每個(gè)人家都有家訓、家規、家風(fēng),我家也不例外:記得在暑假快開(kāi)學(xué)期間,爸爸在看電視過(guò)程中,無(wú)意中看見(jiàn)啦“家風(fēng)”是什么?“家規”是什么?“家訓”是什么?父母們的回答各不相同。

  家風(fēng)我認為是家人的一種行為,是好是壞。我認為家風(fēng)是爽快,是快樂(lè ),是執著(zhù)。因為每家的人們都特別熱情好客,遇到困難也毫不退縮,不打退堂鼓,勇敢前進(jìn),知道戰勝為止。還有別人交給你做的事說(shuō)到做到,絕不食言。

  訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。

  我從小就比較沉默寡言,不太喜歡與別人說(shuō)話(huà),在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓:叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼,離開(kāi)時(shí)要與對方道別。

  媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓條:"見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼,離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè )意,媽媽就會(huì )板起臉來(lái)說(shuō):"文明禮貌只需一步,滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲:"叔叔、阿姨好。"

  時(shí)間似流水,不知不覺(jué)離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了,F在當我見(jiàn)到別人時(shí),我可以自然地說(shuō)聲:"您好!"要分開(kāi)時(shí),就揚起手,爽朗地道一聲:"再見(jiàn)!"這似乎已經(jīng)成為了我的'一種習慣。

  當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養成文明禮貌的好習慣,即使我們學(xué)習成績(jì)再好,也枉然。

  "叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責任將家訓留傳下去,將它發(fā)揚光大。

  家風(fēng)家規高中作文 10

  家,是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方,但是,盡管家再好,再溫暖,但是有句老話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟,那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎?

  所以,綜上所述,適當的制定家規是必要的.,制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō),一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理!

  這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí),吃好晚飯,事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的我,已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息,便直接打開(kāi)了門(mén),騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。

  夜涼如水,路燈時(shí)亮時(shí)暗,使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn),與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水,時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò),轉眼,夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半,此時(shí)的我,也開(kāi)始擔心起來(lái):母親看到了我不在,會(huì )不會(huì )擔心呢?

  于是我告別了小伙伴,騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人,燈光昏暗,但是在我快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——!父母還沒(méi)睡呀!

  我收好了自行車(chē),忐忑不安的走上了樓,一進(jìn)門(mén),便與母親那擔心的眼神,父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然,迎接我的是一頓“雪菜肉絲”,

  “你去哪兒了?怎么這么晚才回來(lái)?”這是父親的聲音。

  “是呀,出去前一定要告訴我們一聲呀,免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。

  “你媽說(shuō)的對!真是的,你怎么一點(diǎn)也不讓我省心!”

  “天天在外面玩,也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),暑假已經(jīng)過(guò)去大半了!”

  從此,為了不讓我的父母擔心,在我出去與朋友會(huì )面之前,都不忘提醒父母一聲:“媽?zhuān),我出去了!”以后,當我?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前,滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí),我都不禁笑著(zhù),回憶著(zhù),回憶著(zhù)母親那擔心的眼神,與父親那嗔怪的眼神,他們都使我受益無(wú)窮……

  家風(fēng)家規高中作文 11

  每個(gè)家,都有自身的家風(fēng)家訓家規。好的家風(fēng)家訓家規不但承載了祖祖輩輩對后代的希望,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  在我很小的時(shí)候,爺爺就告訴我,要樂(lè )于助人,要舍得,對任何人都要尊重。爺爺那時(shí)是村書(shū)記,也是方圓百里都知道的大好人。那時(shí)有一個(gè)婆婆上山找豬草時(shí)扭傷了腳,爺爺一聽(tīng)說(shuō),立馬去把她背到自身家里,還讓奶奶殺了一只雞,燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時(shí)我不懂,那位老太太明明跟我們無(wú)親無(wú)故,為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢?即使是我,爺爺也沒(méi)有這樣做過(guò),因為那時(shí)畢竟條件艱苦,村支書(shū)的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎?記得爺爺那時(shí)是這樣對我說(shuō)的,“孫女啊,我是村支書(shū),是大家信任我,才讓我坐上了這個(gè)位置。村民一旦有難,我這做村支書(shū)的怎么能袖手旁觀(guān)呢?這不是辜負了大家對我的信任嗎?退一萬(wàn)步來(lái)講,就算我不是書(shū)記,但都是鄰里鄉親的,誰(shuí)有了難處,我一樣要幫嗎?”摸了摸我的頭,爺爺又說(shuō),“孫女,你要記住,在這個(gè)世界上,人人平等,我們永遠不會(huì )高人一等,也不會(huì )矮人一截。你幫助別人,在你有難的時(shí)候,別人也會(huì )幫助你,同樣的,你尊重別人,別人也會(huì )尊重你。你今天給別人殺一只雞,明天也許她會(huì )送你一筐蛋,當然,幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她,你也會(huì )感到快樂(lè ),不是嗎?孫女,我希望你能記住,有舍才有得!

