難忘的研學(xué)活動(dòng)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的研學(xué)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文1
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車(chē)，我們終于到達了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動(dòng)是搭建簡(jiǎn)易庇護所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來(lái)；接著(zhù)，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來(lái)；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來(lái)一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項目是制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準備好的'礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過(guò)濾的很干凈。
第三個(gè)項目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢(xún)問(wèn)哪里受傷。如果上面受傷，那么應付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒(méi)有包扎成功。
第四個(gè)項目是制作擔架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來(lái)，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來(lái)，擔架就做好了。
這次的研學(xué)活動(dòng)學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開(kāi)心。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文2
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情坐上大巴車(chē)出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著(zhù)，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著(zhù)學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車(chē)跑過(guò)，一轉眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農場(chǎng)，首先，參觀(guān)了整個(gè)農場(chǎng)，見(jiàn)識了大自然的'美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食!
我真希望時(shí)間可以倒流啊!這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文3
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因為我們全年級要去春游。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們焦急的等待著(zhù)馬老師和戚老師來(lái)給我們集合，出發(fā)去天童森林公園。
快到八點(diǎn)半的時(shí)候，馬老師和戚老師終于出現在我們面前，馬老師指揮著(zhù)大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的出發(fā)了。我們坐上了高高的大巴車(chē)，一坐一個(gè)多小時(shí)，終于到了天童森林公園。
下了車(chē)，炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，感覺(jué)自己快被烤焦了，不過(guò)我們還是很開(kāi)心，邁著(zhù)大步向前走，終于到達了我們的目的地。
我們學(xué)習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管刮風(fēng)下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個(gè)小組，開(kāi)始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長(cháng)繩子搭建的'。我們生活中常見(jiàn)的幾種物品，就能搭建出庇護所！
我們還做了很多很多的游戲，玩的很開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了做擔架，抬擔架，包扎傷員。這次春游讓我學(xué)到了很多知識，也非常的開(kāi)心。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，迎來(lái)了我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)。我的心情是無(wú)比激動(dòng)，因為我的作品在這里展覽過(guò)兩次。
下午全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了研學(xué)目的'地——花兒美術(shù)館。首先引入我眼簾的是美術(shù)館精美獨特的外觀(guān)。在老師的帶領(lǐng)下我們排隊進(jìn)入美術(shù)館。這期花兒美術(shù)館的展覽主題是洛陽(yáng)景點(diǎn)�；▋吼^的小小講解員帶著(zhù)我們參觀(guān)展館中作品，每幅作品都畫(huà)的很形象，栩栩如生�！巴�，好漂亮呀！”同學(xué)們情不自禁的感嘆道。講解員選取幾幅有代表意義的作品進(jìn)行詳細講解，使我對洛陽(yáng)的景點(diǎn)有了更加深入的了解�？赐暌槐檫�想看一遍，回味無(wú)窮。
參觀(guān)結束，我們來(lái)到桌子上，開(kāi)啟我們的畫(huà)家之旅，畫(huà)出自己心中的洛陽(yáng)。作品完成后我們進(jìn)行合影留念。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，我們戀戀不舍地離開(kāi)花兒館，期待我們下次的研學(xué)活動(dòng)。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文5
今天，我們三六班全體同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情到去花兒美術(shù)館進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，一想到我們的學(xué)校有自己的美術(shù)館，就感到無(wú)比的自豪。伴隨著(zhù)一路上的'歡聲笑語(yǔ)，我們乘坐大巴車(chē)到達了美術(shù)館。
美術(shù)館里濃濃的藝術(shù)氣氛讓我們都安靜了下來(lái)，我們在老師和家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下，在美術(shù)館的各個(gè)展廳進(jìn)行了參觀(guān)。我們看到了大師作品，也看到了我們學(xué)校同學(xué)們的作品，各種作品都各具特點(diǎn)，六年級的志愿者小姐姐還給我們進(jìn)行了講解。
接著(zhù)，我們坐在展廳里聽(tīng)美術(shù)老師給我們講解了洛陽(yáng)市小吃街繪畫(huà)要求和注意事項，老師講得很趣，我們聽(tīng)得很認真。聽(tīng)完老師的介紹，大家都都躍躍欲試拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)，有的小朋友幾筆就勾勒出了洛陽(yáng)小吃街整體的樣子，太讓人佩服了。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)館，今天不僅欣賞了優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，還自己進(jìn)行了繪畫(huà)嘗試，這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文6
