拔河比賽活動(dòng)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的拔河比賽活動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。
拔河比賽活動(dòng)的作文1
拔河是是一種很棒的競賽，但是學(xué)�？紤]到學(xué)生的安全，所以只有五、六年級的學(xué)生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場(chǎng)上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開(kāi)始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣(mài)力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著(zhù)狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過(guò)一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏(yíng)，雖然沒(méi)有得到一、二名，但是因為同學(xué)們的團結我們班還是得到了第三名的成績(jì)，也因為這場(chǎng)班際比賽，讓我們從中學(xué)到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學(xué)：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學(xué)很多，你們班胖子很少，在比賽時(shí)會(huì )比較吃虧�！北M管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線(xiàn)成功的機會(huì )，同學(xué)們也絕不輕言放棄，這不就是運動(dòng)員所堅持的精神嗎!
拔河比賽活動(dòng)的作文2
今天下午，我們班利用體育課的時(shí)間舉行了一次拔河比賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響后，我們排好隊立即來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)體育封老師將一根有我們的手指粗的長(cháng)麻繩放在操場(chǎng)上，原來(lái)是要我們舉行一場(chǎng)拔河比賽。我們迅速站好隊。老師向我們講完拔河的規則和要領(lǐng)，就開(kāi)始分隊，沒(méi)選上的同學(xué)充當啦啦隊。我班的女生和男生各是一隊，我也被選中了。一切準備好后，只聽(tīng)封老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。兩隊的隊員都不甘示弱，使勁地往后拉。我面紅耳赤，其他同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗的。啦啦隊的隊員有的喊：“加油！”有的喊：“一，二，三……”還有的喊：“不能輸��！”我們的隊員有的想上前拉一把，有的在鼓勁，總之都想讓自己的隊取勝。我使出全身力氣往后拉�？墒悄猩土业匾焕�，最后男生得了1分，他們的隊員一蹦三丈高，樂(lè )壞了。我們的隊員并沒(méi)有灰心，我們將力氣大的和個(gè)頭高的隊員調整到了前面。第二局比賽的哨聲響了。我們的隊員咬緊牙關(guān)憋足勁，一個(gè)個(gè)把吃奶的力氣使出來(lái)了。盡管我快沒(méi)力氣了可是要為女生爭這一口氣。啦啦隊也為我們高聲地吶喊助威。功夫不負有心人。第二局我們終于贏(yíng)了，第三局也贏(yíng)了。只見(jiàn)我們的隊員和啦啦隊高興得手舞足蹈……而男生隊個(gè)個(gè)就像敗了的烏龜。
通過(guò)這次拔河比賽，不僅讓我們玩得高興，還讓我知道了團結就是力量。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。
拔河比賽活動(dòng)的作文3
今天是我最高興的日子，因為學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，許多來(lái)賓和家長(cháng)們要來(lái)參觀(guān)。我們參加拔河比賽，拔河是一種很有趣的團體活動(dòng)，我們都很喜歡。
我們的對手是三年十班，聽(tīng)說(shuō)他們都是虎背熊腰的大力士，所以班上的同學(xué)都很緊張；老師和家長(cháng)卻不停的為我們打氣，還買(mǎi)了很多好吃的東西，給我們“進(jìn)補”呢！
“嗶！嗶！嗶！”集合的哨音響了，我們膽戰心驚的走進(jìn)操場(chǎng)；然后按照老師的指示，雙手抓住粗粗的繩子，雙腳緊緊踩住地面，身子向后仰�！芭�！”槍聲一響，我們立刻在老師的口令下，一起用力拉�！耙欢�！一二三！”個(gè)個(gè)拉得面紅耳赤的，一顆顆汗珠也從額頭上流了下來(lái)。
在我們快要支持不住的時(shí)候，我聽(tīng)到四周傳來(lái)震耳欲聾的加油聲，有一群家長(cháng)賣(mài)力的為我們加油。我心想：“大家都希望我們贏(yíng)，輸了不是太沒(méi)面子嗎？”于是我使出九牛二虎之力，用力的拉，皇天不負苦心人，我們終于贏(yíng)了第一場(chǎng)。
接著(zhù)我們和十班交換場(chǎng)地，班上的同學(xué)都眉開(kāi)眼笑，信心十足�！芭�！”槍聲又響了，我們使出所有的力量，把那如大蟒蛇一般粗的繩子用力拉了過(guò)來(lái)；可是手一滑，又被他們拉回去了。就這樣，一會(huì )兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì )兒拉過(guò)去，分不出勝負，真是刺激又有趣��！
最后，我們以二比零贏(yíng)了三年十班，大家蹦蹦跳跳，神氣活現的走回教室。勝利的滋味真好，希望學(xué)校能常常舉辦拔河比賽。
拔河比賽活動(dòng)的作文4
拔河比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學(xué)還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！
比賽終于在體育老師的哨聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著(zhù)；有的同學(xué)臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個(gè)小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著(zhù)。
盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門(mén)兒都啞了，可我隊還是沒(méi)有占到上風(fēng)。我的心里忽然冒出一種不祥的預感�？晌肄D念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會(huì )。于是，我把前面未發(fā)出的無(wú)比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動(dòng)，他們馬上警覺(jué)起來(lái)，使勁地往后拉，不給我們一點(diǎn)機會(huì )。漸漸地，我隊后方的“力量支付隊”無(wú)力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過(guò)去。最后，我隊實(shí)在支持不住了，紅巾移過(guò)他們的白線(xiàn)。我們輸了！