  記憶中那是爺爺第一次這么嚴肅地跟我說(shuō)話(huà),“有舍才有得”這五個(gè)字也一直在我小小的心上盤(pán)旋。如今,更是深深扎進(jìn)了我的心里。在生活中,同學(xué)有麻煩,我都會(huì )第一時(shí)間去幫忙解決;在家中,媽媽做飯時(shí),我也是她的'“小助手”,靜靜的在一旁洗洗菜,端端盤(pán)子,有時(shí)也洗洗碗;在學(xué)習上,我尊崇著(zhù)“有舍才有得”的思想,努力學(xué)習,也得到了相應的回報?梢哉f(shuō),“有舍才有得”這五個(gè)字,陪伴了我的整個(gè)童年,同時(shí),也成了我家最重要的家規。

  我一定會(huì )把我的家風(fēng)家訓家規永遠傳承下去,我相信,只要我們都能堅守,有朝一日,中國文化必會(huì )大放異彩。

  家風(fēng)家規高中作文 12

  家,就像一顆蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

  奶奶經(jīng)常教導我:做人要有愛(ài)心。她跟我講了這樣一個(gè)神話(huà)故事:在一個(gè)臨海的小村莊里,住著(zhù)一位善良、有愛(ài)心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因為不舍將小海豚留在那,便用玻璃打造了一個(gè)大魚(yú)缸,然后把小海豚放到大魚(yú)缸里養傷。一個(gè)月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來(lái),小海豚擔心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊,好心有好報,奶奶教會(huì )了我善良。

  爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見(jiàn)的`。爸爸心疼爺爺大把年紀還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買(mǎi)各種營(yíng)養品。爸爸還怕?tīng)敔斈棠滩辉竵y花錢(qián),總是在網(wǎng)上親自給他們買(mǎi)好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

  媽媽教會(huì )我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說(shuō)母女情深,但有時(shí)我也難免對媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每當這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )耐心聽(tīng)著(zhù),然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說(shuō)幾句有趣的話(huà),讓我“多云轉晴”。當我和朋友鬧矛盾時(shí),我也會(huì )用這個(gè)辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會(huì )回報以溫柔。

  而爺爺教會(huì )我的是學(xué)習要勞逸結合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個(gè)孩子,記得那次爺爺陪我在小區里打籃球,玩的可開(kāi)心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時(shí)喜歡運動(dòng)和養生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說(shuō),人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒(méi)用了。

  雖然我說(shuō)不出我的家風(fēng)家訓,但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長(cháng)的路上走的更穩更快。

  家風(fēng)家規高中作文 13

  在中國,很多家庭都有家庭教育和家庭作風(fēng),當然我家也不例外。但我的家訓只有一句話(huà):一切美德以孝為先,孝為先。

  從小父母就教育我要孝順,懂得尊老愛(ài)幼。同時(shí),他們自己也用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣:

  有一次,家里因為保險發(fā)生了點(diǎn)小糾紛。每個(gè)人都有不同的看法。這時(shí),父親決定聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。為什么?用我父親的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是把孝放在第一位,就是適當地跟著(zhù)老人,讓老人幸福。若無(wú)舜,孝在何處?

