[精]科技節活動(dòng)的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的科技節活動(dòng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技節活動(dòng)的作文1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒,到底蘊藏著(zhù)什么科技奧秘。
老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到了科技體驗館,一走進(jìn)去,天花板就像一片星空,五彩斑斕的燈閃爍著(zhù)。琳瑯滿(mǎn)目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球,大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”,便飛奔到它的身邊,它分為兩個(gè)話(huà)筒似的東西,有一根彎彎曲曲的長(cháng)管把它們連在一起,同學(xué)對一個(gè)話(huà)筒輕輕地說(shuō)一句話(huà),我就可以從另一個(gè)話(huà)筒里面聽(tīng)到他的聲音,多么奇妙!
在科技節里,我們校園里到處都是展區,到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳,我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以稱(chēng)為科技作品呢?我拿起來(lái),原來(lái)那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子,穿起來(lái)就可以增加速度,使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng )造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明!
走到清源樓操場(chǎng)里,我們看見(jiàn)無(wú)數撲克牌分成十堆擺放在操場(chǎng)上。走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)游戲。游戲規則是:用撲克牌折疊起來(lái),疊得越高,贏(yíng)的機會(huì )越大。我們商量之后,決定用正方體作底,再用一張撲克牌平放在正方體上面,再用三角形立方體一直疊上去,因為三角形最穩定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我們搭的塔越來(lái)越高,越來(lái)越高?墒,正當老師用尺子來(lái)量高度的.時(shí)候,那倒霉的風(fēng)一吹,我們的塔全倒了,真是太可惜了!
鈴聲響起,我們結束了活動(dòng),大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍,一步三回頭,真想把每項活動(dòng)都親自體驗一番!通過(guò)這次活動(dòng),我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗之后才成功的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水”,這話(huà)說(shuō)的真好。這次科技節,向我們打開(kāi)了一扇通往未來(lái)世界的探索之門(mén)!
科技節活動(dòng)的作文2
今年春季,學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了。這次的科技節比賽設立的項目很多:有電腦打字,七巧板,滑翔機,橡筋動(dòng)力飛機,離心力大戰……。適于我們三年級的有:七巧板,橡筋動(dòng)力飛機,電腦打字,離心力大戰……。我參加了所有的比賽。
首先比的是離心力大戰,規則是讓兩張桌子之間隔開(kāi)15厘米,每?jì)蓮堊雷由隙贾糜幸粋(gè)塑料瓶和一個(gè)乒乓球。先把塑料瓶倒扣過(guò)來(lái),再把乒乓球放進(jìn)去,利用離心力讓用塑料瓶帶著(zhù)球在兩個(gè)桌子之間來(lái)回穿梭。每班限派出27名選手。因為這是集體賽所以沒(méi)有個(gè)人獎,但是我們班也得了一個(gè)三等獎。
七巧板比賽實(shí)行淘汰賽,第一關(guān)先要在規定的時(shí)間內拼一個(gè)小和尚,否則就被淘汰,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖形,但是也有很多人被淘汰出局。大概是他們準備不佳吧。在接下來(lái)的幾關(guān)中都是拼圖紙上所沒(méi)有的圖形,所以漸漸的有很多人被淘汰了。我幸運地堅持到了最后第二關(guān),但最后一關(guān)的確是太難了,是拼一輛坦克,我沒(méi)拼出來(lái),結果我被淘汰了。我最終得到了一個(gè)二等獎。