所有的同學(xué)都非常傷心，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，全班都哭了起來(lái)。有的同學(xué)還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過(guò)來(lái)時(shí)，有些人“報仇”還沒(méi)歸來(lái)呢。
這真是一場(chǎng)令我難忘的拔河比賽。
拔河比賽活動(dòng)的作文5
下午，天空格外晴朗，太陽(yáng)露出了笑臉。我們五年級的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。比賽非常激烈，運動(dòng)員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學(xué)更是緊張，小手比畫(huà)著(zhù)和著(zhù)加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個(gè)環(huán)節……老師更是擔心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發(fā)出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來(lái)去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動(dòng)人?我想：此時(shí)此刻才是最動(dòng)人最美麗的了。
天空總是最關(guān)照那可愛(ài)有誠意的人們。比賽一結束，我們離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。烏云翻滾，太陽(yáng)收起了笑臉，天空哭泣起來(lái)，那眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，最后連成了線(xiàn)。原來(lái)回到教室后，有好幾個(gè)班的同學(xué)也在哭，沒(méi)有取勝的同學(xué)在哭，得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會(huì )流淚。
今天，我永遠不會(huì )忘記的的日子，一個(gè)很正常開(kāi)心的比賽卻引來(lái)了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動(dòng);從他們淚流滿(mǎn)面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。
人生中有無(wú)數次拔河，每一次的勝負又有什么重要呢?勝只是暫時(shí)的，不驕傲;敗不氣餒，下次一定會(huì )勝的。
拔河比賽活動(dòng)的作文6
“預備——開(kāi)始！”伴著(zhù)同學(xué)的`歡呼聲，裁判員老師一聲令下，我們班和611班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。
我們的每個(gè)隊員都卯足了勁，漲紅了臉，咬著(zhù)牙拼命的拉著(zhù)繩子。對方也不甘示弱，穩住了腳，使我們再也不能前進(jìn)一步。
天空上的白云緩緩飄過(guò)，場(chǎng)上的局勢卻越來(lái)越緊張，雙方隊員隨著(zhù)時(shí)間的飄移，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗，一滴滴落在了地上，繩子上。這時(shí)，我方隊員開(kāi)始有點(diǎn)體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的用力。紅領(lǐng)巾慢慢的向對方移去。我班的啦啦隊見(jiàn)了，更起勁的喊加油，聲音震耳欲聾。我們的隊員聽(tīng)見(jiàn)后，心中的堅定在一瞬間發(fā)芽成長(cháng)。我方的隊員雙眼緊閉，皺緊眉頭，雙手青筋暴起，更加使勁的拽著(zhù)繩子。那神情，仿佛在說(shuō)我們要戰斗到最后一刻！
終于，在我們的努力拼搏下，拔河繩上的紅領(lǐng)巾開(kāi)始緩緩向我們移來(lái)，每往后退一步，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來(lái)越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊員們邁著(zhù)堅定的步伐，順著(zhù)“小溪”往后退。
三厘米，兩厘米，一厘米！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著(zhù)勝利的紅領(lǐng)巾越過(guò)了那條又簡(jiǎn)單又困難的線(xiàn)——我們勝利了！
雖然表面上我們不過(guò)是贏(yíng)了一場(chǎng)普普通通的比賽，可在心里上，我們還得到了團結一心的品質(zhì)，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。
拔河比賽活動(dòng)的作文7
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們全班的同學(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏(yíng)得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人�！蔽覀兌及褌�(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇�！笨墒怯袃蓚�(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏(yíng)了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們再來(lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧�！�
過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓練！下節課體育課我們來(lái)訓練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開(kāi)始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認真的學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
拔河比賽活動(dòng)的作文8
一、活動(dòng)宗旨
為展現我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開(kāi)始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開(kāi)始后注意觀(guān)看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場(chǎng)地負責：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jì)的總和，作為班級成績(jì)。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個(gè)，二等獎三個(gè)。二年級部設一等獎二個(gè)，二等獎三個(gè)。
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