  爺爺奶奶年紀大了,難免有時(shí)候會(huì )有一些小矛盾。遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞。雖然他們有時(shí)候說(shuō)的話(huà)不合理,但是爸爸媽媽并沒(méi)有責怪他們的意思。

  爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō):“如果你爸媽喊,不要慢下來(lái)。如果你父母去世了,不要偷懶!币馑际歉改复螂娫(huà),答應的快;父母有命令,要趕緊去做。

  記得有一年冬天,爸爸忙著(zhù)修暖氣,一個(gè)電話(huà)來(lái)了,然后爸爸就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么比修暖氣更重要的呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸爸,你剛才干什么了?”“我去了你奶奶家。你奶奶的收音機壞了。我幫忙修的!蔽耶敃r(shí)就懵了。奶奶的收音機比修暖氣重要嗎?要知道,姐姐冬天沒(méi)有暖氣會(huì )很冷。后來(lái)我媽跟我說(shuō):“你爸媽喊,你就別減速了。如果你父母去世了,不要偷懶!边@句話(huà),我才恍然大悟。

  《弟子規》還說(shuō):“愛(ài)自己喜歡的,就做自己能做的!蹦阏f(shuō)的就是你家愛(ài)的。盡你最大的`努力去爭取他們。說(shuō)到這里,我想起了9歲的表哥——莊莊。那天,他和奶奶去了市場(chǎng)。奶奶看中了一件毛衣,花了90元。奶奶說(shuō)太貴了,買(mǎi)不起。于是莊莊每個(gè)月把零花錢(qián)存到35元,家里偶爾給他幾塊錢(qián)。不到兩個(gè)月,我攢了90多塊錢(qián)。他給了奶奶90塊錢(qián),給她買(mǎi)了她一直想要的毛衣。我不是這么說(shuō)的嗎?——愛(ài)自己喜歡的,做自己能做的。

  “一切美德孝為第一,百孝為第一!笔俏业募彝プ毅,同時(shí)我也會(huì )叫“父母不要慢,父母要活,不要偷懶;最?lèi)?ài),實(shí)力!弊鳛槲业募矣。從今天開(kāi)始,我會(huì )記住這些話(huà)。從現在開(kāi)始,做一個(gè)尊重父母,懂得感恩的人。

  這是我的家風(fēng),是我心中最好的。我一定要告訴同學(xué)們,讓我們都成為新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

  家風(fēng)家規高中作文 14

  俗話(huà)說(shuō)的好,國有國法,家有家規。我們家的家規除了尊老愛(ài)幼,珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統外還有特別重要的一點(diǎn)——堅持不懈,永不放棄。

  我從五歲開(kāi)始接觸電子琴,算上今年已經(jīng)五年了,這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得,一個(gè)早晨我在馬目的街上,偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè ),我情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )走上了大樓,原來(lái)是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù),美妙的音樂(lè )就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂(lè ),用音樂(lè )來(lái)表示我快樂(lè )的心情,就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習生涯。

  聽(tīng)著(zhù)琴聲是美妙的,但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習,我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了,可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級的時(shí)候,電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習最少半小時(shí)琴,樂(lè )譜上的音符越來(lái)越緊密了,要準確地彈出節奏和速度也不那么容易,總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準不對又被老師批評了;丶业穆飞虾懿婚_(kāi)心,咬咬牙對跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。

  回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當初是你自己選擇了練琴,當時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會(huì )觸鍵到現在已將能夠流利的'彈奏二、三級的曲目了,這是你努力的結果哦。你提出你不想學(xué)琴是因為練琴的過(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現在放棄了,就相當于對困難說(shuō)我投降,我輸了。我仔細的想了想媽媽的話(huà),又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。

  今年暑假里,我參加了全國電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了,這是激動(dòng)的淚水,是長(cháng)期以來(lái)努力的結晶,還好當初沒(méi)有放棄,F在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會(huì )一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習中。

  家風(fēng)家規高中作文 15

  在中國,很多人家中都有家訓家風(fēng),當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà):百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當的順著(zhù)老人,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的`孝呢?

