(精華)活動(dòng)的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
自小我就喜歡音樂(lè )，聽(tīng)奶奶說(shuō)，嬰兒時(shí)期，我只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲起，含著(zhù)奶嘴的我就會(huì )瞪著(zhù)小腿，有節奏的舞動(dòng)著(zhù)，都得他們哈哈大笑。后來(lái)慢慢的長(cháng)大了，我除了學(xué)習舞蹈，更是越來(lái)越喜歡古箏了，因為它彈出來(lái)的旋律很好聽(tīng)，而且它的音色還能像孫悟空那樣72變。
因為我很喜歡古箏，所以爸爸就給我在學(xué)校鄉村少年宮報了這門(mén)學(xué)習古箏這門(mén)課程。我高興得不得了，回頭算一算，在這里，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，這兒的老師可好了，我特別喜歡陳老師，她長(cháng)的非常漂亮，舞跳得好，歌唱得好，尤其是古箏，彈得更好，每當聽(tīng)見(jiàn)她彈琴，我們都不由得停下腳步，入神的欣賞起來(lái)。在陳老師這里報名學(xué)習古箏的學(xué)生很多，我們每天學(xué)一個(gè)半小時(shí)，中間休息十分鐘，在老師手把手地教導下，我認識了五線(xiàn)譜，找到“1、2、3….”的位置，會(huì )彈簡(jiǎn)單的歌曲。慢慢的學(xué)會(huì )了很多樂(lè )理知識，也會(huì )彈談很多的優(yōu)美曲子，老師就組織我們參加各類(lèi)的比賽，剛開(kāi)始大多數都是兩個(gè)人合奏。后來(lái)我還能獨奏，每當我站在表演的舞臺上，如流水般的音樂(lè )從我的指尖流出，我帶領(lǐng)觀(guān)眾的'思緒，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，賞林間花草，當陣陣掌聲想起的時(shí)候，我才明白自己是在表演……
每到課件休息的時(shí)候，我們就出去到學(xué)校鄉村少年宮的廣場(chǎng)上，這個(gè)廣場(chǎng)可是我們的樂(lè )園，這里的健身器材是應有盡有，玩得不亦樂(lè )乎。我們不光是下課在這里玩，其他時(shí)間也是，尤其是夏天的晚上，家里悶熱的很，我常常和奶奶來(lái)到這里，奶奶和其他奶奶們說(shuō)話(huà)乘涼，而我，則和其他小朋友玩耍，認識的和不認識的，在這個(gè)廣場(chǎng)上都成了玩耍的好伙伴。
課外活動(dòng)真的很好，不光是學(xué)習古箏讓我留念這里的老師同學(xué)，我還非常的喜歡繪畫(huà)等許多課外活動(dòng)。
我愛(ài)活動(dòng)中心，愛(ài)這里的老師，愛(ài)這里的同學(xué)，愛(ài)這里的一草一木！這里是我們小孩子夢(mèng)想展開(kāi)的起點(diǎn)，是我們放飛夢(mèng)想的地方。
活動(dòng)的作文 篇2
上周末語(yǔ)文作業(yè)布置了一個(gè)“護蛋行動(dòng)”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫(huà)，并無(wú)論到哪時(shí)刻和自己呆在一起，直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來(lái)，巧動(dòng)心思，在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫(huà)出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動(dòng)地和爸爸媽媽探討起具體行動(dòng)方案，看得出他們也興奮起來(lái)了，他們還興致勃勃地幫我設計造型，拍照留念。我一開(kāi)始認為：護蛋么，這太容易了。后來(lái)爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護蛋過(guò)程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當我看到一個(gè)個(gè)“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬(wàn)別摔壞了。正是懷著(zhù)這樣的'心情，我到哪都帶著(zhù)它，牽掛它，小心翼翼地保護它，最終我成功了。
我認為這次護蛋行動(dòng)老師也許是希望我們專(zhuān)心做好每件事，不要分心，否則會(huì )前功盡棄。不管怎樣，這是個(gè)愉快而令我難忘的周末，是個(gè)自我挑戰的周末。
活動(dòng)的作文 篇3
一、指導思想：
為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養良好的作文習慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機構：
組長(cháng)：陳緒海主任
成員：七年級：汪紅英組長(cháng)
八年級：彭清芬組長(cháng)
九年級：柯前進(jìn)組長(cháng)
