課間活動(dòng)的作文9篇(薦)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
課間活動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來(lái)扭去，好像板凳上有刺似的，看著(zhù)別的班的小朋友在外面開(kāi)心的玩耍，我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來(lái)了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了�？纯次覀儼嗟�'男生，就像脫韁的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……
看，那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個(gè)男生不停地數著(zhù)：“一、二、三、四……”毽子越來(lái)越高，那個(gè)毽子差不多飛到與大樹(shù)齊高的地方，然后落了下來(lái)�？墒�，那毽子不愛(ài)上他的腳，偏偏愛(ài)上了他的腳，引的我們哈哈大笑。
再看那一邊，一些男生排著(zhù)隊，看起來(lái)很好玩，走進(jìn)一看，原來(lái)是他們在玩跳山羊。只見(jiàn)一個(gè)男生蹲著(zhù)當山羊，后面排著(zhù)隊的男生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳過(guò)了"山羊"，第一關(guān)過(guò)了，該第二關(guān)了，接著(zhù)第三關(guān)，第四關(guān)……
我愛(ài)豐富多彩的課間活動(dòng)！
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場(chǎng)上就炸開(kāi)了鍋。
太陽(yáng)公公露出了幾日不見(jiàn)的笑臉，笑瞇瞇地注視著(zhù)操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠遠望去，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹(shù)底下專(zhuān)心地看書(shū)……
我和同學(xué)們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見(jiàn)她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子，隨著(zhù)她身體的擺動(dòng)，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個(gè)呢！太棒了！
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的.，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著(zhù)，開(kāi)心極了。
“哎呀！”一個(gè)沙包向我扔來(lái)，原來(lái)是淘氣的男生和我開(kāi)玩笑呢！不遠的大樹(shù)下，一位女生正靜靜地癡迷地看著(zhù)一本書(shū)，看她那盯著(zhù)書(shū)的樣子，仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來(lái)，操場(chǎng)上瞬間鴉雀無(wú)聲了。很快，教室里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。
窗外，太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了！
課間活動(dòng)的作文 篇3
在我快樂(lè )的童年記憶中，有趣的課間活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次課間活動(dòng)，就是今年那一次有趣的大課間課間活動(dòng)。
那一天，我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè )后，便排著(zhù)整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，大家找好位置站好后，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，認真地做著(zhù)廣播操和武術(shù)操。
做完操后，響起了“兔子舞”的音樂(lè )。我們找到自己的游戲位置后，開(kāi)始玩“猴子搶球”的游戲。首先，小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時(shí)，小林一把撲上來(lái)，拿住了小李手中的球。小李無(wú)奈地笑了笑，上去當猴子。小林拿球做了個(gè)假動(dòng)作后，把球輕松地拋給小仇。沒(méi)想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒(méi)想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒(méi)注意到：球落在他身邊。小李趁機沖上去，把球拿住。小朱氣得咬著(zhù)牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎么會(huì )分神！那個(gè)許，又害我。我要報仇！”但是沒(méi)辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結結巴巴地說(shuō)：“小，小許。接，接好球，了�！蔽冶ё∏�，把球丟給小何。正當我的意之時(shí)，只見(jiàn)小朱雙腿一蹬，跳起來(lái)，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來(lái)。他拿著(zhù)球，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“哈哈！想害我！沒(méi)門(mén)！”我瞪著(zhù)他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當猴子
與此同時(shí)，操場(chǎng)上的`其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲�！拔�、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團結友愛(ài)的重要性。雖然與這次課間活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠了，但是我們還是記憶猶新。
課間活動(dòng)的作文 篇4
下課了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。
