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家風(fēng)家規作文

時(shí)間:2024-02-07 10:19:26 家風(fēng) 我要投稿

(經(jīng)典)家風(fēng)家規作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的家風(fēng)家規作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)家風(fēng)家規作文

家風(fēng)家規作文1

  家有家規,國有國法;沒(méi)有規矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會(huì )風(fēng)氣的好壞,家風(fēng)家規的樹(shù)立,都對整個(gè)社會(huì )的發(fā)展是有很好的幫助的'。

  家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車(chē)讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng),從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會(huì )有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌,應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯,要勇于承認,不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”,也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統教育,不要過(guò)度的寵育孩子。作文

家風(fēng)家規作文2

  大家好,我叫楊珺丞,我今年十歲了,上四年級了。前天我第一次參加活動(dòng),去了我們金湖的映像城,同學(xué)們個(gè)個(gè)戴著(zhù)小紅帽,老師給我們講述了有關(guān)家規家風(fēng)的故事。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規家風(fēng)。

  媽媽是一位相對嚴肅的人,特別是在我學(xué)習方面,要求更是嚴格,老師布置的作業(yè)要寫(xiě)完了才能玩,對我寫(xiě)錯或者不會(huì )寫(xiě)的字都是罰寫(xiě)兩排……但是在生活方面,吃喝玩樂(lè )都是給我最好的,我知道媽媽很疼我,就是方式不一樣。

  爸爸在家最大的規矩就是不準浪費東西,特別是食物,正如我們課文里學(xué)到的,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。爸爸說(shuō),爺爺奶奶就是農民出生,他們在田里勞動(dòng)很辛苦,所以我們千萬(wàn)不能浪費糧食。爸爸還教育我,要自立自強,自己能做的事情自己做,在家要幫媽媽洗碗,自己收拾房間,最重要的一點(diǎn)就是要孝順,正所謂“百善孝為先”!從小爸爸媽媽就告訴我,家里有什么好吃的先給爺爺奶奶,多幫他們做力所能及的事情,更不要惹大人生氣。

  沒(méi)有規矩,不成方圓!我家的家規最重要的就是孝、勤。無(wú)論大家還是小家,都有不同的'家規,我們是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要將“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去,把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大!

家風(fēng)家規作文3

  家訓、家規、家風(fēng)是一個(gè)家庭不可缺少的部分,它們維持著(zhù)家庭的秩序,關(guān)系到家庭的和諧和社會(huì )的穩定。那么什么是家訓、家規、家風(fēng)呢?

  家訓:就是家庭成員教導。我們家的家訓是:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  家規:顧名思義,是家庭的`規矩。每個(gè)家庭的家規都不一樣,我們家的家規算是比較普通——不睡懶覺(jué)、不亂扔東西、早點(diǎn)睡覺(jué)、講究衛生、不亂買(mǎi)東西等等。這些當中“早點(diǎn)睡覺(jué)”算是最嚴格的了。有好幾次,我作業(yè)寫(xiě)的慢,洗腳時(shí)還磨磨蹭蹭,都十點(diǎn)多了,還不慌不忙。為此,老爸耐心教導我多次,后來(lái),我改掉做事拖拉的壞習慣,按時(shí)睡覺(jué)。

  俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先,我們家還有一條家規,就是家庭每個(gè)成員都要尊老愛(ài)幼,大人關(guān)心愛(ài)護小孩,小孩孝順老人,所以我們一家人很和睦。

  家風(fēng):它建立在家規之上。家風(fēng)一旦敗壞,那這一家的思想就會(huì )敗壞。時(shí)間久了,那就沒(méi)人想到這家做客了。我們家還有愛(ài)讀書(shū)、勤思考的家風(fēng)。閑暇時(shí),我愛(ài)拿本書(shū)閱讀,就是受到好家風(fēng)的熏陶。

  每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

家風(fēng)家規作文4

  今天, 我們來(lái)尋找身邊的家風(fēng)家訓家規。

  要說(shuō)起家風(fēng)家訓家規,那可要從我和媽媽卻發(fā)生的`一件事說(shuō)起。

  那天媽媽對我說(shuō):“飛飛你我給你說(shuō)件事!

  我說(shuō):“媽媽你說(shuō)吧!”媽媽又說(shuō):“現在你長(cháng)大了,我們不能隨便欺負人,但也要保護好自己,做任何事要以理服人。懂了嗎?”我說(shuō):“媽媽我懂了!”

  有一天我沒(méi)有洗手就吃飯,媽媽說(shuō):“洗完手再吃飯知道嗎?要不然會(huì )生病的!”