在接下來(lái)的電腦打字比賽當中,我也憑借著(zhù)平時(shí)的基礎獲得了一個(gè)二等獎。但是最讓我失望的是橡筋動(dòng)力飛機比賽,因為我的飛機在飛行的時(shí)候皮筋突然斷了,飛機瞬時(shí)失去了動(dòng)力,飛機雖然借著(zhù)風(fēng)的`力量滑翔了一段時(shí)間,但畢竟留空時(shí)間太短了,只獲得了一個(gè)三等獎。在比賽中,我看到有很多同學(xué)的飛機動(dòng)力強勁,居然飛到了教學(xué)樓的樓頂,有的甚至是飛往婁東賓館方向去了。
我想,科技可是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的最大動(dòng)力,所以我要學(xué)好科學(xué),多參加類(lèi)似的活動(dòng)。
科技節活動(dòng)的作文3
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽在今天開(kāi)始了,這不是運動(dòng)會(huì ),不是達標體檢,也不是趣味運動(dòng)會(huì )。而是刺激同學(xué)們對科學(xué)更加感興趣,是同學(xué)重視科學(xué)的——科技節。
科技節分為3個(gè)部分:1、五、六年級的吸管承重橋,2、三、四年級的空氣動(dòng)力火箭,3、一到六年級的生活技能測試。這次我十分榮幸的參加了吸管橋承重賽,在比賽中我懂得了團結與友誼的力量能使你走向成功……
“請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區域比賽!币宦(tīng)到可以準備比賽了,我與袁碩、呂昕哲以及華哲昊一個(gè)箭步?jīng)_了上去,比賽馬上要開(kāi)始了,大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好似要準備打一場(chǎng)仗一樣。
“各就各位,預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)林老師的一聲令下,我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來(lái)!拔襾(lái)穿金字塔!薄昂,好,好,你來(lái)穿,呂昕哲和我來(lái)做橋身,袁碩和你來(lái)做金字塔!比A哲昊像一位訓練有素的軍人一般指揮著(zhù)我們!霸T,快你先把我們的橋底和橋面剪好!薄癘K”在這一段時(shí)間里我們大家十分團結,各自干各自的`事情,熱火朝天。過(guò)了一會(huì ),我與袁碩忙完了,準備繼續“接旨”干活!邦~,李杰、袁碩現在你們沒(méi)什么活可以干!比A哲昊這短短的一段話(huà),把我與袁碩原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水,立馬涼了下來(lái)!拔覀兡茏鍪裁茨?”“我怎么知道,哦對了我們可以打雜!薄皼](méi)錯!苯(jīng)過(guò)袁碩的開(kāi)導,我又立馬熱火朝天干了起來(lái)。一會(huì )兒幫華哲昊把膠帶拉好;一會(huì )兒又用小刀把膠帶割斷;一會(huì )兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了,雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責任心仍舊促使著(zhù)我們馬不停蹄。結束了,最后結果是我們的橋承重了42個(gè)砝碼,獲得了第二名。
團結,能使你走向勝利;團結,是人與人合作成功的根本;團結,是證明與朋友情誼最好表現。友誼,是每個(gè)人對另一個(gè)人某種感情的流露;友誼,時(shí)間里朋友、兄弟關(guān)系的基本橋梁;友誼,是擁有強大力量的最初證明。
科技節活動(dòng)的作文4
窗外小雨淅淅瀝瀝,而我們的心情卻異常的激動(dòng),因為一年一度的科技節馬上就要開(kāi)始了。
剛進(jìn)入體育館,我就發(fā)現了展示桌上有一個(gè)稀奇的東西,一個(gè)水杯上懸浮著(zhù)一個(gè)既沒(méi)有支架也沒(méi)有連接水管的水龍頭,而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中,杯中的水好像永遠灌不滿(mǎn),水龍頭里的水也好像流不盡,這一現象在我心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。