  爺爺奶奶年紀都大了,難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。

  爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著(zhù)修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r(shí)很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@句話(huà),我才恍然大悟。

  《弟子規》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶,為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話(huà)嗎——親所好,力為具。

  “百善孝為先,百孝順為先!笔俏壹壹矣,同時(shí)我也將“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!币暈槲业募矣。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

  家風(fēng)家規高中作文 16

  每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的,當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的,正是這各種各樣的愛(ài)構成了我們的家風(fēng)!

  我記得家風(fēng)是感恩,我們都知道感恩是中華民族的'傳統美德。在我們一天天成長(cháng)、一天天懂事的時(shí)候,父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們,然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹記著(zhù)“感恩”這兩個(gè)字的含義。

  在我小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓,可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因為奶奶從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我,但是我也知道奶奶是愛(ài)我的,盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我,但我知道我要學(xué)會(huì )感恩,感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長(cháng)的時(shí)候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時(shí)候,從來(lái)不會(huì )牽掛我,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學(xué)會(huì )了感恩的含義。

  我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì )去鄭州打工,除了爸爸之外這個(gè)家的重擔就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖,所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來(lái)我們家的時(shí)候,都會(huì )贊揚上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了!但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服!

  我們家的家風(fēng)是嚴訓,這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著(zhù)鎮定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,去開(kāi)封、鄭州四處求醫總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅信,只要有一絲希望,就不會(huì )輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛(ài),我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè):遇事沉著(zhù)穩定!

  一個(gè)家的家風(fēng)很重要,父母的言行舉止更重要。因為它時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)家庭中每一個(gè)孩子的成長(cháng)。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國家何嘗不是這樣?

  家風(fēng)家規高中作文 17

  什么是家風(fēng)?

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的特有文化標識,是一種傳自于父輩,祖輩,乃至于最開(kāi)始的家族先輩的行為道德規范,是一個(gè)沉淀了數百年甚至更多時(shí)間的文化傳承。每一個(gè)人的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ),都會(huì )體現出各自的家風(fēng)烙印。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)傳承作為文化基礎,才造就了中華民族歷史中的無(wú)數個(gè)精英人物和民族脊梁。

  每個(gè)家庭的家風(fēng)都會(huì )有自己的特色,有些是軍人家族,那么果敢、堅毅、強健的體魄就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是商人家族,那么精明、計算、靈活的思路就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是學(xué)者家族,那么儒雅、明禮、溫和的性格就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是務(wù)農家族,那么勤懇、簡(jiǎn)樸、踏實(shí)的作風(fēng)就會(huì )是他們的特點(diǎn)。

  一個(gè)家族的家風(fēng),并不代表每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領(lǐng)之子喜歡詩(shī)詞;有太多生活簡(jiǎn)樸的賢良,卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個(gè)為人正直的父親傳下去的家風(fēng)或許是好的,但那不代表他的兒子就一會(huì )像他父親那樣;相反,一個(gè)遺臭萬(wàn)年的父輩,就不代表不能有一個(gè)流芳百世的兒子。這就好像每一個(gè)學(xué)校都有自己優(yōu)良的校訓,但每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生,總有那么一兩個(gè)不是好學(xué)生。一個(gè)國家,也總有一些人是看不遵守規則的。所以家風(fēng),是根據一個(gè)家庭,一代又一代的人們自身所改變的。

  或許在以前,你們家庭c的`家風(fēng)是好的,但如是你去改變了他,那家風(fēng)就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風(fēng)的要求,或是往好的地方去待人處事,那家風(fēng)也許就會(huì )成為你的優(yōu)良作風(fēng)和祖先的優(yōu)良作風(fēng)。我們要成為一個(gè)正直的人,一個(gè)有誠信的人,一個(gè)待人和善的人,只有這樣,優(yōu)良的家風(fēng)才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的傳承下去,使我們保持著(zhù)這種優(yōu)良的作風(fēng)。

  創(chuàng )立一個(gè)好的家風(fēng)并不難,但是想要傳承一個(gè)好的家風(fēng),卻困難很多,因為傳承需要更多代人的共同努力才能實(shí)現。

  所以,就家風(fēng)而言,重要的不是過(guò)去,而是現在和將來(lái)。因為過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不可改變;而現在和將來(lái),我們都可以通過(guò)自己的努力,去傳承優(yōu)秀,完善欠缺。未來(lái)就在我們手中!

