社會(huì )活動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇1
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至于把采訪(fǎng)帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個(gè)經(jīng)理介紹了如何點(diǎn)鈔與捆扎，五分鐘練習時(shí)間過(guò)后，我心里暗自得意，為了這次點(diǎn)鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習。
裁判一聲號令，比賽開(kāi)始。我組隊員那個(gè)忙碌啊。我剛點(diǎn)好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆扎，接著(zhù)又點(diǎn)起另一沓�，F場(chǎng)的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時(shí)間只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的點(diǎn)鈔聲。最后，我組獲得了第三名的`好成績(jì)。
有獎問(wèn)答環(huán)節更是精彩。主持人先放了一段視頻，問(wèn)題的答案全在短片中。小記者們一個(gè)個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，現場(chǎng)安靜的能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。開(kāi)始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動(dòng)中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都存進(jìn)去。我的第一個(gè)理財目標是：存夠一千元，買(mǎi)一輛變速自行車(chē)。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇2
暑期剛開(kāi)始不久，學(xué)校便組織去了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
雨花齋，一個(gè)帶有些佛教文化色彩，給人們免費吃午飯的地方。
說(shuō)真的，剛開(kāi)始我也和同學(xué)們一樣不想去來(lái)著(zhù)，好好的干什么要去這種地方找罪受，還沒(méi)有工資。臭著(zhù)一張臉進(jìn)了門(mén)，剛好一人路過(guò)，身上穿著(zhù)與房子格調極像的淡咖啡色袍子，寫(xiě)著(zhù)“感恩吃素”四個(gè)深綠色大字，見(jiàn)我們穿著(zhù)校服進(jìn)來(lái)，便一個(gè)大鞠躬，還邊說(shuō)謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝，不知該怎么回應，也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個(gè)，收起了滿(mǎn)臉的不愿意，畢竟人家都這么說(shuō)了。
我們找到負責人，放好包，便開(kāi)始工作。先是擦各種東西，但是卻發(fā)現其實(shí)這里都還挺干凈的，心里想：應該是每天都擦吧。借著(zhù)擦東西也好好打量了這個(gè)地方，淡淡的格調，木桌木椅，窗邊有花點(diǎn)綴，陽(yáng)光透過(guò)窗子射入，給人明亮溫暖的感覺(jué)，正像這里的的人和事物給我的感覺(jué)一樣。很快這邊的義工多了起來(lái)，都穿那種淺咖啡色的袍子，且每個(gè)見(jiàn)了我們都會(huì )來(lái)一個(gè)超級大的鞠躬，并說(shuō)“謝謝你們”，弄得我都有些不好意思了，不過(guò)這種舉動(dòng)讓我有些小小的感動(dòng)，畢竟當我們已經(jīng)習慣了陌生人的冷漠。
我們去后廚幫忙，但他們似乎只是給我們一些輕松的活來(lái)干，擇擇菜，撕撕木耳，也不讓我們動(dòng)刀動(dòng)勺的。不過(guò)卻發(fā)現這里似乎都沒(méi)有出現肉，連蛋也沒(méi)有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見(jiàn)怪不怪了。還在等飯菜燒好之時(shí)，我們就坐在大廳里，雖是離供餐實(shí)踐還差大概一個(gè)小時(shí)，但門(mén)口的亭子里已經(jīng)坐了不少的'老人，年紀也都很大了。想必是子女不在家，一個(gè)人在家也覺(jué)得孤獨無(wú)為，才來(lái)這里吧。見(jiàn)他們在門(mén)口談笑甚歡，也是覺(jué)得欣慰，這里給這些孤單的老人們提供了一個(gè)相聚的場(chǎng)所。還有一些乞丐也坐在邊上，有些甚至有殘疾，他們在這里可以吃到免費的飯菜，可以得到公平的對待，對于他們來(lái)說(shuō)這里也是他們的臨時(shí)庇護所。我的心里又是一暖。
正想著(zhù)，有人便開(kāi)始發(fā)《弟子規》，說(shuō)是要讀書(shū)，有些驚訝，卻也是跟著(zhù)大家把正本都讀了一遍，只是粗略讀懂了寫(xiě)的內容。想來(lái)這里的義工生活還真是充實(shí)。后來(lái)去后廚洗碗，估算了一下，大概洗了有不下200只碗，說(shuō)實(shí)話(huà)肯定累，但心里卻是挺興奮的。等沒(méi)有客人了，我們便開(kāi)始吃飯，都是素的，但是也是吃得津津有味。臨走之時(shí)，沒(méi)了剛開(kāi)始的不滿(mǎn)，反倒生出了些以后還想來(lái)的想法，也許是因為這里的氛圍，這里的人，讓我感覺(jué)到前所未有的溫暖與感動(dòng)吧，也不是第一次品嘗當義工的滋味了，但這次與眾不同。
我想以后這里將會(huì )成為我閑時(shí)的好去處。從學(xué)校，家，補習班，三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌生活中走出，到另一個(gè)溫暖的地方去。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇3
今天我參加了馮緣組織的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)，我們小隊的名稱(chēng)是“環(huán)保天使小隊”，我覺(jué)得這次小隊活動(dòng)很有意義。