活動(dòng)隨著(zhù)主持人展開(kāi)的'第一個(gè)游戲“握手亮燈”拉開(kāi)了帷幕。臺下的同學(xué)們高高舉起了手,可惜主持人并沒(méi)有選我,我仔細看著(zhù)臺上和主持人握手的那位同學(xué),只見(jiàn)那位主持人右手拿著(zhù)一個(gè)電燈泡,左手和那位同學(xué)一握手,手中的燈泡就亮了,一松開(kāi)燈泡就滅了,我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電,主持人告訴了我們燈亮的原理:同學(xué)們,你們看見(jiàn)我手上戴的戒指了嗎?但這個(gè)戒指非同一般,它是用磁鐵做的,磁鐵是導體,只要將戒指放在燈泡最下面的小點(diǎn)上,燈泡自然就會(huì )亮了。我們這才恍然大悟。
有趣的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),這時(shí)主持人拿了一個(gè)又大又長(cháng)的塑料袋子,問(wèn)同學(xué)們要將這個(gè)袋子吹滿(mǎn)氣,估計要用幾口氣?很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰,主持人挑了一位健壯的男同學(xué),這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗,用了16口氣終于把塑料袋吹滿(mǎn)了,我們都為他鼓掌。而這個(gè)時(shí)候主持人卻說(shuō)他只要一口氣就能把這個(gè)塑料袋吹滿(mǎn),大家都認為主持人在吹牛。只見(jiàn)主持人把袋口張開(kāi),輕松地吹了一口氣,果然袋子里面裝滿(mǎn)了氣,我們的嘴巴都變成了“0”型,主持人告訴了我們原理:只要嘴巴離袋子遠一點(diǎn),然后再吹氣,這樣就會(huì )使周?chē)臍怏w都流進(jìn)袋子里去,所以力氣就會(huì )用的比較少,那位男同學(xué)又試了一次,果然很容易。
主持人還和我們做了很多游戲,最后主持人將水龍頭沒(méi)有支架的秘密告訴了我們,原來(lái),杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著(zhù),水從底部傳送到水龍頭,然后再流下來(lái),原來(lái)是這樣的啊,心中的問(wèn)號變成了感嘆號!
這次活動(dòng)不僅非常有趣,還讓我們學(xué)習了很多科學(xué)知識,是一個(gè)歡樂(lè )而又難忘的科技節。
科技節活動(dòng)的作文5
生活中有許多難忘的事,但是令我最難忘的是今年學(xué)?萍脊澋拈_(kāi)幕式。
早上,密密麻麻的人群擠在操場(chǎng)上,隆重的氣氛可想而知,幾個(gè)同學(xué)自制的.火箭發(fā)射器象威嚴的戰士站在操場(chǎng)上。
"我宣布,實(shí)驗小學(xué)第一屆科技節開(kāi)幕!"隨著(zhù)校長(cháng)話(huà)音剛落,"!"一顆火箭呼嘯著(zhù)飛上天空,在我們頭頂上不停盤(pán)懸著(zhù),像一道美麗的線(xiàn)條,漸漸地落在了草坪上,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)一片歡呼,我也情不自禁地大聲叫喊起來(lái)。"啪!轟……"另外的火箭不甘示弱,立刻追了上來(lái),飛上天空,如同夜空中的璀璨列比的鞭炮,美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開(kāi)交,你一上,我一下,一會(huì )兒飛上天空,像重新起習的飛機,一會(huì )兒貼近地面,好像要把我們的腦袋給削了似的,似乎在比誰(shuí)飛得快呢!而另外兩顆火箭一個(gè)老前,一個(gè)很后,猶如一個(gè)烏龜,一個(gè)白兔,表演"龜兔賽跑。這時(shí),操場(chǎng)上再次爆發(fā)出一片歡呼,比上次更熱烈。然后,一架架飛機升空了,像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了,這架飛機徑直飛到葉瀚蔚和萬(wàn)軒齊頭上,如同淘氣的猴子想逗逗大家呢!不一會(huì )兒又"呼呼"地飛向遠方,像求急心切的燕子遠走高飛。
科技節開(kāi)幕式那么精彩,科技節活動(dòng)就更精彩,真讓我難忘。
科技節活動(dòng)的作文6
今天,是十月的最后一天,我的班的同學(xué)一起去了中國科學(xué)院參加科學(xué)節活動(dòng)。
