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游園活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-09 11:40:39 活動(dòng) 我要投稿

游園活動(dòng)的作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的游園活動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

游園活動(dòng)的作文匯編10篇

游園活動(dòng)的作文 篇1

  20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的`氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗…… 慶祝會(huì )開(kāi)始了,是的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。 游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結束了,我玩得興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

游園活動(dòng)的作文 篇2

  星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來(lái)到教室,認真地閱讀。一會(huì )兒,老師來(lái)。她先把游園券發(fā)下來(lái),然后對我們說(shuō):“大家把游園券夾在書(shū)包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。

  于是,我們拿好東西,排好隊,在小班長(cháng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到藝術(shù)樓。

  我們先到音樂(lè )教室,表演唱歌。接下來(lái)又參加很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫(huà)T恤,做模特。

  我拿出事先準備好的白T恤套在畫(huà)板上。再拿出五顏六色的畫(huà)筆,在T恤上畫(huà)兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著(zhù)胡蘿卜。

  這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著(zhù)對我說(shuō):“這兩只兔子畫(huà)得真可愛(ài)!大的那只像你爸爸,小的那只就是你!

  畫(huà)完畫(huà),老師叫大家把T恤穿好,排好隊拍照,我擺一個(gè)造型,照片上的我笑得真燦爛!

  下午的.主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線(xiàn)后面,盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加這次的游園會(huì )活動(dòng)。

  謝謝你,親愛(ài)的爸爸!這次的游園會(huì )我感到非?鞓(lè )。

游園活動(dòng)的作文 篇3

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)

  只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的.地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

游園活動(dòng)的作文 篇4

  今天是夏令營(yíng)里的游園日,也是我整個(gè)夏令營(yíng)中最期待的日子。雖然以前每次游園活動(dòng),我都只能得點(diǎn)小破爛似的小獎品,但這次可不一樣,我終于可以揚眉吐氣了!

  游園活動(dòng)開(kāi)始,我首先來(lái)到“變魔方”游戲前,準備大顯身手。輪到我了,我拿起魔方立馬就玩了起來(lái),只聽(tīng)“噼噼啪啪”的',轉眼間,我已經(jīng)把左右兩面就都擰成了相同的顏色,再轉一會(huì ),整個(gè)魔方六面就都出來(lái)了。哈哈,成功了!我得到了一個(gè)漂亮的筆袋作為獎品,頓時(shí),我覺(jué)得信心百倍起來(lái)。

  接著(zhù),我又來(lái)到套圈游戲前。套圈可是我的拿手本領(lǐng)呢,請看我的“連環(huán)射”!等手中的圈圈拋完,連我自己都不敢相信,我竟然全都中了!這次,我得到了一張五彩繽紛的貼紙。

  投籃也是我最喜歡的游戲之一,于是我又雀躍地來(lái)到了投籃游戲前。拿起球,瞄準籃筐,起手,投!中了!我連投了四個(gè)球,哇,居然全都投中了!看來(lái)今天真是我的幸運日啊,我得到了四個(gè)胸章,高興得手舞足蹈起來(lái)!

  今天真是太不可思議了,我居然百發(fā)百中。希望以后我還能這么幸運!

游園活動(dòng)的作文 篇5

  今年國慶節,媽媽工作的地方舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。當媽媽說(shuō)要帶我去玩時(shí),我高興得一蹦三尺高。

  一走進(jìn)游園場(chǎng),我遠遠的看到了我最喜歡的投球活動(dòng)。我立刻飛奔過(guò)去,但我們來(lái)晚了,玩投球游戲的人已經(jīng)排起了長(cháng)隊,要排隊等候。該我投球的時(shí)候,我心情有點(diǎn)緊張,生怕自己一個(gè)球都投不進(jìn)。我顫巍巍的接過(guò)管理員遞給我的五個(gè)球,慢慢地站在線(xiàn)旁做好準備,我小心翼翼地把手中的`球朝筐里投了出去,沒(méi)想到第一個(gè)球就投中了,我開(kāi)心極了。在投第二顆球的時(shí)候,我的心情放松了許多,原本緊皺的眉頭也松了下來(lái),我像第一次投球一樣,輕輕地把手中的球又投了出去,可這次投得太輕,沒(méi)有投中。這個(gè)游戲我一共投中了三個(gè)球。