  家風(fēng)家規高中作文 18

  在群山環(huán)繞中,有一座小村莊,村口矗立著(zhù)幾棵古老的香樟樹(shù),樹(shù)下的小河叮叮咚咚地唱著(zhù)小曲兒。我的家鄉就在這個(gè)古老的村莊,它的傳說(shuō)和精神久久地住在我的心中。

  家鄉有個(gè)特別的節日——時(shí)節。聽(tīng)村子里的老爺爺老奶奶們說(shuō):“在很久很久以前,時(shí)節就有了。在那時(shí),幾乎村村都過(guò)時(shí)節祭神!边@里說(shuō)的神不是故事里得道升天的'神仙,而是生活中為社會(huì )做出過(guò)巨大貢獻的人,或是品德高尚的人。在我們村就有一座紀念洛公的神廟。洛公是當時(shí)的余杭縣令,他大修水利,事情親力親為,幫助人民消除水旱災害。洛公的勤勞和干實(shí)事的精神在村里被傳頌。

  很多年過(guò)去了,洛公廟已經(jīng)不存在了,時(shí)節和洛公的精神卻一代代地留傳了下來(lái),生活在這里的人們勤勞、善良,民風(fēng)淳樸。長(cháng)輩們教育我們,勤勞為本,爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  從我記事起,我就知道了村里的傳說(shuō)和以“勤”為風(fēng)的精神,我的爸爸媽媽也是非常勤勞的人,他們在我心中播下了“勤”的種子。

  我的爸爸常年在外地上班,每周才能回杭州一次,所以媽媽除了上班還要操勞家里所有的瑣事和照顧我。她就像個(gè)超人,有著(zhù)無(wú)窮的精力,忙工作,忙家務(wù),輔導我學(xué)習。但我知道她辛苦,所以我總想著(zhù)能幫她做些什么。

  一年冬天,放學(xué)后我看到媽媽還沒(méi)有回來(lái),我靈機一動(dòng),去廚房燒了壺水。媽媽回到家時(shí),我幫她倒了杯熱而不燙的水,遞到她的手里,那一刻我碰到了媽媽被風(fēng)吹得冰冷的手,我希望這杯水能馬上溫暖她的手。媽媽捂著(zhù)杯子,高興地說(shuō):“下班回家有杯熱水喝,真幸福!”媽媽喝完水笑著(zhù)對我說(shuō):“我餓啦,要是回家就有飯吃那就更好了!”第二天放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)廚房實(shí)施我的計劃,我要讓媽媽回家就能吃到香噴噴的飯!刷鍋、淘米、控制好水量,我按著(zhù)之前媽媽做飯的樣子,一步步地進(jìn)行著(zhù)。當門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音,廚房已經(jīng)飯香四溢了。媽媽驚訝又開(kāi)心地望著(zhù)廚房里的我說(shuō):“我兒子真是一個(gè)勤勞又貼心的好孩子!”

  桂花飄香,家鄉十月的時(shí)節就要到了,我想馬上回到家鄉看望爺爺奶奶,用我勤勞的雙手為他們捶背捏肩!而我也會(huì )帶著(zhù)以“勤”為風(fēng)的精神信仰繼續努力,長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。

  家風(fēng)家規高中作文 19

  爸爸媽媽常說(shuō):“有了好家訓才有好家風(fēng)!笨墒鞘裁词羌矣柲?