同學(xué)們都早早的來(lái)到了指定地點(diǎn),興奮的等待著(zhù),不久,我們進(jìn)了科學(xué)院,出版社的工作人員提供了有關(guān)科學(xué)的學(xué)習資料,可見(jiàn)同學(xué)們都對科學(xué)充滿(mǎn)的興趣,每人都抱著(zhù)幾本書(shū),興奮的進(jìn)了講堂。
進(jìn)了講堂,科技園的研究員講解者植被。我認為:如果沒(méi)有了植被,就沒(méi)有了衣食住行,意味著(zhù)我們生活的環(huán)境將變成荒漠,人類(lèi)就無(wú)法生存。同時(shí)我看到了一些測繪設備,有肩背的`搖桿儀器,有搭載先進(jìn)設備的無(wú)人機,讓我感受了科技的重要性,科技的效率,更感受到了人類(lèi)利用科技和大數據應用到生活的高效便捷。對改善環(huán)境至關(guān)重要。
我們到現場(chǎng)觀(guān)看了演出,也觀(guān)看了其他的科技展示。其中,戴偉博士生動(dòng)的給我們演示了化學(xué)的神奇力量,生動(dòng)的用“美年達飲料”給我們展示了化學(xué)反應,用液氮給我們展示了物理反應,感受到了物理化學(xué)的神奇,感受到物理、化學(xué)的樂(lè )趣。然后通過(guò)觀(guān)看其他的單項展示,比如風(fēng)力發(fā)電、震蕩波、鐘表的原理等等,讓你在濃濃的科技氛圍當中深有感觸。自己在科技知識方面一定要努力學(xué)習。向著(zhù)一名科學(xué)家努力,我們就是今后,未來(lái)的主人,感謝學(xué)校和班級給我們搭建了平臺,感謝同學(xué)和家長(cháng)們在此次行程中的辛勤努力。
科技節活動(dòng)的作文7
一年一度的科技節讓我盼望已久,它使我們興奮,使我們激動(dòng),讓我們在游戲中懂得科學(xué),讓我們在快樂(lè )中學(xué)習知識。
我們先在班里選出十名同學(xué)參加比賽,讓其中一名同學(xué)準備氣球。剪刀。透明膠。吸管,我們十名同學(xué)渾身如綿地走進(jìn)了科學(xué)教室;顒(dòng)開(kāi)始了,我的合作伙伴高瑋月和我心急如焚,等待著(zhù)老師把氣球發(fā)給我們,發(fā)給我們的時(shí)候,我和高瑋月雙手微微顫抖開(kāi)始吹氣球了,高瑋月兩眼緊閉,臉漲得通紅通紅,腮幫子鼓起來(lái)了,象含了一個(gè)小皮球,他用盡了氣,甚至還用盡了吃奶的力氣,才吹出了和湯碗大小的氣球,只見(jiàn)他口中的氣球越來(lái)越大,越來(lái)越胖,這時(shí),讓我魂飛魄散——原來(lái)氣球破了!
唉,前面的時(shí)間又被我們浪費了,無(wú)奈之下,我們只好重吹一個(gè),我們吸取了前面的教訓,又吹了一個(gè)不大不小的'氣球,吹好后,我們拿出一根吸管,剪去一小段,用透明膠輕輕貼在氣球頂部,把它帖平整后,我們倆的心情終于平穩了些,因為終于完成了第一步,我們倆等待著(zhù)最后一步,高瑋月一手緊緊攝著(zhù)氣球,一手撐著(zhù)臉,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,高瑋月的手也攝出了汗,終于輪到我們了,我拿起鐵絲,終于像人們所說(shuō)的:張飛穿針——大眼瞪小眼,功夫不負有心人,終于穿過(guò)了管子,準備松手了,也就是我最緊張的一刻,我雙手握成拳頭,全身發(fā)抖,等待著(zhù)結果,裁判員說(shuō):“3米57,超過(guò)繩子了,不錯!边@時(shí)我心里的大石頭才掉了下來(lái),這才放了心。通過(guò)這次活動(dòng),使我懂得了其中的原理,原來(lái)是氣球放氣時(shí)之所以能夠反沖,是由于氣體的反作用力造成的。
當氣體在氣球壁壓力作用下,從氣球口噴出時(shí),氣體便對氣球同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)反作用力,使得氣球向氣體噴出的相反方向飛行。好奇妙呀!科學(xué)不是那么奇怪的,這可是要我們探索的哦!
科技節活動(dòng)的作文8
今天就是科技節,我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節,上午,同學(xué)們都沒(méi)心思上課俗話(huà)說(shuō),腦子里都是下午的科技節,上完了漫長(cháng)的四節課,終于要開(kāi)始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開(kāi)幕式,開(kāi)幕式結束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子,本以為這個(gè)項目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?