  過(guò)年時(shí)我忘記給爺爺說(shuō)新年好,媽媽說(shuō):“這樣可不對,要尊敬老人!爆F在我知道了:家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

  家規是勤儉節約

  家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù),約束自己。

家風(fēng)家規作文5

  我認為一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓,一個(gè)家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現家庭成員家教和素養需要每個(gè)家庭成員共同遵守,好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養的家庭成員,家長(cháng)的言行對于孩子的健康成長(cháng)極其重要,這就是所謂的言傳身教。

  生活在21世紀,我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中,除了學(xué)校老師,家長(cháng)就是我最好的老師,在我的成長(cháng)中媽媽對我的'影響最大。

  媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說(shuō)的:老來(lái)得子,這是無(wú)價(jià)之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長(cháng)期在外,瘦小的媽媽力氣隨著(zhù)我的體重一起長(cháng),超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。

  在她的呵護下我慢慢長(cháng)大,記憶中全是幸福和歡樂(lè ),她對我始終那么有耐心:我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué),媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家,上班前再送我回園;大班時(shí),寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個(gè)小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的.....

家風(fēng)家規作文6

  大家好,我叫楊珺丞,我今年十歲了,上四年級了。前天我第一次參加活動(dòng),去了我們金湖的映像城,同學(xué)們個(gè)個(gè)戴著(zhù)小紅帽,老師給我們講述了有關(guān)家規家風(fēng)的故事。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規家風(fēng)。

  媽媽是一位相對嚴肅的人,特別是在我學(xué)習方面,要求更是嚴格,老師布置的作業(yè)要寫(xiě)完了才能玩,對我寫(xiě)錯或者不會(huì )寫(xiě)的字都是罰寫(xiě)兩排……但是在生活方面,吃喝玩樂(lè )都是給我最好的`,我知道媽媽很疼我,就是方式不一樣。

  爸爸在家最大的規矩就小學(xué)六年級是不準浪費東西,特別是食物,正如我們課文里學(xué)到的,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。爸爸說(shuō),爺爺奶奶就是農民出,他們在田里勞動(dòng)很辛苦小學(xué)三年級,所以我們千萬(wàn)不能浪費糧食。爸爸還教育我,要自立自強,自己能做的事情自己做,在家要幫媽媽洗碗,自己收拾房間,最重要的一點(diǎn)就是要孝順,正所謂“百善孝為先”!從小爸爸媽媽就告訴我,家里有什么好吃的先給爺爺奶奶,多幫他們做力所能及的事情,更不要惹大人生氣。

  沒(méi)有規矩,不成方圓!我家的家規最重要的就寫(xiě)景是孝、勤。無(wú)論大家還是小家,都有不同的家規,我們是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要將“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去,把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大!

家風(fēng)家規作文7

  位于東陽(yáng)中國木雕博物館內的木雕家訓館于今年6月13日正式對外開(kāi)放,這也是國內首家木雕家訓館。

  漫步在木雕家訓館中,感受著(zhù)家訓的演變過(guò)程,感知著(zhù)先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言,我受益匪淺。

  《朱子家訓》文字通俗易懂,瑯瑯上口,自問(wèn)世以來(lái),成為有清朝家喻戶(hù)曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。

  《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經(jīng)歷、處世哲學(xué)、思想學(xué)識,寫(xiě)成此書(shū)來(lái)訓誡子孫!额伿霞矣枴纷屛抑莱Wx書(shū),愛(ài)讀書(shū),活到老,學(xué)到老,才不會(huì )淪為末流。

  每個(gè)人總會(huì )有自己的感悟,這種感悟如果能傳遞給子孫后代,一代代地積累下去,能形成一個(gè)家族生生不息的脈絡(luò )。于是人們將木雕和家訓相結合,讓木雕和家訓一起經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮,一代代傳承下去。

  "遺千金不如傳一訓。"木雕中的.家訓,內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業(yè)等各個(gè)方面,是老祖宗留下的寶貴財富。三字經(jīng)里面有一句話(huà):"人遺子,金滿(mǎn)籯,我遺子,唯一經(jīng)".這本經(jīng),我認為也可以是一本咱們自己家里的《家訓》。這是多么可貴的禮物!