  接著(zhù),我又去玩“瞎子敲鑼”游戲,我在排隊的時(shí)候,看見(jiàn)前面輪到的人用眼罩蒙住眼睛,然后右手高高舉著(zhù)鑼槌,邁開(kāi)步子,朝著(zhù)鑼的方向走去。走的時(shí)候,身體有一點(diǎn)傾斜,走的方向就越來(lái)越偏離鑼的方向,旁邊的人又在旁邊起哄,“到了”“敲”......結果,這個(gè)人對著(zhù)不是鑼的空檔猛的一棒,引得后面的人哄堂大笑。我看見(jiàn)后,怕自己蒙著(zhù)眼睛走路也會(huì )走歪,被大家嘲笑,便趕緊跑開(kāi)了。

  我還去玩了扔飛鏢和套圈的游戲,扔飛鏢的時(shí)候,因為我個(gè)子太矮,只能跳起來(lái)扔,結果不但飛鏢沒(méi)投中,自己還摔了一跤。

  這次游園活動(dòng)不僅好玩還有趣,我還得到了一些小禮品,真是開(kāi)心極了!

游園活動(dòng)的作文 篇6

  今天下午,我們學(xué)校舉行了愉快的游園活動(dòng),因為明天就是 六一 兒童節了,可是明天剛好是星期六,所以我們今天就提早過(guò) 六一 。

  金老師去外地培訓了,這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來(lái)代替,別的班的裝飾都在昨天下午打扮好,我們就在第三節課和中午的時(shí)候才把教室打扮好。

  到了下午一點(diǎn)鐘,我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了,我是三年級學(xué)生,只能到三。四年級去玩游戲,他們的`游戲可真是豐富多彩,有 搶奪陣地 , 小球過(guò)河 , 火眼金睛 , 一字千金 我最喜歡的就是 小球過(guò)河 了,游戲規則是:只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球,吹過(guò)裝有水的紙杯就可得5分,我一想: 哇,這么簡(jiǎn)單,我一定要拿到這5分! 輪到我了,我使勁地吹著(zhù)乒乓球,左吹右吹,終于吹到了最后一個(gè)紙杯,我用盡全力把乒乓球吹到了地上,總算得了5分。

  后來(lái),我還玩了許多許多的游戲,一共得了50分,換了許多方面好吃的呢!

  我永遠忘不了這次游園活動(dòng)!

游園活動(dòng)的作文 篇7

  今天,是學(xué)校一年一度的六一游園活動(dòng)日。我高高興興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校被裝飾得色彩斑瀾,非常美麗。 活動(dòng)開(kāi)始了。我找到我的小組后,便和他們趕往最近的一個(gè)玩點(diǎn)一一水杯吹球。我們先了解一下游戲規則:把一個(gè)乒乓球從第一個(gè)水杯吹到第三個(gè)水杯,有兩次機會(huì )。我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎么吹的,發(fā)現了個(gè)小竅門(mén):水灌得越滿(mǎn)越易成功。終于輪到我了。我把三個(gè)水杯灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的,使勁兒一吹,呼!球吹過(guò)去了,第一杯水也被吹灑了好多。但我從第二個(gè)吹到第三個(gè)時(shí),球兒不聽(tīng)話(huà)了,吹呀吹,它就從水杯掉下來(lái)了。第二次,我調整氣息,不使太大勁,球終于過(guò)去了。 我玩的.最驚險的項目就是"送雞毛信”了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單:就是把一張卡紙當雞毛信頂在頭上繞S形走一個(gè)來(lái)回?墒,今天媽媽把我的頭發(fā)梳了小辯子,有些不平。走過(guò)去時(shí)還好,可正準備往回走時(shí),忽然,雞毛信晃了下,差點(diǎn)要掉了!我心里很慌。但是,我下定決心,一定要贏(yíng)!我鎮定下來(lái),調整平衡,迅速跑了回來(lái),幸好沒(méi)有掉。我松了口氣,心想"好險”。 開(kāi)心的游園活動(dòng)結束了,我居然通過(guò)了所有的游戲環(huán)節,收獲了好多獎品,真高興!也更期待明年的游園啦。