我們信心慢慢地開(kāi)始動(dòng)手制作工具,沒(méi)想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線(xiàn),在線(xiàn)上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(cháng)度還遠遠不夠呢!我們開(kāi)始著(zhù)急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(cháng)度差不多了,我們開(kāi)始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒(méi)粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長(cháng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著(zhù),唉!真是首戰不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開(kāi)了。但是,我們并沒(méi)有互相埋怨,而是互相鼓勵著(zhù):我們吸取教訓,共同努力,一定會(huì )成功的`!
“快來(lái)呀,這邊的項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,我們的目光被吸引了過(guò)去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來(lái),“去試試,這回我們仔細一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì )獲勝的!蔽艺f(shuō)。這個(gè)項目的說(shuō)明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線(xiàn)在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(cháng),且不斷的結構,兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來(lái),用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒(méi)有白努力,成
績(jì)是180cm,并且創(chuàng )造了新的紀錄!甭(tīng)到真個(gè)消息,我們高興得跳了起來(lái),歡呼著(zhù),臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容,心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅,我們又懷著(zhù)興奮的心情參加了六個(gè)項目,都獲得了不錯的成績(jì)。
科技節在大家快樂(lè )的歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕,仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節活動(dòng)在我記憶深處畫(huà)上了一條美麗的弧線(xiàn)。
科技節活動(dòng)的作文9
“鈴……、鈴、鈴、”,上課了,我們的比賽也要開(kāi)始了。下午,我們各組已經(jīng)帶好比賽用的材料,準備著(zhù)這次比賽。比賽什么呢?當然是搭建紙塔啰,我內心可激動(dòng)了!
這次活動(dòng)我們雖充滿(mǎn)信心,但還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)計時(shí)器的時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們各組成員忙上忙下,仔細認真地卷起一張張報紙,沒(méi)敢絲毫的怠慢。時(shí)間跑得很快,但或許我們跑得更快,比賽時(shí)間為一小時(shí),而我們只用二十分鐘,就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了,我們放了幾本書(shū)在塔頂,看看有哪里不穩不牢固的。幸運的是,我們把書(shū)一本接著(zhù)一本疊上去,并沒(méi)有發(fā)現倒塌的前兆,我們松了一口氣。
或許時(shí)間后來(lái)發(fā)力了,三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會(huì )兒,便聽(tīng)到男生們的.吶喊:“五、四、三、二、一,時(shí)間到!比囝D時(shí)沸騰了起來(lái)!緊張激烈的比賽終于結束了,大家都快累趴下了,現在終于放松了下來(lái)。接下來(lái),每位組長(cháng)拿著(zhù)本組的杰作,一個(gè)一個(gè)上臺接受承重測試。輪到我們組時(shí),我的心怦怦直跳!巴!十八本!甭(tīng)到同學(xué)們的驚訝聲,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎?直到后來(lái)組長(cháng)確認,我才相信,心里可開(kāi)心了!但是好景不長(cháng),很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低,不易倒塌,承受住了更多的重量。而子荀那組,互相團結,成績(jì)也很不錯。
這次比賽,雖然我們組只得了第三名,但已經(jīng)令我們很欣慰了。同時(shí),我們還悟出了一點(diǎn)道理,只要團結一心,就不必害怕任何事情!
科技節活動(dòng)的作文10
一年一度的科技節游園活動(dòng)來(lái)了!瞧,滿(mǎn)是人群的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!
我首先來(lái)到了發(fā)射紙火箭的場(chǎng)地,帶著(zhù)我自己精心制作的紙火箭,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細管子和一個(gè)大可樂(lè )瓶組成的,可樂(lè )瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著(zhù)奮力一踩可樂(lè )瓶,火箭就發(fā)射出去。我準備試試,看看能發(fā)射多遠。我做好一切準備,等待老師說(shuō)開(kāi)始!伴_(kāi)始!”我?jiàn)^力在可樂(lè )瓶上一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米!當然,分數就可想而知,只得了個(gè)參與分――5分。我的紙火箭還好沒(méi)出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周?chē)耐瑢W(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿(mǎn)分的`原因,他們的火箭雖不是特別美觀(guān),但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當然飛不遠啦!