游戲正式開(kāi)始了，我們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，然后按教官的話(huà)依次坐了下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我覺(jué)得前面的同學(xué)越來(lái)越重，我的腿越來(lái)越酸，可我咬咬牙堅持著(zhù)。最后面的林歡樂(lè )顯然有些撐不住了，他要頂著(zhù)十個(gè)人的重量。大家都為自己隊加油鼓勁，但最終我們的長(cháng)城還是倒了。雖然我們隊沒(méi)有獲勝，但是通過(guò)這個(gè)游戲，讓我們懂得了團結一心，才能克服困難。
中午，我們在曹村小學(xué)用餐后，最有意思的`創(chuàng )意表演進(jìn)士人生開(kāi)始了。我們換上漢服，仿佛每個(gè)人都穿越到了古代。每位同學(xué)飾演不同的角色，經(jīng)過(guò)一番認真努力地排練，我們終于完成了這一出戲。研學(xué)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺，既豐富了我們的知識，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，真是令人難忘��！
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文7
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了小記者研學(xué)活動(dòng)!星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活�！熬埤埿℃偸鞘裁礃拥哪�?”“應該很美吧!”幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了美麗的`聚龍小鎮。
來(lái)到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個(gè)可愛(ài)的教官。緊接著(zhù)，教官給我們分成了兩個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車(chē)只有一只輪子，重心不穩，車(chē)子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來(lái)，車(chē)也跟著(zhù)傾倒了;有的人車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了，旁邊的小記者們個(gè)個(gè)大笑起來(lái);更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個(gè)真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著(zhù)獨輪車(chē)把糧食完好無(wú)損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過(guò)急，沉穩做事才能把事做好。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文8
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊伍像一條長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著(zhù)校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè )的想著(zhù)：今天怎么這么不走運呢?如果我也有一件衣服該多好啊!可惜，現實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節，我趕緊打起精神認真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì )哈哈大笑的畫(huà)橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的`教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，目不轉睛的盯著(zhù)演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩!
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀!
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文9
周四我們去天童森林公園玩。到了那邊我們進(jìn)了一個(gè)像"n"一樣的拱門(mén)。那天太陽(yáng)很曬，熱得像一個(gè)大火球，但是我們還是堅持著(zhù)。走啊走，走到了一大片草坪，開(kāi)始搭建避護所。教官說(shuō)它是用三根棍子，幾根繩子和一塊防雨布做成的。首先要把兩根棍子搭成"X"型，但是要上短下長(cháng)的。再把另一根棍子架在"X"交叉點(diǎn)上面，最后把防雨布蓋上，打好結。一個(gè)簡(jiǎn)單的避護所就完成了。我們進(jìn)行了3個(gè)班的比拼，雖然5班最快，但是我們班搭建的避護所質(zhì)量最好。
下一站我們走到了凈化水處理的地點(diǎn)。我們在自己帶的.礦泉水瓶中，第一層放小石子，第二層放竹碳，第三層放棉花，再用紗布捆起來(lái)，最后用橡皮筋固定。我們把黃泥水倒入完成的凈化器中，漸漸地變成了干干凈凈的水了。
吃好午飯，我們學(xué)習了包扎急救。我學(xué)會(huì )了用三角布來(lái)包扎頭部和小腿。還嘗試了用擔架抬人，被抬起來(lái)的感覺(jué)好極了。我最后雖然沒(méi)有得到小禮物，但是友誼第一，比賽第二。我還是學(xué)會(huì )了好多東西。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文10
得知要去朝陽(yáng)鳥(niǎo)化石館的消息，我們又高興又期待。大巴開(kāi)動(dòng)的一剎那，車(chē)廂里變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)這次活動(dòng)，想象著(zhù)可能遇到的有趣場(chǎng)面。沒(méi)過(guò)多久，朝陽(yáng)鳥(niǎo)化石館的.大門(mén)就映入眼簾，進(jìn)入博物館，我們先去看了5D電影，雖然時(shí)間比較短暫，但那種既逼真而又立體的感覺(jué)是3D電影無(wú)法比擬的，看完電影，我們又去了講解鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程，以前的我誤認為中華龍鳥(niǎo)及以后的鳥(niǎo)類(lèi)都屬于鳥(niǎo)，直到現在才知道，從中華龍鳥(niǎo)到顧氏小盜龍之間屬于龍類(lèi)，只不過(guò)是長(cháng)出了羽毛而已，自顧氏小盜龍之后的飛禽才屬于鳥(niǎo)類(lèi)。
之后，我們又去了擁有許多鳥(niǎo)化石的化石展，記錄了很多在中華龍鳥(niǎo)之后包括中華龍鳥(niǎo)的化石，以及這些龍鳥(niǎo)類(lèi)的詳細資料，真是讓我們大開(kāi)眼界。中途還去了儲存樹(shù)化石的一片區域，最后來(lái)到有著(zhù)各種恐龍的模型和一只巨型龍類(lèi)的骨架，那模型做的十分逼真，就仿佛恐龍重現于世了一般，那巨型龍類(lèi)骨架，雖不知是什么龍類(lèi)，但憑牙齒可以看出是食肉恐龍，而且看上去十分霸氣威風(fēng)。
夕陽(yáng)西下，落日余暉映照著(zhù)博物館，大家心懷眷戀，依依不舍的離開(kāi)了，我想，這不僅是一次研學(xué)活動(dòng)，還是一次豐富我們知識的經(jīng)歷。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文11
太爽了，我們班就要迎來(lái)研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒(méi)有關(guān)系。
前兩個(gè)星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿(mǎn)意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行?