家風(fēng)家規作文8

  國有國法,家有家規。每家都會(huì )有自己的家風(fēng)家訓。當然,我們家也不例外。一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奂矣袥](méi)有家風(fēng)家訓?”當然有啊!拔覇(wèn);‘那咱家的家風(fēng)家訓是什么呢?”媽媽說(shuō):“家風(fēng)是: 1.尊老愛(ài)幼 2.使用文明用 3.見(jiàn)到認識的人要打招呼 4.要以大事為重 家訓: 1.有勇有謀 2.敢作敢當 3.誠信做人 4.追求高尚媽媽問(wèn)我:”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地說(shuō):”能! “ 現在,只要我做的不好,我就會(huì )想想家風(fēng)家訓,來(lái)改正自己。

  有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷,媽媽說(shuō):”想想!拔矣行┮苫。忽然,我的腦子成了一張白紙,上面寫(xiě)著(zhù)家風(fēng)家訓。我趕緊放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí),我就想說(shuō)不知道。

  但是我的嘴像是被人控制了一樣,腦子里映出了家風(fēng)家訓,然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓并不是一個(gè)限制你的工具,而是一個(gè)讓你更完美的'一個(gè)得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō),也不是靠想,而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓能讓你有一個(gè)正確的方向。

家風(fēng)家規作文9

  我的家風(fēng)家規

  南陽(yáng)市第七小學(xué) 余可馨

  指導老師 田綠玉

  我家和大多數同學(xué)一樣有著(zhù)不少“規矩”,用我爸爸的話(huà)說(shuō),就是“國有國法,家有家規”。我家的'家風(fēng)家規并不很多,概括起來(lái)就四個(gè)字:禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來(lái)我覺(jué)得并不十分容易,但我還是得基本做到。

  首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō),禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養問(wèn)題,更是一個(gè)人的形象問(wèn)題。家人教育我,見(jiàn)熟人要打招呼,家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開(kāi)要跟客人說(shuō)再見(jiàn)。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車(chē)要記得給老人讓座;上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。過(guò)馬路要等綠燈放行再通過(guò),不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專(zhuān)心吃飯,不能同時(shí)看書(shū)看電視,不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個(gè)人衛生;說(shuō)話(huà)要文明,做事要細心。找人幫忙要誠懇,做人要善良,不以惡小而為之。

  其實(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去對我來(lái)說(shuō)“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識大體,顧大局。

  其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先,可

家風(fēng)家規作文10

  俗話(huà)說(shuō):“父之愛(ài)子,教以義方!蔽覀兠總(gè)人家里的家風(fēng)都各不同,有孝順、有勤儉、有尊師,等等。我家的家風(fēng)正是勤儉節約。

  秋天到了,這正是豐收的好季節,人們把收回來(lái)的玉米挑出幾個(gè)留著(zhù)自己吃,大都拿了曬,留下玉米粒給雞吃?梢桓衩装粼趺崔k?大多數人家會(huì )覺(jué)得沒(méi)有用,把它們丟進(jìn)田里或是直接扔掉。而外婆卻把它們一袋一袋的.裝起來(lái),拿了燒火柴,這樣既可以節約資源,又可以方便生活,真是一舉兩得。

  我外婆還有一點(diǎn)很“摳”,就是一點(diǎn)也不剩,什么意思呢?同學(xué)們,如果你們看見(jiàn)曬干的玉米粒掉在地上,你會(huì )去撿嗎?;如果中午的菜沒(méi)吃完,晚上你還會(huì )去吃完嗎......如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我外婆都會(huì )。外婆還經(jīng)常教育我們要節約,正是因為外婆的教導所以我們全家都節約起來(lái)。

  好家風(fēng)改變我們的一生!

家風(fēng)家規作文11

  《論語(yǔ)》有云:慎終追遠,民德歸厚矣。意思就是對先人一生行為的哀思與深情追憶,對先人誠摯的緬懷,每個(gè)人都這樣,人民的道德就自然敦厚了!鞍傩行橄,彤管垂美談”,孝道向來(lái)是中華民族禮儀中最具濃重色彩的,而慎終追遠則是對孝道更深層次的體現,我們家的.家訓就是慎終追遠。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節爺爺帶領(lǐng)著(zhù)我們,拎著(zhù)飯菜去掃墓,一路上爺爺表情凝重,再看分明有兩行清淚劃過(guò)爺爺的臉頰。我問(wèn)道:“爺爺,你怎么哭了?”爺爺說(shuō):“我想念我的親人了!薄坝H人?難道我們不是你的親人嗎?”我又問(wèn)。爺爺回答到:“我說(shuō)的親人是我們的祖宗先人!人有祖宗,就像水木有了本源,不能忘本!蔽宜贫嵌,但看著(zhù)爺爺凝重的表情還有那眼角的淚花,我知道了爺爺是傷心的。到了那里只見(jiàn)爺爺把飯菜一一擺好,嘴里念叨著(zhù)什么,然后讓我們都跪下給先人磕頭。這一刻我蘇然還不明白此種深刻的含義,但是我記住了爺爺說(shuō)的那句“不能忘本”的話(huà),祖先就是我們的本,沒(méi)有他們就沒(méi)有現在的我們。