我又來(lái)到吹泡泡的地方,不一會(huì )兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個(gè)圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰(shuí)吹的泡泡大。有三次機會(huì ),我第一次吹時(shí),泡泡液沾了一手,泡泡一個(gè)都沒(méi)吹出來(lái);第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費了老大的勁兒還是沒(méi)吹出來(lái),弄了一臉的泡泡液;第三次時(shí),旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說(shuō)的方法一試,哈,泡泡吹出來(lái)了,還不小呢,足足有三個(gè)拳頭那么大?墒侵怀掷m了10秒。
這次科技節,我雖然沒(méi)有得到高分,但依舊很快樂(lè )。
科技節活動(dòng)的作文11
今天,我們學(xué)校迎來(lái)了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節活動(dòng)。
在科技節開(kāi)幕儀式上,科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節的主要活動(dòng)項目,接著(zhù),當王校長(cháng)宣布科技節正式開(kāi)幕時(shí),“火箭”、“飛機”躍上云霄,煙火華麗綻放,拉開(kāi)了科技節的帷幕,那壯觀(guān)的景象,讓同學(xué)們驚嘆不已。
接著(zhù),我們還觀(guān)看了科技節開(kāi)幕式精彩的節目表演。車(chē)輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我,最引人注目的要數特技飛機表演了。只見(jiàn)一架藍白相間的飛機,尾部拖著(zhù)彩帶,華麗登場(chǎng)。時(shí)而在高空盤(pán)旋,仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物;時(shí)而俯沖到低空;時(shí)而又驚險地翻個(gè)跟頭;看得我不禁拍手叫好。
科技節還為我們提供了橡筋動(dòng)力直升機、空氣槳動(dòng)力賽車(chē)和電動(dòng)水陸兩棲快艇的材料,豐富同學(xué)們的課余生活。
科技節活動(dòng)增加了我們對科學(xué)知識的'興趣和愛(ài)好,使我懂得科學(xué)無(wú)處不在,也鼓勵我們更加關(guān)注身旁的科學(xué), 探索科學(xué)的奧秘。我相信,同學(xué)們在后面的比賽活動(dòng)中會(huì )取得更多滿(mǎn)意的成績(jì)。
科技節活動(dòng)的作文12
我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話(huà),有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?
我試啦試,哦,挺簡(jiǎn)單的`。我吹得很順利,連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!
我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣,心想這下肯定是沒(méi)希望啦,上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦,我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK啦,第一個(gè)上去的是我!伴_(kāi)始!”老師說(shuō)著(zhù),我一聽(tīng),立馬小心又用勁地吹啦起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉,跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個(gè)姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后,我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些,我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦,放出啦小太陽(yáng),因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技,是我們現在方便生活的重要基石,而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!
科技節活動(dòng)的作文13
豐收的金秋時(shí)節,我們來(lái)到了“第三屆中國科學(xué)院科學(xué)節”活動(dòng)的主場(chǎng)地中科院植物研究所,在這里收獲了豐碩知識果實(shí)和賞心悅目的美景。
植物研究所在一個(gè)大園子里,園內都是花草樹(shù)木。已經(jīng)快步入深秋的樹(shù)葉還在留戀自己的青衣,但風(fēng)兒催的緊,樹(shù)木才依依不舍的歡聲秋裝。一步步穿過(guò)林子,深綠的、尖黃根綠的、全黃的、紅色的,一大片一大片滿(mǎn)是,走在其中仿佛從夏走到了秋。樹(shù)葉層層疊疊,嬌氣的銀杏樹(shù)好像已撐不起沉甸甸的秋葉,抖抖身子,黃瘦些的葉片打著(zhù)旋脫離了樹(shù)枝,同行的還有圓圓的小銀杏果(對了,講解老師說(shuō)了銀杏是裸子植物,是植物界的“活化石”)。沒(méi)有草的土地覺(jué)得自己光禿禿的,便叫風(fēng)兒來(lái),帶著(zhù)涼意的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)稍,葉兒也支不住了,隨著(zhù)風(fēng)兒嘩啦啦的聲音飄落,鋪滿(mǎn)了土地和石子路,土地高興了,散發(fā)出泥土濕潤的芳香,太陽(yáng)也想看看,越升越高,想把一切盡收眼底,天空一下子就更亮了。這天高云淡的美麗園子誰(shuí)不想多走走呢?