游園活動(dòng)的作文 篇8

  就在昨天,我們二附小經(jīng)歷了一次“驚心動(dòng)魄”的“戰斗”——六一游園活動(dòng)。各位同學(xué)紛紛施展絕技,爭取得到最為豐厚的獎勵。而我,則在此“戰”中大獲全勝,得到了比去年還要豐盛的獎品,真是大快人心呀!

  下午,艷陽(yáng)高照,我和媽媽迫不及待地沖向學(xué)校,爭取第一個(gè)出發(fā),拿到所有的禮物……

  廣播員一聲令下,全校同學(xué)紛紛沖向各自喜歡的項目。各式各樣的獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環(huán)”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等項目,而令我最難忘的當屬“投壺”了!

  我左顧右看,終于找到了我的最?lèi)?ài)——“投壺”我興高采烈地進(jìn)去報名,但看到其他同學(xué)并不是那么容易得分,我的`心里不免緊張起來(lái):“要是我投不進(jìn)去怎么辦?要是我無(wú)功而返怎么辦?”明明大冷天的,我的頭上卻冒出豆大的汗珠,手里也是汗津津的。終于到我了,老師遞給我五根竹簽并告訴我投時(shí)要看準再投。我下定決心:“這開(kāi)門(mén)炮要放就得放響!"終于輪到我了,我看好每一個(gè)壺口,努力投進(jìn)每一根簽。這時(shí),我漸漸掌握了一個(gè)非常重要的技巧:投壺時(shí)雖然有黃線(xiàn),但是身體卻可以向前移。就這樣,我一一將五根竹簽投進(jìn)了壺口,我高興得一蹦三尺高,懷著(zhù)激動(dòng)心情繼續參加其他的活動(dòng)項目……

  以上就是我參加六一兒童節的經(jīng)歷了。最后,我望著(zhù)得到的獎品,高興地露出了會(huì )心的笑容。

游園活動(dòng)的作文 篇9

  在實(shí)小體育運動(dòng)會(huì )即將落下帷幕之際,我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì )。

  游園會(huì )的活動(dòng)真不少,有猜謎語(yǔ),“24點(diǎn)”,飛鏢投準等20個(gè)活動(dòng)項目。當我不知選哪個(gè)時(shí),“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾,我決定就玩它。

  這兒,玩的人可真不少!長(cháng)龍般的.隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我,我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

  我把彈珠一股腦兒倒在盆里,它們像一條條靈活的小魚(yú),仿佛在對我說(shuō):“來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀!”我用筷子夾一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,彈珠又掉進(jìn)水里,好像在嘲笑我。我又夾一次,可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子,總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去,而我卻一籌莫展。我急得用力一夾,彈珠竟蹦出來(lái)。我深吸口氣,讓煩躁的心平靜下來(lái)!靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時(shí)候。同時(shí),經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,我也悟出夾彈珠的方法:“水中撈月”不能使蠻力,而要用巧勁。我用筷子對準彈珠,輕輕地夾住,然后快速放進(jìn)碗里。成功!就這樣,我終于夾完所有的彈珠,領(lǐng)到一枚章。我好滿(mǎn)足哦!