看！那幾個(gè)同學(xué)雙手抱臂，在玩“碰碰車(chē)”呢！一個(gè)同學(xué)瞅準時(shí)機，趁另一個(gè)同學(xué)不注意，朝他猛地沖了過(guò)去，把他撞得暈頭轉向。還有一個(gè)同學(xué)朝自己選好的“獵物”背部撞過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是，半路殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)大個(gè)子從一邊像閃電般地沖過(guò)去，先把他撞倒了，那個(gè)同學(xué)像皮球一樣在地上打了個(gè)滾。
那邊，兩個(gè)花壇中間的空地上，有幾個(gè)二年級的小同學(xué)在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個(gè)人，中間站了兩個(gè)人。一個(gè)同學(xué)手拿著(zhù)沙包，胳膊像風(fēng)火輪一樣轉了起來(lái)，當手轉到最上面時(shí)，他把手一松，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個(gè)同學(xué)身體輕輕一側，沙包便從他身邊飛了過(guò)去，他后面的同學(xué)猝不及防，被沙包砸中了。其他同學(xué)開(kāi)始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個(gè)同學(xué)扔沙包之前還像運動(dòng)員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個(gè)箭步就把沙包扔了出去。中間的一個(gè)同學(xué)毫無(wú)防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著(zhù)氣，搖著(zhù)頭走出了場(chǎng)地。第三個(gè)同學(xué)剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
課間活動(dòng)的作文 篇5
自從四年一度的世足賽漸漸展開(kāi)，如火如荼的開(kāi)幕戰要決斗了，家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊伍加油，我們班也人聲鼎沸，大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國、阿根廷、法國、荷蘭……等，每個(gè)人都有自己支持的國家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況，但不知道哪個(gè)天才異想天開(kāi)，發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲，讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球，一下課就往球場(chǎng)沖！沖！沖！現在人講究性別平 等，所以不只是男生要玩，連有些女生也不甘示弱的參一腳，真是勇氣可嘉，巾幗不讓須眉。
當當當！下課了，大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋， 有人開(kāi)始點(diǎn)兵叫將。規則很簡(jiǎn)單∶要先有三個(gè)柱子，中間的柱子是“楚河漢界”，不可超過(guò)要不然就要罰球，左右兩邊的是球門(mén)。廢話(huà)不多說(shuō)，馬上來(lái)開(kāi)戰吧！因為 想要贏(yíng)得比賽，大家都趴在地上，屏氣凝神的守球門(mén)，也因為這樣，所以我就研發(fā)了一種方法來(lái)讓“球”飛起來(lái)，就是要踢球時(shí)，踢球的腳不能踢到地板，“無(wú)影腳”要騰空而起，才能能使球踢得又快又遠，這就是飛球的秘訣，也是致勝的不二法門(mén)，這使得大家都要選我到他們那一隊效力，因為我可是個(gè)中的佼佼者，得勝的關(guān)鍵人物呢！
當當當！又下課了，大家一哄而散，幾個(gè)跑得快的人捷足先登，先去球場(chǎng)搶位置，緊接著(zhù)馬上和別班叫陣廝殺，一場(chǎng)躲避球戰爭準備即將展開(kāi)。因為我們是體育班，個(gè)個(gè)可都是訓練有素，所以馬上就把對手打得落花流水，但他們永不放棄、團結合作的`精神，也使我們另眼相看，覺(jué)得他們很有運 動(dòng)家精神，也沒(méi)有取笑他們過(guò)，相反的，多了一份“英雄惜英雄，好漢疼好漢”的情懷。
“ 快！快！快，把球傳給我！”；“拜托救我可以嗎？please！”這種聲音在躲避球場(chǎng)已經(jīng)是讓人耳熟能詳的話(huà)，卻也是百聽(tīng)不厭的對話(huà)，不但使我們熱血澎湃，更使我們斗志高昂！不過(guò)呢，我也常常說(shuō)，因為我每次都會(huì )被砸到出局，只好使出“苦肉計”，反正，兵不厭詐啦！經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸，我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速，使得大家對我另眼相看、敬畏三分，當上了我們班的主將，我也因此名聲遠播，成為一個(gè)真正躲避球大王，因為，大家都對我有崇拜的眼神，怎能叫我不抬頭挺胸，走起路來(lái)也虎虎生風(fēng)呢？
當！當！……上課了，戰斗便結束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸，還有人因為不想放球，一路抱得巷心肝寶貝似的也大有人在。打躲避球的劉行，可是目前是全班最喜歡的運動(dòng)。
這 些我們班流行的“戰爭”一定會(huì )瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項，還有許許多多的流行是我說(shuō)都說(shuō)不完，但我對踢瓶蓋這個(gè)使大家?jiàn)蕵?lè )的趣味競賽和刺激的躲避球賽，一定會(huì )念念不忘，因為它們讓我們留下一個(gè)快樂(lè )美好的童年時(shí)光，共同的美好記憶。希望有機會(huì )大家也可以來(lái)我們班，大家一起來(lái)享受踢瓶蓋的樂(lè )趣和打躲避球的刺激快感！
課間活動(dòng)的作文 篇6
云兒在天上飄呀飄，太陽(yáng)在天上當空照，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳叫。
叮當，叮當，下課了。我們像剛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛到操場(chǎng)上，干什么？去課間活動(dòng)唄。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，熱鬧非凡，課間活動(dòng)內容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的`，臉繃得緊緊的，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來(lái)，繩子在腳下，一閃而過(guò)。我跳得越來(lái)越快，就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛里了，好難受呀。