  記得小時(shí)候爸爸媽媽常對我說(shuō)“要尊敬師長(cháng)和幫助弱小,要勤勞節儉,懂得持家(錢(qián)來(lái)趁到手,毋通大蝦配燒酒)吃飯不要說(shuō)話(huà),不要留碗底;做人要誠實(shí),不能撒謊,要踏踏實(shí)實(shí)做人(細漢偷割瓠,大漢偷牽牛),勤勤懇懇做事!钡鹊,這些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà),回憶起來(lái)這就是家訓。

  不過(guò)令我真正了解家訓的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷,那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷:記得小時(shí)候我不懂事,不懂勤儉節約,總是鋪張浪費,終于有一次,吃完飯的時(shí)候,爺爺看著(zhù)碗里剩下的殘羹剩飯,被我弄得一片狼藉的桌子,嚴厲的對我說(shuō):“寶貝你已經(jīng)長(cháng)大了,要懂得勤勞節約,不能那么鋪張浪費!”我聽(tīng)了,不以為然的說(shuō)道:“有什么不就是浪費一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎?”結果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴肅了,他對我說(shuō)道:“你怎么能有這種態(tài)度呢,你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農》嗎?他都講了一些什么?每一粒的米,都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢?再說(shuō)了,要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子,別人會(huì )認為沒(méi)有教養!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了,他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的深刻道理。

  現在長(cháng)大了,在媽媽潛移默化的影響下,我不知不覺(jué)中慢慢的'我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì )自覺(jué)收拾碗筷去洗碗,看到地板臟了會(huì )拿起掃把,掃地會(huì )把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí),總會(huì )欣慰的笑了。

  記得中宣部部長(cháng)劉奇葆說(shuō)過(guò):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō),家訓家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓家族才能開(kāi)枝散葉,是家風(fēng)讓家族傳承下去,是家訓把家族里大大小小的人連在一起。

  好的家風(fēng)會(huì )使人茁壯成長(cháng);壞的家風(fēng)可能會(huì )使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量,所以我們要培訓好家風(fēng),傳承好家訓。

  家風(fēng)家規高中作文 20

  家風(fēng)?家風(fēng),可是春天的風(fēng)?給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機。家風(fēng),可是夏天的風(fēng)?給炎熱的氣候帶來(lái)一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)?吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)?伴著(zhù)雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng),就是四季的風(fēng),帶來(lái)不同的影響與感受。

  我的家風(fēng)——有味覺(jué)的.滿(mǎn)足

  我們家有著(zhù)“悠久”的吃文化。從小到大,父母領(lǐng)著(zhù)我吃遍大街小巷的美食,每次走在小巷中,不僅被美味所陶醉,也為與父母在一起的幸福時(shí)光而快樂(lè )。還有,每天回到家,都能先嗅到空氣中的菜香,肚子里的饞蟲(chóng)被勾了出來(lái),飛奔到家門(mén)口,一進(jìn)家門(mén)就能看到滿(mǎn)桌美味的菜肴。一家人品嘗著(zhù)可口的飯菜,在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑,周?chē)粌H有飯菜的香味,也洋溢著(zhù)溫暖的愛(ài)。就如同感受著(zhù)春天的氣息。

  我的家風(fēng)——有無(wú)微不至的愛(ài)

  在生活中,習慣了父母的呵護。每天早上出門(mén),一句“注意安全”隨著(zhù)風(fēng)兒陪著(zhù)我騎車(chē)上學(xué);晚上在燈下奮筆疾書(shū)時(shí),父母總是會(huì )端來(lái)一杯牛奶或是一盤(pán)水果,解除我的疲乏;在遇到困難時(shí),父母總會(huì )鼓勵我,輕輕的一句安慰,溫暖的一個(gè)擁抱。就在多少個(gè)有父母陪伴的日子里,我感受到了父母真摯樸實(shí)的愛(ài)。就像夏日的習習清風(fēng)撫平心田。

  我的家風(fēng)——有收獲的喜悅

  父母總是教導我,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事。什么樣的年齡,就該做什么樣的事。作為子女,我體貼懂事;作為學(xué)生,我刻苦學(xué)習。每當考試取得滿(mǎn)意的成績(jì),每當參加比賽獲得較好的名次,我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,如同秋天夾著(zhù)麥香的風(fēng),推動(dòng)著(zhù)我前行。