現在，學(xué)校開(kāi)恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著(zhù)準備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢?是種動(dòng)態(tài)菜的'嗎?最好是游樂(lè )場(chǎng)。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂(lè )園，里面是大型的游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園，要多好玩有多好玩!刺激驚險的過(guò)山車(chē)和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準備帶好多好吃的去，難得沒(méi)有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文12
一下車(chē)，映入眼簾的是一大片茂盛的樹(shù)林，那片寧靜的湖泊讓小鎮顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮，不如說(shuō)是個(gè)農場(chǎng)。里面堆放著(zhù)成捆成捆的干草，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )地鳴唱，成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的懷里，好像正在愜意地睡著(zhù)大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨輪車(chē)運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀?正當我憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的'!”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著(zhù)媽媽心愛(ài)的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了!瞧，它多么可愛(ài)呀!看著(zhù)雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也依依不舍地離開(kāi)了聚龍小鎮。這一天雖然很累，但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái)，最好的課堂在路上……
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文13
這次聚龍小鎮研學(xué)，我升職為“小小掌勺者”了。
咦?這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火!趙晨博興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)生火!”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過(guò)了許久，終于火燃起了。此時(shí)王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。該是我這個(gè)掌勺者出場(chǎng)了!我提起油壺倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來(lái)。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在灶前�？墒俏野l(fā)現油倒多了，快成西紅柿油湯了!于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來(lái)�！巴緜�，我需要你們�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，隊員們都覺(jué)得有道理，立馬行動(dòng)起來(lái)，扇火的、拿菜的`、備水的、拿調味料的。
我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著(zhù)水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒著(zhù)。
在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動(dòng)起筷子品嘗，原來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么美味。
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文14
志當存高遠，才會(huì )有所得。只有走出去，才能有廣見(jiàn)……
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，我很開(kāi)心能夠參與其中，相信這一定會(huì )是一場(chǎng)有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個(gè)歡樂(lè )的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著(zhù)風(fēng)，將幸福灑在人間。
一轉眼的工夫，我們到達了目的'地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車(chē)上，“嗚”的一聲，原始時(shí)代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現在我的眼前�！巴�!”興奮感徑直涌上心頭�！鞍�!”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來(lái)，顯然是要把我們當成美味的午餐。時(shí)空穿梭車(chē)，加油!我們左躲右閃，有驚無(wú)險地擺脫了霸王龍的追逐。車(chē)到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著(zhù)剛剛遭遇的“險情”，個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的，好看極了!
下午，我們來(lái)到靈玲馬戲城繼續研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個(gè)節目都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我內心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會(huì )再次重溫今日之景!
難忘的研學(xué)活動(dòng)作文15
星期四，我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。早上，我很早就起來(lái)了，吃完早飯后，我迫不及待地向學(xué)校奔去。
到了教室，我搬下椅子，馬上和同學(xué)們分享書(shū)包里的糖，到了大巴車(chē)上，我和許哲正坐在第一排，很快我們就到了天童森林公園。下車(chē)后，教官讓我們排成三列就出發(fā)啦！走到一塊草坪上，我看見(jiàn)有一位教官舉著(zhù)一塊牌子跟我們說(shuō)：“今天我們要做的第一個(gè)項目是搭三角形帳篷”，然后我們都很認真地聽(tīng)完搭帳篷的步驟后，開(kāi)始自己動(dòng)手做了起來(lái)。教官還選了5位同學(xué)和其他班級一起比賽，雖然我們的速度不是最快，但是我們的質(zhì)量是最好的.！接下去，教官又教我們第二個(gè)污水過(guò)濾，真的太神奇了，一瓶很臟的水，經(jīng)過(guò)白石頭，黑石頭和棉花的過(guò)濾后，就變得干凈多了。到了中午，教官只給了15分鐘吃飯，我馬上拿出媽媽給我準備的壽司快速地吃了起來(lái)，那天，氣溫很高，我們都出了很多汗，志愿者爸爸媽媽們還給我們準備了大西瓜，真的好甜好甜��！謝謝你們！吃完午飯，教官又教我們制作擔架和包扎，我們聽(tīng)完之后都認真地學(xué)做起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)教官的評選，我們第五小組，獲得了荒野求生的優(yōu)勝獎，我心里開(kāi)心極了。這次的研學(xué)真是太有趣了！
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