我想：“我在和同學(xué)挑戰呢，我不能放棄呀，我要堅持�！蓖瑢W(xué)們都在鼓勵我，我充滿(mǎn)了信心，最后，我贏(yíng)了。
課間課間活動(dòng)真有趣！我喜歡課間課間活動(dòng)！
課間活動(dòng)的作文 篇7
隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng)，(快樂(lè )地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當小雞，一位女生當雞媽媽?zhuān)粋�(gè)男生當老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的東面，同學(xué)們在玩跳皮筋，兩個(gè)女生把皮筋綁在了腿上，三個(gè)女生跳著(zhù)皮筋，她們玩得非常開(kāi)心。
操場(chǎng)的`南面，一些同學(xué)在抖空竹，周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)，抖空竹的同學(xué)在數著(zhù)，當數到40個(gè)數時(shí)，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉著(zhù)飛到了空中，大家仰頭看喊著(zhù)：“高，真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹(shù)蔭下畫(huà)起了素描，還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫(huà)國畫(huà)。大家不信，都圍了過(guò)來(lái)看，有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì )畫(huà)素描的同學(xué)都非常羨慕，說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規則：“當我說(shuō)完一二三木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)動(dòng)，就罰下場(chǎng)。(游戲)開(kāi)始了，我說(shuō)：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了，她(就是王某某，他被罰)出局了。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們有點(diǎn)失落，戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，操場(chǎng)上靜悄悄的。
課間活動(dòng)的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因為我又可以去參加自己喜歡的課間活動(dòng)——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了操場(chǎng)，只見(jiàn)我班的籃球愛(ài)好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場(chǎng)。按照慣例，我們使用“黑白電視機”的.方法來(lái)分隊，然后進(jìn)行對決賽。我方隊員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對方隊員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因為我方比較勢力單薄一些，所以多了一個(gè)成員。
比賽開(kāi)始了，趙健平彎著(zhù)腰，一邊運球眼睛不時(shí)瞅著(zhù)隊友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著(zhù)，然后縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩穩地接過(guò)球，立即帶球奔向籃球架，然后，他站在三分球線(xiàn)外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進(jìn)了球筐，對方隊員一個(gè)個(gè)手舞足蹈。這時(shí)，我對自己的隊員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話(huà)音剛落，勇敢的湖沛哲以風(fēng)一樣的速度搶了一個(gè)籃板球。對方的隊員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的前面，見(jiàn)機一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來(lái)，趙鑫搶走了球，一會(huì )兒又準備把球傳給趙健平，我見(jiàn)機竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來(lái)了個(gè)三步跨籃，球快要到籃框時(shí)，我方張宇哲以為是對方的球，縱身一跳，把球拍落了下來(lái)，對方趙鑫撿了一個(gè)便宜，把球推向了空中，球又進(jìn)了。
上課鈴響了，比賽結束了，這次比賽讓我明白了：在關(guān)鍵時(shí)刻，要有真本領(lǐng)才能戰勝別人！等著(zhù)吧，總有一天，我要讓隊友對我刮目相看！
課間活動(dòng)的作文 篇9
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑，有的'在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠，一個(gè)小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)。因為在教室里安靜地畫(huà)畫(huà)，不僅可以休息，保存體力，下一節課能更專(zhuān)心聽(tīng)課，而且可以提高畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
【課間活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
課間活動(dòng)的作文12-09
課間活動(dòng)的作文12-07
課間活動(dòng)02-09
(精品)課間活動(dòng)的作文10-30
課間活動(dòng)作文11-08
課間活動(dòng)的作文[通用]10-27
課間活動(dòng)的作文（通用）09-21
課間活動(dòng)的作文（薦）09-25
（熱）課間活動(dòng)的作文11-26