  我的家風(fēng)——有諄諄教誨

  在我犯了錯誤的時(shí)候,一般情況下,父母都不罵我,而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來(lái)中,我意識到了什么,領(lǐng)會(huì )了什么;錯誤比較嚴重時(shí),父母也有沉不住氣的時(shí)候,會(huì )大聲斥責我,有了怒發(fā)沖冠的氣勢,甚至也挨過(guò)打,但打完后,我會(huì )發(fā)現他們比我還傷心。雖然有時(shí)他們的教導讓我感覺(jué)如冬天的寒風(fēng),但是我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何見(jiàn)彩虹。

  我的家風(fēng),就像四季的風(fēng),感受著(zhù)春夏秋冬的美好美妙與凜冽,伴著(zhù)我一步步成長(cháng)。讓我感受不同的味道。家風(fēng),別樣的傳承,別樣的風(fēng)景。深遠而悠長(cháng)……

  家風(fēng)家規高中作文 21

  時(shí)間正在悄悄的流逝,而我們也正如小草一樣地飛長(cháng)。成長(cháng)的旅途中,我們都曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我們的身后,總有一股強大的力量支撐著(zhù)我們。這,便是家風(fēng)。

  家風(fēng),是個(gè)端莊而又和諧的詞語(yǔ),它博大,卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間,它已經(jīng)浸透了我們的心靈。

  看慣了春花秋月,是否還會(huì )在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會(huì )被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風(fēng),潛藏在歲月的河流中,浮動(dòng)著(zhù)我那動(dòng)人的心弦,家風(fēng)再用他那滿(mǎn)含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復時(shí)的'柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著(zhù)有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨的旅行你我將注定不再孤單。

  家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理!

  國有國法,家有家風(fēng),沒(méi)有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚,是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。我家的家風(fēng)是:文明、守時(shí)、做人,肯定要做一個(gè)文明的人。

  家庭是花根,孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光,鮮花只有在陽(yáng)光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露,小樹(shù)只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,這種風(fēng)氣對一個(gè)人的影響很大,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福的大家庭,家里的人對別人也充滿(mǎn)著(zhù)友善,一個(gè)不懂得團結,親人之間都勾心斗角的家庭,一定會(huì )被別人唾棄、遺忘。

  家風(fēng)家規高中作文 22

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向重視家教,而家風(fēng)家訓更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。

  小時(shí)候家里住在鎮上供銷(xiāo)社的大院子里,那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候,有一天,幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里,幾個(gè)小朋友玩了一會(huì )兒覺(jué)得很無(wú)聊,于是他們發(fā)現了幾個(gè)露天的水龍頭,就趕過(guò)放水玩,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉下小男孩調皮,在制止過(guò)程中,我的'頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了,小朋友見(jiàn)我頭流血了當時(shí)也嚇呆了。這是,媽媽也過(guò)了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫院包扎,在去醫院的路上,媽媽表?yè)P我做的對。

  剛上一年級的時(shí)候,第一次數學(xué)測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒(méi)有責問(wèn)我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習,而是要求我學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志;玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,爸爸放棄了一些娛樂(lè )活動(dòng),找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習。

  上小學(xué)三年級的時(shí)候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼,還很少說(shuō)話(huà),后爸爸教育我,見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí),直夸我像變了個(gè)人似的。

  記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì )兒,我和媽媽從鄉下趕,下了中巴車(chē)后,為了節省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē),而是步走站多路往家趕,當時(shí)走得我是又累又渴;但在我路過(guò)一座立交橋時(shí),橋上一對母女,為了籌錢(qián)看病,頂著(zhù)烈日在賣(mài)唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。

  好家風(fēng)從兒時(shí)跟著(zhù)我共同走進(jìn)了青春,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。

  家風(fēng)家規高中作文 23

  我們家的家訓是“團結鄰里樂(lè )助人,和諧小家暖大家”。對于我們這一家來(lái)說(shuō),與鄰里和諧共處很重要,俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”。

  “玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅邪!泵康蕉宋绻,奶奶都會(huì )包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著(zhù)籃子給附近的鄰居每家送一提,當然熱情的鄰里鄉親們也會(huì )拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。