三、活動(dòng)方式：
1、主導思想：倡導在實(shí)際生活中體會(huì )和培養審美意識，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的.生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強調寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強調作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養的意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級組自行舉行作文預賽，題目見(jiàn)征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級30名，八年級30名，九年級40名的選手名單參加決賽，題目由教導處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。
四、獎勵方式：
1、決賽選手由學(xué)校教導處進(jìn)行獎勵，學(xué)生設物質(zhì)獎，指導教師設獎金。
2、七年級、八年級、九年級各設5個(gè)一等獎、8個(gè)二等獎。
3、獎勵金額：一等獎20元，二等獎10元。
五、監考閱卷安排：
1監考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷：
七、八年級：柯前進(jìn)
七、九年級：彭清芬
八、九年級：汪紅英
活動(dòng)的作文 篇4
隆冬已經(jīng)來(lái)臨，人們逐漸穿上棉襖�？稍绯咳匀缓芾�。
這天，媽媽看見(jiàn)墻角躺著(zhù)一副羽毛球拍，便提議道：“我們全身都很冷，為什么不打打羽毛球解解寒呢？”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說(shuō)完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳�！拔倚�，本屆劉家羽毛球大賽正式開(kāi)始！”媽媽學(xué)著(zhù)電視里裁判員的口氣喝道�！皣u”，隨著(zhù)我們這位可愛(ài)裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開(kāi)始了第一回合的戰斗。
“發(fā)球！”2號選手擺開(kāi)架勢，手一提，羽毛球立即就飛到我的耳旁，我以迅雷不及掩耳之勢躲開(kāi)，重使吃奶的力，來(lái)了個(gè)“斜轉球”�！肮�！這回老爸可沒(méi)接��！”媽媽微笑地對我說(shuō)：“第一局是1號選手贏(yíng)啦！繼續加油哦！”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我不禁有些得意。
第二回合開(kāi)始了，是我先發(fā)球。卻不之怎么的？“哧”的一聲，我一失手，球拍“嘩”的從手中溜了出來(lái)，掉在地上，媽媽咤異地看著(zhù)�！班А�，我的臉紅到了耳根，不好意思地撿起球拍示意繼續打球，“這都是得意惹得禍�！蔽以谛睦锇蛋底载� �！芭�！”我用力一打，‘哧！’，羽毛球又反彈過(guò)來(lái)�！昂�，讓你見(jiàn)見(jiàn)我的絕招——高斜球�！笨衫习窒裨缰牢矣羞@一招，做好準備，跳起來(lái)往我鼻子那兒就是一擊�！疤�？”“1：1！”
隨后我和老爸愈戰愈烈，身子骨兒暖和了許多。哎！不要說(shuō)，在冬天里打羽毛球也真是別有一番風(fēng)趣呦！快加入我們
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們數學(xué)老師讓我們從家里帶來(lái)了各種各樣的積木，還讓我們把9塊小熊拼圖剪下來(lái)裝進(jìn)信封，帶到學(xué)校來(lái)。
�！险n鈴終于響了。我們迫不及待地想知道老師讓我們帶這些東西來(lái)干什么？一上課，老師就問(wèn)：“你們帶了哪些形狀的積木，能搭成什么？”老師還讓我們四人小組搭，我們玩得可開(kāi)心了，我們組還搭成了汽車(chē)和寶塔呢！接著(zhù)，老師還讓我們猜想用幾塊小正方體能拼成一個(gè)大正方體，怎樣把9塊小熊拼圖拼成一個(gè)完整的.小熊。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，都說(shuō)了自己的看法。老師說(shuō)：“猜想還需要我們去驗證！”于是，我們紛紛動(dòng)手拼了起來(lái)，很多同學(xué)都成功了！
這真是一節有意思的數學(xué)課，真希望我們以后能多上一些像今天這樣既有趣又能學(xué)到知識的課！
活動(dòng)的作文 篇6
積極參與學(xué)校，班級組織的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，真給力;邀三五好友，騎上單車(chē)，到郊野騎游，真給力。