  現在的國泰民安是先輩們用他們的生命打拼來(lái)的,我們更要銘記他們。作為新時(shí)代的中華兒女,更要繼承祖先的美德,在這古老的土地上銘記祖先,不忘根本。

家風(fēng)家規作文12

  從小爸爸媽媽便開(kāi)始教導我,做人要正直善良,要學(xué)會(huì )寬容。

  記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟,剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快,我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái):”怎么又是我輸,你就不能讓著(zhù)我嗎?“話(huà)音剛落,我便接了上來(lái):”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)!罢f(shuō)著(zhù),我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下,我踢他一下。接著(zhù),弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái),只聽(tīng)”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來(lái),我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的'說(shuō):”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說(shuō)了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。

  所以,”每事寬一分即積一分之!熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓。

家風(fēng)家規作文13

  昨天,我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播,上面講到了記者四處采訪(fǎng)名人、演員、游客、老百姓等人,他們家的家風(fēng)家規是什么。我一看到這里,我就想:我們家的'家風(fēng)家規是啥?

  看完新聞聯(lián)播之后,我就召集全家人開(kāi)一場(chǎng)“圓桌會(huì )議”,我主持,讓大家討論我們家的家風(fēng)家規是啥。

  我讓爸爸媽媽先發(fā)言,爸爸沉思片刻,慢慢地說(shuō):“我覺(jué)得人首先要‘孝’,然后為‘忠’,最后是‘悌’!薄罢\實(shí)守信、善良、努力勤勞!眿寢尯敛华q豫地說(shuō)了三點(diǎn)。

  接著(zhù)我點(diǎn)名讓外公外婆說(shuō),外公笑著(zhù)說(shuō):“愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習,就這三點(diǎn)!薄耙懔、自信、勇敢!蓖馄挪痪o不慢地說(shuō)。

  我聽(tīng)了后連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊。然后,讓爺爺奶奶說(shuō),奶奶斷斷續續地說(shuō):“決心、節儉、認真!睜敔斶咍庵(zhù)步邊思考,說(shuō):“輪到我了,那我就說(shuō)三點(diǎn),勤儉持家、誠實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)!痹(huà)音剛落,大家紛紛表示贊同。

  我把大家說(shuō)的“家風(fēng)家規”都記錄下來(lái),再綜合一下,最后,總結了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規”,他們分別是:孝順、仁愛(ài)、忠誠、勤儉、實(shí)干、自強。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規”去做。

家風(fēng)家規作文14

  每個(gè)家庭都有各自不同的家風(fēng)家訓,他對后代子孫及家族的發(fā)展影響重大。

  說(shuō)起家風(fēng)應該是一種做事風(fēng)范,遇到困難不放棄,得到幫助是懂得感恩。這些都是家風(fēng),我家的家訓則體現在勤儉。孝道。執著(zhù)。奮進(jìn)。平時(shí)媽媽在家中經(jīng)常嘮嘮叨叨;讓我在學(xué)校敬重老師,團結同學(xué)和關(guān)愛(ài)殘疾人之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

  說(shuō)起勤儉,我奶奶是一個(gè)模范,她特別節儉勤勞,家里的雜活總是一聲不吭的'干,別人不用的壞東西總是修了用破了補了再用?赡苁窍胫(zhù)自己以前吃不飽穿不暖的日子。所以經(jīng)常教育我不要和同學(xué)攀比,學(xué)會(huì )節約。百善孝為先,媽媽很有孝心對外公外婆爺爺奶奶都很好。都說(shuō)婆媳關(guān)系不好相處,但在我家奶奶和媽媽就像親生母女一樣親。還有媽媽對我的學(xué)習總是要求嚴格,讓我?jiàn)^進(jìn)向上。媽媽不僅是生我養我的媽媽?zhuān)俏胰松牡谝晃焕蠋煛?/p>

  我認為一個(gè)家庭的興旺發(fā)達不在于一時(shí)富有,而是有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓。全家人懂得勤勞奮進(jìn),家庭和睦才是家庭的發(fā)展方向,我為能成長(cháng)在這樣的家庭感到幸?鞓(lè ),感謝父母,我一定會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)回報您們。

家風(fēng)家規作文15

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓,“國有國法,校有校規,家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但家風(fēng)家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。

  我家的.家訓是尊敬老師、長(cháng)輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做,同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜,讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團結,有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了,才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做,不拖拉,每天運動(dòng),養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步,成為國家的棟梁之才,長(cháng)大為國家做出更大貢獻。

  我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。