或許因為太喜歡這風(fēng)景,剛聽(tīng)完講座就我們迫不及待地想出來(lái)分享一下這份美景,同學(xué)們拉著(zhù)手,三兩成群結隊的.,看看神奇的磁懸浮超導,學(xué)學(xué)風(fēng)力發(fā)電,研究研究鐵礦石。沐浴在秋日陽(yáng)光下,同學(xué)們一圈一圈圍坐在試驗臺旁,目不轉睛的盯著(zhù)。當超導體懸浮起來(lái)時(shí),所有人爆發(fā)出驚嘆,歡呼聲融入秋風(fēng),沖上樹(shù)梢,引得樹(shù)也垂下頭悄悄的看著(zhù)。
在一次次的驚嘆中,一上午的時(shí)間飛快的過(guò)去了,最后我們站在科技節簽名墻前合影,一張張笑臉和這次難忘的活動(dòng)記憶一起定格在了照片中。
科技節活動(dòng)的作文14
今年六一兒童節,學(xué)校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著(zhù)這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗,這些實(shí)驗新穎有趣,讓人大開(kāi)眼界。
早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨特節日,我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校,迫切地想把這次科技節的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著(zhù)五花八門(mén)的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(cháng)袍,黃祖軒穿著(zhù)忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的'服裝。
開(kāi)幕式結束后我們就開(kāi)始體驗各班實(shí)驗和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的班級,體驗煙圈大炮實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強高,帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng),壓強高的空氣向壓強低的空氣流動(dòng)形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運動(dòng)。利用這個(gè)原理,我們先把飲料瓶切開(kāi),取開(kāi)口部,然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點(diǎn)燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會(huì )有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗開(kāi)始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實(shí)驗看個(gè)明白,有的人不緊不慢地做著(zhù)實(shí)驗,有的人拿著(zhù)產(chǎn)品到處炫耀,場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來(lái),嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應了那句話(huà):“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現”。
這次科技節我受益匪淺,我愛(ài)科技節。
科技節活動(dòng)的作文15
“太好啦,太好啦!薄耙!”咦,平時(shí)十分安靜的教室,怎么這么吵呢?哦,我明白啦,原來(lái)明天要參加一年一度難得的科技節呀!這真是一個(gè)好日子!還能帶些玩具和書(shū)去買(mǎi)呢!
這一天終于盼來(lái)啦,第一、二節課,我們展開(kāi)的是義賣(mài)活動(dòng),也就是賣(mài)東西和換東西呢!我把從家里帶的都賣(mài)出去啦,然后開(kāi)始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西,突然,我看見(jiàn)啦二本我喜歡的書(shū):《小公主》。我問(wèn)他:“多少錢(qián)?”“三元!薄鞍,一元好不好?”當我懷著(zhù)忐忑的心情準備再跟他還價(jià)的時(shí)候,他竟然答應啦!我心里的那塊石頭終于落地啦!我還買(mǎi)啦許多書(shū)。第三、四節課的時(shí)候,我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等,其中,我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規則是這樣的:有四種東西,分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精,它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中,并攪拌。終于輪到我做啦,我按照牌子上的說(shuō)明,一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的'時(shí)候,竟然失敗啦!我的心情真像從天上掉到啦地上一樣,非常的失望。突然,一個(gè)大膽的念頭浮現在我的腦海里,吹不出,可不可以加一點(diǎn)水呢!于是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高興地歡呼起來(lái)。身上仿佛長(cháng)啦一對翅膀,飛上啦天。時(shí)間如流水,一下子就過(guò)去啦,一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過(guò)啦。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節啊,既在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到啦知識,又得到啦很多買(mǎi)賣(mài)東西的方法。這個(gè)科技節,真讓我非常難忘!
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