  奶奶常常跟我說(shuō),解放初期,每一戶(hù)人家的日子都十分困難,但她卻經(jīng)常幫助鄰居,絲毫沒(méi)有因為貧窮而吝嗇,可見(jiàn)家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟,你也快上小學(xué)了,希望你能牢記我們家的家訓,在家訓陪伴下成長(cháng)。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時(shí)這些習以為常的小交往,你可不要認為是理所當然的`,這些正是奶奶帶領(lǐng)我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經(jīng)驗的總結和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。

  中國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng),禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見(jiàn)。當一家人坐在餐桌上時(shí),只有最年長(cháng)的長(cháng)輩動(dòng)筷后,小輩們才可以動(dòng)筷,一直以來(lái)我們家都保持著(zhù)這樣的傳統。還記得在我小時(shí)候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì )覺(jué)得委屈,但后來(lái)漸漸養成了良好習慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然,我們家的家風(fēng)還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵,他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。

  他們經(jīng)常說(shuō)培養、傳承好的家風(fēng)會(huì )讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風(fēng),能使社會(huì )和諧、國家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng),他們的子女今后走上社會(huì ),一定能營(yíng)造出一個(gè)國家良好的家風(fēng)。

  家風(fēng)家規高中作文 24

  人們常說(shuō),從一個(gè)人的行為習慣中就能夠看出他家的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是這個(gè)家庭奉行的價(jià)值觀(guān)念和共同具有的精神品質(zhì)。我的父母都是樸實(shí)的農民,從他們的言行,以及對我們的教導中,我體會(huì )到我家的`家風(fēng)包括孝敬、禮讓和愛(ài)心。

  父母很孝順。有一段時(shí)間爺爺腿疼,父親便每天早起先去爺爺棚里干活,忙完爺爺的活兒,再回我們自家的棚里干活。媽媽平時(shí)做了好吃的總是先想著(zhù)給爺爺奶奶送一份。有一次爸爸從外地回來(lái),媽媽看爸爸辛苦,特地燉了排骨。排骨燉好后,媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗讓我先給爺爺奶奶送去。我行動(dòng)得慢了點(diǎn)兒,媽媽二話(huà)不說(shuō)就自己端著(zhù)送了過(guò)去,要讓爺爺奶奶趁熱吃。

  父母還特別熱情好客,并時(shí)常教導我們在客人面前要懂得禮讓。記得有一天中午,家里臨時(shí)來(lái)了幾位客人。媽媽不慌不忙,利用家里現有的食材,盡可能為客人準備了豐富的午餐。飯菜一一上桌,散發(fā)出誘人的香味,在院中玩耍的我和弟弟被吸引到屋里?腿藗兛吹轿覀,忙招呼著(zhù)讓我倆坐下一塊兒吃。我和弟弟一邊暗暗吞著(zhù)口水,一邊連連擺手說(shuō):“我們還不餓呢,你們先吃吧!钡瓤腿藗兂酝觑埜鎰e后,媽媽才撿客人沒(méi)大動(dòng)過(guò)的菜,重新加熱后招呼我們:“快來(lái)吃飯嘍!”我和弟弟沖進(jìn)廚房。媽媽也坐下和我們一起吃,看著(zhù)我們狼吞虎咽的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“今天你們倆表現特別好,就是要讓客人們先吃好,我們在自己家怎么都好說(shuō)!蔽覀円贿咟c(diǎn)頭,一邊大快朵頤,覺(jué)得入口的飯菜格外香甜。

  因為父母的影響,我也比較勤快,愿意盡可能的幫助別人。一次,學(xué)校大掃除,老師帶我們在自己的衛生區干活。勞動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我看到隔壁班的同學(xué)在搬宿舍的小單人床,其中兩個(gè)比較矮小的同學(xué)抬得有些吃力,不斷放下小床歇一歇。我跟老師打了聲招呼,放下手中的鐵鍬,就跑過(guò)去幫他們抬起小床,送到指定地點(diǎn);貋(lái)后,老師稱(chēng)贊我有愛(ài)心,樂(lè )于助人。雖然有些累,但我覺(jué)得開(kāi)心極了。

  孝敬,禮讓?zhuān)袗?ài)心,這是我們家的家風(fēng)。雖然它并不完美,但同樣有價(jià)值。我一定會(huì )把這良好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)展下去……

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