下午2：30，我們大家準時(shí)來(lái)到了校門(mén)口的廣場(chǎng)集合。馮緣分給我們每人一個(gè)精致小巧的少數民族娃，大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個(gè)。大家排好隊伍，舉著(zhù)小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個(gè)同學(xué)便去打水。水雖然很重，但想著(zhù)校園馬上便會(huì )很干凈時(shí)，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來(lái)，把抹布一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，再一點(diǎn)點(diǎn)擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著(zhù)欄桿，校園大廣場(chǎng)立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說(shuō)：“這樣做很危險�！瘪T緣和幾個(gè)女生卻說(shuō)：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行�！笨墒�，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。
哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個(gè)小時(shí)的擦拭工作就累了�？墒�，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個(gè)城市的`整潔付出很多，但是工資卻很低，還過(guò)不上像我們這種錦衣玉食的生活�？磥�(lái)，我們要多替這些城市的美容師分憂(yōu)，還要珍惜我們現在的生活。
這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇4
天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時(shí)節里，學(xué)校組織我們到四會(huì )貞山進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
近兩小時(shí)的車(chē)程后，我們到達了目的地—四會(huì )貞山訓練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)抱，十分原生態(tài)，接近大自然。接下來(lái)的一天里，我們上了五節在野外度過(guò)的課。
首先第一節課是摘菜葉喂家禽，在這節課里我們看到了許多在平常生活中見(jiàn)不到的動(dòng)物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進(jìn)行了一個(gè)有獎競答比賽。第一個(gè)問(wèn)題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個(gè)問(wèn)題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點(diǎn)的第一個(gè)同學(xué)就答對了，是60多公斤，這位同學(xué)為我們中了個(gè)頭彩，獲得一個(gè)木瓜。第二個(gè)問(wèn)題就不容易了：馬一天睡多長(cháng)時(shí)間?我們回答了很多次也不對，原來(lái)是搞錯問(wèn)題了，在教官的一再提醒下，我們的一個(gè)同學(xué)答了三十分鐘。其實(shí)是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個(gè)大木瓜。接下來(lái)的第二節課是插秧，這可是節勞動(dòng)課。第三節和第四節分別是野炊和野戰，在去年都嘗試過(guò)，所以并沒(méi)有出什么亂子。接著(zhù)的第五節課也就是最后一節課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時(shí)候第二節和第五節—插秧和拓展活動(dòng)。
插秧。這兩個(gè)見(jiàn)過(guò)卻又陌生的字眼，出現在了我們的實(shí)踐活動(dòng)中。與摘菜，澆水這些容易的勞動(dòng)相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個(gè)活動(dòng)。首先老師并沒(méi)有著(zhù)急讓我們下田，而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識。原來(lái)插秧之前和之后有很多個(gè)步驟要做，而且在全世界的稻原來(lái)超過(guò)幾萬(wàn)種呢!緊接著(zhù)我們就準備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來(lái)我以為水下的泥是平的，很容易走過(guò)去。沒(méi)想到原來(lái)這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時(shí)我很害怕，但仍不會(huì )退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來(lái)我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著(zhù)腰，一根一根地插進(jìn)去。其實(shí)插秧也沒(méi)想象中的那么難嘛!可惜的是當我們開(kāi)始熟練的時(shí)候，就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動(dòng)中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!
野外拓展活動(dòng)就不得不提了。這次的每一個(gè)項目，都極具挑戰性。教官先讓我們試去一下，緊接著(zhù)就讓我們兩個(gè)班之間不計時(shí)間一起進(jìn)行了雖然沒(méi)說(shuō)是比賽，但是我們都把這當做了一場(chǎng)比賽，因此每個(gè)人的行動(dòng)都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了，到我的'時(shí)候反應慢了一拍，不過(guò)我也很快追上去了。遇到一個(gè)獨木橋的時(shí)候本來(lái)我不太行，但也勇敢沖過(guò)去了!倒數第五個(gè)項目是跳木樁，本來(lái)這是我沒(méi)有難度的一個(gè)項目，但也失誤了�？晌乙埠芸斓鼐o跟了上去。最難就是倒數第三個(gè)項目了，我快過(guò)完的時(shí)候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過(guò)去了!最后一個(gè)環(huán)節我們齊心協(xié)力，最后終于戰勝了(4)班!在這個(gè)活動(dòng)中我受益匪淺。不僅懂得了要團結一心，更懂得了要堅持不懈!
時(shí)間就這樣過(guò)去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會(huì )忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會(huì )忘記這天受到的磨練和道理!