春游，對于上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)的。但是，在這么緊張的學(xué)習環(huán)境中，班主任提出了春游這個(gè)想法，得到了同學(xué)們的一致贊同。于是班主任決定了，在這周星期五去游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園去玩，我們頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，無(wú)法表達內心的快樂(lè )。
時(shí)光飛逝，我們的星期五終于盼來(lái)了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。
來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的都是游樂(lè )設施，我們去玩了爬網(wǎng)，一直爬到最前面，其中網(wǎng)搖來(lái)?yè)u去的，挺刺激的，很好玩。接著(zhù)，老師帶我們來(lái)到過(guò)山車(chē)的下面，說(shuō)等下玩這個(gè)，我看見(jiàn)那些人在過(guò)山車(chē)上面喊來(lái)喊去的，好像很刺激，頓時(shí)我就來(lái)了興趣。過(guò)山車(chē)停下來(lái)了，到我們上車(chē)了，我坐在第一排，有個(gè)大人和我同排，大人就問(wèn)我:"害不害怕？"我回答說(shuō)有點(diǎn)。那大人笑了笑。
鈴響了，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們開(kāi)始了刺激的旅程，坐的時(shí)候身子被搖來(lái)?yè)u去，害得我都不敢睜開(kāi)眼，一直到停的'時(shí)候才睜開(kāi)，真是太刺激了。
下面，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們摸了蟒蛇的皮膚，看了漫步行走的烏龜，看了一級保護動(dòng)物金絲猴，這真是讓我們大開(kāi)眼界啊!
春游，真給力
活動(dòng)的作文 篇7
今天是10。1長(cháng)假的最后一天，我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來(lái)，媽媽說(shuō)帶我去綠博園。我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)。
我們乘車(chē)來(lái)到綠博園，還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就聞到一股濃濃的桂花香味，走進(jìn)大門(mén)一看，哇！里面有好多小朋友啊，媽媽給我辦了一本嬉戲谷的“護照”和一塊“手表”。這是通行證，可以在里面玩好多游戲的`。我玩了碰碰車(chē)、蹦蹦床、還有過(guò)山車(chē)，還讓媽媽拍了好多照片。我美死了，但是，我也看到一些不文明的舉動(dòng)，有些小朋友亂丟垃圾，有些還踐踏草坪，我真的很心酸，希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習慣。天漸漸暗了下來(lái)，我帶著(zhù)疲憊和歡喜結束了長(cháng)假的最后一天�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)我下次還要去。
活動(dòng)的作文 篇8
下午媽媽爸爸帶我去參加中國好少年報記者團舉辦的大商場(chǎng)小老板跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目的是讓青少年了解商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式和技巧，提高少年的語(yǔ)言表達和與人溝通能力，活動(dòng)的地點(diǎn)是在怡豐城負一層C區的麥當勞旁邊。我興奮的拿著(zhù)準備好的兩大包貼好標簽的書(shū)籍和玩具，很早就來(lái)到了現場(chǎng)，我抽到了4號攤位。我快速的.找到了自己的攤位，并把所有的商品分類(lèi)擺放整齊。
在我們“開(kāi)張營(yíng)業(yè)咯”的喊聲下迎來(lái)了我們商鋪的第一批客人。大家都奮力售賣(mài)，我也不甘落后。這時(shí)，我攤位上的水晶球吸引了一名三歲的小女生，我以3元錢(qián)的價(jià)格把水晶球賣(mài)給了她，她也開(kāi)心的離去了。大家都非常賣(mài)力的銷(xiāo)售商品，我采用的是買(mǎi)一贈一的營(yíng)銷(xiāo)模式不一會(huì )就快速的賣(mài)掉了勺子、梳子、鉛筆等商�；顒�(dòng)很快就結束了，我今天一共掙了10元5角。并且還被評選為“最佳商鋪”獎，我還用我掙的錢(qián)給老師買(mǎi)了3枝康乃馨。
本次活動(dòng)結束后大家又在一起拍照留念。在回家的路上我體會(huì )到了掙錢(qián)是件很不容易的事情，從現在開(kāi)始我們要珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)果實(shí)。
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