  之后,我又玩充滿(mǎn)趣味的畫(huà)臉,精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì )的活動(dòng)真是豐富多彩,今天真是快樂(lè )的一天。

游園活動(dòng)的作文 篇10

  今天上午9:00―11:00,是我們喬登美語(yǔ)的游園時(shí)間。由于我昨晚回杜橋了,所以我10:00才趕到。

  一走進(jìn)喬登美語(yǔ),哇!樓梯扶手上滿(mǎn)是假樹(shù)枝、假樹(shù)葉、小燈泡等將樓道裝扮得喜氣洋洋的。校園里也張燈結彩,熱鬧非凡。我馬上進(jìn)去找搭檔(合作的同學(xué)),因為有一關(guān)需要兩人一起來(lái)完成的?墒腔斡屏耸畮追昼,還是沒(méi)有結果,難道就絕望嗎?我突然一想,有個(gè)好主意:向媽媽求援。于是我匆匆跑向電話(huà)亭,打電話(huà)給媽媽。不一會(huì )兒,媽媽來(lái)了,我們便領(lǐng)了票,進(jìn)入第一關(guān)。

  一下子就輪到了我。我拿起“錘子”,老師說(shuō)哪個(gè)單詞,我就敲哪個(gè),準確無(wú)誤,得了個(gè)滿(mǎn)分――50分。

  第二關(guān)是走迷宮。就是手平拿一個(gè)放了乒乓球的乒乓球拍,繞過(guò)兩排椅子走一圈。這個(gè)看來(lái)有點(diǎn)難度,途中有幾次乒乓球掉落在地,被我很快地撿回,因此,這關(guān)我得了40分。

  第三關(guān)是“快快快”。說(shuō)白了就是快速記單詞。該我了,我看了幾遍,老師就把卡片翻到背面。我依然能很準確地把每個(gè)單詞按順序念出來(lái),哈,又得了50分。

  第四關(guān)是“心有靈犀”,就是兩人合作,一人做動(dòng)作,另一人猜。這時(shí),本被我邀請過(guò)來(lái)做搭檔的媽媽給我現場(chǎng)物色了一小女生,于是這關(guān)我就和這個(gè)新朋友――小女生合作,經(jīng)我們倆商量,她做動(dòng)作,我來(lái)猜。在沒(méi)輪到我們時(shí),就開(kāi)始演示著(zhù)一些動(dòng)作了,確保獲得滿(mǎn)分。整個(gè)過(guò)程中都非常心有靈犀,可是在做“cat”動(dòng)作時(shí),她竟然一不小心,伴隨著(zhù)動(dòng)作,失口將“cat”念出了聲,結果我們各得45分。

  第五關(guān)了!第五關(guān)是“盲人摸象”,就是蒙上眼睛給笑臉畫(huà)上鼻子。前面的'同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)畫(huà)得不像樣:有的成了“美人痣”,有的成了“吃飯痣”,還有的成了“腫瘤”。該我了,原來(lái)被蒙上眼睛的滋味是不好受的,加上原地轉五圈,我暈乎乎的,差點(diǎn)撞墻,最后還是有點(diǎn)象“眼淚痣”,40分。

  第六關(guān)是“海底撈月”,其實(shí)就是墨水里夾彈珠。夾彈珠對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,因為以前學(xué)校里游園,夾彈珠我是多夾了幾顆的,所以我十拿九穩。輪到我了,我“飛速”夾著(zhù)彈珠,穩穩當當地放置在離我們有段距離的塑料盆里,遠遠超過(guò)我旁邊的人。最后果然不出我所料,我一分鐘內夾了13顆,50分。

  闖完所有道關(guān),我拿著(zhù)記分卡去抽獎臺抽獎,嘿,這下運氣不咋的,抽的都是紀念獎,一支鉛筆,一包洋蔥卷,居然三等獎也沒(méi)抽到。

  今天上午真是令人開(kāi)心!

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