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇5
勞動(dòng)節過(guò)后，我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠(chǎng)，參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里，我們一下車(chē)，一陣茶香，隨著(zhù)微風(fēng)，迎面撲來(lái)，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺(jué)真好。
當然這時(shí)，霸占我的眼睛的全是綠，大樹(shù)是綠的，灌木是綠的，茶樹(shù)也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺(jué)真好。
聽(tīng)了流程，聽(tīng)了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著(zhù)清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開(kāi)始用茶廠(chǎng)叔叔說(shuō)的方法，“一芽一葉”的.采了起來(lái)。
在溫和的陽(yáng)光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無(wú)限的重復者，可又覺(jué)得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，采摘了起來(lái)，一把又一把的放入簍中，不一會(huì )兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿(mǎn)了，看著(zhù)“戰利品”，心里美的像綻開(kāi)的花一樣，靠自己勞動(dòng)賺來(lái)收獲的感覺(jué)真好。
當一切正愉快的進(jìn)行時(shí)，發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn)，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來(lái)?yè)屓�，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn)，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開(kāi)心，但我還是覺(jué)得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺(jué)真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開(kāi)始我以為揉茶是和揉面團一樣，便開(kāi)始壓一下，搓一下又揉幾圈的，后來(lái)造茶師傅說(shuō)，要按順時(shí)針?lè )较�，力氣均勻，慢慢的揉捻，我�?tīng)了便有模有樣的開(kāi)始揉捻起來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺(jué)真好。
接下來(lái)就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時(shí)間的，只能上車(chē)，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來(lái)的感覺(jué)也真好！
這種在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習和成長(cháng)的感覺(jué)真好！
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇6
�。吩拢玻慈丈衔�，社區特意請了山東省面人協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)曲老師教我們做各種各樣的面人。他的手法熟練，用幾件小工具和五彩繽紛的面泥，再通過(guò)點(diǎn)、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如豬八戒、古代宮女……老師說(shuō)捏面的學(xué)問(wèn)可大了，我們要先在手上涂上油，這樣可以防止手被黏住。經(jīng)過(guò)老師兩個(gè)小時(shí)的指導，我做了一個(gè)又大又紅的蘿卜和一支盛開(kāi)的'玫瑰花，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇7
上了初中以后，我們每一個(gè)月都會(huì )被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì )的環(huán)境，知道我們社會(huì )的現狀。當然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì )為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們在學(xué)習的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習，這樣才能夠在將來(lái)得到更好的發(fā)揮和才能。做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的'精神，這樣我們在讀書(shū)的時(shí)候才會(huì )更加的輕松。
這個(gè)月我們組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴經(jīng)，比如說(shuō)人行道的停留問(wèn)題以及排隊的問(wèn)題，我們總是很難去，只會(huì )好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過(guò)馬路，但是他們偏偏不聽(tīng)，因為馬路這么大我們也攔不了，他們只能看著(zhù)他們闖過(guò)去。
很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認識，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會(huì )覺(jué)得我們多管閑事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們仍然并不理睬。所以有時(shí)候我總是在思考一個(gè)問(wèn)題，當我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽(tīng)我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會(huì )義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一件事，就是我沒(méi)想要去說(shuō)服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會(huì )用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋給他們看什么叫做真理，我們如果只是用口頭的傳導根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇8
在春光明媚的陽(yáng)春四月，我和同學(xué)們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到風(fēng)景秀麗的登封，進(jìn)行了為期五天四晚的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的美好時(shí)光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學(xué)們響徹云霄的口號聲中，我們的'開(kāi)營(yíng)儀式就正式拉開(kāi)了序幕！接下來(lái)，一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動(dòng)就展開(kāi)了，“緊急救護”、“穿越火線(xiàn)”、“珠行萬(wàn)里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動(dòng)力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們既增長(cháng)了各種見(jiàn)識，更提高了我們的動(dòng)手操作能力和團隊合作意識，就像一個(gè)奇妙的大門(mén)，讓我們在這里見(jiàn)證了不同活動(dòng)帶來(lái)的震撼和神奇！
“緊急救護”學(xué)會(huì )了救護知識；“穿越火線(xiàn)”懂得了戰術(shù)和策略的運用；“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神；“動(dòng)力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動(dòng)手和協(xié)作中明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見(jiàn)證了美味的豆腐誕生的過(guò)程；“日晷制作”親手制作日晷，體會(huì )了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開(kāi)眼界，看到了造紙術(shù)的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學(xué)會(huì )了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的結營(yíng)儀式就開(kāi)始了，一路下來(lái)，我和同學(xué)們有歡樂(lè )，有激動(dòng)，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動(dòng)，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持；感動(dòng)自己的堅持不懈和勇于挑戰！還有太多的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表白，臨別時(shí)和教官的揮淚告別，依依不舍的再見(jiàn)，和那些美好而難得的畫(huà)面一起成為這個(gè)四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷！最美的四月，獻給最美的自己！
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